2025年蘇教版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖；下列有關(guān)說法不正確的是（）

A.生成的物質(zhì)都是氧化物B.反應(yīng)前后原子的種類不變C.該反應(yīng)的基本類型屬于置換反應(yīng)D.反應(yīng)前后有兩種元素的化合價發(fā)生了變化2、探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素時；按如圖電路進(jìn)行實驗，每次實驗總觀察到電磁鐵A吸引大頭針的數(shù)目均比B多。此實驗說明影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素是（）

A.電流的大小B.線圈的匝數(shù)C.電流的方向D.電磁鐵的極性3、空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）A.O2B.CO2C.水蒸氣D.N24、在兩支相同的平底試管內(nèi)裝入等量鐵砂；然后分別放入裝有甲；乙兩種不同液體的燒杯里，其靜止?fàn)顟B(tài)如圖所示，則下列說法正確的是（）

A.試管在甲液體中受到的浮力較大B.試管在乙液體中排開的液體質(zhì)量較小C.兩個燒杯底部所受液體壓強(qiáng)相等D.兩支試管底部所受液體壓強(qiáng)相等5、在街頭巷尾會看到一些自稱有“特異功能”的人在表演的場景：表演者在一個普通臉盆里放一張紙片，然后雙掌蓋在臉盆上方做發(fā)功狀，過一會兒，盆里的紙片燃燒起來，引得圍觀者一陣喝彩，以此騙取大家的信任，從而誘導(dǎo)他人購買他的“靈丹妙藥”。其實，這種騙術(shù)只要運用所學(xué)科學(xué)知識就能戳穿。下列對紙片著火原因的解釋合理的是（）A.“特異功能”能使紙片著火B(yǎng).趁人不注意點燃了紙片C.臉盆里有電子點火裝置D.紙片上粘有著火點很低的某種物質(zhì)6、小明設(shè)計了一種照明電路圖，其設(shè)計要求是：S1、S2分別為樓上和樓下的開關(guān)（都是單刀雙擲開關(guān)），要求撥動其中任一開關(guān)，都能改變電燈原來的發(fā)光或熄滅狀態(tài)。圖所示的四幅電路圖中，既符合上述設(shè)計要求，又符合安全用電要求的是（）A.B.C.D.7、某同學(xué)在探究“電流跟電壓；電阻的關(guān)系”時；根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的I－R圖像，下列結(jié)論與圖像相符的是（）

A.電阻一定時，電流隨著電壓的增大而增大B.電阻一定時，電壓隨著電流的增大而增大C.電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小D.電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小8、與絲綢摩擦的玻璃棒帶上了正電，這是因為（）A.絲綢上電子轉(zhuǎn)移到了玻璃棒B.絲綢上正電荷轉(zhuǎn)移到了玻璃棒C.玻璃棒上電子轉(zhuǎn)移到了絲綢上D.玻璃棒上正電荷轉(zhuǎn)移到了絲綢上評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、請回答下列問題。

（1）如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖；圖中“●”表示氧原子，“○”表示氫原子．

①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____．

②結(jié)合圖示分析，該反應(yīng)前后發(fā)生改變的粒子是____．

（2）地球上的總水儲量雖然很大，但淡水很少，大部分是含鹽很高的海水．而海水淡化的成本很高，目前尚不能推廣，從成分的角度考慮，你理解的“海水淡化”是指____；實驗室有一杯海水，要將其變?yōu)榧儍舻乃?，你認(rèn)為最可行的方法是____．10、小明想測出一個額定電壓已知的小燈泡的額定功率，設(shè)計了如圖所示的電路．此實驗中，通過____使燈泡兩端電壓為額定電壓．若閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則可能的故障有____．

11、實驗室一瓶新購進(jìn)的濃硫酸；其標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示．

（1）若該瓶硫酸還沒有開封使用，瓶內(nèi)溶液的質(zhì)量為____g．

（2）若要配制9.8%的稀硫酸400g，則需用該濃硫酸____mL（計算結(jié)果保留至0.1）．

（3）配制稀硫酸的過程中，除了用到量筒、膠頭滴管、燒杯外，還需要用到的儀器可能有____．

（4）若量取濃硫酸時采用仰視的方法，則配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____9.8%（填“＞”；“=”或“＜”）．

（5）若取該9.8%的稀硫酸100g與足量的鎂充分反應(yīng)后，所得溶液的質(zhì)量為____g．

12、杭州人有元宵節(jié)吃湯圓的習(xí)俗，當(dāng)把生湯圓放進(jìn)鍋中時，由于浮力____重力，湯圓就會沉入鍋底．13、如圖所示；在兩個大小相同的玻璃罩內(nèi)各放入一個大小相同的小鼠，另外在甲罩內(nèi)再放入一棵足夠大的植物，乙罩內(nèi)不放，密封后均用黑布罩上。分析回答問題。

在____中小鼠先死亡，原因是____。若將兩個裝置放到陽光下，則____中的小鼠生活時間長，原因是____。14、生物體的呼吸作用，就是在____的參與下，分解體內(nèi)的____，釋放____供生命活動的需要的過程．吸氣時，肺泡內(nèi)氧的濃度比血液里的____（填“高”或“低”），氧便從肺泡擴(kuò)散到____里；因此，血液中的氧氣含量增加，從這里可以得出：經(jīng)過肺泡的過程是____血變成____血的過程；而在身體各部分的組織處則剛好相反，血液流經(jīng)身體的各組織時，氧氣被組織的細(xì)胞利用，因此血液中的氧氣含量下降，所以：血液從____血變成____血．15、有一座限重為4.9×104N的橋，一輛自身質(zhì)量為1.1t的卡車要能安全過橋，所能裝載的貨物不能超過____kg。16、如圖甲，植物所需的水是通常由____（填器官名稱）從土壤中吸收。圖乙為中國科學(xué)家首創(chuàng)的低碳生活新技術(shù)，在室溫光照下，能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化，同時釋放氧氣，類似于自然界中植物的____作用。

17、如圖是煤氣灶灶頭的示意圖，基本操作是：打開煤氣閥，擰動點火裝置，煤氣和空氣在進(jìn)口處混合流向燃燒頭被點燃。有同學(xué)擔(dān)心燃燒時煤氣在進(jìn)口處是否會向空氣中泄漏？你的觀點：我認(rèn)為煤氣在進(jìn)口處____（選“會”或“不會”）向空氣中泄漏，理由是____。

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)18、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共32分)24、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

25、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

26、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

27、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。評卷人得分五、其他(共3題，共24分)28、如圖所示的電路中；有幾根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上．補(bǔ)上后要求：

（1）兩燈泡并聯(lián)；

（2）電流表測燈L1的電流；

（3）閉合開關(guān)后；向A端移動滑動變阻器的滑片P，兩燈均變暗．

29、小磁針S極所指的方向如圖所示；請標(biāo)出通電螺線管的N；S極和電源的正、負(fù)極．

30、（1）請在圖1中畫出蝸牛所受重力的示意圖；

（2）請在圖2中大致畫出折射光線；

（3）請在圖3的方框中正確填入開關(guān)和燈泡的符號．

評卷人得分六、解答題(共2題，共16分)31、某日，小明和媽媽到煤氣公司充煤氣,發(fā)現(xiàn)煤氣的價格是88元/瓶,他媽媽說:“石油價格都下降了，怎么煤氣價格還漲了呢？”營業(yè)員說：“其實煤氣價格也降了，現(xiàn)在是冬季，夏季價格是85元／瓶呢！”小明想營業(yè)員說的話有道理嗎？于是他查找了一些資料，得知冬季的煤氣密度為0.88×103kg/m3,夏季的煤氣密度為0.8×103kg/m3，煤氣瓶的容積為0.015m3。①小明通過計算他發(fā)現(xiàn)哪個季節(jié)的煤氣價格高？請寫出計算過程。

②若夏季價格與冬季價格相同，則夏季應(yīng)為多少元／瓶?(計算過程保留2位有效數(shù)字)32、創(chuàng)新與設(shè)計：給你一組電源；一個開關(guān)、一只燈泡；在沒有滑動變阻器和電位器的情況下，為了調(diào)節(jié)燈泡的亮度，你能想出一個簡易的方法來代替滑動變阻器嗎？請你介紹一下你的設(shè)計并畫出調(diào)節(jié)燈泡亮度的電路圖．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】解：由圖示可知反應(yīng)前后存在相同的分子；故該圖示可轉(zhuǎn)化為如圖的反應(yīng)圖示：

依據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)可知反應(yīng)物是氧氣和硫化氫，生成物是水和二氧化硫，則反應(yīng)方程式為3O2+2H2S2H2O+2SO2；

A；根據(jù)化學(xué)方程式可知生成物是水和二氧化硫；因此都屬于氧化物，故說法正確；

B；由圖示或化學(xué)方程式可知；化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，故說法正確；

C；置換反應(yīng)要求反應(yīng)物生成物均是一種單質(zhì)與一種化合物；而該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，所以不是置換反應(yīng)，故說法錯誤；

C；由方程式可知氧元素由0變成了﹣2價；硫元素由﹣2價變成了+4價，氫元素的化合價不變，因此有兩種元素的化合價發(fā)生了改變，故說法正確；

故選：C．

【分析】根據(jù)反應(yīng)過程圖中的分子結(jié)構(gòu)，判斷反應(yīng)物與生成物，確定該反應(yīng)中各分子個數(shù)比和反應(yīng)的化學(xué)方程式，進(jìn)而由反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型，據(jù)此分析解答．2、B【分析】【分析】要解決此題，需要掌握電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。知道電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)。同時要掌握串聯(lián)電路中的電流特點，知道串聯(lián)電路中電流相等。同時要掌握轉(zhuǎn)化法在此實驗中的應(yīng)用。

【解答】由圖知；A；B線圈串聯(lián)，所以通過A、B的電流相等，A的線圈匝數(shù)明顯比B的線圈匝數(shù)多。每次實驗總觀察到電磁鐵A吸引大頭針的數(shù)目均比B多。所以此實驗說明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)。

故答案為：B3、D【分析】【解答】空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮氣：78%；氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．氮氣在空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑．

故選：D．

【分析】根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)和性質(zhì)來回答本題，本題解題的關(guān)鍵信息是：“含量較多且性質(zhì)不活潑”．4、D【分析】【解答】解：A、由于裝入等量鐵砂的相同的平底試管在兩液體中都漂浮，所以試管受到的浮力：F甲=F乙=G；故A錯誤；

B、根據(jù)阿基米德原理可知：F浮=G排=m排g；所以試管排開的液體質(zhì)量相等，故B錯誤；

C、由圖可知：排開的液體體積V甲＞V乙，而F甲=F乙，則根據(jù)F浮=ρ水V排g可知，ρ甲＜ρ乙；

由圖可知：放入試管后液面等高，根據(jù)p=ρgh可得：燒杯底部所受壓強(qiáng)p甲＜p乙；故C錯誤；

D、物體受到的浮力等于物體上下表面受到液體的壓力差，而上表面受到的壓力為0，所以F浮=F下表面﹣F上表面=F下表面；

由于受到的浮力相等，所以下表面受到的壓力相等，即：F甲=F乙；

由p=可得：p甲=p乙；故D正確．

故選D．

【分析】（1）同一支裝入適量的鐵砂的平底試管在兩液體中都漂浮；受到的浮力相等；都等于自身重力；

（2）根據(jù)阿基米德原理F浮=G排=m排g判斷排開液體的質(zhì)量關(guān)系；

（3）而排開液體的體積不同，根據(jù)公式F浮=ρgV排可判斷兩液體密度的大小；由于放入試管后液面等高；根據(jù)p=ρgh判斷燒杯底部所受壓強(qiáng)大小關(guān)系；

（4）根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因得下表面受到的壓力關(guān)系，利用p=比較試管底部所受液體壓強(qiáng)大小關(guān)系．5、D【分析】【分析】根據(jù)燃燒的條件：燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物；②與氧氣或空氣接觸；③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點進(jìn)行解答。本題考查學(xué)生根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析解題的能力；并將知識靈活應(yīng)用。

【解答】A；“特異功能”使紙片著火是不符合科學(xué)事實的；故A錯誤；

B；也不是趁人不注意點燃了紙片；而是紙片粘有著火點很低的某種物質(zhì)，故B錯誤；

C；臉盆里沒有電子點火裝置；而是紙片粘有著火點很低的某種物質(zhì)，故C錯誤；

D；紙片粘有著火點很低的某種物質(zhì)；很容易達(dá)到燃燒的條件，所以臉盆里的紙片燃燒起來，故D正確。

故選：D6、A【分析】【分析】開關(guān)控制燈泡時；火線首先進(jìn)入開關(guān)，然后再進(jìn)入燈泡，零線直接進(jìn)入燈泡；單刀雙擲開關(guān)的動觸頭（也就是單刀）一定接在火線和燈泡之間。解答本題把握兩點：一是開關(guān)必須接在火線上，二是觀察燈泡現(xiàn)在的狀態(tài)，如果改變?nèi)魏我粋€開關(guān)的觸點都能改變燈泡的工作狀態(tài)，電路設(shè)計正確，否則設(shè)計錯誤。

【解答】A、如圖，電路是斷開的，燈泡不工作，當(dāng)S1或S2移到另一端的觸點；電路都是閉合電路，燈泡都能正常工作，并且開關(guān)接在了火線上，符合安全用電的要求；

B、如圖，電路是斷開的，燈泡不工作，當(dāng)S1或S2移到另一端觸點；電路都是閉合電路，燈泡都能正常工作，但是開關(guān)接在了零線上，不符合安全用電的要求；

C、如圖，電路是斷開的，燈泡不工作，當(dāng)S1移到另一端觸點，燈泡正常工作，但如果是S2移到另一端的觸點；會造成電源的短路，燒壞電路，不符合安全用電的要求；

D、如圖，電路是閉合電路，燈泡工作，當(dāng)S1或S2移到另一端的觸點；都能使電路斷開，但是在此電路中燈泡和開關(guān)都接在了火線上，不符合安全用電的要求。

故選：A7、C【分析】【分析】本題是電流--電阻圖象；這是一個反比例函數(shù)圖象，由圖象可以得到“在電壓一定時，電流與電阻成反比”的規(guī)律．圖象題，首先要明白橫縱坐標(biāo)表示的物理量，然后根據(jù)圖象的函數(shù)關(guān)系得出結(jié)論，重點考查學(xué)生的圖象分析能力．

【解答】解：圖象的橫坐標(biāo)表示電阻；縱坐標(biāo)表示電流，因此得到的是電流和電阻的關(guān)系；

圖象是個反比例函數(shù)圖象；因此說明電流與電阻成反比，即電流隨電阻的增大而減??；在探究電流與電阻的關(guān)系時，應(yīng)控制電壓不變；

綜上；由圖象可得出的結(jié)論是：電壓一定時，電流隨電阻的增大而減小．

故選C．8、C【分析】【分析】（1）不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦?xí)r；原子核束縛核外電子的本來不同，原子核束縛核外電子本領(lǐng)強(qiáng)的得到電子，物體因多余電子帶負(fù)電，原子核束縛核外電子本領(lǐng)弱的失去電子，物體因缺少電子帶正電．（2）摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移．

【解答】解：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；是玻璃棒上的原子核束縛電子的能力弱，使一部分電子從玻璃棒上轉(zhuǎn)移到絲綢上，玻璃棒因失去電子而帶正電．

故選：C．二、填空題(共9題，共18分)9、分解反應(yīng)水分子除去氯化鈉等雜質(zhì)蒸餾【分析】【解答】（1）由上圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物的分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的水分子，生成物有兩種，一種是由兩個氧原子構(gòu)成的氧分子，一種是由兩個氫原子構(gòu)成的氫分子，反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是：2：1：2，符合上述反應(yīng)的方程是：2H2O2H2↑+O2↑；故該反應(yīng)為分解反應(yīng)；由圖示可知；該反應(yīng)前后發(fā)生改變的粒子是水分子．

答案：分解反應(yīng)；水分子．

（2）“海水淡化”是指除去氯化鈉等雜質(zhì)；海水變?yōu)榧儍舻乃梢圆扇≌麴s的方法．

答案：除去氯化鈉等雜質(zhì)；蒸餾．

【分析】（1）根據(jù)○表示氫原子，●表示氧原子結(jié)合分子的結(jié)構(gòu)圖示書寫相關(guān)化學(xué)方程式，然后對選項問題進(jìn)行分析可大大簡化做題的難度，分析知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑來分析；

（2）“海水淡化”是指除去氯化鈉等雜質(zhì)；海水變?yōu)榧儍舻乃梢圆扇≌麴s的方法．10、調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，同時觀察電壓表示數(shù)燈泡短路或電壓表短路【分析】【解答】解：（1）要測量小燈泡的額定功率；應(yīng)使小燈泡兩端的電壓等于額定電壓，連好電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，同時觀察電壓表示數(shù)，使電壓表的示數(shù)等于小燈泡的額定電壓；

（2）閉合開關(guān)后；燈泡不亮，可能是燈泡斷路或燈泡短路或燈泡之外電路存在斷路；

此時電壓表無示數(shù)；可能是燈泡短路，或電壓表并聯(lián)電路之外存在斷路，或者是電壓表斷路；

電流表有示數(shù)；說明電路不存在斷路；

所以其故障是燈泡短路．

故答案為：調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片；同時觀察電壓表示數(shù)；燈泡短路或電壓表短路．

【分析】（1）燈泡兩端的電壓等于額定電壓時燈泡的實際功率與額定功率相等；所以要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端的電壓等于額定電壓；

（2）燈泡不亮，可能是燈泡斷路或燈泡短路或燈泡之外電路存在斷路；電壓表無示數(shù)，可能是燈泡短路，或電壓表并聯(lián)電路之外存在斷路，或者是電壓表斷路；電流表有示數(shù)，說明電路不存在斷路；綜合分析可知，電路故障是燈泡短路．11、92021.7玻璃棒＞102.2【分析】【解答】（1）若該瓶硫酸還沒有開封使用；瓶內(nèi)溶液的質(zhì)量為500mL×1.84g/mL=920g；

（2）設(shè)需要98%的濃硫酸的質(zhì)量為x，則有98%x=400g×9.8%，解得x=40g，需要濃硫酸的體積為：≈21.7mL

（3）將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢注入水中；用玻璃棒不斷攪拌；

（4）用量筒量取濃硫酸時；仰視液面，讀數(shù)比實際液體體積小，會造成實際量取的濃硫酸的體積偏大，其他操作無誤，則所配置的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；

（5）解：100g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為：100g×9.8%=9.8g；設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x，需要鎂的質(zhì)量為y，則。

Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑

24982

y9.8gx

則解得x=0.2g；y=2.4g．

故所得溶液的質(zhì)量為100g+2.4g﹣0.2g=102.2g．

故答案為：

（1）920；（2）21.7；（3）玻璃棒；（4）＞；（5）102.2．

【分析】（1）根據(jù)體積；密度、質(zhì)量的關(guān)系進(jìn)行計算；

（2）根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)不變列等式進(jìn)行計算；

（3）根據(jù)濃硫酸稀釋的注意事項回答；

（4）用量筒量取濃硫酸時；仰視液面，讀數(shù)比實際液體體積小；

（5）由于100g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量可以求出，因此利用化學(xué)方程式根據(jù)硫酸的質(zhì)量就可以求出生成的氫氣的質(zhì)量，再求所得溶液的質(zhì)量．12、小于【分析】【解答】生湯圓放入鍋內(nèi)水中；因為受到水的浮力小于自身重力，所以下沉．故答案為：小于．

【分析】生湯圓放入水中，根據(jù)物體的浮沉條件及其應(yīng)用分析回答．13、乙植物的呼吸作用與小鼠爭奪氧氣乙植物的光合作用為小鼠提供氧氣【分析】【解答】植物在黑暗的環(huán)境中；不能進(jìn)行光合作用，還要進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，而小鼠的呼吸也要消耗氧氣，因此植物的呼吸作用與小鼠爭奪氧氣，玻璃罩內(nèi)氧氣消耗的快，導(dǎo)致乙中小鼠先死亡乙。若將兩個裝置放到陽光下，植物進(jìn)行光合作用釋放的氧氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于植物呼吸作用吸收的氧氣，因此植物的光合作用可以為小鼠的呼吸作用提供氧氣，導(dǎo)致乙中的小鼠生活時間長。故答案為：乙；植物的呼吸作用與小鼠爭奪氧氣；乙；植物的光合作用為小鼠提供氧氣。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程，植物的光合作用必須在光下才能進(jìn)行。而植物的呼吸作用有光無光都能進(jìn)行。14、氧氣有機(jī)物能量高血液靜脈動脈動脈靜脈【分析】【解答】生物體內(nèi)的線粒體把有機(jī)物當(dāng)做燃料與氧結(jié)合；轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時釋放出能量，滿足生命活動的需要．吸氣時從外界到肺泡內(nèi)的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細(xì)血管內(nèi)的，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理，氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，氧氣由肺泡擴(kuò)散到毛細(xì)血管中去．這樣血液由含氧少的靜脈血變成了含氧多的動脈血了．血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細(xì)胞處，由于組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用，消耗大量氧，分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放出能量，故組織細(xì)胞內(nèi)的氧濃度低于毛細(xì)血管內(nèi)的，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用原理，毛細(xì)血管中的氧擴(kuò)散到組織細(xì)胞內(nèi)．這樣毛細(xì)血管中由含氧豐富的動脈血變成了含氧少的靜脈血．答案為：氧氣；有機(jī)物；能量；高；血液；靜脈；動脈；動脈；靜脈。

【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道：（1）呼吸作用的公式為：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量（2）生物的呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動提供能量．據(jù)此可以解答本題。15、3900【分析】【分析】根據(jù)計算出總質(zhì)量；然后總質(zhì)量減去車重．

【解答】所以可以裝的貨物質(zhì)量為5000kg-1100kg=3900kg。16、根光合【分析】【分析】植物光合作用原理是：二氧化碳有機(jī)物+氧；進(jìn)行的主要器官是葉。

【解答】植物進(jìn)行光合作用所需的水分由根從土壤中吸收；再由導(dǎo)管運輸?shù)角o；葉等器官，供植株進(jìn)行光合作用利用，光合作用是吸收二氧化碳，釋放氧氣；呼吸作用是吸收氧氣，釋放二氧化碳，自然界中將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的唯一途徑就是光合作用，所以圖乙在室溫光照下，能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化，同時釋放氧氣，類似于自然界中植物的光合作用。

故答案為：根；光合17、不會進(jìn)口處氣流速度較大，壓強(qiáng)小【分析】【分析】流體在流速大的地方壓強(qiáng)較??；在流速小的地方壓強(qiáng)較大．比較煤氣進(jìn)口處的內(nèi)外氣體的流速分析回答。

【解答】解：因為進(jìn)口處煤氣流速大；壓強(qiáng)小，小于大氣壓，大氣將煤氣壓進(jìn)管道，使煤氣和空氣流向燃燒頭被點燃燃燒，而不會向空氣中泄露．

故答案為：（1）不會；（2）進(jìn)口處氣流速度較大，壓強(qiáng)小。

三、判斷題(共7題，共14分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共32分)24、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

25、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

26、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

27、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會用力的示意圖表示重力的作用點和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標(biāo)出符號G，如圖：

五、其他(共3題，共24分)28、【解答】解：

（1）兩只燈泡的連接方式為并聯(lián)，電流表只測量通過燈L1的電流（選大量程），L1與電流表串聯(lián)，再與L2并聯(lián)；

（2）閉合開關(guān)后；向A端移動滑動變阻器的滑片P，兩燈均變暗，連入電阻變大，下面選B接線柱，如圖所示：

【分