2024年滬科版高二生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版高二生物下冊階段測試試卷650考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列關(guān)于限制酶和DNA連接酶的理解正確的是()A.其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)B.DNA連接酶可以恢復(fù)DNA分子中的氫鍵C.它們不能被反復(fù)使用D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶2、某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）A.顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體B.堿性染料吡羅紅可用于染色體染色C.可通過對一個(gè)細(xì)胞的連續(xù)觀察，了解植物細(xì)胞有絲分裂的完整過程D.細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)3、【題文】某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動障礙；但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的()

①傳入神經(jīng)元②傳出神經(jīng)元③感受器④反射中樞⑤效應(yīng)器A.②④B.①④C.①②D.②⑤4、大多數(shù)生物群落在空間有垂直分層現(xiàn)象，稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物和動物垂直分層現(xiàn)象的主要生態(tài)因素分別是A.溫度、食物B.溫度、光照C.濕度、溫度D.光照、食物5、下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.用平板劃線法分離大腸桿菌時(shí)，需要多次灼燒接種環(huán)B.倒置平板可防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水滴落，造成污染C.新配置的培養(yǎng)基可以用高壓蒸汽滅菌或干熱滅菌的方法滅菌D.獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染6、線粒體的主要功能是合成（）A.ATPB.葡萄糖C.O2D.ADP7、下圖所示最可能是哪一類生物或細(xì)胞的模式圖A.哺乳動物精子B.原生動物C.病毒D.細(xì)菌8、下圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是A.飯后血糖升高時(shí)，人體可以通過"內(nèi)外刺激→A→C→D"途徑促進(jìn)胰島素的分泌B.人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程C.人在寒冷的條件下，可以通過"內(nèi)外刺激→A→C→D"，使腎上腺素分泌增加D.當(dāng)人的手被針刺時(shí)，可以通過"內(nèi)外刺激→A→C→D"，使手縮回9、圖為某哺乳動物某個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，其中Ⅰ、Ⅱ?yàn)榉腔蛐蛄校嘘P(guān)敘述正確的是（）A.a、b、c中任意一個(gè)基因發(fā)生突變，都會影響其他兩個(gè)基因的表達(dá)B.提高突變頻率的因素可分為物理因素、化學(xué)因素和生物C.在減數(shù)分裂四分體時(shí)期，a、b之間可發(fā)生互換因素D.若b基因內(nèi)堿基對替換，會引起a、c基因及其所在DNA分子序列的變化評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、如圖是調(diào)查小組的同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此可以得出的結(jié)論是（）A.1～5年種群呈“J”型增長B.20～30年之間種群增長率為零C.到20年時(shí)種群的數(shù)量最多D.15～20年間種群數(shù)量不斷減少11、某同學(xué)利用下列材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察記錄見下表，正確的是（）A.AB.BC.CD.D12、下圖表示生長素對植物根、芽和莖的生理作用，下列分析正確的是()A.10-8mol·L-1的生長素促進(jìn)芽的生長B.10-10mol·L-1的生長素抑制莖的生長C.根比芽或莖對生長素更敏感D.生長素的作用具有“兩重性”13、假若在南極科學(xué)考察站工作的一位科學(xué)家，由溫暖的室內(nèi)來到寒冷的戶外時(shí)，其下列各項(xiàng)生理變化與下圖示變化趨勢相符的是

A.皮膚血管血流量的變化B.身體耗氧量變化C.甲狀腺激素的分泌量D.汗腺的分泌量14、如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程；有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

A.A→B過程中一般用4種脫氧核糖核苷酸為原料，并加入一種引物B.A→B過程利用了DNA復(fù)制原理，需要使用耐高溫的DNA聚合酶C.B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程，常選用的受體細(xì)胞是卵母細(xì)胞D.B→D為轉(zhuǎn)基因植物的培育過程，其中④過程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法15、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三種成分組成B.對于一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)，物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用而不依賴于系統(tǒng)外的供應(yīng)C.負(fù)反饋是生態(tài)系統(tǒng)中最常見的反饋調(diào)節(jié)方式D.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是通過食物鏈、食物網(wǎng)渠道進(jìn)行的評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、負(fù)反饋調(diào)節(jié)不僅存在于生物群落內(nèi)部，也存在于____之間．17、下面為有關(guān)人體神經(jīng)；激素調(diào)節(jié)的問題；請據(jù)圖回答：

（l）如圖1為神經(jīng)一肌肉連接示意圖．

①肌肉受到刺激，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的順序?yàn)開___時(shí)，導(dǎo)致肌肉不由自主地收縮；肌肉受到刺激傳導(dǎo)到大腦產(chǎn)生感覺，其神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)順序?yàn)開___

②圖中M內(nèi)的信息存在形式是____．

（2）如圖2是神經(jīng)一激素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞生理活動的示意圖．

①f表示的過程引起內(nèi)分泌腺發(fā)生規(guī)律性的反應(yīng)，從反射弧的結(jié)構(gòu)而言，內(nèi)分泌腺稱為____．

②一般情況下“刺激X”是指____．激素G通過與受體F結(jié)合引起的主要代謝反應(yīng)是____18、如圖為甲種遺傳病（基因?yàn)锳、a）和乙種遺傳?。ɑ?yàn)锽、b）的家系圖．其中乙病為伴性遺傳病．請回答以下問題（概率用分?jǐn)?shù)表示）．19、（1）檢測某生物組織樣液中是否含有還原糖時(shí)所用的是____試劑，若出現(xiàn)____色沉淀，說明該組織樣液中有還原糖存在，但該實(shí)驗(yàn)過程中必須要____處理。糖尿病人的尿液能通過該試劑檢查嗎？____。（2）檢測某組織樣液中是否有蛋白質(zhì)時(shí)所用的試劑是____，若產(chǎn)生____反應(yīng)，說明有蛋白質(zhì)存在，想一想如果用該試劑檢查我們的唾液，是否會出現(xiàn)上述顏色反應(yīng)？____為什么？____。（3）檢測某種子子葉中是否有脂肪時(shí)，如果檢驗(yàn)過程中出現(xiàn)了____色，則說明使用的染色劑是蘇丹Ⅲ。20、為研究生長素類似物2，4—D對某植物插條生根的影響，一實(shí)驗(yàn)小組按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．請分析回答：。A組B組C組D組E組F組①配制溶液蒸餾水30mg/L

2，4—D溶液50mg/L

2，4—D溶液80mg/L

2，4—D溶液110mg/L

2，4—D溶液140mg/L

2，4—D溶液②選擇插條選取該植物生長時(shí)期、帶芽數(shù)目等相同的適宜插條6支，并編號③浸泡插條分別用等量的X、相應(yīng)濃度2，4—D溶液浸泡插條12小時(shí)④扦插及培養(yǎng)浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中，培養(yǎng)時(shí)間及其他條件均相同適宜⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果（1）可確定促進(jìn)插條生根的最適生長素類似物濃度在____mg/L之間．

（2）上面表格中的步驟里有一項(xiàng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請找到并加以改正____

（3）為進(jìn)一步探究插條生根是否需要光照；實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)做了如下實(shí)驗(yàn)：

①將用適宜濃度2；4—D溶液處理過的插條隨機(jī)均分為甲；乙兩組，分別扦插在潮濕沙土中．

②甲組置于光照條件下培養(yǎng)，乙組置于____下培養(yǎng)；其它條件相同且適宜．

③培養(yǎng)一段時(shí)間后，____．

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：

a．____；則光照有利于插條生根；

b．如果甲組的插條生根數(shù)目低于乙組；則黑暗有利于插條生根；

c．如果甲乙兩組的插條生根數(shù)目相當(dāng)，則____．21、有人利用小球藻做了下列實(shí)驗(yàn)；開始時(shí)B；C瓶中小球藻數(shù)量相同，請回答：

（1）從結(jié)構(gòu)上來說乳酸菌不同于其他兩種生物，主要判斷依據(jù)是____．

（2）酵母菌氧氣充足時(shí)快速繁殖，此時(shí)細(xì)胞呼吸的總反應(yīng)式是____．

（3）將兩個(gè)裝置都同時(shí)放在適宜的溫度和光照下培養(yǎng)一段時(shí)間，B、C兩瓶中小球藻密度較小的是____，原因?yàn)開___

（4）通常采用____法對A瓶中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，若在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板上的一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，應(yīng)當(dāng)采取的措施是____

（5）將小球藻裝在密閉容器中，始終保持適宜溫度和光照．若發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高，則最可能的原因是____．22、如圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)部分組成示意圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）從苔草帶到沉水植物帶，地表分布不同類型生物，這屬于群落的____結(jié)構(gòu)．對3、4帶植物影響差異較大的生態(tài)因素主要是CO2濃度和____．如果氣候條件適宜，從苔草帶階段最終將演變?yōu)開___階段．

（2）圖乙為魚行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線圖．在此圖中，在t1時(shí)該魚類種群的年齡組成為____型，在t2時(shí)該魚的種群數(shù)量是該湖區(qū)對該魚的____

（3）小瓜蟲寄生在魚皮膚中，在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，其屬于____．若圖甲中的生物組成食物網(wǎng)，則不應(yīng)包括的圖中生物是____．

（4）科研人員對該池塘由浮游藻類、魚Ⅲ和魚Ⅳ三個(gè)環(huán)節(jié)組成的一條食物鏈進(jìn)行了能量流動分析得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)．NP（凈同化量）=GP（總同化量）﹣R（呼吸量）。食物鏈環(huán)節(jié)XYZGP和NPGP=55.6×102

NP=1.3×102GP=176×103

NP=6×103GP=59.3×106

NP=50.5×106NP/GP0.020.030.85R54.3×102170×1038.8×106未利用﹣62.8%99.7%生態(tài)系統(tǒng)的能量流動____

分析上表中的數(shù)據(jù)：第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級的凈同化量與總同化量的比值不同，主要原因是____．該食物鏈中，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為____%．評卷人得分四、判斷題(共3題，共18分)23、人體的皮膚角質(zhì)層細(xì)胞游離于內(nèi)環(huán)境之中。24、興奮傳導(dǎo)過程是一個(gè)耗能過程。25、在刺激豐富的環(huán)境中生長的正常孩子神經(jīng)元突起及突觸大大增多，智商會較高。評卷人得分五、識圖作答題(共2題，共10分)26、下圖表示人體免疫某一過程的示意圖；分析并回答有關(guān)的問題：

（1）圖中所示的是______免疫過程，b細(xì)胞的名稱為__________。（2）圖中的d是________，它能夠跟__________發(fā)生特異性結(jié)合，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化。（3）HIV侵入人體后，攻擊的主要對象是________細(xì)胞。（4）人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過________系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合的結(jié)果。27、以下是人類性別決定的遺傳圖解，請?jiān)趫D解中填入相關(guān)內(nèi)容。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】試題分析：限制酶和DNA連接酶都屬于蛋白質(zhì)，A正確；在保持活性時(shí)可以被反復(fù)使用，DNA連接酶與DNA聚合酶恢復(fù)的都是磷酸二酯鍵，但兩者作用的底物不同，所以BCD錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查基因工程的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、D【分析】【解析】試題分析：由于間期所占的時(shí)期長，所以顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞處于間期，不能觀察到染色體；堿性染料醋酸洋紅（或龍膽紫）可用于染色體染色，吡羅紅（派洛寧）是染RNA的染料；由于鹽酸和酒精混合液對根尖細(xì)胞解離，使植物細(xì)胞死亡，所以不能觀察到有絲分裂的完整過程；有絲分裂不同分裂時(shí)期的細(xì)胞中，染色體的存在狀態(tài)不同，可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)。考點(diǎn)：考查植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)【解析】【答案】D3、A【分析】【解析】

試題分析：某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動障礙；但有感覺，說明傳入神經(jīng)元；感受器及效應(yīng)器都是正常的，出問題的可能是傳出神經(jīng)元，也可能是反射中樞部分損失，故選擇A。

考點(diǎn)：本題考查反射弧的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼4、D【分析】【分析】引起森林群落中植物垂直分層現(xiàn)象是喬木、灌木和草本植物，主要生態(tài)因素是光照強(qiáng)度，動物垂直分層現(xiàn)象的主要生態(tài)因素是食物和棲息地；故選D。5、C【分析】【分析】本題考查微生物培養(yǎng)，意在考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力?！窘獯稹緼.用平板劃線法分離大腸桿菌時(shí)，第一次劃線前和每次劃線后，都要對接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌，A正確；

B.倒置平板可防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水滴落，造成污染，B正確；

C.新配置的培養(yǎng)基一般采用高壓蒸汽滅菌的方法滅菌，C錯(cuò)誤；

D.獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染，D正確。

故選C。【解析】C6、A【分析】解：A；線粒體是有氧呼吸的主要功能；在線粒體中有機(jī)物分解產(chǎn)生的能量，一部分轉(zhuǎn)移到ATP中，供細(xì)胞生命活動利用，A正確；

B；線粒體內(nèi)不能合成葡萄糖；葉綠體中可以合成葡萄糖，B錯(cuò)誤；

C；線粒體中不產(chǎn)生氧氣；葉綠體中產(chǎn)生氧氣，C錯(cuò)誤；

D；線粒體中合成ATP需要消耗ADP；D錯(cuò)誤．

故選：A．

本題是對葉綠體和線粒體的功能的考查；回憶線粒體和葉綠體的功能，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．

對于線粒體和葉綠體的功能理解是解題的關(guān)鍵．【解析】A7、D【分析】試題分析：圖中生物含有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，屬于原核生物。哺乳動物精子和原生動物是真核細(xì)胞；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；細(xì)菌是原核生物。故選D考點(diǎn)：本題考查生物結(jié)構(gòu)，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿8、D【分析】試題分析：飯后血糖升高時(shí)，可以通過傳入神經(jīng)傳給下丘腦，再通過傳出神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞，促進(jìn)胰島素分泌，A正確；人體內(nèi)的甲狀腺激素對下丘腦和垂體存在反饋調(diào)節(jié)，所以甲狀腺激素可能完成H過程，B正確；體溫相對穩(wěn)定是神經(jīng)、體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，調(diào)節(jié)途徑可以為：“寒冷刺激→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→腎上腺→腎上腺素”，C正確；人的手被針刺時(shí)，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，使手縮回，過程為：“針刺激→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→有關(guān)肌肉”，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查動物的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿9、B【分析】【解答】解：A、基因具有獨(dú)立性，所以a、b；c中任意一個(gè)基因發(fā)生突變；都不會影響其他兩個(gè)基因的表達(dá)，A錯(cuò)誤；B、提高突變頻率的因素可分為物理因素、化學(xué)因素和生物因素，B正確；

C、在減數(shù)分裂四分體時(shí)期，同源染色體上非姐妹染色單體之間發(fā)生互換，而a、b屬于一條染色體上非等位基因；C錯(cuò)誤；

D、若b基因內(nèi)堿基對替換，會引起b基因發(fā)生突變；不會引起a；c基因序列的變化，D錯(cuò)誤．

故選：B．

【分析】1、基因突變的概念：DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變．2、基因重組有自由組合和交叉互換兩類．前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期（非同源染色體的自由組合），后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體（同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換）．3、染色體結(jié)構(gòu)的變異：指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變．二、多選題(共6題，共12分)10、A|B|D【分析】解：A；1-5年λ＞1；而且不變，種群數(shù)量持續(xù)增加，符合J型曲線，A正確；

B；20～30年之間λ=1；種群數(shù)量保持不變，種群增長率為0，B正確；

C；10年到20年之間λ＜1；則種群數(shù)量越來越少，在這30年中，該種群數(shù)量最少的年份是第20年，C錯(cuò)誤；

D；15～20年λ＜1；種群數(shù)量持續(xù)減少，D正確．

故選：ACD．

據(jù)圖分析；1-10年λ＞1，種群數(shù)量持續(xù)增加；10-20年λ＜1，種群數(shù)量持續(xù)減少；20-30年λ=1，種群數(shù)量保持不變．

本題考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力，難度不大．【解析】【答案】ABD11、AC【分析】略【解析】AC12、ACD【分析】略【解析】ACD13、BC【分析】【分析】本題考查了人體的體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識。意在考查考生對體溫調(diào)劑的過程的識記和理解，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系。【解答】據(jù)圖分析可知；隨著溫度降低，體內(nèi)相應(yīng)部位也發(fā)生逐漸增加或增強(qiáng)的生理反應(yīng)。

寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定。A.當(dāng)人進(jìn)入寒冷的環(huán)境時(shí)，皮膚內(nèi)毛細(xì)血管收縮，血液量減少，進(jìn)而減少散熱量，A錯(cuò)誤；B.腎上腺素和甲狀腺激素分泌量增加；提高細(xì)胞的代謝水平，則耗氧量增加，進(jìn)而增加產(chǎn)熱量，B正確；

C.寒冷時(shí)；機(jī)體腎上腺素和甲狀腺激素分泌量增加，C正確；

D.寒冷時(shí)；汗腺的分泌量減少，進(jìn)而減少散熱量，D錯(cuò)誤。

故選BC?！窘馕觥緽C14、AC【分析】解：A；A→B過程是多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增DNA片段的過程；需要加入兩種引物，A錯(cuò)誤；

B；A→B過程是多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增DNA片段的過程利用了DNA復(fù)制原理；需要使用耐高溫的DNA聚合酶，B正確；

C；B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程；常選用的受體細(xì)胞是受精卵細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D；B→D為轉(zhuǎn)基因植物的培育過程；其中④過程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，D正確．

故選：AC．

多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增DNA片段的原理是DNA復(fù)制原理；利用DNA分子熱變性的原理通過控制溫度來控制雙鏈的解聚與結(jié)合，包括DNA分子的變性；復(fù)性和延伸階段，需要四種游離的脫氧核糖核苷酸、兩種引物和耐高溫的DNA聚合酶；利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育新品種常用的受體細(xì)胞的受精卵；轉(zhuǎn)基因植物的培育過程目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．

對于PCR技術(shù)的原理和應(yīng)用及基因工程在育種中的應(yīng)用是本題考查的重點(diǎn)．【解析】AC15、CD【分析】解：A；生態(tài)系統(tǒng)由非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者四種成分組成；A錯(cuò)誤；

B；生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)可以循環(huán)可利用；物質(zhì)在群落和無機(jī)環(huán)境之間往返循環(huán)、利用，而不是在群落內(nèi)部循環(huán)，B錯(cuò)誤；

C；負(fù)反饋是生態(tài)系統(tǒng)中最常見的反饋調(diào)節(jié)方式；C正確；

D；生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是通過食物鏈、食物網(wǎng)這種渠道進(jìn)行的；D正確．

故選：CD．

1；生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量；

2；生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)這種渠道進(jìn)行的．

3；生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞．

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和穩(wěn)定性的相關(guān)知識點(diǎn)，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．【解析】CD三、填空題(共7題，共14分)16、生物群落和無機(jī)環(huán)境【分析】【解答】解：負(fù)反饋調(diào)節(jié)不僅存在于生物群落內(nèi)部；也存在于生物群落和無機(jī)環(huán)境之間．

故答案為：生物群落和無機(jī)環(huán)境。

【分析】二氧化碳?xì)怏w生態(tài)系統(tǒng)普遍存在著反饋現(xiàn)象．反饋有兩種類型，即負(fù)反饋和正反饋．負(fù)反饋是比較常見的一種反饋，它的作用是能夠使生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到和保持平衡或穩(wěn)態(tài)，反饋的結(jié)果是抑制和減弱最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化．另一種反饋叫正反饋，正反饋是比較少見的，它的作用剛好與負(fù)反饋相反．17、c→b→dg→f→e神經(jīng)遞質(zhì)和神經(jīng)沖動效應(yīng)器血糖濃度低促進(jìn)肝糖原水解產(chǎn)生葡萄糖【分析】【解答】解：（1）①由興奮在神經(jīng)元之間的傳遞具有單向性可推知，肌肉受到刺激，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的順序?yàn)閏→b→d時(shí)；導(dǎo)致肌肉不由自主地收縮；肌肉受到刺激傳導(dǎo)到大腦產(chǎn)生感覺，其神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)順序?yàn)間→（N）→f→e．

②圖中M內(nèi)包括突觸和神經(jīng)纖維上的一段；興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是神經(jīng)沖動，在突觸部位的傳導(dǎo)形式是神經(jīng)沖動和神經(jīng)遞質(zhì)，總的來說，M內(nèi)的傳導(dǎo)形式有神經(jīng)沖動和神經(jīng)遞質(zhì)．

（2）①a表示的結(jié)構(gòu)名稱是傳入神經(jīng)．f表示的過程引發(fā)內(nèi)分泌腺發(fā)生相應(yīng)的反應(yīng)；此時(shí)內(nèi)分泌腺稱為效應(yīng)器．

②由于“刺激X”能通過H作用于胰島A細(xì)胞；則“刺激X”最可能是血糖濃度較低．激素G應(yīng)該是胰高血糖素，通過與受體F結(jié)合引起的主要代謝反應(yīng)是促進(jìn)肝糖原的水解產(chǎn)生葡萄糖．

【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：根據(jù)突觸的結(jié)構(gòu)可判斷，圖一中e能將興奮傳入大腦，a能將大腦發(fā)出的興奮傳出．g、f、b、c所屬的神經(jīng)元上明顯有神經(jīng)節(jié)，屬于傳入神經(jīng)纖維上的部分，d屬于傳出神經(jīng)纖維上的部分．圖二表示的是血糖調(diào)節(jié)中的兩條途徑，一種是胰島可以直接感受血糖濃度的變化，一種是經(jīng)過下丘腦的神經(jīng)調(diào)節(jié)．18、（1）常染色體顯性遺傳（2）伴X染色體隱性遺傳（3）AaXBYAaXBXB或AaXBXb0（4）【分析】【分析】本題考查了基因自由組合定律及其應(yīng)用，準(zhǔn)確識圖并理解相關(guān)知識點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。【解答】(1)由分析可以知道，甲遺傳病是常染色體隱顯遺傳病。

(2)由分析可以知道，乙遺傳病是X染色體上的隱性遺傳病。

(3)由遺傳系譜圖可以知道，Ⅰ-2患有甲病，且有正常的孩子，因此對于甲病來說是雜合子，不患乙病，因此基因型為AaXBY；Ⅱ-4患有甲病，且有不患甲病的后代，因此對于甲病來說是雜合子，不患乙病但是有患乙病的兄弟、且雙親正常，Ⅱ-4基因型可能是AaXBXB或AaXBXb。

Ⅲ-14是表現(xiàn)正常的男性，乙病的基因型是XBY，視為純合子，因此為雜合體的概率0。(4)先分析甲病：Ⅲ-11的基因型為AA或Aa，Aa的概率占，Ⅲ-13不患甲病，基因型為aa，因此二者婚配不患甲病的概率是，患甲病的概率是；再分析乙?。孩?11表現(xiàn)正常，但是其母親攜帶乙病致病基因的概率是，因此Ⅲ-11的基因型為或,的概率是，Ⅲ-13患有乙病，基因型為，二者婚配所生男孩乙病的概率是所生女孩患有乙病的概率是；如果生女孩表現(xiàn)同時(shí)患甲乙兩種遺傳病的概率是?！窘馕觥浚?）常染色體顯性遺傳（2）伴X染色體隱性遺傳（3）AaXBYAaXBXB或AaXBXb0（4）19、（1）斐林磚紅色加熱可以（2）雙縮脲試劑紫色會唾液中含有的唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)（3）橘黃【分析】【分析】本題考查了生物組織中化合物的檢測，準(zhǔn)確識記相關(guān)知識點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）檢測某生物組織樣液中是否含有還原糖時(shí)所用的是斐林試劑，若出現(xiàn)磚紅色色沉淀，說明該組織樣液中有還原糖存在，但該實(shí)驗(yàn)過程中必須要加熱處理。糖尿病人的尿液中有葡萄糖，能通過斐林檢查。（2）檢測某組織樣液中是否有蛋白質(zhì)時(shí)所用的試劑是雙縮脲試劑，若產(chǎn)生紫色反應(yīng)，說明有蛋白質(zhì)存在，如果用該試劑檢查我們的唾液，會出現(xiàn)上述顏色反應(yīng)，因?yàn)橥僖褐杏型僖旱矸勖?，該酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)。（3）檢測某種子子葉中是否有脂肪時(shí)，如果檢驗(yàn)過程中出現(xiàn)了橘黃色，則說明使用的染色劑是蘇丹Ⅲ。【解析】（1）斐林磚紅色加熱可以（2）雙縮脲試劑紫色會唾液中含有的唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)（3）橘黃20、50至80②中應(yīng)該改為插條若干，隨機(jī)分成六等份，并編號黑暗分別計(jì)數(shù)甲乙兩組插條的生根數(shù)如果甲組生根數(shù)高于乙組黑暗、光照對插條生長沒有影響【分析】【解答】（1）2；4﹣D溶液濃度在C；D之間出現(xiàn)了峰值，說明促進(jìn)插條生根的最適2，4﹣D溶液濃度在C、E之間，即在50～80mg/L之間．

（2）實(shí)驗(yàn)步驟②中應(yīng)該改為插條若干；隨機(jī)分成六等份，并編號．

（5）為研究插條生根可能需要光照；所以應(yīng)設(shè)置有無光照作為自變量進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．因此甲組置于光照條件下培養(yǎng)，乙組則置于黑暗條件下培養(yǎng)，同時(shí)控制好無關(guān)變量，保持其它條件相同且適宜．培養(yǎng)一段時(shí)間后，分別計(jì)數(shù)甲乙兩組插條生根數(shù)目．如果甲組的插條生根數(shù)目高于乙組，則光照有利于插條生根；如果甲組的插條生根數(shù)目低于乙組，則黑暗有利于插條生根；如果甲乙兩組的插條生根數(shù)目相當(dāng)，則光照；黑暗對插條生根沒有影響．

【分析】分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A組為蒸餾水，沒有作特殊處理，為對照組；2，4﹣D溶液濃度在0﹣600mg/L范圍內(nèi)，隨著2，4﹣D溶液濃度的升高，生根數(shù)逐漸增多；2，4﹣D溶液濃度超過600mg/L后，隨著2，4﹣D溶液濃度的升高，生根數(shù)逐漸減少．據(jù)此答題．21、無以核膜為界限的細(xì)胞核C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量CB瓶的小球藻能獲得A瓶的酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2，C瓶所連接的D瓶不能提供二氧化碳抽樣檢測對樣液適當(dāng)稀釋后再取樣計(jì)數(shù)CO2的濃度降低【分析】【解答】（1）乳酸菌屬于原核生物中的細(xì)菌；酵母菌和小球藻屬于真核生物，所以從結(jié)構(gòu)上來說乳酸菌不同于其他兩種生物，主要判斷依據(jù)是無以核膜為界限的細(xì)胞核．

（2）酵母菌氧氣充足時(shí)，進(jìn)行有氧呼吸，繁殖速度加快，細(xì)胞有氧呼吸的總反應(yīng)式是C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量．

（3）將兩個(gè)裝置都同時(shí)放在適宜的溫度和光照下培養(yǎng)一段時(shí)間，由于B瓶的小球藻能獲得A瓶的酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2；C瓶所連接的D瓶不能提供二氧化碳，所以C瓶中小球藻密度較?。?/p>

（4）對培養(yǎng)液中的酵母菌可以采用抽樣檢測的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)；計(jì)數(shù)之前將試管震蕩幾次的目的是讓培養(yǎng)液中的酵母菌分布均勻，從而減少誤差．若在血球計(jì)數(shù)板上的一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，可對樣液稀釋后再取樣計(jì)數(shù)．

（5）若要提高光合作用過程中C5的含量，可以采用增強(qiáng)光照或適當(dāng)降低二氧化碳的供應(yīng)等措施．因?yàn)樵鰪?qiáng)光照可以增加ATP、NADPH的生成量，從而促進(jìn)C3的還原，使C5的含量有所增多；若適當(dāng)降低二氧化碳的供應(yīng)，會抑制二氧化碳固定的發(fā)生，同樣也可以使C5的含量有所升高．由于將小球藻裝在密閉容器中，始終保持適宜溫度和光照，所以若發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高，則最可能的原因是CO2的濃度降低．

【分析】實(shí)驗(yàn)用了酵母菌；小球藻、乳酸菌；其中酵母菌和小球藻屬于真核生物，乳酸菌屬于原核生物中的細(xì)菌．

由于裝置中都抽去了空氣，因此酵母菌和乳酸菌均能進(jìn)行無氧呼吸，但是無氧呼吸的產(chǎn)物不同．酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，乳酸菌無氧呼吸只產(chǎn)生乳酸．在光合作用的暗反應(yīng)中，二氧化碳中的C的轉(zhuǎn)移途徑為CO2→C3→（CH2O）．光合作用過程中，光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度均可影響光合速率，只是光照是通過光反應(yīng)進(jìn)而影響暗反應(yīng)的，二氧化碳是通過暗反應(yīng)進(jìn)而影響光反應(yīng)的．22、水平光照強(qiáng)度或波長森林增長環(huán)境容納量（K值）消費(fèi)者腐生菌生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程呼吸所消耗的能量不同（初級消費(fèi)者消耗能量多一些）0.3%【分析】【解答】（1）從苔草帶到沉水植物帶，地表分布不同類型生物，呈鑲嵌分布，這屬于群落的水平結(jié)構(gòu)．對3、4帶植物影響差異較大的生態(tài)因素主要是CO2濃度和光照強(qiáng)度或波長．如果氣候條件適宜；從苔草帶階段最終將演變?yōu)樯蛛A段．

（2）圖乙為魚行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線圖．在此圖中，在t1時(shí)該魚類種群的增長率最大，年齡組成為增長型，在t2時(shí)該魚的種群數(shù)量是該湖區(qū)對該魚的環(huán)境容納量（K值）．

（3）小瓜蟲寄生在魚皮膚中；在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，其屬于消費(fèi)者．食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者．若圖甲中的生物組成食物網(wǎng)，則不應(yīng)包括的圖中生物是腐生菌．

（4）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程．分析表格數(shù)據(jù)可知，第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級的凈同化量與總同化量的比值不同，主要原因是呼吸所消耗的能量不同．分析表格可知，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率僅為176×103÷59.3×106=0.3%；小于10%﹣20%，可能的原因是丙未被乙利用的能量太多．

【分析】生物群落的結(jié)構(gòu)包括空間結(jié)構(gòu)﹣﹣垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)：群落垂直結(jié)構(gòu)；在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象；植物主要受陽光的影響，動物主要受食物