浙江省臺州市三門縣2022-2023學年二年級上學期數(shù)學期末試卷

浙江省臺州市三門縣2022-2023學年二年級上學期數(shù)學期末試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五六總分評分一、填空。（共28分）1．4個3相加的和用加法算式表示是，可以寫成乘法算式，用口訣來計算，與它得數(shù)相同的口訣還有。2．比43多28的數(shù)是，69比少21。3．塊這樣的積木排成1米長。4．5×8=3×5+×55．73連續(xù)減8，每次的差分別是、、、。6．在橫線上填上合適的單位。小紅的身高是98一節(jié)課40教學樓大約高15一場電影時長27．22厘米+78厘米=米分=1時36米-22米=米半時=分8．圖中有條線段，個銳角，個直角。9．67+2□是一道進位加法題，□里最小填，如果不是進位加法題，□里最大填。10．用數(shù)字4，9，6任意組成的兩位數(shù)，其中最大的兩位數(shù)與最小的兩位數(shù)的差是。11．下圖鐘面上的時間是，再過一刻是。二、判斷題。（共5分）12．求幾個加數(shù)的和，用乘法計算比較簡便。（）13．算式2×6與3×4，它們計算結(jié)果相同，口訣不相同。（）14．鐘面上9時30分，時針和分針所組成的角是鈍角。（）15．小紅和2名同學握手，每2個人握一次一共要握6次。（）16．把一個角的兩邊延長10厘米，這個角就變大了。（）三、選一選。（共10分）17．角的大小和（）有關。A．角兩邊的長短 B．角兩邊張開的大小 C．角兩邊的粗細18．5+5+5+5+5-2不可以改寫成（）A．5×5-2 B．4×5+3 C．6×5-219．6時15分，時針與分針形成（）角。A．銳 B．直 C．鈍20．兩條一樣長的彩帶，第1條彩帶用去43厘米，第2條彩帶用去34厘米，（）彩帶剩下的部分長。A．第1條 B．第2條 C．無法確定21．公交汽車上原來有48人，到東風站下車10人，上車12人，現(xiàn)在車上有多少人？下面列式不正確的是（）。A．48-10+12 B．48+（12-10） C．48-（10+12）四、計算。（共26分）22．直接寫得數(shù)。7×8=9+9=5×6-5=6×6+9=9×4=71-30=68+7=4×8+17=6×7=66-14=3×8-6=7+7+7+5+5=23．橫線上最大能填幾？×4<2945>5×27->187×<603×<4×65×9>+1824．用豎式計算。①66-43= ②29+48= ③63-（13+18）= ④53-35+23=五、動手操作。（共10分）25．畫一條比2厘米長3厘米的線段。26．畫一個鈍角。27．右邊的3幅圖分別是誰看到的？連一連。六、解決問題。（共21分）28．看圖列式計算。乘加算式：乘減算式：29．一塊果園里，有桃樹37棵，李樹比桃樹少13棵。桃樹和李樹一共有多少棵？口答：桃樹和李樹一共有（）棵。30．我國發(fā)射的神舟七號宇宙飛船繞地球飛行了45圈。（1）神舟六號繞地球飛行了多少圈？（2）神舟六號載了多少位宇航員？31．有45人參加會議，夠坐嗎？32．兒童商店六周年店慶，滿60元減10元。（1）明明買了一個書包和一個小熊，要花多少元錢？（2）請你提出一個數(shù)學問題并解答。

答案解析部分1．【答案】3+3+3+3；3×4；三四十二；二六十二【解析】【解答】解：4個3相加加法算式：3+3+3+3；

乘法算式：3×4；

用口訣三四十二計算，與它得數(shù)相同的口訣是二六十二。

故答案為：3+3+3+3；3×4；三四十二；二六十二。

【分析】此題主要考查了乘法的認識，求幾個相同加數(shù)和的簡便運算，用乘法計算；

用相同的加數(shù)與相同加數(shù)的個數(shù)相乘，據(jù)此列式解答；

計算兩個一位數(shù)的乘法，直接利用乘法口訣解答。2．【答案】71；90【解析】【解答】解：43+28=71

69+21=90

故答案為：71；90。

【分析】求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法計算；

已知比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少，要求這個數(shù)，用加法計算。3．【答案】100【解析】【解答】解：1米=100厘米，

100÷1=100（塊）。

故答案為：100。

【分析】根據(jù)1米=100厘米，先將米化成厘米，然后用除法求出需要的塊數(shù)。4．【答案】5【解析】【解答】解：5×8=3×5+5×5

故答案為：5。

【分析】根據(jù)乘法的意義，5×8表示8個5相加，等于3個5相加與5個5相加，據(jù)此解答。5．【答案】65；57；49；41【解析】【解答】解：73-8=65，

65-8=57，

57-8=49，

49-8=41。

故答案為：65；57；49；41。

【分析】根據(jù)題意可知，用73先減去8，然后用得到的差再減去8，依次連減4次，據(jù)此解答。6．【答案】厘米；分鐘；米；小時【解析】【解答】解：小紅的身高是98厘米；一節(jié)課40分鐘；教學樓大約高15米；一場電影時長2小時。

故答案為：厘米；分鐘；米；小時?！痉治觥扛鶕?jù)實際生活經(jīng)驗以及題干中的具體數(shù)據(jù)來填空。7．【答案】1；60；14；30【解析】【解答】解：22厘米+78厘米=100厘米=1米；

60分=1時；

36米-22米=14米；

半時=30分。

故答案為：1；60；14；30。

【分析】根據(jù)1米=100厘米，1時=60分，據(jù)此進行換算。8．【答案】6；2；4【解析】【解答】解：數(shù)一數(shù)可知，圖中有6條線段，2個銳角，4個直角。

故答案為：6；2；4。

【分析】線段有兩個端點，長度有限；

角的分類：0°＜銳角＜90°，直角=90°，90°＜鈍角＜180°，銳角＜直角＜鈍角，據(jù)此數(shù)一數(shù)。9．【答案】3；2【解析】【解答】解：67+2□是進位加法，則7+□≥10，□最小填3；

如果不是進位加法，□里最大填2。

故答案為：3；2。

【分析】個位相加滿十，向十位進一，依次類推，這樣的加法是進位加法，據(jù)此解答。10．【答案】50【解析】【解答】解：96-46=50。

故答案為：50。

【分析】用數(shù)字4，9，6任意組成的兩位數(shù)，最大的兩位數(shù)是96，最小的兩位數(shù)是46，要求它們的差，用減法計算。11．【答案】8：35；8時50分【解析】【解答】解：圖中鐘面的時刻是8：35，8時35分+15分=8時50分。

故答案為：8：35；8時50分。

【分析】觀察鐘面可知，時針在數(shù)字8和9之間，是8時多，分針指向7，是35分，此刻是8時35分，一刻是15分鐘，據(jù)此解答。12．【答案】錯誤【解析】【解答】解：求幾個相同加數(shù)的和，用乘法計算比較簡便。

故答案為：錯誤。

【分析】求幾個相同加數(shù)的和，可以用乘法計算，即這個相同加數(shù)×相同加數(shù)的個數(shù)。13．【答案】正確【解析】【解答】解：2×6=3×4，計算結(jié)果相同，口訣不同，分別是二六十二和三四十二，原題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】計算兩個一位數(shù)的乘法，直接利用乘法口訣解答。14．【答案】正確【解析】【解答】解：30°+30°+30°+15°=105°，是一個鈍角，原題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】鐘面上9時30分，時針和分針之間是3個大格和半個大格，鐘面被12個數(shù)字平均分成12大格，每個大格所對的圓心角是30°，角的分類：0°＜銳角＜90°，直角=90°，90°＜鈍角＜180°，據(jù)此解答。15．【答案】錯誤【解析】【解答】解：3×2÷2=3次，原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】此題主要考查了握手問題，3個小朋友握手，每個小朋友都要和其他2個小朋友握手，2×3=6次，握手是在兩個人之間進行的，兩個人之間進行一次即可，所以一共握手：6÷2=3（次），據(jù)此列式解答。16．【答案】錯誤【解析】【解答】解：把一個角的兩邊延長10厘米，這個角大小不變，原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】角的大小只和角的兩邊叉開的大小有關，而與兩邊畫出的長短以及兩邊畫出的粗細都沒有關系，據(jù)此判斷。17．【答案】B【解析】【解答】解：角的大小和角兩邊張開的大小有關。

故答案為：B。

【分析】角的大小與兩條邊的長短無關，與兩條邊叉開的大小有關，叉開的越大，角就越大；叉開的越小，角就越小。18．【答案】C【解析】【解答】解：5+5+5+5+5-2不可以改寫成6×5-2。

故答案為：C。

【分析】5+5+5+5+5-2=5×5-2=4×5+3。19．【答案】C【解析】【解答】解：6時15分，時針與分針形成的角是鈍角。

故答案為：C。

【分析】6時15分，時針在6和7之間，分針指向3，此刻的夾角比直角大，比平角小，是鈍角。20．【答案】B【解析】【解答】解：因為兩條彩帶一樣長，43＞34，所以第2條彩帶剩下的部分長。

故答案為：B。

【分析】兩條一樣長的彩帶，哪一根用去的越少，剩下的部分越長，據(jù)此解答。21．【答案】C【解析】【解答】解：要求現(xiàn)在車上的人數(shù)，列式為：48-10+12或48+（12-10）。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)題意可知，車上原來的人數(shù)-到站下車的人數(shù)+上車的人數(shù)=現(xiàn)在車上的人數(shù)，還可以用車上原來的人數(shù)+（上車的人數(shù)-下車的人數(shù)）=現(xiàn)在車上的人數(shù)，據(jù)此列式解答。22．【答案】7×8=569+9=185×6-5=256×6+9=459×4=3671-30=4168+7=754×8+17=496×7=4266-14=523×8-6=187+7+7+5+5=31【解析】【分析】計算兩個一位數(shù)的乘法，直接利用乘法口訣口算；

一個算式中有乘法和加減法，先算乘法，后算加減法；

整數(shù)減法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減；

整數(shù)加法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一，據(jù)此解答。23．【答案】7；8；8；8；7；26【解析】【解答】解：因為7×4=28，8×4=32，28＜29＜32，所以橫線上最大填7；

因為5×9=45，5×8=40，45＞40，所以橫線上最大填8；

因為27-18=9，所以橫線上最大填8；

因為7×8=56，7×9=63，56＜60＜63，所以橫線上最大填8；

因為4×6=24，3×7=21，3×8=24，21＜24，所以橫線上最大填7；

因為5×9=45，45-18=27，45＞44，所以橫線上最大填26。

故答案為：7；8；8；8；7；26。

【分析】根據(jù)題意，依據(jù)乘法口訣寫出與題中得數(shù)相鄰的兩個乘法算式，確定范圍，然后得到橫線上可以填的最大數(shù)即可。24．【答案】①66-43=23

②29+48=77

③63-（13+18）=32

④53-35+23=41

【解析】【分析】整數(shù)加法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一；

整數(shù)減法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。25．【答案】解：2+3=5厘米，

【解析】【分析】畫線段的方法：先畫一個點，用直尺的“0”刻度和這點重合，然后在直尺上找出5厘米的刻度，點上點，然后過這兩點畫線段即可。26．【答案】【解析】【解答】如圖：

【分析】大于90°而小于180°的角是鈍角，在這個度數(shù)范圍內(nèi)，任意畫一個角就行，畫角要注意做到“兩重一看”。（本題答案不唯一）27．【答案】【解析】【分析】此題主要考查了觀察物體的知識，站在不同的位置通?？吹降膱D形是不同的，站在車頭的人可以看到車頭部分，站在側(cè)面的人可以看到車的側(cè)面部分，據(jù)此連線。28．【答案】乘加算式：5×3+3

乘減算式：5×4-2【解析】【分析】觀察圖可知，前3堆，每堆5個蘋果，最后1堆只有3個蘋果，可以列乘加算式，每堆蘋果的數(shù)量×堆數(shù)+最后1堆的數(shù)量=蘋果的總個數(shù)；也可以列乘減，把最后1堆也看成5個，還差2個，每堆蘋果的數(shù)量×堆數(shù)-最后1堆多看的數(shù)量=蘋果的總個數(shù)。29．【答案】解：37-13+37

=24+37

=61（棵）

答：桃樹和李樹一共有61棵?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)條件“桃樹37棵，李樹比桃樹少13棵”可知，桃樹的棵數(shù)-13=李樹的棵數(shù)，要求桃樹和李樹的總棵數(shù)，直接將兩種樹的數(shù)量相加，據(jù)此列式解答。30．【答案】（1）解：45+31=76（圈）

答：神舟六號繞地球飛行了76圈。（2）解：3-1=2（位）

答：神舟六號載了2位宇航員?！窘馕觥俊痉治觥浚?）神舟七號宇宙飛船繞地球飛行的圈數(shù)+31=神舟六號繞地球飛行的圈數(shù)；

（2）神舟七號載的航天員數(shù)量-1=神舟六號載的航天員數(shù)量。31．【答案】解：7×4=28（人）

2×4×2=16（人）

28+16=44