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Page1第七單元學(xué)問(wèn)梳理一、字音1.易讀錯(cuò)的字榆關(guān)(yú)那畔行(pàn)聒碎鄉(xiāng)心(ɡuō)凜冽(lǐnliè)心曠神怡(kuànɡ)應(yīng)接無(wú)暇(xiá)嫉妒(jí)裊裊(niǎo)瓷盆(cí)2.多音字悄eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(qiāo(靜靜),qiǎo(悄然無(wú)聲)))更eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(ɡēnɡ(半夜三更),ɡènɡ(更加)))暈eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(yūn(暈頭轉(zhuǎn)向),yùn(紅暈)))累eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(léi(果實(shí)累累),lèi(勞累),lěi(積累)))二、字形1.易寫(xiě)錯(cuò)的字榆:右邊“人”下的短橫不要漏掉。黎:上部右邊是“”,不要寫(xiě)成“勿”。漆:右部下面是“氺”,不要寫(xiě)成“水”。暇:是“日”字旁,不是“目”字旁。2.形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(泊(泊車),伯(伯父)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(榆(榆樹(shù)),愉(開(kāi)心)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(畔(湖畔),絆(絆腳)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(漆(油漆),膝(膝蓋)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(幕(夜幕),慕(仰慕)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(怡(怡情),抬(抬舉)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(糾(訂正),叫(叫喊)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(塔(寶塔),搭(搭訕)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(梢(樹(shù)梢),消(消息)))三、詞語(yǔ)1.好詞集錦黎明紅暈漆黑大雁夜幕駕臨 炭火火盆走廊閑逸未免接連榕樹(shù)訂正漲潮樹(shù)梢畫(huà)眉螢火蟲(chóng)白茫茫心曠神怡數(shù)不勝數(shù)應(yīng)接無(wú)暇2.近義詞黎明——早晨駕臨 ——來(lái)臨訂正——改正留戀——依戀閑逸——閑適應(yīng)接無(wú)暇——目不暇接3.反義詞黎明——黃昏閑逸——?jiǎng)诼荡植凇?xì)膩錯(cuò)誤——正確片刻——許久和諧——雜亂朦朧——清楚漆黑——光明四、句子1.那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,光明地照射著我們的眼睛,好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在抖動(dòng)。這漂亮的南國(guó)的樹(shù)!(靜態(tài)描寫(xiě))2.我們看時(shí),那竹窗簾兒里果真有了月亮,款款地悄沒(méi)聲兒地溜進(jìn)來(lái),出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了:原來(lái)月亮是長(zhǎng)了腿的,爬著那竹簾格兒,先是一個(gè)白道兒,再是半圓,慢慢地爬得高了,穿衣鏡上的圓便滿盈了。(動(dòng)態(tài)描寫(xiě))五、課文主題1.《山居秋暝》表達(dá)了詩(shī)人(寄情山水)、(怡然自得)的心情;《楓橋夜泊》抒寫(xiě)了詩(shī)人(旅途的憂愁);《長(zhǎng)相思》描寫(xiě)將士在外對(duì)家鄉(xiāng)的(思念)之情。2.《四季之美》按一年四季的依次描寫(xiě)了春天的(黎明)、夏天的(夜晚)、秋天的(黃昏)和冬天的(早晨)等不同時(shí)間的景致。作者用細(xì)致的筆觸描寫(xiě)出不同時(shí)間、不同景物的動(dòng)態(tài)改變,營(yíng)造了美的氛圍。3.《鳥(niǎo)的天堂》記敘了作者和摯友兩次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”時(shí)見(jiàn)到的不同景象,分別描寫(xiě)了傍晚(靜態(tài))的大榕樹(shù)和早晨(榕樹(shù)上群鳥(niǎo)活動(dòng))的情景,呈現(xiàn)了一派(漂亮動(dòng)人)的南國(guó)風(fēng)光,表達(dá)了對(duì)(自然和生命)的酷愛(ài)和贊美。4.《月跡》記敘了中秋夜幾個(gè)孩童從屋里到院子、從院子到河邊找尋月亮的過(guò)程,以兒童化的語(yǔ)言描繪了皎潔的月光和月光下的夜色,表現(xiàn)了孩童(奇妙敏銳

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