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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷303考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列哪一項(xiàng)不是同類的詞()A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹2、下列語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是.()A.學(xué)校熱情表?yè)P(yáng)了劉明見義勇為的行徑。B.有沒(méi)有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人,那么,今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國(guó)為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行,是對(duì)人類文明的肆意踐踏。3、下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的是()
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。A.這座山峰坡度很大,直上直下B.這座山很高4、悟詩(shī)情。
《夜宿山寺》中詩(shī)人極言山寺樓之高,以引起人們()A.對(duì)高樓的恐懼。B.對(duì)高樓的向往。5、下列加點(diǎn)字中,讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.原則(zhé)??喘氣(chuǎn)??羊圈(juàn)B.叼走(diāo)??焦急(jiāo)??街坊(fáng)C.鉆進(jìn)(zuān)??截止(jié)??后悔(huǐ)6、下列加點(diǎn)字讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.寓言(yù)______羊圈(quān)B.鉆進(jìn)去(zuàn)______街坊(fāng)C.叼走(diāo)焦急(jiāo)D.喘氣(chuǎn)______一大截(dié)7、下面有關(guān)青蛙為了賣泥塘做的事,全部正確的一項(xiàng)是()A.種草引水種花修路B.種草挑水修路蓋房C.種花挖土鋤草修路D.種草砍樹挑水蓋房8、下面詞語(yǔ)按時(shí)間順序排列正確的一項(xiàng)是()A.清晨傍晚正午B.元宵清明端午C.芒種立夏小暑D.子鼠巳蛇丑牛評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、填一填詞語(yǔ)。
____曲曲____意思10、選擇合適的字填空;再讀一讀。
今令。
軍________天下____
口________年____后11、在括號(hào)里寫出加橫線的詞的反義詞。
①____很美,____也很美。
②學(xué)校離我家很____,但醫(yī)院離我家很____。
③爸爸每天____出____歸,工作很辛苦。12、讀拼音,寫詞語(yǔ)。zūnjìngcíxiángchéngkěn____________13、寫出帶橫線詞的反義詞。
油燈的光線____。____
在很暗的屋子里做手術(shù)很____。____
頓時(shí),簡(jiǎn)易的“手術(shù)臺(tái)”前一片____。____14、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
。添柴tiān______tián______燙傷tàng______tàn______渾身hún______jūn______15、照樣子;寫一寫。
貝+占=(貼)(貼畫)
_______+專=______________
_______+市=______________
_______+才=______________16、先看圖寫出詩(shī)句;再選一幅寫一寫自己想象出的畫面。
①詩(shī)句:______;______。
②詩(shī)句:______;______。
想到的畫面:______。評(píng)卷人得分三、詩(shī)歌鑒賞(共1題,共2分)17、讀兒歌;你知道嗎?
小水滴;個(gè)兒小,作用多,本領(lǐng)大。
小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂(lè)開花。
禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!
地球生命它養(yǎng)育;萬(wàn)物都要感謝它!
________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。評(píng)卷人得分四、默寫(共4題,共24分)18、我會(huì)填。
《回鄉(xiāng)偶書》
賀知章。
少小____,鄉(xiāng)音無(wú)改____衰。
____相見不相識(shí),笑問(wèn)____從何處來(lái)。19、默寫古詩(shī)《小池》
____,____。____,____。20、填寫詩(shī)句。
籬落疏疏一徑深,____。兒童急走追黃蝶,____。21、讀詩(shī)《回鄉(xiāng)偶書》根據(jù)意思寫詩(shī)句。
①詩(shī)人回到家鄉(xiāng),孩子們見了,都不認(rèn)識(shí)他,還笑著問(wèn)他是從哪里來(lái)的。____
②小孩見了我都不認(rèn)識(shí)。____評(píng)卷人得分五、書面表達(dá)(共4題,共8分)22、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情?23、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。
①顏色的一種;一般用來(lái)形容凋零的落葉。________
②形容焦躁不安,十分心急。________24、解釋句中加線詞語(yǔ)。
又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。25、解釋句中加線詞語(yǔ)。
天再不____________,魚蝦就會(huì)死光,河神比我們還____________呢。評(píng)卷人得分六、判斷題(共1題,共2分)26、我會(huì)判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
小華長(zhǎng)得像他爸爸。________參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。青松;杏樹、桃樹等都屬于大樹。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的劃分,學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)劃分不同類別。2、D【分析】【分析】修改病句;指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改,使其不改變?cè)猓渥痈?。在不改變?cè)渌磉_(dá)的意思的前提下,修改有明顯語(yǔ)病的詞句,使語(yǔ)句通順;正確,更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分,包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ),除此之外還有句式上的各種問(wèn)題。修改病句是語(yǔ)文中的一個(gè)重要模塊。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式的轉(zhuǎn)換,A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對(duì)。3、A【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解,要想理解重點(diǎn)詞語(yǔ),就要先理解整個(gè)詞語(yǔ)或句子的意義,結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?!窘馕觥慷盖停浩露群艽螅鄙现毕?。故選:A。4、B【分析】《夜宿山寺》:危樓高百尺;手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人。
譯文:山上寺院好似有百丈之高,站在上邊仿佛都能摘下星辰。不敢高聲說(shuō)話,唯恐驚動(dòng)了天上的仙人。【解析】本道題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。這是一首紀(jì)游寫景的短詩(shī)。詩(shī)的內(nèi)容記錄了李白夜游寺廟的有趣經(jīng)歷。詩(shī)人借助大膽想象,渲染山寺之奇高,把山寺的高聳和夜晚的恐懼寫的很逼真,從而將一座幾乎不可想象的宏偉建筑展現(xiàn)在讀者面前,給人身臨其境的感覺(jué),引起了人們對(duì)高樓的向往。故選:B。5、C【分析】考查了選擇正確的讀音,注意平翹舌的運(yùn)用,聲調(diào)的掌握情況,這樣才能做到選擇正確的讀音。字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的,也可結(jié)合詞義來(lái)辨析?!窘馕觥緼.有誤,“原則”的“則”應(yīng)讀zé。B.有誤,“街坊”的“坊”應(yīng)讀fang。C.正確。故選:C。6、C【分析】考查了選擇正確的讀音,注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,這樣才能選擇做到正確的讀音,字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的,也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。【解析】A.有誤,圈:juàn養(yǎng)家畜的棚欄:~舍。quān關(guān)閉:把雞~起來(lái)。juān環(huán)形,環(huán)形的東西:圓~?!把蛉Α钡摹叭Α睉?yīng)讀juàn,故quān錯(cuò)誤。B.有誤,鉆:zuān穿過(guò);進(jìn)入:~山洞。zuàn打眼兒的工具:電~?!般@進(jìn)去”的“鉆”應(yīng)讀zuān,故zuàn錯(cuò)誤。C.正確。D.有誤,“一大截”的“截”應(yīng)讀jié,故dié錯(cuò)誤。故選:C。7、A【分析】考查了課文的理解,培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容,并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題,這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉?!窘馕觥俊肚嗤苜u泥塘》是一篇童話故事,這個(gè)故事講了青蛙想賣掉爛泥塘,搬到城里住,但是沒(méi)有人買,于是他聽取小動(dòng)物們的建議在泥塘周圍栽了樹,種了花,引了水,修了路,還在泥塘旁邊蓋了房子。在不知不覺(jué)中,以前的爛泥塘被青蛙用勤勞的雙手創(chuàng)造成了一個(gè)美好、舒適的住所??吹竭@樣美好的環(huán)境,青蛙就不再賣泥塘了。通過(guò)閱讀可知,青蛙為了賣泥塘種草、引水、種花、修路。故選:A。8、B【分析】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語(yǔ)分類的能力,完成時(shí)要注意分析所給詞語(yǔ)在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點(diǎn),然后分類?!窘馕觥緼.錯(cuò)誤、正午;B.正確;C.錯(cuò)誤、芒種;D.錯(cuò)誤、丑牛。故選:B。二、填空題(共8題,共16分)9、彎彎不好【分析】【分析】彎彎曲曲是指曲折不直的;民間傳說(shuō):古代有一大將軍不會(huì)寫字,有一次遠(yuǎn)征軍情告急,他畫了幾個(gè)彎彎火速送回,眾學(xué)士不解,而一個(gè)目不識(shí)丁的門衛(wèi)解釋說(shuō),這是:“彎彎曲曲——糧草不足;彎彎曲曲——人馬遭難”。速派援兵!事情果然如此。后人以此比喻一些人雖不識(shí)字但很識(shí)事。不好意思,①表示礙于情面而只能怎樣或不便怎樣。②害羞;難為情。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的掌握,只要學(xué)生平時(shí)注意積累,就不難寫出正確的答案。10、令今令令今今【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)形近字的字形的辨析;今,現(xiàn)在:今天;今年、今后。令,本義:當(dāng)面受命,強(qiáng)力指示。令,“今”與“丶”聯(lián)合起來(lái)表示“上級(jí)指示當(dāng)面生效”,強(qiáng)力指示,不同于可打折扣的那類指示。引申義:強(qiáng)力指示(軍令)、役使、使(令人喜歡)、支配(命令)。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握,只要學(xué)生平時(shí)注意辨析和熟讀課文,就不難寫出正確的答案。11、夕陽(yáng)遠(yuǎn)晚【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)詞義的掌握;從而找出反義詞。朝陽(yáng),早上的太陽(yáng),反義詞是夕陽(yáng),晚上的太陽(yáng)。近,不遠(yuǎn),反義詞是遠(yuǎn)。早,表示比什么時(shí)間提前,反義詞是晚。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握,從而找出反義詞。12、尊敬慈祥誠(chéng)懇【分析】【分析】zūnjìng對(duì)應(yīng)漢字尊敬;指尊崇敬重。cíxiáng對(duì)應(yīng)漢字慈祥,指老年人的態(tài)度;神色和藹安詳;安詳是指神色、動(dòng)作從容不迫。例:老人安詳?shù)刈诳恳卫?祖母的臉上露出了慈祥的笑容。chéngkěn對(duì)應(yīng)漢字誠(chéng)懇,指人的態(tài)度真誠(chéng)。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中,我們重點(diǎn)要學(xué)會(huì)掌握詞語(yǔ)的正確書寫和讀音。本文應(yīng)注意“尊”的讀音和“慈祥”、“懇”的寫法。13、亮安全黑暗【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握和辨析。暗;黑暗,與相反。危險(xiǎn),會(huì)造成一定的傷害或損傷,反義詞是安全。光明,明亮,反義詞是黑暗。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握,從而找出反義詞,學(xué)生要重點(diǎn)掌握好。14、略
【分析】考查了選擇正確的讀音,注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的,也可結(jié)合詞義來(lái)辨析?!窘馕觥抗蚀鸢笧椋骸獭痢獭痢獭?5、略
【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的理解與掌握,結(jié)合題目中所給的字,然后結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累加偏旁組新字,再組詞即可。如:給“?!奔印败嚒?,組成“轉(zhuǎn)向”的“轉(zhuǎn)”?!窘馕觥抗蚀鸢笧椋很囖D(zhuǎn)轉(zhuǎn)向門鬧熱鬧囗團(tuán)團(tuán)圓16、略
【分析】考查了詩(shī)歌翻譯、想象寫話,詩(shī)歌的翻譯,做此題要注意體會(huì)詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情,要靠細(xì)細(xì)揣摩,慢慢體會(huì)。通過(guò)朗讀、感悟,才能體會(huì)到?!窘馕觥靠吹谝环鶊D想到詩(shī)句:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅??吹诙鶊D想到詩(shī)句:兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。由第一幅圖想象到的畫面是:荷葉碧綠碧綠的,無(wú)邊無(wú)際,在太陽(yáng)照耀下的荷花是那么紅艷美麗。由第二幅圖想象到的畫面是:柳枝的葉子嫩綠,黃鸝在樹枝上嬉戲鳴叫,藍(lán)藍(lán)的天空中,一行白鷺向遠(yuǎn)處飛去。故答案為:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。荷葉碧綠碧綠的,無(wú)邊無(wú)際,在太陽(yáng)照耀下的荷花是那么紅艷美麗。三、詩(shī)歌鑒賞(共1題,共2分)17、植|動(dòng)|萬(wàn)【分析】【分析】“我”是第一人稱;聯(lián)系上下文,“我”指“水。
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)閱讀中概括能力的考查。四、默寫(共4題,共24分)18、離家老大回鬢毛兒童客【分析】【分析】根據(jù)課文“少小離家老大回;鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)?!笨商顚懗隹杖钡脑~語(yǔ)。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦和書寫情況。19、泉眼無(wú)聲惜細(xì)流樹陰照水愛晴柔小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭【分析】【分析】小泉無(wú)聲像珍惜泉水淌著細(xì)流;映在水上的樹陰喜歡這晴天里柔和的風(fēng)光。鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面,早早就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭。
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生的背誦和默寫能力,默寫時(shí)注意字不要寫錯(cuò)。20、樹頭花落未成陰飛入菜花無(wú)處尋【分析】【分析】籬落疏疏一徑深;樹頭花落未成陰:籬落:籬笆。疏疏:稀疏。徑:小路。深:深遠(yuǎn)。樹頭:樹枝頭。未:沒(méi)有。陰:樹蔭。意思是:一在稀稀疏疏的籬笆旁,有一條小路伸向遠(yuǎn)方。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋:走:指的急跑的意思。兒童們奔跑著,追捕翩翩飛舞的黃色的蝴蝶。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)的默寫和理解。書寫時(shí)注意“榮”:草字頭的橫不能太長(zhǎng),禿寶蓋要寬,“木”字橫要短,撇捺伸展開。宿:寶蓋不宜太寬。21、笑問(wèn)客從何處來(lái)。兒童相見不相識(shí)【分析】【分析】詩(shī)人回到家鄉(xiāng);孩子們見了,都不認(rèn)識(shí)他,還笑著問(wèn)他是從哪里來(lái)的是詩(shī)中的第四句“笑問(wèn)客從何處來(lái)?!毙『⒁娏宋叶疾徽J(rèn)識(shí)是詩(shī)中的第三句“兒童相見不相識(shí)”。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦默寫情況以及翻譯的了解。五、書面表達(dá)(共4題,共8分)22、詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛?!痉治觥俊痉治觥窟@首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛。
【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。23、①枯黃;②著急【分析】【分
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