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小學(xué)生一年級(jí)正能量作文1.小學(xué)生一年級(jí)正能量作文
所謂正能量就是積極,樂(lè)觀,健康向上,激發(fā)一種積極的動(dòng)力和情感。我們的生活需要正能量,我們的身體就像一個(gè)能量場(chǎng),我們的能量場(chǎng)應(yīng)該給別人和社會(huì)什么樣的能量?
有一天,我去買雞柳。買雞柳的是一位我們白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我掏出十元錢買一份香噴噴的雞柳,老奶奶找給我錢,我看見(jiàn)學(xué)校正好有需要一輛大客車過(guò)來(lái),便趕緊往大客車站點(diǎn)跑。等我自己上了車,突然可以發(fā)現(xiàn)我兜里十分多了一種一元錢。我想一定是這個(gè)老奶奶沒(méi)有給我找錯(cuò)錢了。幸好車還沒(méi)有開(kāi),我立刻跳下車跑回去之后還給了老奶奶因?yàn)槟且粔K錢。老奶奶或者臉上的皺紋自然舒展活動(dòng)開(kāi)來(lái),像朵花,她一個(gè)勁地夸我是一個(gè)教育好孩子。
聽(tīng)了一個(gè)老奶奶的表?yè)P(yáng),我很開(kāi)心,為自己發(fā)展做了這樣一件對(duì)的事而驕傲。我又立刻向大客車站點(diǎn)跑回去??绍囈呀?jīng)開(kāi)始開(kāi)了,我又大約等了十分鐘,下一輛車同時(shí)來(lái)了,車來(lái)了,我上了車,開(kāi)心著吃著雞柳,覺(jué)得我們格外香,格外具有好吃。
雖然這是生活中的小事,很平凡不偉大。但也應(yīng)該是正能量的東西!!我想在生活中,每個(gè)人都付出一點(diǎn)正能量,更多的誠(chéng)信,更少的自私,更多的溫暖,更少的冷漠,只要人們的心充滿愛(ài),更多的正能量,世界將是多么美麗!
2.小學(xué)生一年級(jí)正能量作文
正能量好比是一杯熱茶,能給人帶來(lái)無(wú)比的溫暖。正能量管理也是作為一種更加美好的態(tài)度,一種具有積極健康向上的態(tài)度。日常學(xué)習(xí)生活中,傳遞正能量不同的人無(wú)處不在。
這就是我們身邊發(fā)生的真實(shí)情況:一位老人靠撿飲料瓶和廢紙盒謀生,找到一個(gè)袋子,有一天在夫子廟大觀園景區(qū)撿廢品時(shí)打開(kāi),里面裝著各種文件和1900元現(xiàn)金。老人想,哪個(gè)游客應(yīng)該迷路了,他一定很著急。于是老人等了很長(zhǎng)時(shí)間,沒(méi)有人找,他來(lái)到警察局,把包遞給警察。據(jù)了解,老人每天的收入只有10多元,面對(duì)這么多的錢,老人經(jīng)受住了考驗(yàn),沒(méi)有一顆心,而是在第一時(shí)間想到把包還給主人。業(yè)主接到索賠電話時(shí),他看到是一個(gè)拾荒者歸還了他的錢和東西,更感動(dòng)了,拿出現(xiàn)金感謝,但老人拒絕了。當(dāng)警察問(wèn)他為什么不把錢拿走時(shí),老人笑著說(shuō):“你怎么能得到你沒(méi)有掙到的錢?”聽(tīng)了老人的話,在場(chǎng)的每個(gè)人都被老人感動(dòng)了。因?yàn)槔先嘶貋?lái)的不僅僅是1900元,也為南京這個(gè)文明古城傳遞了自己的正能量。
3.小學(xué)生一年級(jí)正能量作文
正能量,一個(gè)特殊的新詞,寓意為勇氣、希望等。就有這么一件事,給予了我正能量。下午,不知道是哪個(gè)沒(méi)道德的人開(kāi)車倒了一堆沙子在小區(qū)門口。過(guò)路的人和車都很不方便。但卻沒(méi)有一個(gè)人肯出來(lái)清理,而物業(yè)也是無(wú)所事事。我十分想去清理,可就我一個(gè)小孩,要清理到何年何月?正當(dāng)我內(nèi)心掙扎的時(shí)候,一個(gè)約六七歲的小男孩拿著一把小鏟子走了出來(lái)。我很好奇地上前問(wèn)他:“小弟弟,你這是要干什么?”“清理這些沙?!彼匆膊豢次乙谎?,干脆地說(shuō)出了一句話?!芭??就你一個(gè)人?”“誰(shuí)說(shuō)的?還有我的朋友呢?!彼h(yuǎn)處嚕嚕嘴,果然有幾個(gè)男孩女孩跑過(guò)來(lái)。
我看著他們小小的背影,一股腦跑回家也拿來(lái)了工具?!敖憬悖氵@是?”一個(gè)小女孩看著我,問(wèn)道?!拔乙瞾?lái)幫你們!”我朝她陽(yáng)光地笑笑。她怔了怔,回了我一個(gè)微笑也“干工”去了。就這樣,我們一直干啊干啊,雖然一直沒(méi)人來(lái)幫助我們,甚至還有人嘲笑我們傻,但我們一一不理會(huì),干得汗流浹背、熱火朝天。傍晚,沙子全被我們清理的一干二凈,雖然全身很臟,感覺(jué)很累,但我們心里卻是美滋滋的。雖然這只是一件小事,卻教會(huì)了我許多道理,給予了我正能量。
4.小學(xué)生一年級(jí)正能量作文
正能量好比是一杯熱茶,能給人帶來(lái)無(wú)比的溫暖。正能量也是一種美好的態(tài)度,一種積極向上的態(tài)度。日常生活中,傳遞正能量的人無(wú)處不在。這是發(fā)生在我們身邊的真人真事:一個(gè)靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人,有一天在夫子廟的大觀園景區(qū)撿廢品時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包,打開(kāi)一看,里面有各種各樣的證件,還有1900元現(xiàn)金。
老人想,應(yīng)該是哪位游客丟的,他肯定要急壞了。于是老人拿著包等了很久都沒(méi)有人來(lái)尋找,他就來(lái)到警察局,將包交給了警察。據(jù)了解,老人每天的收入只有10多元錢,在面對(duì)那么多錢時(shí),老人經(jīng)受住了考驗(yàn),并沒(méi)有心動(dòng),而是在第一時(shí)間想到要把包還給失主。當(dāng)失主接到電話來(lái)認(rèn)領(lǐng)時(shí),他看到是一位拾荒老人歸還他的錢物時(shí),更加的感動(dòng),并拿出現(xiàn)金感謝,但老人拒絕了。警務(wù)人員問(wèn)他為什么不把錢拿走時(shí)
這位拾金不昧的老人笑了笑:“不是自己掙的錢怎么能要呢?”聽(tīng)了老人的話,在場(chǎng)的所有人被這位老人感動(dòng)了。因?yàn)檫@位老人歸還的不僅是1900元錢,更是為南京這座文明古城傳遞出了自己的那份正能量。
5.小學(xué)生一年級(jí)正能量作文
正能量是什么?正能量指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。如何擁有正能量呢?如果你想要擁有正能量,就要做一個(gè)讓自己快樂(lè)也能傳播快樂(lè)的人。
我的正能量又是什么?我認(rèn)為正能量有很多種,但最根本的還是離不開(kāi)這兩個(gè)字:責(zé)任。
生命屬于與生俱來(lái)的那份責(zé)任,時(shí)刻將責(zé)任視為己任,才體現(xiàn)出了生命的意義,是那份責(zé)任,讓我們懂得了生命的價(jià)值,是那份責(zé)任傳遞給了我們更多的正能量。
記得煙臺(tái)“提火哥”嗎?那是凌晨2點(diǎn)多,煙臺(tái)市芝羅區(qū)幸芝路旁一個(gè)門頭房失火,消防官兵在救火過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有兩個(gè)正在噴火的液化氣罐,為了避免氣罐爆炸,消防官兵冒險(xiǎn)將氣罐提了出來(lái)。那個(gè)消防士兵就是煙臺(tái)消防支隊(duì)海港中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)胡楊,他說(shuō):“我要起一個(gè)表率作用,我要防止我的戰(zhàn)友們跟著我出警出現(xiàn)任何危險(xiǎn)?!睒銓?shí)的話語(yǔ)中傳遞出是堅(jiān)強(qiáng),是勇敢,是一種責(zé)任正能量,是這種責(zé)任成就了他勇敢的行動(dòng)。責(zé)任就是一個(gè)人必須擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑椋w現(xiàn)了一個(gè)人的思想、作風(fēng);他體現(xiàn)了一個(gè)人的胸懷、追求;他體現(xiàn)了一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。“提火哥”把責(zé)任二字書(shū)寫的蕩氣回腸,讓人敬仰,讓人感動(dòng),我們需要的就是這種責(zé)任正能量。
不用豪言壯語(yǔ),不用冠冕堂皇,讓我們
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