基礎(chǔ)卷-2022-2023年七年級(jí)上冊(cè)期末試卷（解析版）

期末試卷考試范圍：xxx；考試時(shí)間：100分鐘；命題人：xxx注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第I卷的文字說(shuō)明評(píng)卷人得分一、選擇題(共60分)1．(本題3分)（2022·浙江省金華市永康中學(xué)八年級(jí)期中）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（

）A．組裝儀器B．收集氧氣C．二氧化碳驗(yàn)滿D．加熱液體【答案】B【詳解】A、組裝儀器時(shí)，應(yīng)該將膠塞沾水，然后慢慢的旋進(jìn)試管，試管底部不能頂在桌面上，以防被壓碎，故錯(cuò)誤；B、收集氧氣時(shí)，應(yīng)該讓氧氣從短導(dǎo)管進(jìn)入，利用壓強(qiáng)將水從長(zhǎng)導(dǎo)管排出，故正確；C、二氧化碳驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)該將正在燃燒的木柴放在集氣瓶口，不能伸入瓶?jī)?nèi)，故錯(cuò)誤；D、加熱液體時(shí)，試管內(nèi)液體的體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，故錯(cuò)誤。故選B。2．(本題3分)（2022·浙江·七年級(jí)期末）下列是奧運(yùn)會(huì)的吉祥物及設(shè)計(jì)原型。其中原型屬于非生物的是（）A． B．C． D．【答案】D【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼BC．老虎、獵犬、熊貓屬于動(dòng)物，都屬于生物，故ABC不符合題意。D．機(jī)器人不具有生命的基本特征，屬于非生物，故D符合題意。故選D。3．(本題3分)（2022·浙江紹興·中考真題）實(shí)驗(yàn)室用于測(cè)量液體體積的儀器是（）A．刻度尺 B．量筒C．溫度計(jì) D．秒表【答案】B【詳解】A．刻度尺是用來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度的儀器，故A錯(cuò)誤。B．量筒是實(shí)驗(yàn)室用來(lái)測(cè)量液體體積的容器，故B正確。C．溫度計(jì)的工作原理是利用液體的熱脹冷縮來(lái)測(cè)量物體的溫度，故C錯(cuò)誤。D．秒表是用來(lái)測(cè)量時(shí)間的，故D錯(cuò)誤。故選B。4．(本題3分)（2022·浙江麗水·一模）小科配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，部分操作過(guò)程如圖所示，其中錯(cuò)誤的是（）A． B．C． D．【答案】B【詳解】A、取一定量的NaCl時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放，應(yīng)用藥匙取用，圖中所示操作正確；B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、傾倒水時(shí)讓水沿?zé)瓋?nèi)壁流下，是為了防止水濺出，圖中所示操作正確；D、進(jìn)行溶解操作時(shí)，應(yīng)用玻璃棒攪拌，以加速氯化鈉的溶解速率，圖中所示操作正確。故選B。5．(本題3分)（2022·浙江衢州·九年級(jí)期末）下列是探究酸的性質(zhì)中涉及的實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是（）A．傾倒稀鹽酸 B．滴加石蕊試劑C．取放生銹鐵釘 D．取用氧化銅粉末【答案】C【詳解】A.向試管中倒入液體，瓶塞倒放，標(biāo)簽朝向手心，瓶口緊挨試管口，試管中的液體不能超過(guò)試管容積的，此選項(xiàng)正確；B.滴管要在試管上方懸空垂直，不能伸進(jìn)試管內(nèi)，此選項(xiàng)正確；C.向試管中加入生銹鐵釘，先將試管橫放，用鑷子將固體放在試管口，然后把試管慢慢地直立起來(lái)，使藥品緩緩地滑到試管底部，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.取用氧化銅粉末，先使試管傾斜，用鑷子或紙槽，把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管底部，然后使試管直立起來(lái)，此選項(xiàng)正確；故選C。6．(本題3分)（2022·浙江·高照實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)階段練習(xí)）下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（）A． B． C． D．【答案】D【詳解】A、裝置氣密性檢查的方法：必須是密封體系，圖中長(zhǎng)頸漏斗與外界通著，故A錯(cuò)；B、氫氧化鈉具有腐蝕性，必須放在玻璃器皿中稱量，故B錯(cuò)；C、塊狀固體藥品取用方法：先將試管橫放，用鑷子將藥品送到試管底部，再將試管豎起，故C錯(cuò)；D、傾倒液體的方法：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試管口與試劑瓶口緊挨著，故D正確。故選D。7．(本題3分)（2022·浙江寧波·七年級(jí)期末）模擬實(shí)驗(yàn)是認(rèn)識(shí)科學(xué)現(xiàn)象的一種重要方法，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．甲圖：鉛筆在籃球上運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象——模擬帆船在地球海面上的運(yùn)動(dòng)B．乙圖：把一練習(xí)本插入另一練習(xí)本底下慢慢地相對(duì)移動(dòng)——模擬板塊的運(yùn)動(dòng)C．丙圖：雙手用力彎曲細(xì)木片直至斷裂，此時(shí)手會(huì)感到震動(dòng)——模擬地震的形成D．丁圖：測(cè)量一年中當(dāng)?shù)卣缰鳁U影長(zhǎng)和太陽(yáng)高度角的變化特點(diǎn)——模擬地球的公轉(zhuǎn)【答案】D【詳解】A．鉛筆在籃球上的運(yùn)動(dòng)時(shí)，看到鉛筆高度越來(lái)越小，模擬帆船在地球海面上的運(yùn)動(dòng)，可以證明地球是球體，故A正確，不符合題意；B．板塊運(yùn)動(dòng)是不同的板塊之間緩慢進(jìn)行的位置變化，把一練習(xí)本插入另一練習(xí)本底下慢慢地相對(duì)移動(dòng)，模擬板塊的碰撞，故B正確，不符合題意；C．地震是巖石圈在內(nèi)力作用下突然破裂，引起一定范圍內(nèi)地面震動(dòng)的現(xiàn)象，雙手用力彎曲細(xì)木片直至斷裂，此時(shí)手會(huì)感到震動(dòng)，是模擬地震的實(shí)驗(yàn)，故C正確，不符合題意；D．測(cè)量一年中當(dāng)?shù)卣缰鳁U影長(zhǎng)和太陽(yáng)高度角的變化特點(diǎn)，不同季節(jié)主桿影長(zhǎng)和太陽(yáng)高度角不同，模擬一年中季節(jié)的變化，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。8．(本題3分)（2021·浙江紹興·七年級(jí)期中）用量筒測(cè)量液體的體積時(shí)，小明先采用仰視讀數(shù)，讀出液體的體積為45ml，然后倒出部分液體后，采用俯視讀數(shù)，讀出液體的體積為30ml。則他倒出的液體體積（）A．大于15ml B．小于15ml C．等于15ml D．都有可能【答案】A【詳解】仰視讀取量筒中的液體的體積數(shù)，讀數(shù)小于液體的實(shí)際體積數(shù)，即液體的實(shí)際體積大于45mL，俯視讀取量筒中液體的體積數(shù)，讀數(shù)大于液體的實(shí)際體積數(shù)，即液體的實(shí)際體積數(shù)小于30mL，所以導(dǎo)出的液體的實(shí)際體積大于15mL，故選A。9．(本題3分)（2021·浙江紹興·七年級(jí)期中）2020年2月，世界衛(wèi)生組織將新型冠狀病毒感染的肺炎命名為“COVID--19此新型冠狀病毒屬于生物的依據(jù)是（

）A．能使人患病 B．個(gè)體微小 C．進(jìn)行繁殖 D．能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)【答案】C【分析】生物的特征：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物能遺傳和變異?！驹斀狻坑煞治隹芍苌L(zhǎng)和繁殖屬于生物的特征，而能使人患病、個(gè)體微小、能運(yùn)動(dòng)都不屬于生物的共同特征，例如植物屬于生物，但是不能運(yùn)動(dòng)。故選C?！军c(diǎn)睛】生物具有生物的特征，非生物不具有生物的特征。10．(本題3分)（2022·浙江溫州·中考真題）《天工開(kāi)物》記載的“透火焙干”是造紙的一道工序，其做法是將剛生產(chǎn)出的濕紙張貼在烤火的墻上（如圖）。給墻壁烤火能加快濕紙變干的主要原因是（）A．升高濕紙的溫度B．增大濕紙的表面積C．改變濕紙中的液體種類D．加快濕紙表面的空氣流動(dòng)【答案】A【詳解】影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度、液體表面積和液體表面上方的空氣流動(dòng)。根據(jù)題意知道，“透火焙干”是把濕紙貼在熱墻上，濕紙從墻上吸收熱量，使紙的溫度升高，從而使水分蒸發(fā)加快，使?jié)窦埜傻酶?，故A符合題意。故選A。11．(本題3分)（2022·浙江杭州·七年級(jí)期末）小金在秋游途中，找到一塊疏松多孔的巖石（如圖所示），依據(jù)該巖石呈現(xiàn)特點(diǎn)，對(duì)該巖石類型及形成原因的判斷正確的是（）A．巖漿巖，由巖漿噴出地表所形成 B．變質(zhì)巖，山地表碎屑物壓實(shí)、固化而形成C．變質(zhì)巖，由已有巖石在高溫、高壓條件下形成 D．沉積巖，由巖漿侵入地殼冷卻凝固而形成【答案】A【詳解】三種巖石的成因以及特點(diǎn)：圖中的巖石疏松多孔，可知其為巖漿巖，由巖漿噴出地表所形成。故選A。12．(本題3分)（2022·浙江臺(tái)州·七年級(jí)期末）如圖是“天宮課堂”的場(chǎng)景。根據(jù)圖片信息，航天員葉光富站立處的天和核心艙的高度接近于（）A．0.5米 B．1米 C．2米 D．4米【答案】C【詳解】一個(gè)正常的成年人升高大概在1.7m左右，當(dāng)他向上伸直胳膊時(shí)，此時(shí)手掌到地面的高度大約為2m，因此天和核心艙的高度接近于2m，故C正確，而A、B、D錯(cuò)誤。故選C。13．(本題3分)（2022·浙江·縉云縣教育局教學(xué)研究室七年級(jí)期末）2021年7月31日，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員盧云秀在東京奧運(yùn)會(huì)帆船比賽中勇奪金牌，如圖所示。當(dāng)她遠(yuǎn)離起航線后，岸邊的觀眾會(huì)看到船帆（）A．從上到下依次消失B．從下到上依次消失C．整體同時(shí)消失D．整體都不會(huì)消失【答案】B【詳解】由于地球是圓的，當(dāng)她遠(yuǎn)離起航線后，船身先消失，然后桅桿才逐漸隱沒(méi)在海平面下，所以從下到上依次消失。故選B。14．(本題3分)（2022·浙江杭州·七年級(jí)階段練習(xí)）廠家現(xiàn)有一批體積為1米3的實(shí)心水泥塊，密度為2.5×103千克/米3，某工地需要100塊這樣的水泥塊，要求廠家運(yùn)到工地。廠家只有一輛國(guó)內(nèi)限載量為8噸的貨車，則要運(yùn)完這批水泥塊，需要運(yùn)輸?shù)拇螖?shù)為（）A．31次 B．32次 C．33次 D．34次【答案】D【詳解】一塊水泥塊的質(zhì)量m1=ρV=2.5×103kg/m3×1m3=2.5×103kg=2.5t貨車一趟最多裝的塊數(shù)運(yùn)輸?shù)拇螖?shù)故選D。15．(本題3分)（2021·浙江·杭州英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)期中）發(fā)生在喀喇昆侖山和岡底斯山山區(qū)的加勒萬(wàn)河谷沖突事件，讓很多國(guó)人開(kāi)始關(guān)注遠(yuǎn)在新疆西藏邊防的子弟兵，以下等高線可以表示該河谷的是（

）A． B．C． D．【答案】B【詳解】A、等高線向海拔低處凸為山脊，故A不符合題意。B、等高線向海拔高處凸為山谷，故B符合題意。C、等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂，故C不符合題意。D、等高線重合的部位是陡崖，故D不符合題意。故選B。16．(本題3分)（2022·浙江臺(tái)州·七年級(jí)期末）去年12月下旬的強(qiáng)降溫使多地出現(xiàn)霧凇美景。形成霧凇的物態(tài)變化是（）

A．凝固 B．凝華 C．升華 D．汽化【答案】B【詳解】物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華。樹枝上形成“霧松”是水蒸氣直接凝華形成的小冰晶。故選B。17．(本題3分)（2022·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí)）用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．甲圖調(diào)焦時(shí)應(yīng)先使鏡筒下降，眼睛注視物鏡B．乙圖裝片內(nèi)有氣泡，原因是在載玻片上涂抹標(biāo)本時(shí)未涂抹均勻C．丙圖將裝片向左下方移動(dòng)，使E移至視野中央，換用高倍鏡后，調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D．丁圖用高倍鏡觀察，顯微鏡物鏡和載物臺(tái)之間的位置應(yīng)如①【答案】A【分析】顯微鏡的使用步驟：取鏡安放、對(duì)光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放，解答即可。【詳解】A．甲圖調(diào)焦時(shí)應(yīng)先使鏡筒下降，眼睛注視Q物鏡位置，以免物鏡壓壞玻片標(biāo)本，故A正確。B．乙裝片內(nèi)有氣泡，是因?yàn)樯w蓋玻片時(shí)產(chǎn)生的。正確蓋蓋玻片的方法為：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，故B錯(cuò)誤。C．顯微鏡呈倒像，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反，丙相應(yīng)操作，將裝片向左下方移至視野中央、轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器變?yōu)楦弑剁R、調(diào)節(jié)光圈、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使使物像更加清晰，故C錯(cuò)誤。D．物鏡越長(zhǎng)，倍數(shù)越大。所以使用高倍物鏡觀察顯微鏡物鏡和載物臺(tái)之間的位置應(yīng)如②，故D錯(cuò)誤。故選A。18．(本題3分)（2022·浙江湖州·七年級(jí)期末）“模擬實(shí)驗(yàn)”是一種常用的科學(xué)研究方法，下列圖示的研究沒(méi)有運(yùn)用該方法的是（）A．①將黃豆和芝麻混合——研究分子有空隙B．②抽去玻璃板使瓶口貼緊——研究分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C．③將兩本書向中間移動(dòng)——研究地球板塊碰撞D．④在土質(zhì)山谷模型上灑水——研究泥石流成因【答案】B【分析】模擬實(shí)驗(yàn)是在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí)，采取模擬實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻緼．1L芝麻與1L黃豆混合，總體積小于2L，芝麻和黃豆分別代表不同物質(zhì)的分子，模擬說(shuō)明分子之間存在間隙，采用的是模擬實(shí)驗(yàn)，故A不符合題意。B．用空氣和二氧化氮的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)探究分子不停的運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象可以說(shuō)明分子在運(yùn)動(dòng)，不是模擬實(shí)驗(yàn)，故B符合題意。C．兩本書向中間擠壓會(huì)造成中間部分變形彎曲，以此可以說(shuō)明地球內(nèi)部板塊的擠壓與碰撞，屬于模擬實(shí)驗(yàn)，故C不符合題意。D．在土質(zhì)山谷模型上灑水用來(lái)模擬泥石流成因，屬于模擬實(shí)驗(yàn)，故D不符合題意。故選B。19．(本題3分)（2022·浙江舟山·一模）在用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)，有一個(gè)步驟是“緩緩向后轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋”，該操作目的是（）A．使鏡筒上升，找到物像B．使鏡筒下降，物像清晰C．使鏡筒上升，視野更亮D．使鏡筒下降，視野更暗【答案】A【分析】顯微鏡的使用步驟：取鏡安放、對(duì)光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放，解答即可?！驹斀狻堪阉^察的載玻片放到載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔。轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，直到物鏡接近載玻片。這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物像。故選A。20．(本題3分)（2022·浙江·七年級(jí)期末）如圖所示為教材中的實(shí)驗(yàn)，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（）A．甲：鉤碼不能把兩塊鉛柱分開(kāi)，說(shuō)明分子之間存在引力B．乙：黃豆與芝麻混合后總體積減小，說(shuō)明分子之間有空隙C．丙：抽去玻璃板，左側(cè)玻璃瓶中的空氣變紅了，說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D．?。杭t墨水在熱水中擴(kuò)散比冷水中快，說(shuō)明溫度越高，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈【答案】B【詳解】A．甲圖中，把兩個(gè)鉛柱削平、壓緊后能夠吊住大鉤碼，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明分子之間存在引力，故A正確。B．黃豆與芝麻混合的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明宏觀物體間的間隙，但不能說(shuō)明分子之間有空隙，故B錯(cuò)誤。C．抽去玻璃板，瓶中的兩種氣體逐漸混合，說(shuō)明氣體分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生擴(kuò)散現(xiàn)象，故C正確。D．紅墨水在熱水中比冷水中擴(kuò)散快，說(shuō)明溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越快，故D正確。故選B。第II卷（非選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第II卷的文字說(shuō)明評(píng)卷人得分二、填空題(共36分)21．(本題6分)（2022·浙江臺(tái)州·七年級(jí)期末）下列儀器中，作為熱源用來(lái)加熱的是___________；用于觀察較小物體的是___________；用作少量物質(zhì)反應(yīng)容器的是___________。（填寫序號(hào)及對(duì)應(yīng)的儀器名稱）【答案】

②、酒精燈

⑤、放大鏡

①、試管【詳解】作為熱源用來(lái)加熱的是酒精燈，故選②酒精燈；用于觀察較小物體的是放大鏡，故選⑤放大鏡；用作少量物質(zhì)反應(yīng)容器的是試管，故選①試管。22．(本題6分)（2021·浙江臺(tái)州·七年級(jí)期中）請(qǐng)?jiān)谙铝袛?shù)值后填上適當(dāng)?shù)膯挝唬ㄓ糜嘘P(guān)符號(hào)表示）。

（1）一盒優(yōu)酸乳飲料的體積是245___________；（2）大拇指指甲的寬度為1___________?！敬鸢浮?/p>

mL

cm【詳解】（1）[1]一盒優(yōu)酸乳飲料的體積是245mL；（2）[2]大拇指指甲的寬度為1cm。23．(本題6分)（2019·全國(guó)·九年級(jí)單元測(cè)試）農(nóng)作物的秸稈可以回收加工制成秸稈煤。完全燃燒0.5kg的秸稈煤可放出____J的熱量；若這些熱量完全被質(zhì)量為100kg，初溫為20℃的水吸收，可使水溫升高到____℃[已知q秸稈煤＝2.1×107J/kg，c水＝4.2×103J/(kg·℃)]?！敬鸢浮?/p>

1.05×107

45【詳解】（1）秸稈煤完全燃燒放出的熱量：Q=qm=2.1×107J/kg×0.5kg=1.05×107J。（2）由Q吸=cmΔt可得，所以水吸收熱量溫度升高到：t1=t0+25℃=45℃。24．(本題6分)（2022·浙江·溫州市南浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)開(kāi)學(xué)考試）蒸汽眼罩能緩解眼疲勞、幫助睡眠等多種效果，主要成分為鐵粉、水、碳粉、蛭石等。使用眼罩時(shí)，去掉外袋，空氣中的氧氣通過(guò)透氣膜進(jìn)入里面發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，釋放出水蒸氣，溫度能達(dá)到40°C，且能持續(xù)20分鐘左右。小明對(duì)蒸汽眼罩能持續(xù)保溫的原因展開(kāi)了探究，其實(shí)驗(yàn)設(shè)置如下表，溫度變化情況如下圖。組別實(shí)驗(yàn)藥品實(shí)驗(yàn)裝置A10克鐵粉B10克鐵粉、4毫升水C10克鐵粉、4毫升水、2克蛭石

（1）菜刀等鐵制品放在潮濕環(huán)境里會(huì)與水、氧氣反應(yīng)而生銹，但溫度變化并不明顯。而實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鐵粉與水、氧氣反應(yīng)卻能使溫度在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到40°C，原因是：___________；（2）通過(guò)對(duì)比B、C兩組探究，蛭石對(duì)蒸汽眼罩的作用是___________；（3）眼罩放熱的時(shí)間和溫度是通過(guò)透氣膜的透氧速率進(jìn)行控制的。如果透氣膜透入氧氣太快，會(huì)有什么后果？()【答案】

鐵粉與水、氧氣的接觸面積更大，反應(yīng)速率更快

蛭石對(duì)蒸汽眼罩有保溫效果

放熱時(shí)間太短導(dǎo)致溫度過(guò)高燙傷眼睛【詳解】（1）鐵粉與菜刀等鐵制品相比，與水、氧氣的接觸面積更大，反應(yīng)速率更快，產(chǎn)生熱量的速度越快，因此可以使溫度快速達(dá)到40°C；（2）通過(guò)對(duì)比B、C兩組的溫度變化曲線，未加蛭石的B組，雖然溫度升高較快，但是隨著時(shí)間的推移，溫度降低速率也很快，不能達(dá)到保溫20分鐘的效果，而添加了蛭石的C組，溫度降低速率較慢，保溫效果較好，說(shuō)明蛭石對(duì)蒸汽眼罩有保溫效果；（3）如果透氣膜透入氧氣太快，會(huì)導(dǎo)致放熱時(shí)間太短，溫度過(guò)高燙傷眼睛。25．(本題6分)（2022·浙江·七年級(jí)期末）如圖是某同學(xué)用刻度尺測(cè)量一金屬片長(zhǎng)度的情形。（1）該刻度尺的最小刻度為_(kāi)__________。（2）A、B兩種測(cè)量方法，正確的是___________。（3）用正確方法測(cè)得金屬片的長(zhǎng)度為_(kāi)__________cm?！敬鸢浮?/p>

1mm##0.1cm

B

2.75（2.71~2.77之間均可）【詳解】（1）[1]由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm即該刻度尺的最小刻度是1mm。（2）[2]刻度尺使用時(shí)刻度越貼近物體誤差越小，所以B的放置方法正確。（3）[3]木塊左側(cè)與5.00cm刻度線對(duì)齊，右側(cè)與7.75cm對(duì)齊，所以木塊的長(zhǎng)度是L=7.75cm-5.00cm=2.75cm26．(本題6分)（2022·浙江寧波·七年級(jí)期末）如題圖所示是小科同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖，瓶中裝的是氣體，瓶塞處不漏氣，彎管中間有一段液柱。（1）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，先把瓶放到冰水混合物中，一段時(shí)間后液柱穩(wěn)定在A，此處標(biāo)注__________℃，再把瓶浸在沸水中，待穩(wěn)定后，在液柱處作好標(biāo)記B，然后把裝置放在室內(nèi)，液柱穩(wěn)定在C點(diǎn)，用刻度尺測(cè)得AB為25cm。BC為18cm，則此時(shí)室溫為_(kāi)___________℃；（2）若要使測(cè)量結(jié)果更加準(zhǔn)確，可對(duì)該溫度計(jì)采取的改進(jìn)措施是__________?！敬鸢浮?/p>

0

28

見(jiàn)解析【詳解】（1）[1]在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，把瓶放到冰水混合物中，一段時(shí)間后液柱穩(wěn)定在A，此處標(biāo)注0℃。[2]1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水的溫度是100℃，在液柱處作好標(biāo)記B，AB間的距離是25cm，則1cm液柱表示的溫度BC為18cm，AC長(zhǎng)度為25cm-18cm=7cm此時(shí)室溫為7cm×4℃/cm=28℃（2）[3]實(shí)際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計(jì)玻璃管中液柱變化不明顯，導(dǎo)致示數(shù)不準(zhǔn)確。對(duì)此可以換用更細(xì)的玻璃管，換用容積更大的瓶子，或者可以換熱脹冷縮更明顯的氣體。評(píng)卷人得分三、探究題(共40分)27．(本題8分)（2020·浙江·臺(tái)州市椒江區(qū)洪家第二中學(xué)七年級(jí)期中）學(xué)習(xí)小組的同學(xué)自制了一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì)，A為一塑料瓶，B為吸管，通過(guò)軟木塞與A相連，管下端插入水槽中，使管內(nèi)外水面有一高度差h，在不同溫度下分別測(cè)出對(duì)應(yīng)水柱高度h，記錄數(shù)據(jù)如表：溫度℃171921232527h/cm30．024．919．714．69．44．2（1）此溫度計(jì)的測(cè)溫原理是________。（2）這個(gè)溫度計(jì)的塑料瓶部分（圖中的A)相當(dāng)于常用溫度計(jì)的______。（3）用此溫度計(jì)_______(能/不能）測(cè)29℃及其以上的溫度。（4）若將此裝置放在室內(nèi)，液柱向上動(dòng)，說(shuō)明溫度______。（選填升高或降低）【答案】

氣體熱脹冷縮

玻璃泡

不能

降低【詳解】(1)[1]分析表中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)隨著溫度的升高，液柱逐漸變短，即仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)裝置圖，不難看出，該溫度計(jì)是利用其上面瓶A中氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。(2)[2]這個(gè)溫度計(jì)的塑料瓶部分（圖中的A)相當(dāng)于常用溫度計(jì)的玻璃泡。(3)[3]分析表中數(shù)據(jù)能看出，溫度每升高2，其液柱大體會(huì)下降5cm之多，故在27時(shí)的液柱總長(zhǎng)只有4.2cm，即小于5cm，故該溫度計(jì)是不能測(cè)出29及其以上的溫度來(lái)。(4)[4]將此裝置放在室內(nèi)，液柱向上動(dòng)，是因?yàn)锳部分氣壓減小，體積減小，根據(jù)熱脹冷縮的性質(zhì)，是因?yàn)闇囟冉档土恕?8．(本題8分)（2020·浙江·七年級(jí)期中）小東想測(cè)量標(biāo)有凈含量是“250毫升”的舒化奶的密度，請(qǐng)幫他完成下面的實(shí)驗(yàn)：（1）小東用調(diào)好的天平測(cè)量這盒舒化奶的質(zhì)量、天平平衡時(shí)盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則盒與舒化奶的總質(zhì)量為_(kāi)_____克。（2）小東把包裝盒打開(kāi)，將盒中舒化奶全部倒入塑料杯中（如圖乙所示），稱得包裝盒的質(zhì)量為11．4克，則他測(cè)得的盒中的奶的質(zhì)量是______克，利用舒化奶的“凈含量”求得它的密度為ρ奶=______克/厘米3。若牛奶的“凈含量”標(biāo)注準(zhǔn)確，他測(cè)得的密度值偏______（填“大”或“小”）。（3）小東又想到了另一種方法測(cè)舒化奶的密度，利用一個(gè)記號(hào)筆和水做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整：①測(cè)出圖乙中塑料杯和舒化奶的總質(zhì)量m1：②用記號(hào)筆在塑料杯上標(biāo)記出液面的位置，倒出舒化奶擦干塑料杯，用天平測(cè)出塑料杯的質(zhì)量為m2；③______，用天平測(cè)出______的質(zhì)量為m3；④水的密度記為ρ水；則舒化奶密度表達(dá)式ρ=______（用字母表示）?！敬鸢浮?/p>

271.4

260

1.04

小

將水倒入塑料杯中的標(biāo)記處

水和塑料杯的質(zhì)量m3

【詳解】(1)[1]讀取天平的示數(shù)為100g+100g+50g+20g+1.4g=271.4g(2)[2]舒化奶的質(zhì)量：m=m1-m2=271.4g-11.4g=260g[3]牛奶的密度：ρ奶===1.04g/cm3[4]由于倒出舒化奶時(shí)，包裝盒上會(huì)有殘留，包裝盒的質(zhì)量會(huì)偏大，舒化奶的質(zhì)量偏小，密度值偏??；(3)③將水倒入塑料杯中的標(biāo)記處，測(cè)出水和塑料杯的質(zhì)量m3，水的體積：V水=牛奶的體積：V牛奶=V水；ρ牛奶==29．(本題8分)（2022·浙江·縉云縣教育局教學(xué)研究室七年級(jí)期末）黃粉蟲又名面包蟲，原是糧倉(cāng)中常見(jiàn)的害蟲。幼蟲表面呈金黃色，喜群集，常常聚集在糧堆中或其它食料的下方，如果把黃粉蟲從下方翻上來(lái)，暴露在明處的黃粉蟲很快又爬到食料下方。小縉同學(xué)學(xué)習(xí)了科學(xué)知識(shí)后，決定以黃粉蟲作為實(shí)驗(yàn)材料開(kāi)展探究。（1）黃粉蟲在分類上屬于_______（選填“脊椎動(dòng)物”或“無(wú)脊椎動(dòng)物”）。（2）如圖是小縉設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置：鐵盤內(nèi)均勻鋪一層麥麩，并撒適量黃粉蟲，在其上方的左側(cè)蓋上黑紙板。此實(shí)驗(yàn)裝置探究的是哪種環(huán)境因素對(duì)黃粉蟲生活的影響_______？A．溫度B．光C．麥麩D．風(fēng)力（3）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：黃粉蟲會(huì)趨向于哪一側(cè)_______？（4）黃粉蟲雖是糧倉(cāng)中的害蟲，但也可以幫助降解塑料餐盒，請(qǐng)你給環(huán)保部門提一條合理建議_______?！敬鸢浮?/p>

無(wú)脊椎動(dòng)物

B

黑紙板一側(cè)（或左邊）

可考慮用黃粉蟲分解塑料處理白色污染（合理即可）【分析】科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流?！驹斀狻浚?）黃粉蟲的體內(nèi)無(wú)脊椎骨構(gòu)成的脊柱，因此屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。（2）通過(guò)觀察圖示可知，此實(shí)驗(yàn)裝置中一側(cè)遮光，另一側(cè)見(jiàn)光，因此此實(shí)驗(yàn)裝置探究的是環(huán)境因素是光照對(duì)黃粉蟲生活的影響。（3）黃粉蟲的幼蟲喜群集，常常聚集在糧堆中或其它食料的下方，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是暗處黃粉蟲數(shù)目多，明亮處少。故黃粉蟲會(huì)趨向于黑紙板一側(cè)。（4）黃粉蟲可以幫助降解塑料餐盒，所以可考慮用黃粉蟲分解塑料處理白色污染。30．(本題8分)（2022·浙江杭州·七年級(jí)階段練習(xí)）小明為了測(cè)鹽水的密度，制定如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：①測(cè)出空燒杯的質(zhì)量；②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中；③測(cè)出量筒中鹽水的體積；④根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度；⑤在燒杯中裝入適量鹽水，測(cè)出它們的總質(zhì)量；⑥測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量。以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理、誤差最小的是（）A．①⑤②③④ B．⑤②③⑥④ C．⑤②③①④ D．⑤⑥②③④【答案】B【詳解】先測(cè)空燒杯質(zhì)量，將液體倒入燒杯測(cè)出液體燒杯總質(zhì)量，再將液體倒入量筒測(cè)體積，這種做法因燒杯壁粘液體，測(cè)出的體積偏小，算出的密度偏大。因此測(cè)鹽水等液體密度的實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是：⑤在燒杯中裝入適量鹽水，測(cè)出它們的總質(zhì)量，②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中，③測(cè)出量筒中鹽水的體積，⑥測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量，④根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度。綜上所述安排最合理、誤差最小的是⑤②③⑥④。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B31．(本題8分)（2019·浙江·瑞安市安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)期末）小明在網(wǎng)上購(gòu)買一包A4打印紙（包裝如圖所示），為進(jìn)一步了解A4紙，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：(1)用刻度尺測(cè)量紙張的厚度?

用刻度尺測(cè)出了整包打印紙的總厚度為5厘米，則一張紙的厚度為_(kāi)____厘米?(2)用天平測(cè)量紙張的質(zhì)量?步驟一：把天平放在水平桌面上，將游碼移到“0”刻度線，發(fā)現(xiàn)指針向左偏（圖甲），這時(shí)他應(yīng)該向_____調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡?步驟二：天平平衡后，小明測(cè)量10張A4紙的質(zhì)量如圖乙所示，則每張A4紙的質(zhì)量是_____克?(3)兩次實(shí)驗(yàn)都采用了累積法進(jìn)行測(cè)量，這種處理的目的是：_____?【答案】

0.01

右

4.22

累積法求平均值，減少誤差，使結(jié)果更精確【分析】(1)已知整包印紙的張數(shù)和總厚度，兩者之比為一張紙的厚。(2)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，如果指針偏向分度盤的左側(cè)，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，如果指針偏向分度盤的右側(cè)，應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母；砝碼與游碼示數(shù)之和是所測(cè)物體質(zhì)量。(3)累積法指測(cè)量微小質(zhì)量或長(zhǎng)度時(shí)，因此測(cè)量工具的限制而采取的一種方法，也就是多測(cè)一些求平均值。比如測(cè)量郵票的質(zhì)量，測(cè)量細(xì)銅絲的直徑等?！驹斀狻?1)[1]一張紙的厚度為(2)[2]步驟一：把天平放在水平桌面上，將游碼拔到標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針向左偏，此時(shí)他應(yīng)向右端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處。[3]步驟二：根據(jù)天平的讀數(shù)方法，物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加上游碼對(duì)應(yīng)的刻度值，由圖乙可得，10張A4紙的質(zhì)量則每張A4紙的質(zhì)量是(3)[4]一張紙的厚度和質(zhì)量都非常小，甚至小于刻度尺和天平的分度值，無(wú)法用刻度尺和天平直接測(cè)量直徑，即使勉強(qiáng)測(cè)量，也會(huì)造成較大的測(cè)量誤差所以是采用累積法，其本質(zhì)是多次測(cè)量取平均值減小誤差。評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共24分)32．(本題6分)（2018·浙江·臺(tái)州市書生中學(xué)七年級(jí)期中）小胖是進(jìn)化者公司專為4～12歲孩子設(shè)計(jì)的機(jī)器人。TA有可愛(ài)的企鵝型外觀，大眼睛眨呀眨可愛(ài)極了。TA的智力水平和3～4歲孩子差不多，同時(shí)具備強(qiáng)大的語(yǔ)音交互功能，能根據(jù)主人要求自行走動(dòng)，回答各種難題。TA還是孩子的忠實(shí)玩伴，專業(yè)的家庭教師，一位機(jī)器人管家。那么小胖機(jī)器人屬于生物嗎？請(qǐng)你作出判斷并從生物的特征方面加以說(shuō)明。答：______?！敬鸢浮糠巧铮?分）。從生物的特征方面說(shuō)明,如生物能呼吸（能新陳代謝）、能生長(zhǎng)發(fā)育、能繁殖后代、能遺傳和變異、由細(xì)胞構(gòu)成等，（即使能對(duì)外界刺激作出一些反應(yīng)也是人為設(shè)置的），小胖機(jī)器人沒(méi)有生物的這些特征，所以不屬于生物。【分析】生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)。生物具有生物的特征，非生物不具有生物的特征。據(jù)此解答?！驹斀狻可锸侵赣猩膫€(gè)體，生物具有區(qū)別非生物的基本特征是：由細(xì)胞構(gòu)成（除病毒以外）、生活需要營(yíng)養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、能生長(zhǎng)和繁殖、有遺傳和變異的特性，等等。小胖機(jī)器人都不具有生物的特征，不屬于生物?！军c(diǎn)睛】本題主要考查生物的特征，掌握生物的特征是解題關(guān)鍵。33．(本題6分)（2022·浙江紹興·七年級(jí)期末）平日留心觀察事物的小科發(fā)現(xiàn)利用電熱水器洗熱水澡時(shí)，冷水管上布滿水珠，而熱水管上卻完全干燥；當(dāng)洗澡結(jié)束后，在浴室吊頂暖風(fēng)機(jī)的作用下，冷水管上的水珠很快不見(jiàn)了。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，解釋這些現(xiàn)象?！敬鸢浮恳?jiàn)解析【詳解】洗熱水澡時(shí)，熱的水蒸氣遇到冷水管液化成小水珠，遇到熱水管不會(huì)液化，所以冷水管上布滿水珠，而熱水管上沒(méi)有水珠。在暖風(fēng)機(jī)的作用下，升高了冷水管上水珠的溫