2024年人教版一年級語文上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年人教版一年級語文上冊月考試卷810考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、看圖選音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ2、選擇占格完全相同的一項是_____。

yiwuücchbjgA.ybzhB.wucC.cchwüD.ygj3、判斷哪個是四聲調()。A.īB.ǘC.úD.ù4、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一個根，則常數(shù)k的值為（）A.1B.2C.﹣1D.﹣25、5的相反數(shù)是（）

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中，加入5滴1mol/L氯化鎂溶液，有白色沉淀，再加入5滴氯化鐵溶液，觀察沉淀顏色實驗室制備氫氣，用粗鋅代替純鋅與稀硫酸反應，反應速率加快目的探究濃度對化學反應速率的影響探究沉淀溶解平衡的移動探究形成原電池對反應速率的影響探究溫度對化學平衡的影響A.15

B.5C.?15

E.0.4×109E.0.4×1096、如圖，在同一平面直角坐標系中，直線y＝k1x（k1≠0）與雙曲線y=k2x

（k2≠0）相交于A；B兩點，已知點A的坐標為（1，2），則點B的坐標為（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）7、下列運算正確的是（）A.a+2a＝3a2B.a3?a2＝a5C.（a4）2＝a6D.a4+a2＝a4評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、我會寫。

____________9、寫出帶有下面偏旁的字各二個。

讠________心________木________10、根據(jù)課文《烏鴉喝水》填空。

①烏鴉把____放進水瓶里；

②小芳打掃衛(wèi)生之后，感覺很____11、猜謎語。

像蝶不是蝶，像鳥不是鳥，清明前后天上飛，就怕雨水澆?！猒___12、選一選；組成新字。

果____日____辶____又____

A、頁B、欠C、免D、不13、形近字組詞。

活____話____

餓____鵝____

挑____跳____評卷人得分三、連詞成句(共1題，共2分)14、給下列詞語排排隊評卷人得分四、語言表達(共2題，共14分)15、用劃線的詞語造句。

媽媽____穿衣，____走路。

仿寫：16、把下面的詞按一定順序排成一句話；加上標點符號。

把農夫抱它回家里自己評卷人得分五、連線題(共2題，共6分)17、選一選。

放____A；高山。

賽____B；樹。

登____C；電車。

爬____D；風箏。

坐____E、龍舟18、連一連。

藍藍的____A；貝殼。

金黃的____B；小蝦。

雪白的____C；沙灘。

青青的____D、海水評卷人得分六、解答題(共2題，共4分)19、學校團委組織志愿者到圖書館整理一批新進的圖書．若男生每人整理30本，女生每人整理20本，共能整理680本；若男生每人整理50本，女生每人整理40本，共能整理1240本．求男生、女生志愿者各有多少人？20、如圖，AB是⊙O的直徑，AB＝43

；點E為線段OB上一點（不與O，B重合），作CE⊥OB，交⊙O于點C，垂足為點E，作直徑CD，過點C的切線交DB的延長線于點P，AF⊥PC于點F，連接CB．

（1）求證：CB是∠ECP的平分線；

（2）求證：CF＝CE；

（3）當CFCP=34

時，求劣弧BC

的長度（結果保留π）

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】雨的音節(jié)；ü上去點，是個三聲聲調，故選C

【點評】本題考查聲調掌握情況，yu的外形特征。2、B【分析】?【分析】字母wuc站四線格的中間格；iüch占一二格，yg占二三格，j占三個格。

【點評】本題考查字母占格位置的練習。3、D【分析】【分析】二聲揚；四聲降，①②和③要與④區(qū)別開，故選④。

【點評】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。4、B【分析】把x＝2代入已知方程列出關于k的新方程，通過解方程來求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一個根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故選：B．5、C【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時，要看把原數(shù)變成a時，小數(shù)點移動了多少位，n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同．當原數(shù)絕對值大于10時，n是正數(shù)；當原數(shù)的絕對值小于1時，n是負數(shù)．【解析】解：4000000000＝4×109．

故選：C．6、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對稱圖形，則它與經過原點的直線的兩個交點一定關于原點對稱．【解析】解：∵點A與B關于原點對稱；

∴B點的坐標為（﹣1；﹣2）．

故選：A．7、B【分析】根據(jù)整式的加法和冪的運算法則逐一判斷即可．【解析】解：A；a+2a＝3a；此選項錯誤；

B、a3?a2＝a5；此選項正確；

C、（a4）2＝a8；此選項錯誤；

D、a4與a2不是同類項；不能合并，此選項錯誤；

故選：B．二、填空題(共6題，共12分)8、zhěntoushùlíncǎoyuán【分析】【分析】根據(jù)圖片中的內容；拼寫音節(jié)詞，zhěntou；shùlín、cǎoyuán。

【點評】本題考查音節(jié)詞的拼寫。9、說話忘念村林【分析】【分析】帶有讠偏旁的字：說；話；帶有心字底的字：忘、念；帶有木偏旁的字：村、林。

【點評】主要測試學生用“偏旁加部首”記憶生字，掌握字的結構，記憶生字比較容易。10、石子口渴【分析】【分析】考察學生對于課文中詞語的理解與運用；由課文內容可知：烏鴉喝水，把石子放進瓶子里，因此，應當填入石子一詞；小芳在打掃完衛(wèi)生之后，感到很口渴，因此應當填入口渴。

【點評】通過對詞義、語言表達的考察，考察學生對形容詞與名詞，以及名詞與動詞之間的考察理解，提升學生的詞性搭配技巧。11、風箏【分析】【分析】這類題目是考查學生對謎語的掌握?！跋竦皇堑幌聒B不是鳥，清明前后天上飛，就怕雨水澆”說的就是風箏。

【點評】考查學生對謎語的掌握，學生應理解謎面。12、ACDB【分析】【分析】果與頁組字為顆；組詞為一顆；日與免組字為晚，組詞為晚飯；辶與不組字為還，組詞為還多；又與欠組字為歡字，組詞為歡樂。

【點評】注意相同漢字的不同意義及讀音的不同，并準確識記、掌握。13、生活說話餓了白鵝挑水跳高【分析】【分析】活：huó]生存；有生命的，能生長，與“死”相對：活人；活體。話：huà]說出來的能表達思想感情的聲音，亦指把這種聲音記錄下來的文字：說話、會話、對話。餓：]肚子空，想吃東西，與“飽”相對：我不餓，你吃吧！饑餓。鵝：[é]家禽，比鴨子大，白鵝、鵝毛。挑：[tiāo]扁擔等兩頭掛著東西，用肩擔著：挑土。跳：[tiào]兩腳離地全身向上或向前的動作：跳躍、跳水。

【點評】主要測試學生對形近字的掌握，從讀音、結構、字義三方面加以區(qū)別，然后再用形近字組成詞。三、連詞成句(共1題，共2分)14、①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑。【分析】【分析】句子是由詞或詞組組成。在句子中；詞與詞之間有一定的組合關系，比如：誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順，合情理。①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑。

【點評】主要測試學生的連詞成句能力，要把句子說通順，合情理。平時注意多讀，多練。四、語言表達(共2題，共14分)15、我輕輕地關上門?！痉治觥俊痉治觥恐饕疾閷W生對語言表達的掌握。輕輕地；形容聲音很?。豢梢栽炀洌何逸p輕地關上門。

【點評】學生應重點掌握基本的語言表達，并學會造句。16、農夫把它抱回自己家里?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生對句式銜接的掌握。這些詞語連接起來就是：農夫把它抱回自己家里。

【點評】考查學生對句式銜接的掌握，學生必須掌握。五、連線題(共2題，共6分)17、DEABC【分析】【分析】主要考查學生對語言表達的掌握。放風箏；賽龍舟、登高山、爬樹、坐電車等是常見的動詞搭配。

【點評】學生應重點學會基本的語言表達，有利于回答此類題目。18、DCAB【分析】【分析】考查學生對語言表達的掌握。海水是藍藍的；沙灘是金黃的，貝殼是雪白的，小蝦是青青的。

【點評】考查學生對語言表達的掌握，依據(jù)事物的特性，學生不難寫出。六、解答題(共2題，共4分)19、略

【分析】設男生志愿者有x人，女生志愿者有y人，根據(jù)“若男生每人整理30本，女生每人整理20本，共能整理680本；若男生每人整理50本，女生每人整理40本，共能整理1240本”，即可得出關于x、y的二元一次方程組，解之即可得出結論．【解析】解：設男生志愿者有x人；女生志愿者有y人；

根據(jù)題意得：30x+20y=68050x+40y=1240

；

解得：x=12y=16

．

答：男生志愿者有12人，女生志愿者有16人．20、略

【分析】（1）根據(jù)等角的余角相等證明即可；

（2）欲證明CF＝CE；只要證明△ACF≌△ACE即可；

（3）作BM⊥PF于M．則CE＝CM＝CF，設CE＝CM＝CF＝3a，PC＝4a，PM＝a，利用相似三角形的性質求出BM，求出tan∠BCM的值即可解決問題；【解析】（1）證明：∵OC＝OB；

∴∠OCB＝∠OBC；

∵PF是⊙O的切線；CE⊥AB；

∴∠OCP＝∠CEB＝90°；

∴∠PCB+∠OCB＝90°；∠BCE+∠OBC＝90°；

∴∠BCE＝∠BCP；

∴BC平分∠PCE．

（2）證明：連接AC．

∵AB是直徑；

∴∠ACB＝90°；

∴∠BCP+∠ACF＝90°；∠ACE+∠BCE＝90°；

∵∠BCP＝∠BCE；

∴∠ACF＝∠ACE；

∵∠F＝∠AEC＝90°；AC＝AC；

∴△ACF≌△ACE；

∴CF＝CE．

解法二：證明：連接AC．

∵OA＝OC

∴∠BAC＝∠ACO；

∵CD平行AF；

∴∠FAC＝∠ACD；

∴∠FAC＝∠CAO；∵CF⊥AF，CE⊥AB；

∴CF＝CE．

（3）解：作BM⊥PF于M．則CE＝CM＝CF；設CE＝CM＝CF＝3a，