廣東省深圳市龍華區(qū)2024-2025學(xué)年四年級（上）期末語文試卷（含答案）

2024-2025學(xué)年廣東省深圳市龍華區(qū)四年級（上）期末語文試卷1．（11分）讀文段，按要求答題。世間萬物，就像是一本本打開的書，每一頁都藏著令人嘆為觀止的qíguān；抬頭望天，想象téngyúnjiàwù的奇幻景象，低頭瞧bēnliú不息的溪水，滋潤著每一寸土地和生命。再看那善于修建zhùzhái的蟋蟀，敢于和獵狗bódòu的老麻雀。天地間，萬物共生，洋溢著生命的樂趣。（1）根據(jù)語境寫詞語。（2）請認(rèn)真觀察加點(diǎn)的字，它們都是部首，表示。（3）漢字特別有意思，結(jié)合上面你的發(fā)現(xiàn)，猜猜“鼢”最有可能是。A.把東西分開的意思B.一條河的名字C.樣子像老鼠的一種動(dòng)物D.鳥飛的樣子2．（2分）小寧寫“震天hàn地”的“hàn”時(shí)犯了難，應(yīng)選擇（）A． B． C． D．3．（2分）小紅收集了一些與動(dòng)物有關(guān)的成語，請將下面的字填入對應(yīng)橫線，幫動(dòng)物找到它的家。巢穴洞池倦鳥歸引蛇出城門失火，殃及魚不入虎，焉得虎子4．（2分）下面句子中依次填入慣用語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）一向沉默低調(diào)的小明_____地主動(dòng)請戰(zhàn)，在小組研討中還能_____。辯論場上，他唇槍舌劍，賽場發(fā)生了微妙的變化，我們小組開始處于_____的狀態(tài)。A．打頭陣挑大梁碰釘子 B．破天荒挑大梁占上風(fēng) C．破天荒打頭陣栽跟頭 D．開綠燈敲邊鼓占上風(fēng)5．（8分）根據(jù)提示，完成填空。（1）中華詩文頌經(jīng)典。征戰(zhàn)沙場可以入詩，如“，萬里長征人未還”；自然美景可以入詩，如“一道殘陽鋪水中，”；真摯的友情也可以入詩，如“莫愁前路無知己，”。（2）青史留名多俊杰。王戎的“，此必苦李”這句話，讓我們感受到他的聰明自信；周恩來“”（填名言），讓讓我們感受到“天下興亡，匹夫有責(zé)”的使命感；項(xiàng)羽“生當(dāng)作人杰，”的英雄氣概，流芳百世。（3）處處留心皆學(xué)問。入秋以后，每下一場秋雨，天氣就會(huì)漸冷一些，正如諺語所說：“，十場秋雨要穿棉”。你和明明約好周日下午四點(diǎn)在游泳館門口見面，明明卻遲到了，你用“一言既出，”來提醒他做一個(gè)守信用的人。6．（9分）科技節(jié)，學(xué)校開展了“參觀科技館”的活動(dòng)，請你按要求完成練習(xí)。（1）假如請你來做科技館的解說員，你會(huì)怎樣向游客介紹我國的科技成果呢？請仿照例句，寫一寫我國的科技成果吧！例：那時(shí)沒有收音機(jī)、電視、飛機(jī)和宇宙飛船。那時(shí)沒有收音機(jī)，沒有電視，沒有飛機(jī)，更沒有宇宙飛船。隨著科技的發(fā)展，我國有了獨(dú)立的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、復(fù)興號高速列車、蛟龍?zhí)栞d人潛水器和天宮空間站。（2）聽著講解員的解說，樂樂這個(gè)“科技迷”特別激動(dòng)。請你仿照下面例句，用動(dòng)作描寫體現(xiàn)他的心情。

例：傷心——他默默地走到窗前，出神地望著遠(yuǎn)方，雙肩不停地抖動(dòng)。激動(dòng)（3）參觀完科技館，昌昌寫了一篇日記，其中有3處語病，請用修改符號修改。

到了科技館，對一切都非常好奇。在這里，我看到了各種各樣的科技成果，懂得了科技是生活中不可或缺和必不可少的。科技館既讓我開闊了眼界，增高了知識，又體驗(yàn)到了科學(xué)的奧秘。7．（11分）閱讀?！炯住縚____羿請不死之藥于西王母，羿妻嫦娥竊之奔月，托身于月，是為蟾蜍，而為月精?！疽摇挎隙鹪颇钙溜L(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，。（1）【甲】中的“羿”是，請你為材料【甲】擬個(gè)題目?！疽摇恐械摹办`藥”就是材料甲中的“”。（2）請將【乙】中的詩句補(bǔ)充完整。（3）下面對材料理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.【甲】中，嫦娥偷吃了不死之藥，飛到了月宮，變成了蟾蜍，成了月中精靈。

B.【乙】中詩人認(rèn)為，嫦娥奔月后，在月宮過著快樂幸福的生活。

（4）仔細(xì)讀材料，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩則閱讀材料里的主角都是，她是神話人物。我們讀了不少神話故事，請選擇你最喜歡的一個(gè)中國神話故事人物，完成名片的內(nèi)容。中國神話故事人物名片人物姓名所屬故事本領(lǐng)或神奇之處8．（10分）閱讀。蜻蜓的飛行①蜻蜓，具有極其高超的飛行本領(lǐng)，在昆蟲界絕對是飛行高手。

②蜻蜓能飛出各種花樣。在悶熱的夏季里，暴雨將至或驟雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飛舞，好似一架飛機(jī)，可它們的飛行技巧卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出于飛機(jī)之上。它們的飛行，上下快慢能控制自如，還能微微抖動(dòng)翅膀，身子抖急轉(zhuǎn)彎。不僅如此，它們還能懸于半空，翅膀上下抖動(dòng)，身子卻不移動(dòng)位置，這可真叫絕了。就這一手，足以讓絕大多數(shù)以飛翔著稱的鳥類都望塵莫及。

③蜻蜓不僅可以在短途飛行中飛出各種花樣，長途飛行也不在話下。蜻蜓可以一小時(shí)飛行六七十里。有的蜻蜓可以從早到晚不知疲倦地飛行，連續(xù)飛行幾百公里，而不著陸。

④具有這樣的飛行本領(lǐng)，難怪人們稱蜻蜓是“飛行之王”。

⑤蜻蜓出色飛行的奧秘在哪里呢？科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，蜻蜓飛行本領(lǐng)高，在于它們有獨(dú)特的翅膀。蜻蜓的翅膀結(jié)構(gòu)特殊，很像四只風(fēng)箏，寬大透明，輕盈健壯。更妙的是，蜻蜓每片翅膀前部邊緣的上方，都各有一塊深色的角質(zhì)加厚的“翅痣”，又叫“翼眼”。這塊小小的東西，能防止蜻蜓在快速飛行時(shí)身體發(fā)生震顫，不會(huì)蕩來蕩去或墜落下來。同時(shí)，不會(huì)讓翅膀在飛行時(shí)折斷，起到極好的保護(hù)作用。人們仿照“翅痣”，在飛機(jī)的機(jī)翼上添加了類似的裝置，使飛機(jī)能在高空中快速而穩(wěn)當(dāng)?shù)仫w行。相信在科學(xué)家不斷研究的過程中，蜻蜓飛行的奧秘還將不斷被揭開。（1）短文圍繞蜻蜓的飛行寫了兩方面內(nèi)容：一是，二是蜻蜓出色飛行的奧秘在哪里。（2）聯(lián)系上下文想一想，第2自然段中畫“____”的句子中的“就這一手”指的是，“望塵莫及”指的是絕大多數(shù)以飛翔著稱的鳥類的飛行本領(lǐng)（比得上比不上）蜻蜓。（3）下面三幅圖畫“翅痣”的位置正確的是第幅。（4）請認(rèn)真閱讀短文，提出一個(gè)你認(rèn)為最值得思考的問題，并試著解答。問題：回答：9．（12分）閱讀。國畫大師齊白石①相傳，抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，一位喜歡附庸風(fēng)雅的國民黨高官過生日，硬邀國畫大師齊白石赴宴作畫。

②齊白石來到宴會(huì)上，環(huán)顧了一下滿堂賓客，略加思索，鋪紙揮灑。轉(zhuǎn)眼之間，一只水墨螃蟹躍然紙上。

③眾人贊不絕口，國民黨高官喜形于色。不料，齊白石筆鋒輕輕一揮，在畫上題了一行字——“橫行到幾時(shí)”，然后仰頭拂袖而去。

④又有一次，一個(gè)漢奸求畫。齊白石畫了一個(gè)涂著白鼻子，頭戴烏紗帽的不倒翁，還題了一首詩：烏紗白扇儼（yǎn）然官，不倒原來泥半團(tuán)。將妝忽然來打破，渾身何處有心肝？

⑤1937年，日本侵略軍占領(lǐng)了北平，齊白石為了不受敵人利用，堅(jiān)持閉門不出，并在門口貼出告示，上書：“中外官長要買白石之畫者，用代表人可矣，不必親駕到門，從來官不入民家，官入民家，主人不利，謹(jǐn)此告知，恕不接見。”

⑥齊白石還嫌不夠，又畫了一幅畫來表明自己的心跡。畫面很特殊：一般人畫翡翠鳥時(shí)，都讓它站在石頭或荷莖上，窺伺著水面上的魚兒；齊白石卻一反常態(tài)，不去畫水面上的魚，而畫深水中的蝦，并在畫上題字：“從來畫翡翠鳥必畫魚，余獨(dú)畫蝦，蝦不浮，翡翠鳥奈何？”。（1）根據(jù)意思，在短文中找出詞語，填在橫線上。①生動(dòng)地呈現(xiàn)在紙上，形容刻畫、描寫得非常生動(dòng)、逼真。②完全異于平常的狀況、態(tài)度等。短文一共講了齊白石的四件事，第一件事是為國民黨高官畫水墨螃蟹，并題字“”；第二件事是為漢奸畫并題詩；第三件事是在門口貼閉門不出的告示；第四件事是畫表明心跡。（3）讀文章，可以找寫得好的地方、有疑問的地方、有啟發(fā)的地方……在文中任選一處作批注。第自然段，批注：（4）第⑥自然段寫到：“齊白石卻一反常態(tài)，不去畫水面上的魚，而畫深水中的蝦”。齊白石這樣畫是因?yàn)椋篈.齊白石畫蝦最出名，畫蝦最能展示他高超的畫技。B.蝦在深水之中，翡翠鳥看不見、捕不著、吃不到。C.齊白石把日偽軍比作翡翠鳥，把自己比作深水中的蝦，告誡敵人自己不會(huì)被他們利用。（5）有人說在抗日戰(zhàn)爭期間，京劇藝術(shù)大師梅蘭芳為拒絕給日本人演戲能蓄須明志，而齊白石作為國畫大師卻給特務(wù)漢奸及日本侵略者一而再、再而三地作畫，他不具有愛國精神。你同意這樣的評價(jià)嗎？請你先表明自己的觀點(diǎn)，再說清理由。10．（30分）請從下面兩個(gè)題目中，任選一個(gè)寫一篇作文。（1）題目：特別的_____“特別”的意思是不一般，與眾不同。我們生活中一定有過很多的特別：一段特別的旅程，一次特別的發(fā)現(xiàn)，一件特別的禮物……請你選取生活中一個(gè)特別的事例寫出來，跟大家一起分享。

要求：①把題目補(bǔ)充完整。

②注意把事情的過程寫清楚，300字左右。

③不得出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。

（2）葉圣陶的細(xì)心，使他筆下的爬山虎是那樣鮮活、有生氣。相信你也是生活中的有心人，請你也寫一寫認(rèn)真觀察過的動(dòng)物或植物吧！注意抓住它的特點(diǎn)和變化過程，按照一定的順序來進(jìn)行描述。

要求：①題目自擬；

②寫清楚觀察對象的變化過程，寫出自己當(dāng)時(shí)的想法或心情；

③可以運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法；

④書寫工整，300字左右。

2024-2025學(xué)年廣東省深圳市龍華區(qū)四年級（上）期末語文試卷參考答案1．【答案】（1）奇觀騰云駕霧奔流住宅搏斗；（2）氵和水的性質(zhì)、狀態(tài)或者和水相關(guān)的動(dòng)作等有關(guān)的意義；（3）C。2．【答案】C3．【答案】巢洞池穴4．【答案】B5．【答案】（1）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)半江瑟瑟半江紅天下誰人不識君；（2）樹在道邊而多子為中華之崛起而讀書死亦為鬼雄；（3）一場秋雨一場寒駟馬難追。6．【答案】（1）隨著科技的發(fā)展，我國有獨(dú)立的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，有復(fù)興號高速列車，有蛟龍?zhí)栞d人潛水器，更有天宮空間站；（2）樂樂聽著解說，眼睛瞪得大大的，雙手緊緊地握著拳頭，身體微微前傾，仿佛想要更近距離地感受科技的魅力；（3）到了科技館，我對一切都非常好奇。在這里，我看到了各種各樣的科技成果，懂得了科技是生活中不可或缺的?？萍拣^既讓我開闊了眼界，增長了知識，又體驗(yàn)到了科學(xué)的奧秘。7．【答案】（1）后羿嫦娥奔月不死之藥；（2）碧海青天夜夜心；（3）B；（4）嫦娥女媧《女媧補(bǔ)天》女媧用五彩石補(bǔ)天，解決了天地不分、日月無光的問題，恢復(fù)了天地的秩序。8．【答案】（1）蜻蜓具有高超的飛行本領(lǐng)；（2）懸在半空，翅膀上下抖動(dòng)，身子卻不移動(dòng)位置；比不上；（3）②；（4）蜻蜓為什么被譽(yù)為“飛行之王”？忽上忽下、忽快忽慢地飛行；能做一百八十度的急轉(zhuǎn)彎；能懸在空中不移動(dòng)位置；可以長途飛行，一小時(shí)飛行六七十公里而不著陸。9．【答案】（1）①躍然紙上；②一反常態(tài)；（2）橫行到幾時(shí)不倒翁翡翠鳥和蝦；（3）③從“輕輕一轉(zhuǎn)”“題了一行字”“仰頭拂袖而去”看出是對齊白石的動(dòng)作描寫，生動(dòng)形象地展示了齊白石對特務(wù)的諷刺和不滿；（4）C；（5）不同意這樣的評價(jià)。本文主要寫了齊白石給附庸風(fēng)雅的國民黨高官畫螃蟹并題字；給漢奸畫不倒翁并題詩，張貼告示謝絕“中外官長”；畫蝦表明心跡的故事，充分表現(xiàn)了齊白石的愛國情懷和民族氣節(jié)。《梅蘭芳蓄須》一文主要寫了在日本帝國主義侵略中國的時(shí)期，梅蘭芳為了表示對日本帝國的抗議，堅(jiān)決不給侵略者演戲，抗戰(zhàn)勝利后又重新登臺(tái)的事，體現(xiàn)了他堅(jiān)定的民族氣節(jié)。由此可知：兩位藝術(shù)家都有愛國情懷，文章贊美了他們的愛國精神和與敵人斗智斗勇的精神。10．【答案】范文（1）：特別的相遇在我的記憶中，有一次特別的相遇。那是一個(gè)下著小雨的午后，我在公園里的小徑上漫步。雨滴打在樹葉上，發(fā)出沙沙的聲響。突然，我看到一只小蝸牛正努力地在濕漉漉的地面上爬行。它小小的殼背著，柔軟的身體緩慢地蠕動(dòng)著，身后留下一道亮晶晶的痕跡。我蹲下身子，靜靜地看著它。它似乎并不害怕我，依舊按照自己的節(jié)奏前行。我被它的堅(jiān)持所打動(dòng)，在這個(gè)小小的生命面前，我感受到了一種力量。平時(shí)我總是匆匆忙忙，很少會(huì)注意到這樣微小的生物。而這次偶然的相遇，讓我看到了一個(gè)不一樣的世界。這只小蝸牛就像一個(gè)小小的勇士，在自己的旅程中堅(jiān)定地前進(jìn)。這次特別的相遇，讓我懂得了即使再渺小的生命也有它獨(dú)特的魅力和力量，也讓我學(xué)會(huì)了要更加留意身邊那些容易被忽視的美好。范文（2）：可愛的小金魚我家的魚缸里養(yǎng)著幾條小金魚，它們特別有趣，我可喜歡觀察它們了。小金魚的顏色十分鮮艷。有紅的，像一團(tuán)燃燒的火焰；有黑的，像黑夜中的煤炭；還有花的，身上的鱗片五彩斑斕，就像穿了一件漂亮的花裙子。