【教無(wú)憂(yōu)】高中語(yǔ)文課件選擇性必修上冊(cè)（2019）11-《中國(guó)人民站起來(lái)了》

香港回歸每天為您送上國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)事件“大家的掌聲持續(xù)不斷。我的手掌都拍紅了，回到住處才感覺(jué)很痛?！彪ｑ笾甑呐_(tái)盟中央原副主席田富達(dá)也是這一次會(huì)議的代表，回憶起當(dāng)時(shí)的盛況，他仍然激動(dòng)不已：“中南海懷仁堂里，穿長(zhǎng)袍的、穿西裝的、穿軍裝的、穿中山裝的……說(shuō)漢語(yǔ)的、說(shuō)英語(yǔ)的、說(shuō)客家話(huà)的、說(shuō)蒙語(yǔ)的、說(shuō)藏語(yǔ)的……”“葉圣陶在日記中用“涓泉?dú)w海”表達(dá)激動(dòng)心情，稱(chēng)此番盛世“生平罕見(jiàn)”?！薄炫刃侣勈裁磿?huì)議讓參會(huì)代表如此激動(dòng)？讓我們一起走進(jìn)《中國(guó)人民站起來(lái)了》21Aug別了不列顛尼亞了解開(kāi)幕詞的相關(guān)知識(shí)，根據(jù)開(kāi)幕詞的內(nèi)容梳理文章結(jié)構(gòu)。o1學(xué)習(xí)使用強(qiáng)調(diào)詞語(yǔ)和判斷句表達(dá)感情。o2認(rèn)識(shí)“中國(guó)人民站起來(lái)了”的重要意義。o3學(xué)習(xí)任務(wù)learningtasks香港回歸提升學(xué)生的民族自豪感，傳承和發(fā)揚(yáng)革命精神探究新時(shí)代的意義。o4你班選定《中國(guó)人民站起來(lái)了》作為演講稿件參加學(xué)校舉辦的“傳紅色經(jīng)典，慶建黨百年”演講比賽。為幫助參賽選手加深對(duì)演講稿件的理解，更好地抒發(fā)情感，你班同學(xué)進(jìn)行了一次“《中國(guó)人民站起來(lái)了》圍讀會(huì)”，共同研讀文章，分享對(duì)文章的理解。學(xué)習(xí)任務(wù)learningtasks香港回歸幫助參賽選手初步感受文章氣概。重溫屈辱史感受“站起來(lái)”的自豪任務(wù)一任務(wù)一：重溫屈辱史，感受“站起來(lái)”的自豪Task1:Reviewingthehistoryofhumiliationandfeelingtheprideof"standingup"活動(dòng)1：觀(guān)看視頻，說(shuō)一說(shuō)“站起來(lái)”之前的中國(guó)是什么樣的？任務(wù)一：重溫屈辱史，感受“站起來(lái)”的自豪Task1:Reviewingthehistoryofhumiliationandfeelingtheprideof"standingup"說(shuō)一說(shuō)“站起來(lái)”之前的中國(guó)是什么樣的？被“三座大山”壓迫，以跪著的姿態(tài)在國(guó)際社會(huì)艱難求生。任人宰割喪權(quán)辱國(guó)民不聊生滿(mǎn)目瘡痍香港回歸任務(wù)一：重溫屈辱史，感受“站起來(lái)”的自豪Task1:Reviewingthehistoryofhumiliationandfeelingtheprideof"standingup"中國(guó)人民經(jīng)歷了舊民主主義革命(1840-1919)、新民主主義革命(1919-1949)一百多年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，終于推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義這三座大山，迎來(lái)了人民當(dāng)家作主的時(shí)代。1949年9月21日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議在北平召開(kāi)。在中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)基本取得勝利、中華人民共和國(guó)即將成立的背景下，為籌建新中國(guó)，組建新的中央政府，毛澤東提議召開(kāi)一次開(kāi)國(guó)盛會(huì)，即中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)。香港回歸任務(wù)一：重溫屈辱史，感受“站起來(lái)”的自豪Task1:Reviewingthehistoryofhumiliationandfeelingtheprideof"standingup"活動(dòng)2：請(qǐng)用一兩個(gè)詞語(yǔ)，或一句詩(shī)句來(lái)說(shuō)說(shuō)應(yīng)該用什么樣的感情演講香港回歸香港回歸香港回歸香港回歸為幫助參賽選手更高效地背誦演講稿，同學(xué)們決定先梳理文章脈絡(luò)。梳理思路把握邏輯任務(wù)二香港回歸任務(wù)二：初讀文本，整體感知Firstreadingtext,overallperception在重要會(huì)議或重大活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，為會(huì)議主持人或主要領(lǐng)導(dǎo)人講話(huà)所用的文稿。開(kāi)幕詞通常要闡明會(huì)議或活動(dòng)的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)、要求和議程安排等，集中體現(xiàn)了大會(huì)或活動(dòng)的指導(dǎo)思想，起著定調(diào)的作用，對(duì)引導(dǎo)會(huì)議或活動(dòng)朝著既定的正確方向順利進(jìn)行，保證會(huì)議或活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功，有著重要的意義。活動(dòng)1：了解開(kāi)幕詞香港回歸活動(dòng)1：了解開(kāi)幕詞開(kāi)幕詞格式標(biāo)題用會(huì)議名稱(chēng)作為標(biāo)題。標(biāo)題前邊再加上領(lǐng)導(dǎo)人的姓名。用提示內(nèi)容中心或主旨的句子作為標(biāo)題，在后面加上副標(biāo)題。稱(chēng)謂稱(chēng)謂一般寫(xiě)在標(biāo)題下一行并頂格。稱(chēng)呼通常用“同志們”“朋友們”“各位代表”正文包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾。開(kāi)頭寫(xiě)宣布開(kāi)幕之類(lèi)的話(huà)。主體一般包括以下內(nèi)容：會(huì)議的籌備和出席會(huì)議人員情況；會(huì)議召開(kāi)的背景和意義；會(huì)議的性質(zhì)、目的及主要任務(wù)；會(huì)議的主要議程及要求；會(huì)議的奮斗目標(biāo)及深遠(yuǎn)影響等等。結(jié)尾一般是“祝大會(huì)圓滿(mǎn)成功”之類(lèi)的話(huà)。香港回歸活動(dòng)1：了解開(kāi)幕詞開(kāi)幕詞的特點(diǎn)簡(jiǎn)明性簡(jiǎn)潔明了要言不煩口語(yǔ)化語(yǔ)言通俗明快上口宣告性會(huì)議或活動(dòng)的序曲，具有宣告正式開(kāi)始的特性。引導(dǎo)性闡述宗旨、目的、意義、任務(wù)等，對(duì)整個(gè)會(huì)議或活動(dòng)的成功舉行起引導(dǎo)作用。鼓動(dòng)性帶著對(duì)會(huì)議或活動(dòng)的美好祝愿，通過(guò)介紹會(huì)議或活動(dòng)，激勵(lì)與會(huì)者的參與意識(shí),調(diào)動(dòng)其積極性。香港回歸請(qǐng)結(jié)合開(kāi)幕詞的結(jié)構(gòu)構(gòu)成和課文內(nèi)容補(bǔ)寫(xiě)下面的結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖?；顒?dòng)2：梳理思路把握邏輯主要內(nèi)容：性質(zhì)、宗旨、任務(wù)、要求和議程安排等12-161-23-11中國(guó)人民站起來(lái)了開(kāi)頭宣布開(kāi)幕和介紹與會(huì)代表主體背景①___________

“教育”基礎(chǔ)結(jié)尾⑤_________________②____一個(gè)“宣布”四個(gè)“制定”兩個(gè)“選舉”一個(gè)“決定”背景不要松懈，要團(tuán)結(jié)搞好四個(gè)建設(shè)③____④__________________議程意義“勝利”基礎(chǔ)宣布中國(guó)人民站起來(lái)了悼念和慶賀任務(wù)二：初讀文本，整體感知Firstreadingtext,overallperception香港回歸任務(wù)二：初讀文本，整體感知Firstreadingtext,overallperception活動(dòng)2：梳理思路把握邏輯圍繞“中國(guó)人民站起來(lái)了”這一中心，闡述了三方面內(nèi)容:一是回顧過(guò)去（3-4），回顧中國(guó)近代一百多年來(lái)，尤其是近三年多的解放戰(zhàn)爭(zhēng)歷程，闡述“中國(guó)人民站起來(lái)了”的歷史必然性;二是立足當(dāng)下（5-8），正式宣布“中國(guó)人民站起來(lái)了”，并對(duì)國(guó)家發(fā)展大計(jì)作出規(guī)劃，闡述“站起來(lái)”的偉大歷史意義;三是展望未來(lái)（9-11）,描繪出民族振興的壯美藍(lán)圖，闡述“中國(guó)人民站起來(lái)了”以后的美好前景。開(kāi)幕詞的主體部分介紹了哪些具體內(nèi)容？香港回歸任務(wù)二：初讀文本，整體感知Firstreadingtext,overallperception活動(dòng)2：梳理思路把握邏輯第一部分是第二部分的因；第二部分是第一部分的果；第二部分又是第三部分的基礎(chǔ)和前提。各層之間層層推進(jìn)，具有嚴(yán)密的邏輯性。主體部分各部分之間有什么關(guān)聯(lián)？同學(xué)們分享句子，品味語(yǔ)言,感受文章豐富的情感，認(rèn)識(shí)“站起來(lái)”的重要意義。豐富情感細(xì)膩語(yǔ)言任務(wù)三香港回歸任務(wù)三：豐富情感細(xì)膩語(yǔ)言Enrichemotionsandrefinelanguage活動(dòng)1：毛主席的講話(huà)擲地有聲、富有感染力，試舉例分析。段落舉例表達(dá)情感方式情感抒發(fā)香港回歸段落舉例表達(dá)情感方式情感抒發(fā)第1、2段“諸位代表先生們，全國(guó)人民所渴望的政治協(xié)商會(huì)開(kāi)幕了?！薄斑@就說(shuō)明，我們的會(huì)議是一個(gè)全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的會(huì)議。”第3段判斷句擲地有聲興奮激動(dòng)“在三年多的時(shí)間內(nèi)，英勇的世界上少有的中國(guó)人民解放軍，戰(zhàn)勝了美國(guó)援助的國(guó)民黨反動(dòng)政府所有的數(shù)百萬(wàn)軍隊(duì)的進(jìn)攻，并使自己轉(zhuǎn)入反攻和進(jìn)攻?！泵黠@情感傾向的詞語(yǔ)；使用強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ)。蔑視敵人勝利自豪香港回歸段落舉例表達(dá)情感方式情感抒發(fā)第4段“那次會(huì)議證明，和帝國(guó)主義的走狗蔣介石國(guó)民黨及其幫兇們一道是不能解決任何有利于人民的任務(wù)的。即使勉強(qiáng)地做了決議也是無(wú)益的，一待時(shí)機(jī)成熟他們就要撕毀一切決議，并以殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)反對(duì)人民。那次會(huì)議的唯一收獲是給了人民以深刻的教育，使人民懂得：和帝國(guó)主義的走狗蔣介石國(guó)民黨及其幫兇們決無(wú)妥協(xié)的余地。”明顯情感傾向的詞語(yǔ)；使用強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ)。憤怒對(duì)敵認(rèn)識(shí)清醒態(tài)度堅(jiān)決鏗鏘有力第13-16段慶賀人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命的勝利！慶賀中華人民共和國(guó)的成立！慶賀中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的成功！排比句語(yǔ)氣鮮明擲地有聲富有氣勢(shì)香港回歸活動(dòng)2：此文刊登在1949年的《人民日?qǐng)?bào)》上時(shí)，標(biāo)題為《中國(guó)人民政協(xié)第一屆會(huì)議上毛主席開(kāi)幕詞》。1976年9月，毛澤東逝世，中共中央出版《毛澤東選集》第五卷時(shí)，編纂者將原來(lái)的標(biāo)題改為《中國(guó)人民站起來(lái)了》；1986年人民出版社出版《毛澤東著作選讀》，也用了這個(gè)標(biāo)題收錄了這篇開(kāi)幕詞。請(qǐng)結(jié)合歷史背景,探究“中國(guó)人民站起來(lái)了”這句話(huà)作為標(biāo)題的深刻內(nèi)涵。任務(wù)三：豐富情感細(xì)膩語(yǔ)言Enrichemotionsandrefinelanguage香港回歸①人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民大革命打倒了內(nèi)外壓迫者和侵略者，取得了偉大勝利，占人類(lèi)總數(shù)四分之一的中國(guó)人民從此站起來(lái)了。②代表全體中國(guó)人民的中華人民共和國(guó)成立了，制定了制度法令、大政方針以及美好愿景。③中華民族再也不是一個(gè)被人侮辱的民族了，正式結(jié)束了被奴役、被壓迫的歷史，獲得了獨(dú)立、民主和自由的新生活，從此列人世界各民族的大家庭。④中國(guó)革命已經(jīng)獲得全世界廣大人民的同情和歡呼，朋友遍天下。“中國(guó)人民站起來(lái)了”的深刻內(nèi)涵：任務(wù)三：豐富情感細(xì)膩語(yǔ)言Enrichemotionsandrefinelanguage參賽選手根據(jù)圍讀會(huì)內(nèi)容模擬演講比賽現(xiàn)場(chǎng)。模