2025年滬教版九年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級生物下冊階段測試試卷855考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、食物的營養(yǎng)物質(zhì)中“不提供能量的有機物”和“最重要的供能物質(zhì)”分別是（）

①糖類②蛋白質(zhì)③脂肪④水分⑤維生素⑥無機鹽．A.⑤①B.⑥②C.④①D.②③2、初中七年級王武同學(xué)暑假結(jié)束后；在新學(xué)年體檢時發(fā)現(xiàn)身增長了8厘米，從本質(zhì)上分析其原因是（）

A.增加營養(yǎng)和經(jīng)常游泳。

B.課業(yè)負擔(dān)輕；無思想壓力。

C.青春期；人的形態(tài)；功能都出現(xiàn)顯著變化。

D.青春期；出現(xiàn)第二性征。

3、細胞分裂的步驟應(yīng)該是（）

①細胞質(zhì)分成兩部分②細胞核分裂成兩個③在細胞中形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁．A.②①③B.③②①C.③②①D.②③①4、在日常生活中，尅看到家鴿在飛行時也排出糞便，這是因為家鴿（）A.吃的食物太多了B.消化吸收不良C.直腸極短，不能貯存糞便D.無膀胱，不能貯存糞便5、與人的眼睛顏色有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）A.角膜B.瞳孔C.虹膜D.鞏膜6、下列關(guān)于生物圈的說法中，正確的是（）A.整個地球是一個生物圈B.地球上所有生物稱為生物圈C.生物圈是地球表面的土壤、巖石、水、空氣等環(huán)境D.地球上所有生物及它們所生存的環(huán)境合稱為生物圈7、使用顯微鏡觀察玻片標本時發(fā)現(xiàn)目鏡上有污點的地方，應(yīng)該用下列哪項擦拭（）A.擦鏡紙B.餐巾紙C.毛巾D.作業(yè)紙8、下列曲線中能正確表示在人體消化道內(nèi)消化過程的是（）A.B.C.D.9、健康成年人每次獻血多少不會影響健康（）A.200-400mLB.200-300mLC.300-400mLD.1200-1500mL評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、（2016秋?鹽津縣校級月考）圖是兔和狼的牙齒分化示意圖；據(jù)圖回答：

（1）圖____是兔的牙齒，圖____是狼的牙齒．

（2）寫出圖中數(shù)字所示的名稱：1、____2、____3、____4、____5、____．

（3）牙齒分化不同主要原因是環(huán)境因素不同，兔和狼分別是____食動物和____食動．

（4）門齒、臼齒、犬齒的作用分別是：____、____、____．11、昆蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、____、____和成蟲四個時期的過程，叫完全變態(tài)發(fā)育．12、根據(jù)如圖五種動物，回答問題：

（1）A（蚯蚓）用____呼吸，D用____呼吸，E用____呼吸．

（2）A的身體由許多____構(gòu)成．它與與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有____．

（3）B的幼體必須生活在____中用____呼吸，蝌蚪要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能成為幼蛙．13、（2015?桓臺縣模擬）氧化塘是一個藻菌共生的污水凈化系統(tǒng)．請根據(jù)如圖的氧化塘污水凈化功能模式圖回答有關(guān)問題：

（1）排入氧化塘的污水中的有機物可以被____等生物分解．

（2）排入氧化塘的污水中的無機物可以被____等生物吸收利用．這類生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于____．

（3）為降低藻類的數(shù)量可以在氧化塘內(nèi)放養(yǎng)螺蚌和小龍蝦．這樣就可以形成簡單的食物鏈．請根據(jù)圖示寫出一條食物鏈：____．

（4）流入污水如果含有不易分解的有毒物質(zhì)，氧化塘內(nèi)含有毒物質(zhì)最多的生物是____．14、“全面；均衡、適量--培養(yǎng)健康的飲食行為”是今年中國學(xué)生營養(yǎng)日的主題．合理健康的飲食習(xí)慣有利于提高生命質(zhì)量；營養(yǎng)師提供了“膳食寶塔”中各類食物的攝入量（下表所示），請分析回答：

。在“膳食寶塔”中的位置食物分類每天建議攝入量（g）第五層油脂類小于25第四層豆、奶類100～150第三層魚、肉、蛋類125～200第二層蔬菜、水果類400～500第一層谷類450～750（1）某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血，原因可能是對第____層食物中____攝入量不足．

（2）谷類食物主要為我們提供____類物質(zhì)，這類物質(zhì)被消化吸收后最終運輸?shù)絖___，在其中的____進行呼吸作用，為生命活動提供____．

（3）我國醫(yī)學(xué)家孫思邈所發(fā)現(xiàn)的“窮病”，即“雀目”，該病是由于缺少____引起的．

（4）中學(xué)生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，每天保持合理營養(yǎng)格外重要．你認為該怎樣做到健康飲食？____．15、為探究種子萌發(fā)的條件；某組同學(xué)設(shè)計了如下實驗：在A；B、C、C四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別入上等量的棉花，在棉花的上面各入50粒豌豆種子，然后將其放在不同的條件下進行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子的萌發(fā)情況，結(jié)果如下表，請分析回答問題：

。組別ABCD場所陽光下陽光下黑暗中黑暗中溫度23℃23℃23℃23℃棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥發(fā)芽率95%097%0（1）上表的實驗設(shè)計中共包含了____組對照實驗．

（2）在培養(yǎng)皿中放入一定數(shù)量種子而不是1粒種子，其目的是____．

（3）在適宜條件下，A和C組均有未萌發(fā)的種子，若從種子本身考慮，可能的原因是____．16、病毒是一類專門寄生在人體活細胞中的特殊生物____．17、反射弧組成示意圖：

（1）反射弧的組成：1、____2、____3．____4、____5、____

（2）如果把4切斷；當1受刺激時，該反射還能發(fā)生嗎？為什么？

（3）該個體是否還能感受到1所受的刺激？為什么？評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、草履蟲能夠趨利避害．適應(yīng)環(huán)境．____（判斷對錯）19、某人因外傷致使脊髓從胸部折斷，他排尿、排便仍然受大腦的控制．____（判斷對錯）20、人的任何一個動作都不是一塊肌肉完成的，而是多組肌群共同配合完成的____．（判斷對錯）21、正常人適量獻血不會影響身體健康。22、近年來，轉(zhuǎn)基因技術(shù)的研究進展迅速，如培育出抗蟲棉花和小羊多莉．______（判斷對錯）23、青春期，男孩會遺精，女孩則會發(fā)生月經(jīng)，屬于正常生理現(xiàn)象．____（判斷對錯）24、綠色植物產(chǎn)生的氧氣是地球大氣中氧氣的根本來源．____（判斷對錯）．25、生物的體細胞中的每一對染色體有的都來自父方，有的都來自母方．____．（判斷對錯）26、“水藻”是由于淡水中水生動物大量繁殖而引起的____．（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共4題，共16分)27、下面圖1表示某種綠色植物；圖中A；B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程；圖2是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖1中；三種生理過程A；B、C在白天和夜間進行的情況是：______。

（2）圖1中的氧氣；二氧化碳和水蒸氣通過圖2中的結(jié)構(gòu)[______]______（[]內(nèi)填數(shù)字；橫線上填文字）進或出植物體。

（3）圖1所示植物在結(jié)果實時；根吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程______（填字母），該過程促進了生物圈的循環(huán)。

（4）圖3中的過程______（填數(shù)字）相當于圖1中的生理過程A。

（5）請你想一想；在圖3中，屬于分解者的是______，乙和丁之間是______關(guān)系。

（6）假如圖3表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則施用DDT農(nóng)藥后，體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是______。28、周末；興趣小組的同學(xué)走進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀光園，把生物課堂搬到了鮮活的生活中。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這里的豌豆有高莖的，還有矮莖的；玉米有黃粒的，還有紫粒的；桃花有粉紅色的，還有紫色的

（1）“玉米有黃粒的；還有紫粒的”，玉米的黃粒和紫粒在生物學(xué)上稱作______。

（2）從桃花長成甜美的鮮桃必須經(jīng)過的生理過程是______。

（3）豌豆；玉米、鮮桃等新鮮的蔬菜和瓜果通常放在冰箱中保鮮；其原理是______。

（4）現(xiàn)用豌豆的高莖和矮莖植株進行雜交實驗；結(jié)果如表。請根據(jù)實驗結(jié)果回答問題：

①根據(jù)表中所示遺傳結(jié)果；推斷______是隱性的。

。組別親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型和數(shù)目高莖矮莖高莖矮莖甲高莖×高莖4090乙高莖×矮莖199197丙高莖×高莖297101②丙組中親本高莖植株的基因組成為______。（用E；e表示控制豌豆高矮的顯、隱性基因）

③乙組中子代高莖雜交后代仍然是高莖的機率是______。29、2019年3月24日是第24個“世界防治結(jié)核病日”；主題是“開展終結(jié)結(jié)核病行動，共建共享健康中國”。我國每年新發(fā)結(jié)核患者主要是肺結(jié)核，兒童；老人等抵抗力弱的人群都是結(jié)核病易感人群。

（1）肺結(jié)核的病原體是結(jié)核桿菌；結(jié)核桿菌是一種細菌，如圖四幅圖中屬于細菌的細胞結(jié)構(gòu)的是______。

（2）接種卡介苗可使未受結(jié)核菌感染者獲得對結(jié)核病的特異性免疫力，保護率約為80%，可維持5-10年，從預(yù)防傳染病的角度分析，接種卡介苗屬于______。30、你想過“養(yǎng)棵小樹做寵物”嗎？近年來；東營市園林局號召市民開展了“樹木認養(yǎng)活動”．由園林局提供技術(shù)指導(dǎo)，認養(yǎng)者負責(zé)養(yǎng)護樹木．實驗中學(xué)師生認養(yǎng)了一片毛白楊樹林，把生物課搬進了大自然．

（1）春天來了，毛白楊萌生了許多新枝條．從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來說，將來發(fā)育成枝條的是____；其結(jié)構(gòu)中的____不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)．

（2）幾個月下來，毛白楊長粗了一圈．這是由于莖中____的活動；使樹干不斷長粗．

（3）“根深方能葉茂”，根尖的____使毛白楊的根不斷向地下伸長．

（4）養(yǎng)護期間要定期松土施肥，多施含____的無機鹽；毛白楊枝葉會更加繁茂．

（5）毛白楊的生長需要水，同時也不斷地通過蒸騰作用向外界散失水分，蒸騰失水的“門戶”是____．

（6）美國物理學(xué)家費曼這樣說過：“樹的構(gòu)成材料居然主要是空氣．你把樹焚燒了，樹就會化作原來的空氣，在火焰的光和熱中散發(fā)出來的是原來被束縛的太陽光熱．”這闡述了光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化是____；能量轉(zhuǎn)化是____．

（7）生物興趣小組產(chǎn)生了這樣的疑問：側(cè)芽的生長主要受相鄰側(cè)芽的影響，還是受頂芽的影響？請你幫助他們完善探究方案．評卷人得分五、其他(共4題，共36分)31、依據(jù)圖示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；回答：

（1）圖中為單細胞個體生物類群的是____．

（2）利用____可以生產(chǎn)青霉素，其營養(yǎng)方式屬于____．

（3）A與B相比較，在其細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是____．

（4）在外界環(huán)境條件適宜的情況下．A的繁殖方式分別是____．32、觀察下圖幾種單細胞生物；分析回答下列問題．

（1）圖A是____細胞，圖B是____細胞，判別的依據(jù)是____．

（2）圖中是單細胞生物的有：____，在生態(tài)系統(tǒng)中擔(dān)任分解者的是：____．

（3）圖____（填圖中標號）是細菌，它的生殖方式是____生殖．

（4）圖____（填圖中標號）是酵母菌，在人們的日常生活中有著重要的作用，例如：____．

（5）圖中____是真核細胞，____是原核細胞；判別的依據(jù)是細胞內(nèi)有無成型的細胞核．

（6）圖____（填圖中標號）是病毒，這種病毒通常會寄生在____細胞中，病毒結(jié)構(gòu)簡單，僅由____和____構(gòu)成．33、有些單細胞生物沒有成形的細胞核，屬于____生物；有些單細胞生物有成形的細胞核，是____生物．34、20世紀50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾；世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的，也是直截了當?shù)慕鉀Q方法：噴射DDT．蚊子死了，瘧疾也得到了控制．可是沒多久，大范圍的后遺癥出現(xiàn)了．由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵--小黃蜂，導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌．與此同時DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無形中建立了一種食物鏈，對貓造成殺傷力，貓數(shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖起來．在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險面前，世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓，英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)--“降貓行動”．

（1）蚊子屬于昆蟲，它靠____呼吸，運動方式主要是____，體表有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的____．

（2）壁虎和老鼠這兩種生物中，屬于恒溫動物的是____．

（3）通過對以上資料的分析，你認為人類隨意滅殺某種動物的后果是____．

（4）從資料中可以看出：蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，可見動物在維持____中起重要作用．

（5）20世紀60年代，美國生物學(xué)家卡爾遜女士發(fā)表了一份震驚全美國的報告，并寫了一本名為《____》的書，她向美國總統(tǒng)及國民提出警告：DDT等化學(xué)藥品的濫用已經(jīng)引發(fā)了生態(tài)和健康的災(zāi)難，連雀鳥也被毒害，鳥的歌聲也聽不到，春天變得寂靜．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解析】【解答】解：食物含有的六類營養(yǎng)物質(zhì)；其中蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素屬于有機物，水和無機鹽屬于無機物，它們各自的作用為：

①糖類是最主要的供能物質(zhì)；

②蛋白質(zhì)也能為生命活動提供一部分能量；但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì)，是人體生長發(fā)育；組織修復(fù)和更新的重要原料；

③脂肪是人體內(nèi)的儲備能源物質(zhì)；

⑤維生素雖然屬于有機物；但是既不構(gòu)成細胞，也不為人體生命活動提供能量，但對人體的生命活動具有重要的調(diào)節(jié)作用．

④水；⑥無機鹽都是構(gòu)成細胞的成分；都不能為人體提供能量．

因此；不提供能量的有機物和最重要的供能物質(zhì)分別是⑤維生素和①糖類．

故選：A．2、C【分析】

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中身高突增是青春期的一個顯著特點，另外，體重增加；神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，從題干中看出該同學(xué)的身高突增，這是青少年進入青春期的顯著特點．

故選：C

【解析】【答案】此題是關(guān)于青春期發(fā)育特征知識的選擇題；據(jù)此答題。

3、A【分析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程．分裂時細胞核首先先分成兩個，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜．植物細胞還形成新的細胞壁．【解析】【解答】解：細胞分裂過程的順序是：①由一個細胞核分成兩個→②細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核．→③在原來的細胞中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁．如圖：

故選：A4、C【分析】【分析】鳥類的直腸短，消化，吸收，排出糞便都很迅速，循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強，體內(nèi)有氣囊，可以幫助肺呼吸，所以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計的．【解析】【解答】解：A；家鴿在飛行過程中能排便；不是因為吃的食物太多了，A錯誤．

B；家鴿在飛行過程中能排便；不是因為消化吸收不良，B錯誤．

C；家鴿在飛行過程中也能排便是因為直腸短；不能儲存糞便，利于飛行，C正確．

D；家鴿在飛行過程中也能排便不是因為無膀胱；不能儲存糞便，D錯誤．

故選：C5、C【分析】【分析】眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．【解析】【解答】解：眼球的角膜是無色透明的；鞏膜是白色堅硬的，脈絡(luò)膜里分布著血管和神經(jīng)；虹膜中含有許多色素細胞，這些細胞中色素含量的多少決定了虹膜的顏色．色素含量與皮膚顏色是一致的，并且與種族的遺傳有關(guān)系．東方人是有色人種，虹膜中色素含量多，所以，眼珠看上去呈黑色；西方人是白色人種，虹膜中色素含量少，基質(zhì)層中分布有血管，所以，看上去眼珠呈淺藍色．

故選：C6、D【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．【解析】【解答】解：A；生物圈是地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境的統(tǒng)一體；包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，整個地球并不是一個生物圈，A錯誤；

B；生物圈是地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境的統(tǒng)一體；不是地球表面所有生物稱為生物圈，B錯誤；

C；生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；既有生物部分又有非生物部分．C錯誤；

D；生物圈生物圈指的地球上所有生物和它們的生活環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；D正確．

故選：D．7、A【分析】【分析】清潔鏡身時應(yīng)有紗布；清潔物鏡和目鏡的鏡頭時，應(yīng)用擦鏡紙．擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上，影響觀察效果．【解析】【解答】解：通過分析知道當你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時；除去污物，是對顯微鏡的物鏡和目鏡的鏡頭能進行清潔，所以應(yīng)用擦鏡紙擦拭．

故選：A8、C【分析】【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識題，具體考查的是食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收．淀粉的消化開始于口腔，最終在小腸中被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化開始于胃，最終在小腸中被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化是從小腸開始的，在小腸中被徹底消化為甘油和脂肪酸．【解析】【解答】解：淀粉最先在口腔內(nèi)就被消化．在口腔中；唾液中含有淀粉酶，可以將淀粉分解成麥芽糖；蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃．在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白質(zhì)被初步消化成多肽；脂肪只能在小腸內(nèi)被消化．在小腸中，首先在膽汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，增大與消化酶的接觸面積；三者最終在小腸內(nèi)在胰液和腸液消化酶的作用下被徹底消化．因此只有選項C符合要求．

故選：C9、B【分析】【分析】獻血是每個18～55周歲健康公民對社會應(yīng)盡的義務(wù)，解答時可以從獻血的原則、獻血后的恢復(fù)、對人的影響方面來分析．【解析】【解答】解：無償獻血是指為了拯救他人生命；志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè)，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領(lǐng)取任何報酬的行為．我國鼓勵無償獻血的年齡是18-55周歲，男體重大于等于50公斤，女體重大于等于45公斤，經(jīng)檢查身體合格者，都可以參加獻血，人體內(nèi)的血量是相對穩(wěn)定的，成年人的血量為體重的7%～8%，醫(yī)學(xué)研究證明，如果一次失血不超過400ml，血漿和血細胞以及營養(yǎng)成分可以在短時間內(nèi)通過自身的調(diào)節(jié)作用恢復(fù)到正常水平，因此，一個健康的成年人每次獻血200～300ml不會影響身體健康，而且還有利于提高自身造血器官的造血功能．可見B符合題意．

故選：B．二、填空題(共8題，共16分)10、AB門齒犬齒臼齒臼齒門齒草肉切斷食物磨碎食物撕裂食物【分析】【分析】哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化，圖中1和5是門齒，2是犬齒，3和4是臼齒．【解析】【解答】解：（1）圖A是植食性動物的牙齒分化為1門齒和4臼齒；門齒適于切斷食物，臼齒適于磨碎食物．圖B是肉食性動物，牙齒分化為5門齒；3臼齒和2犬齒，犬齒發(fā)達，適于撕裂食物．牙齒的這些特點是與其食性相適應(yīng)的．

（2）寫出圖中數(shù)字所示的名稱：1；門齒2、犬齒3、臼齒4、臼齒5、門齒．

（3）牙齒分化不同主要原因是環(huán)境因素不同；兔和狼分別是草食動物和肉食動物．

（4）門齒；臼齒、犬齒的作用分別是：切斷食物、磨碎食物、撕裂食物．

故答案為：（1）A；B

（2）門齒；犬齒；臼齒；臼齒；門齒。

（3）草；肉。

（4）切斷食物；磨碎食物；撕裂食物11、幼蟲蛹【分析】【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等四個時期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．【解析】【解答】解：昆蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵；幼蟲、蛹和成蟲四個時期的過程；叫完全變態(tài)發(fā)育．

故答案為：幼蟲；蛹12、略

【分析】【分析】圖中A是蚯蚓，B是青蛙，C是蜥蜴，D是家鴿，E是家兔．【解析】【解答】解：（1）A蚯蚓用濕潤的體壁進行呼吸；空氣中的氧氣溶解在體壁的粘液中，交換到其內(nèi)的毛細血管中的血液里；D是家鴿，屬于鳥類，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸；E家兔，屬于哺乳動物，用肺呼吸．

（2）A蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成；屬于環(huán)節(jié)動物；A蚯蚓的體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物，B是青蛙，C是蜥蜴，D是家鴿，E家兔，它們的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動物．

（3）B青蛙的生殖發(fā)育特點是水中產(chǎn)卵；水中受精，青蛙的幼體蝌蚪必須在水里生活，用鰓呼吸，成體生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．因此它屬于變態(tài)發(fā)育．

故答案為：（1）濕潤的體壁；肺；肺。

（2）體節(jié)；脊柱。

（3）水；鰓13、略

【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的．非生物成分包括陽光；空氣、水和土壤等．它們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式；生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者和分解者．其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費者包括各種動物；分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．

（3）有毒物質(zhì)沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動逐漸積累，所以生物的營養(yǎng)級別越高體內(nèi)的有毒物質(zhì)就越高．【解析】【解答】解：（1）排入氧化塘的污水中的有機物可以被細菌等生物分解．

（2）排入氧化塘的污水中的無機物可以被藻類等生物吸收利用．這類生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者．

（3）為降低藻類的數(shù)量可以在氧化塘內(nèi)放養(yǎng)螺蚌和小龍蝦．這樣就可以形成簡單的食物鏈．請根據(jù)圖示寫出一條食物鏈：藻類→螺蚌→小龍蝦．

（4）流入污水如果含有不易分解的有毒物質(zhì)；氧化塘內(nèi)含有毒物質(zhì)最多的生物是小龍蝦．

故答案為：（1）細菌。

（2）藻類生產(chǎn)者。

（3）藻類→螺蚌→小龍蝦。

（4）小龍蝦14、略

【分析】【分析】合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng)．“全面”是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全；“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合，與身體的需要保持平衡．為了做到合理營養(yǎng)，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩．【解析】【解答】解：（1）第二層食物是果蔬類；蔬菜和水果中含維生素C豐富，缺乏維生素C會導(dǎo)致壞血??；牙齦出血等．因此，某同學(xué)牙齦出血，應(yīng)多補充第二層食物．

（2）；谷類食物主要為我們提供糖類類物質(zhì)；糖類是人體進行生理活動的主要供能物質(zhì)，人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應(yīng)量的70%．糖類的最終產(chǎn)物是葡萄糖，易溶于水，被小腸吸收進入血液循環(huán)系統(tǒng)，最終運輸?shù)郊毎?，在其中的線粒體進行呼吸作用，為生命活動提供能量．

（3）“窮病”主要是因缺乏維生素A造成的；“雀目”是夜盲癥，豬肝，魚肉，含有維生素A，胡蘿卜，玉米中含有胡蘿卜素，胡蘿卜素到體內(nèi)能轉(zhuǎn)化成維生素A，所以“窮病”患者可多食豬肝，魚肉，胡蘿卜，玉米更食物．

（4）健康飲食要注意合理營養(yǎng)；合理營養(yǎng)的含義是，由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法．每天要一日三餐，按時進餐．青少年是長身體的重要時期，對蛋白質(zhì)的需求量較大，因此青少年要保證營養(yǎng)全面合理，不偏食；不挑食，尤其要注意蛋白質(zhì)的攝入量．

故答案為：（1）二；維生素；

（2）糖；細胞；線粒體；能量；

（3）維生素A；

（4）注意合理營養(yǎng)，營養(yǎng)搭配合理、全面，既不缺乏，也不過多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．每天要一日三餐，按時進餐，早、中、晚三餐比例為3：4：3，注意蛋白質(zhì)的攝入量．15、略

【分析】【分析】一般情況下；我們認為在對照實驗中呈現(xiàn)為自然狀態(tài)（即未加處理）的一組為對照組，而進行了實驗處理（或者說人工處理）的為實驗組．

種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期．【解析】【解答】解：（1）對照實驗是唯一變量實驗；由表格分析可知A；B有唯一的變量是水分；A、C有唯一的變量是光照；A、D有兩個變量光照和水分，B、C上有兩個變量光照和水分，B、D雖然只有一個變量光照，但是由于缺少水分（干燥）種子都不能萌發(fā)；C、D有唯一的變量是水分，因此，上表的實驗設(shè)計中共包含了4組對照實驗．

溫度同在23℃下；這一條件為不變量，變量為水分和光照，所以可以推測，本實驗探究了水分和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件．

（2）在培養(yǎng)皿中放入一定數(shù)量種子而不是1粒種子．因為這樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差．因此用多粒種子做實驗是為了避免實驗偶然性；減小誤差，增加實驗的可靠性和準確性．

（3）種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件．在適宜條件下；A和C組均有未萌發(fā)的種子，若從種子本身考慮，可能是種子處于休眠期；種子的胚已經(jīng)死亡、種的胚被破壞等（答對其一即可）．

故答案為：

（1）4；（2）避免實驗偶然性；減小誤差；

（3）種子處于休眠期、種子的胚已經(jīng)死亡、種的胚被破壞等（答對其一即可）．16、略

【分析】

病毒同所有生物一樣；具有遺傳；變異、進化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細胞構(gòu)造，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結(jié)晶體．病毒不能獨立生活，只能寄生在其他生物的活細胞里，獲得營養(yǎng)物質(zhì)，繁殖新病毒．根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒，細菌病毒又叫噬菌體．因此，病毒是一類專門寄生在活細胞中的特殊生物，不是專門寄生在人體活細胞中的特殊生物．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的知識點是病毒的生活．解答時可以從病毒的結(jié)構(gòu)和生活特點方面來切入．

17、感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器【分析】【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，反射弧的結(jié)構(gòu)包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．如圖：

反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成．【解析】【解答】解：（1）圖中①是感受器②是傳入神經(jīng)③是神經(jīng)中樞④是傳出神經(jīng)⑤是效應(yīng)器．

（2）；（3）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；參與反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成．如果把4切斷，當1受刺激時，該反射不能發(fā)生，人體的傳出神經(jīng)受損，反射弧不完整，神經(jīng)沖動就不能由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，效應(yīng)器就無法做出反應(yīng)，即反射活動不能進行．但是神經(jīng)沖動仍然可以通過脊髓傳到大腦的感覺中樞，產(chǎn)生感覺．

故答案為：（1）感受器；傳入神經(jīng)；神經(jīng)中樞；傳出神經(jīng)；效應(yīng)器。

（2）人體的傳出神經(jīng)受損；反射弧不完整，神經(jīng)沖動就不能由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，效應(yīng)器就無法做出反應(yīng)，即反射活動不能進行．

（3）能，神經(jīng)沖動仍然可以通過脊髓傳到大腦的感覺中樞，產(chǎn)生感覺三、判斷題(共9題，共18分)18、√【分析】【分析】生物對外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性，應(yīng)激性是生物的基本特征之一．單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞生物個體微小，全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成，一般生活在水中．【解析】【解答】解：單細胞生物草履蟲雖然只由一個細胞構(gòu)成；但也能完成營養(yǎng)；呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)、反應(yīng)等生命活動．通過實驗可以證明草履蟲能對外界的刺激作出相應(yīng)的反應(yīng)，如食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激，草履蟲逃避有害刺激；肉汁對于草履蟲來說是有利的刺激，草履蟲趨向有利刺激．可見草履蟲具有應(yīng)激性，能像多細胞生物一樣，都能趨利避害、適應(yīng)環(huán)境．

故答案為：√19、×【分析】【分析】脊髓的結(jié)構(gòu)包括灰質(zhì)和白質(zhì)，脊髓的灰質(zhì)是神經(jīng)元的胞體集中地地方．脊髓灰質(zhì)里有許多低級的神經(jīng)中樞，它們是由功能相同的神經(jīng)元胞體匯集而成的，可以調(diào)節(jié)人體的一些基本的生理活動，如排尿和排便等．【解析】【解答】解：排尿反射就是一種比較低級的神經(jīng)活動；是有脊髓灰質(zhì)里低級的神經(jīng)中樞參與完成的．在正常情況下，脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的，例如，正常的成年人能夠有意識的控制排尿和排便等生理活動；如果因意外事故而使得脊髓從胸部折斷，處于脊髓下部的排便和排尿中樞失去了大腦的控制，就會出現(xiàn)大小便失禁的現(xiàn)象，即膀胱內(nèi)尿液充盈到一定程度后就會刺激膀胱壁里的感受器而引起排尿反射．

故答案為：×20、√【分析】【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．【解析】【解答】解：骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成；同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動相互配合活動．例如屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張．因此，人體的任何一個動作都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，題干說法正確．

故答案為：√21、A【分析】【解答】解：體內(nèi)的血量是相對穩(wěn)定的；成年人的血量為體重的7%～8%．醫(yī)學(xué)研究證明，如果一次失血不超過400ml，血漿和血細胞可以在短時間內(nèi)通過自身的調(diào)節(jié)作用恢復(fù)到正常水平．一個健康的成年人每次獻血200～300ml不會影響身體健康，而且還有利于提高自身造血器官的造血功能．

故答案為：正確。

【分析】體內(nèi)的血量是相對穩(wěn)定的，成年人的血量為體重的7%～8%．醫(yī)學(xué)研究證明，如果一次失血不超過400ml，血漿和血細胞可以在短時間內(nèi)通過自身的調(diào)節(jié)作用恢復(fù)到正常水平．22、×【分析】解：轉(zhuǎn)基因抗蟲棉花都是用一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體的DNA中的生物技術(shù)生產(chǎn)出的轉(zhuǎn)基因生物；是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來的；小羊多莉?qū)儆诳寺〖夹g(shù)的應(yīng)用．

故答案為：×

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中；由于導(dǎo)入基因的表達，引起生物體的性狀的可遺傳的修飾，這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)，人們常說的“遺傳工程“；“基因工程“、“遺傳轉(zhuǎn)化“均為轉(zhuǎn)基因的同義詞．

此題考查了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用．【解析】×23、√【分析】【分析】人進入青春期之后，身體會發(fā)生很大的變化，并出現(xiàn)一系列正常的生理現(xiàn)象，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：進入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象，男女同學(xué)都要要正確對待，不要羞于讓異性知道．青春期性意識開始萌動，是正常的心理變化．因此題干說法正確．

故答案為：√24、√【分析】【分析】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物；并釋放氧氣的過程，叫光合作用．

光合作用的公式：二氧化碳+水有機物（儲存化學(xué)能）+氧氣．【解析】【解答】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；是最大的生態(tài)系統(tǒng)．其中綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對平衡，簡稱碳氧平衡．

故答案為：√25、×【分析】【分析】生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的染色體數(shù)的一半，受精卵中的染色體數(shù)與體細胞中的染色體數(shù)相同．【解析】【解答】解：體細胞中染色體是成對存在；在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞．精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時，一對染色體一條來自父方的精子，一條來自母方的卵細胞．因此人類體細胞內(nèi)有46條23對染色體，生物體細胞中的每一對染色體都是一條來自父方，一條來自母方，因此后代就具有了雙親的性狀，故此題說法錯誤．

故答案為：×．26、×【分析】【分析】水藻是藻類植物，其生長繁殖需要豐富的含氮、磷等的無機鹽，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：人類大量污水的排放使得水中氮；磷等營養(yǎng)物質(zhì)的含量突然增加；造成水體“富營養(yǎng)化，在適宜的光照、水溫、風(fēng)浪等條件下，浮游藻類就會在短時間內(nèi)迅速繁殖，由于這些藻類多呈紅褐色，如果大量繁殖，覆蓋水面，就會形成“赤潮”，又名“水華”．赤潮形成后，魚、蝦、貝類會因為大量的藻細胞堵塞鰓后窒息而死；赤潮發(fā)生后，由于赤潮藻類細胞濃度太大，很快就會死亡、分解，細菌會利用藻細胞中的有機物大量繁殖，細菌繁殖過程中又大量消耗水中的溶解氧，進而造成各種其它動物缺氧死亡；赤潮藻類還會產(chǎn)生一些劇毒的毒素，有的毒素毒性與河豚毒素的毒性相當．其它動物攝食這些藻類后，其毒素會積聚在動物體內(nèi)．因此，赤潮的發(fā)生使得水產(chǎn)養(yǎng)殖以及食用水產(chǎn)品的人都有直接的危害．

故答案為：×四、簡答題(共4題，共16分)27、白天進行的生理過程是ABC，夜間進行的生理過程是AB⑤氣孔B①戊競爭丙【分析】解：（1）植物體呼吸作用吸收氧氣；放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程。因而A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用。在A；B、C三個生理過程中，在白天和黑夜都能進行的是A呼吸作用、B蒸騰作用、C光合作用，在白天和黑夜都能進行的是A呼吸作用、B蒸騰作用，晚上沒有光，故不能進行過程C光合作用；

（2）在表皮上分布有氣孔；氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細胞組成，可以張開或關(guān)閉，是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”；保衛(wèi)細胞控制氣孔開閉。所以圖1中的氧氣；二氧化碳和水蒸氣通過圖2中的結(jié)構(gòu)⑤氣孔進或出植物體；

（3）植物體通過根從土壤中吸收的水分；只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過B蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的5氣孔散發(fā)到大氣中去了，所以圖1所示植物在結(jié)果實時，根吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程B蒸騰作用，該過程促進了生物圈的水循環(huán)；

（4）呼吸作用是指生物吸進氧氣；在線粒體中分解體內(nèi)的有機物，產(chǎn)生二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。如圖一中的A和圖三中的①就表示呼吸作用。呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量；

（5）在甲；乙、丙、丁、戊五類生物中；甲能吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，即甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁之間或間接以甲為食，屬于消費者，丙分解它們的遺體和糞便，屬于分解者，乙和丁都以甲為食，屬于競爭關(guān)系；

（6）假如圖中表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)；則施用DDT農(nóng)藥后，由于有毒物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中逐級積累，而丙的營養(yǎng)級別最高，體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是丙。

故答案為：（1）白天進行的生理過程是ABC；夜間進行的生理過程是AB；

（2）⑤氣孔；

（3）B；水；

（4）①；

（5）戊；競爭；

（6）丙。

（1）圖一中A表示呼吸作用；B表示蒸騰作用，C表示光合作用；

（2）葉片由表皮；葉肉和葉脈組成；圖二中①是上表皮，②是葉肉，③是葉脈，④是下表皮，⑤是氣孔，⑥是保衛(wèi)細胞；

（3）生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的。非生物成分包括陽光；空氣、水和土壤等。它們?yōu)樯锾峁┠芰俊I養(yǎng)和生存空間。生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式；生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者和分解者。其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費者包括各種動物；分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物；圖中甲為生產(chǎn)者，乙、丙、丁為消費者，戊為分解者。

知道生物呼吸作用的概念是生物利用氧氣把有機物分解成二氧化碳和水并釋放能量的過程?！窘馕觥堪滋爝M行的生理過程是ABC，夜間進行的生理過程是AB⑤氣孔B①戊競爭丙28、相對性狀傳粉和受精抑制呼吸作用矮莖Ee75%【分析】解：（1）相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式；如豌豆的花色有紅色和白色；種子的形狀有圓粒和皺粒、人的眼皮有雙眼皮和單眼皮等。因此，玉米的黃粒和紫粒在生物學(xué)上稱作相對性狀。

（2）從桃花長成甜美的鮮桃必須經(jīng)過傳粉和受精兩個過程；

（3）植物的呼吸作用受溫度的影響；溫度越低呼吸作用越弱，因此豌豆；玉米、鮮桃等新鮮的蔬菜和瓜果通常放在冰箱中保鮮，是為了抑制呼吸作用，減慢有機物的分解。

（4）①在一對相對性狀的遺傳過程中；子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，子代新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制。根據(jù)丙組的雜交結(jié)果可知：豌豆的高莖和矮莖性狀中，屬于顯性性狀的是高莖；屬于隱性性狀的是矮莖。

②丙組中；在高莖×高莖雜交實驗中，子代中高莖與矮莖的比例接近3：1，說明高莖植株的基因組成是Ee。

③若用E表示顯性基因；e表示隱性基因，則高莖植株的基因組成是EE或Ee，矮莖植物的基因組成是ee；在乙組中高莖雜×矮莖雜交實驗中，高莖植株與矮莖植株雜交，子代中高莖與矮莖的比例接近1：1，說明高莖植株的基因組成是Ee．將Ee個體間進行雜交，產(chǎn)生的基因型是EE；Ee、ee，共三種基因型，且三種基因型的比例為EE：Ee：ee=1：2：1．即表現(xiàn)型為高莖的個體概率為75%，表現(xiàn)型為矮莖的個體概率為25%。

故答案為：（1）相對性狀；

（2）傳粉和受精；

（3）抑制呼吸作用；

（4）①矮莖；②Ee；③75%。

（1）性狀是指生物體所表現(xiàn)出的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；生理特性和行為方式；是生物體所有特征的總和。例如，人眼睛的眼皮的單雙、耳朵的耳垂的有無等。相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，如豌豆的花色有紅色和白色、種子的形狀有圓粒和皺粒、人的眼皮有雙眼皮和單眼皮等。

（2）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀；如豌豆的高莖和矮莖。

（3）生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性；一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性、相對性狀的概念以及變異的原因?！窘馕觥肯鄬π誀顐鞣酆褪芫种坪粑饔冒oEe75%29、丙保護易感人群【分析】解：（1）圖甲是單位細胞；乙是植物細胞，丙是細菌，丁是酵母菌。

（2）傳染病的預(yù)防措施有三個：控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感人群。借助卡介苗能刺激免疫細胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體；屬于保護易感人群。

故答案為：（1）丙；（2）保護易感人群。

傳染病是由病原體引起的；能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源；傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。所以只要切斷傳染病的流行的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。因此傳染病的預(yù)防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。

熟記掌握病原體與傳染病的病因是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥勘Ｗo易感人群30、略

【分析】【分析】（1）按照位置芽分為頂芽和側(cè)芽；按照其發(fā)育的結(jié)果芽分為花芽；枝芽（有的地方較葉芽）和混合芽．花芽將來發(fā)育成花；枝芽將來發(fā)育成枝和葉；混合芽是將來既能發(fā)育成枝和葉；又能發(fā)育成花的芽．芽的結(jié)構(gòu)包括：生長點：中央頂端的分生組織，將來發(fā)育成頂芽；葉原基：生長錐周圍的一些小突起，是葉的原始體．幼葉：生長點周圍的大型突起，將來形成葉；芽原基：生長在幼葉腋內(nèi)的突起，將來形成側(cè)芽．

（2）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．

（3）植物需要量最大的無機鹽是含氮；含磷、含鉀的無機鹽．氮肥作用：促使作物的莖；葉生長茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達，增強抗寒抗旱能力；促進作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿．

（4）光合作用是把簡單的無機物轉(zhuǎn)化成有機物；同時把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的過程．

（5）在進行探究實驗時，一般要設(shè)置對照實驗和變量的唯一性．【解析】【解答】解：（1）春天來了；毛白楊萌生了許多新枝條，從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來說，將來發(fā)育成枝條的是枝芽；其結(jié)構(gòu)中的生長點不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)．

（2）幾個月下來；毛白楊長粗了一圈，這是由于莖中形成層的活動，使樹干不斷長粗．

（3）“根深方能葉茂”；根尖的分生區(qū)的細胞不斷分裂和伸長區(qū)的細胞不斷伸長使毛白楊的根不斷向地下伸長．

（4）養(yǎng)護期間要定期松土施肥；多施含氮的無機鹽，毛白楊枝葉會更加繁茂．

毛白楊雌雄異株；雌株飄絮污染環(huán)境，人們大多選擇雄株作為行道種植．圖1為毛白楊雄株的花，從花的著生方式上來看，它應(yīng)該屬于花序，利于傳粉．毛白楊是適應(yīng)性較強，分布較為廣泛的被子植物它特有的受精方式為雙受精．

（5）毛白楊的生長需要水；同時也不斷地通過蒸騰作用向外界散失水分，蒸騰失水的“門戶”是氣孔．

（6）美國物理學(xué)家費曼這樣說過：“樹的構(gòu)成材料居然主要是空氣．你把樹焚燒了；樹就會化作原來的空氣，在火焰的光和熱中散發(fā)出來的是原來被束縛的太陽光熱．”說明植物能進行光合作用，利用空氣中的二氧化碳和自身從土壤中吸收來的水，合成有機物，光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化是無機物轉(zhuǎn)化成有機物，能量轉(zhuǎn)化是光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能．

（7）生物興趣小組產(chǎn)生了這樣的疑問：側(cè)芽的生長主要受相鄰側(cè)芽的影響；還是受頂芽的影響？請你幫助他們完善探究方案．

①在同一棵毛白楊樹上；選取三段生長狀況相似的枝條，分別標記為甲；乙、丙；

②甲枝條不做處理；

③乙枝條去掉頂芽；保留相鄰的側(cè)芽；

④丙枝條保留頂芽；去掉相鄰的側(cè)芽；

⑤一段時間后；觀察枝條上側(cè)芽的生長狀況，并得出結(jié)論．

故答案為：（1）枝芽；生長點；

（2）形成層；

（3）分生區(qū)的細胞不斷分裂和伸長區(qū)的細胞不斷伸長；

（4）氮；

（5）氣孔；

（6）無機物二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機物；太陽光能轉(zhuǎn)化成貯存在有機物中的能量；

（7）在同一棵毛白楊樹上；選取三段生