2020-2021學(xué)年吉林省四平市鐵西區(qū)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文期中試題及答案

2020-2021學(xué)年吉林省四平市鐵西區(qū)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文期中試題及答案一、積累運(yùn)用。（50分）1.照樣子把漢字寫美觀。要求：橫畫平穩(wěn)，豎畫端正，結(jié)構(gòu)規(guī)范，字跡整潔。燈不撥不亮，理不辯不明。【答案】燈不撥不亮，理不辯不明。【解析】【分析】【詳解】本題考查漢字書寫。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。燈不撥不亮，理不辯不明。意思：指講話必須把道理講清講透。2.看拼音，寫詞語。kǒngquèzhǔnbèiyánliàolǚxíngqīngchén（）（）（）（）（）yīqúnménpiàoqiángbìguīzézèngsòng（）（）（）（）（）【答案】①.孔雀②.準(zhǔn)備③.顏料④.旅行⑤.清晨⑥.衣裙⑦.門票⑧.墻壁⑨.規(guī)則⑩.贈(zèng)送【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“雀、顏、裙、壁、贈(zèng)”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。3.在正確讀音下面打“√”。根莖（jīngjìng）蘿卜（bobu）召開（zhāozhào）吟誦（yǒngsóng）掠過（luèlüè）禁止（jǐnjìn）誘人（yòuxiù）稍息（shàoshāo）【答案】jīngbozhàosònɡlüèjìnyòushào【解析】【分析】【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。根莖gēnjīng。蘿卜luóbo。召開zhàokāi。吟誦yínsòng。掠過lüèguò。禁止jìnzhǐ。誘人yòurén。稍息shàoxī。4.給多音字選擇正確讀音。A．jīB．jǐ幾個(gè)（）茶幾（）幾乎（）窗明幾凈（）A．zhōngB．zhóng中間（）中暑（）中秋（）猜中（）A．huǎngB．huàng晃動(dòng)（）晃眼（）搖晃（）明晃晃（）【答案】①B②.A③.A④.A

⑤.A⑥.B⑦.A⑧.B⑨.B⑩.A?.B?.A【解析】【分析】【詳解】本題主要考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握情況。在于平時(shí)學(xué)生對(duì)讀音的的辨析。多音字讀音不同，義不同，組成的詞語也不同，解答此題，要求學(xué)生首先要讀準(zhǔn)詞語，然后依據(jù)漢字選擇正確的音節(jié)即可。幾個(gè)jǐgè，茶幾chájī，幾乎jīhū，窗明幾凈chuāngmíngjījìng。中間zhōngjiān，中暑zhòngshǔ，中秋zhōngqiū，猜中cāizhòng。晃動(dòng)huàngdòng，晃眼huǎngyǎn，搖晃yáohuàng，明晃晃mínghuǎnghuǎng。5.寫出下列詞語的近義詞、反義詞。（1）近義詞明朗——（）悲傷——（）（2）反義詞干燥——（）狹窄——（）【答案】①.明媚②.傷感③.濕潤④.寬闊【解析】【分析】【詳解】（1）本題考查近義詞。明朗：常指室外的光線充足。近義詞：明媚、輝煌、光明、晴明、晴朗。悲傷：傷心難過。近義詞：悲戚、傷感、悲哀、哀思、酸楚、哀傷。（2）本題考查反義詞。干燥：沒有水分或水分很少。反義詞：潮濕、濕潤、溫潤。狹窄：寬度小。反義詞：開闊、坦蕩、寬大、遼闊、寬闊。6.先給加點(diǎn)字注音，再嘗試運(yùn)用。秋高氣爽（）金桂飄香（）果實(shí)累累（）五谷豐登（）用其中一詞寫一句話：____________________________你還知道哪些描寫秋天的四字詞，試著寫一寫。（至少寫2個(gè)）____________________________【答案】①.shuǎnɡ②.piāo③.léi④.dēnɡ⑤.在秋高氣爽景色宜人風(fēng)輕云淡的季節(jié)里，大雁們成群結(jié)隊(duì)，開始了繁衍后代的種族大遷徙。⑥.春華秋實(shí)、秋風(fēng)落葉【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫、詞語造句、詞語仿寫。解答本題，首先要知道這個(gè)詞語讀什么，然后根據(jù)詞語寫出拼音，書寫拼音時(shí)一定要注意是寫加點(diǎn)字的拼音，同時(shí)拼音要書寫規(guī)范。學(xué)生要在明確詞語意思的前提下，會(huì)用詞語造句，語言表達(dá)要準(zhǔn)確，簡潔，語句完整、通順沒有錯(cuò)別字。秋高氣爽qiūgāoqìshuǎng，形容秋天晴空萬里，天氣涼爽。金桂飄香jīnguìpiāoxiāng，秋季里桂花盛開，花香馥郁，香飄四散的意思。果實(shí)累累guǒshíléiléi，指結(jié)的大的果實(shí)特別多。也比喻取得的優(yōu)異成績相當(dāng)多。五谷豐登wǔgǔfēngdēng，意思是指年成好，糧食豐收。造句：到了五谷豐登的秋天，他們就迎來了豐收的喜悅。描寫秋天的四字詞：秋月春風(fēng)、落葉知秋、秋風(fēng)蕭瑟、丹楓迎秋、春去秋來、秋月春花、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、秋色宜人、橙黃橘綠等。7.我會(huì)查字典?！敖洹弊钟貌渴撞樽址ㄏ炔椋ǎ┎?，再查（）畫?！敖洹弊衷谧值淅锏慕忉層校孩俜纻?；警惕；②戒除；③佛教的戒律?！敖鋫洹钡摹敖洹睉?yīng)選第（）種解釋；“戒”還可以組詞（）?！敬鸢浮竣?戈②.3#三③.①④.警戒【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生查字典、書寫筆畫、字義、組詞。對(duì)不認(rèn)識(shí)的字用部首查字法，對(duì)不會(huì)寫的字用音序查字法，一字多義要結(jié)合語境來理解?！敖洹钡牟渴资恰案辍保瑫鴮懝P畫：橫、橫、撇、豎、斜鉤、撇、點(diǎn)。戒備：指警惕防備以應(yīng)不測(cè)。戒：防備；警惕。戒組詞：戒尺、齋戒、鑒戒、引以為戒、戒律等。8.給句子排隊(duì)。（）而蟈蟈們又冷又餓，再也神氣不起來了。（）冬天來了，西北風(fēng)呼呼地刮起來了。（）蟈蟈們看見了，都笑螞蟻傻。（）夏天真熱，一群螞蟻在運(yùn)糧食，它們有的背，有的拉，個(gè)個(gè)滿頭大汗。（）螞蟻們躺在裝滿糧食的洞里過冬。（）他們?cè)诖髽湎鲁藳?，有的唱歌，有的睡覺，各個(gè)自由自在?！敬鸢浮竣?6②.4③.2④.1⑤.5⑥.3【解析】【分析】【詳解】本題考查句子排序。排列句子時(shí)，應(yīng)首先整體感知一下語段的內(nèi)容，并從中找到關(guān)鍵性的詞語，根據(jù)這些有標(biāo)志性的語句，確定哪個(gè)句子可以在最前，哪個(gè)句子不能在最前，哪幾個(gè)句子必須相連。然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再讀語段，檢查確定。仔細(xì)閱讀句子，可知，該語段是圍繞螞蟻和蟈蟈過冬,按照時(shí)間順序來寫的。首先寫“夏天，螞蟻在熱火朝天地搬糧食”,然后寫“蟈蟈們嘲笑螞蟻以及蟈蟈們?cè)谙奶斓幕顒?dòng)”，接著寫“冬天來了”,之后寫“螞蟻們躺在裝滿糧食的洞里過冬”,最后寫“蟈蟈們又冷又餓”。按要求寫句子。9.積累運(yùn)用。人心齊，_______________牧童騎黃牛，________________停車坐愛楓林晚，__________________有理______________，無理______________【答案】①.泰山移。②.歌聲振林樾。③.霜葉紅于二月花。④.走遍天下⑤.寸步難行。【解析】【分析】【詳解】本題考查諺語俗語和詩詞歌賦默寫。人心齊，泰山移。意思：形容只要大家一心，就能發(fā)揮出極大的力量。清代袁枚的《所見》牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。唐代杜牧的《山行》遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。有理走遍天下，無理寸步難行。意思：指做人做事，必須講道理。10.按要求完成句子練習(xí)。（1）（）啊（）奶奶（）請(qǐng)把我?guī)ё甙桑ǎǎ┬∨航衅饋恚ǎ訕?biāo)點(diǎn)）（2）一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。（寫出詩句的意思）___________________________（3）泥土緊緊地包裹著種子。（改成“被”字句和“把”字句）___________________________（4）它不會(huì)像狗一樣叫，不會(huì)像貓一樣叫，也不會(huì)像牛那樣哞哞叫，更不會(huì)像馬那樣嘶鳴。（用加點(diǎn)詞語仿寫句子）________________________________【答案】①.“②.?、?，④.?、?”⑥.。⑦.一年中最好的景致你要記住哇！那就是橙黃橘綠的秋天。⑧.泥土把種子緊緊地包裹著。種子被泥土緊緊地包裹著。⑨.我既不會(huì)唱歌，不會(huì)跳舞，也不會(huì)彈琴，更不會(huì)表演?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻浚?）本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)從“小女孩兒叫起來”可知前面整個(gè)句子需要用雙引號(hào)，“啊”和“吧”是語氣詞，后面用感嘆號(hào)，其它地方是正常的斷句，用逗號(hào)。結(jié)尾處用句號(hào)，表示一個(gè)句子的完結(jié)。（2）本題考查翻譯句子。北宋蘇軾的《贈(zèng)劉景文》荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。翻譯：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要記住，最美景是在秋末初冬橙黃桔綠的時(shí)節(jié)啊。（3）本題考查句型轉(zhuǎn)換?！鞍炎志洹钡幕靖袷绞恰罢l把誰怎么樣”。其中前者的“誰”為主動(dòng)者，后面的“誰”為被動(dòng)者，而“怎么樣”為動(dòng)作。用公式清晰地來表示，即：把字句=主動(dòng)者+把+被動(dòng)者+動(dòng)作成分?！氨蛔志洹钡幕靖袷绞恰罢l被誰怎么樣”。其中前者的“誰”為被動(dòng)者，后面的“誰”為主動(dòng)者，而“怎么樣”為動(dòng)作。用公式清晰地來表示，即：被字句=被動(dòng)者+被+主動(dòng)者+動(dòng)作成分。（4）本題考查仿寫句子。仿照題中所給的例句，仿寫一個(gè)句式相同或相似的句式，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述只要合理即可。如：在困難面前我不會(huì)氣餒，不會(huì)丟掉自信，也不會(huì)掉以輕心，更不會(huì)輕言放棄。二、快樂閱讀。課內(nèi)閱讀。她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了。她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么（）火焰啊，簡直像一支（）蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著（）銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！唉，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。11.給文中加點(diǎn)字注音。12.選擇合適的詞語填在括號(hào)里。（填序號(hào)）A．閃亮的B．小小的C．明亮的13.用“”畫出文中的一個(gè)設(shè)問句。這個(gè)句子的意思是（）A．火柴對(duì)于貧窮的小女孩來說實(shí)在珍貴，她舍不得抽出火柴來。B．小女孩實(shí)在太冷了，她顧不上害怕，抽出了一根火柴。14.文中多處用到了“多么”這個(gè)詞來強(qiáng)調(diào)小女孩對(duì)溫暖的渴望，請(qǐng)用“多么……多么……”寫一句話。________________________________15.為什么說“這是一道奇異的火光”？________________________________【答案】11.yànlàzhúshēn12.CBA13.她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。B14.不管天氣多么冷，雪下得多么大，我們都要按時(shí)到校。15.這“火光”給小女孩帶來了溫暖，使她幻想自己好像坐在大火爐前面?！窘馕觥俊痉治觥俊?1題詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題，首先要知道這個(gè)詞語讀什么，然后根據(jù)詞語寫出拼音，書寫拼音時(shí)一定要注意是寫加點(diǎn)字的拼音，同時(shí)拼音要書寫規(guī)范。火焰huǒyàn，蠟燭làzhú，伸出去shēnchūqù?！?2題詳解】本題考查詞語搭配。學(xué)生首先要知道詞語的意思，然后結(jié)合句子進(jìn)行分析。閃亮：發(fā)出亮光。小?。汉苄　Ｃ髁粒阂馑际侵傅氖前l(fā)亮或發(fā)光；光線充足；耀眼的強(qiáng)烈光亮。【13題詳解】本題考查尋找關(guān)鍵句子和理解句子意思。設(shè)問句是一個(gè)語法名詞，無疑而問，自問自答，以引導(dǎo)讀者注意和思考問題，這種辭格叫設(shè)問。通讀全文，“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根?！笔窃O(shè)問句，意思是：小女孩實(shí)在太冷了，她顧不上害怕，抽出了一根火柴?；鸩袷蔷S持小女孩家的經(jīng)濟(jì)來源，如果沒有了它，小女孩一家就會(huì)變得更加的窮苦。突出了火柴的寶貴，天氣的寒冷，小女孩的饑腸轆轆和寒冷，表現(xiàn)了小女孩的可憐，表達(dá)了作者對(duì)小女孩的憐憫和同情，以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)冷漠、不平等處事的批判和抨擊。【14題詳解】本題考查詞語造句。學(xué)生仿照文章中的句子，組織好語言進(jìn)行表達(dá)即可。如：不管天氣多么冷，雪下得多么大，我們都要按時(shí)到校?！?5題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。通讀全文，聯(lián)系上下文進(jìn)行分析。因?yàn)檫@道火光讓小女孩稍稍感到了溫暖，進(jìn)而產(chǎn)生幻想，在幻想里她看到了她想要得到的東西。這道火光讓小女孩獲得了短暫的快樂和滿足，對(duì)小女孩來講，這太神奇了，所以稱這是一道奇異的火光。課外閱讀。一只螞蟻一不小心掉進(jìn)水池里，他大聲喊：“救命??！救命??！”喜鵲在樹上聽見了，連忙把一片樹葉丟到水里。螞蟻爬上樹葉漂（）到岸邊。他對(duì)喜鵲說：“謝謝你，在我陷入危難的時(shí)候救了我?！毕铲o說：“不用謝，以后你可要小心點(diǎn)兒??！”過了幾天，螞蟻看見獵人用槍瞄準(zhǔn)喜鵲，就輕輕的爬到獵（）人的脖子上。獵人聚精會(huì)神地準(zhǔn)備射擊時(shí)，螞蟻狠狠的咬了獵人一口。獵人頭一動(dòng)，子彈打飛了，喜鵲得救了。喜鵲感謝螞蟻，螞蟻說：“不用謝！上次如果沒有你的幫助，我早就淹死了?！边h(yuǎn)處的獅子聽了他們的對(duì)話，不以為然地說：“幫助，幫助，整天就是幫助！”突然，一只可憐的小老鼠為了躲避毒蛇的追捕，一頭撞到了威風(fēng)凜凜的獅子的腦袋上。獅子剛吃完一只羚羊，本想美美地睡一覺，誰知來了這么一只小老鼠。他一把抓住這個(gè)小倒霉蛋，怒吼道：“你竟敢撞我的腦袋，找死啊？”“大王饒命，大王饒命！”可憐的小老鼠連聲求饒?！按笸醺咛зF手，放了我吧！下次你遇到危險(xiǎn)（），我一定會(huì)幫助你的?！豹{子哈哈大笑，“什么？我是大王，會(huì)遇到什么危險(xiǎn)？還要你這么個(gè)小老鼠幫助？快逃命去吧！”也許是今天的美味佳肴讓獅子大王特別高興，所以他心情特別好。他看看手中可憐的小老鼠，將它放了。過了不久，獅子大王撞進(jìn)獵人的捕獸網(wǎng)，被網(wǎng)裹得緊緊的，動(dòng)彈不得。只能等待獵人來收拾自己。螞蟻?zhàn)屜铲o去叫那只小老鼠。小老鼠趕忙前去營救，他用自己鋒（）利的牙齒把網(wǎng)繩咬斷，獅子終于得救了。16.給文章加個(gè)題目。17.給文中加點(diǎn)字注音。18.將原字換個(gè)部首變成新字。漂（）獵（）險(xiǎn)（）鋒（）19.這篇文章共有（）個(gè)自然段。20.閱讀理解，根據(jù)文章內(nèi)容填空。螞蟻_____________時(shí)，喜鵲幫助了他；喜鵲______________時(shí)，螞蟻也幫助了他。獅子饒了老鼠的命，老鼠在獅子_______________時(shí)，用________________解救了獅子。21.想一想，獅子得救后會(huì)對(duì)小老鼠說些什么？___________________________________22.這則故事告訴我們一個(gè)什么道理？把你的想法寫在橫線上。__________________________________23.根據(jù)故事情節(jié)，預(yù)測(cè)一種可能發(fā)生的故事結(jié)局，試著寫一寫。______________________________【答案】16.幫助17.piāolièxiǎnfēng18.①.飄②.借③.臉④.峰19.7##七20.①.掉進(jìn)水池里②.被獵人用槍瞄準(zhǔn)③.撞進(jìn)獵人的捕獸網(wǎng)④.鋒利的牙齒把網(wǎng)繩咬斷21.獅子被小老鼠救了以后，他想，以前都是我不對(duì)，太自以為是了，不懂得幫助他人。22.人與人之間要互相幫助23.獅子說：“想不到是你救了我?！彼麄儍蓚€(gè)結(jié)交為友，才告別?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查給文章加標(biāo)題。方法：（1）根據(jù)主要內(nèi)容概括出題目舉例：《賣火柴的小女孩》（2）根據(jù)文章主旨提煉出題目舉例：《豐碑》（3）利用相關(guān)的景或物做題目舉例：《荔枝》、《半截蠟燭》（4）代表性時(shí)間、地點(diǎn)做題目舉例：《景陽岡》、《十六年前的回憶》（5）用主要人物或事件做題目舉例：《凡卡》、《頂碗少年》通讀全文，根據(jù)文章內(nèi)容，我們可以擬定一個(gè)“幫助”的題目?！?7題詳解】本題考查字音。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。漂piāo，獵liè，險(xiǎn)xiǎn，鋒fēng。【18題詳解】本題考查形近字。漂可以換偏旁組成的字：鏢、瞟、膘、縹、瓢、僄、飄、翲。獵可以換偏旁組成的字：錯(cuò)、借、惜、措、鵲、醋、厝、臘、蠟。險(xiǎn)可以換偏旁組成的字：撿、臉、儉、檢、劍、驗(yàn)、簽。鋒可以換偏旁組成的字：蜂、峰、逢、烽、韸、捀?！?9題詳解】本題考查數(shù)自然段。通讀全文，看空格，仔細(xì)觀察每個(gè)自然段，我們可以知道總共有七個(gè)自然段【20題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。通讀全文，聯(lián)系上下文進(jìn)行分析。從“一只螞蟻一不小心掉進(jìn)水池里”“獵人聚精會(huì)神地準(zhǔn)備射擊時(shí)，螞蟻狠狠的咬了獵人一口?！薄蔼{子大王撞進(jìn)獵人的捕獸網(wǎng)，被網(wǎng)裹得緊緊的，動(dòng)彈不得?！薄八米约轰h利的牙齒把網(wǎng)繩咬斷，獅子終于得救了?！笨芍鸢?。【21題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。從獅子被救之前的態(tài)度進(jìn)行分析，有可能是高高在上的傲慢無禮，或者是知道自己剛剛所作所為是錯(cuò)誤并承認(rèn)錯(cuò)誤表示感謝，符合要求即可?！?2題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。通讀全文，聯(lián)系上下文進(jìn)行分析。通過概括短文內(nèi)容得知本文主要講述了生活中相互幫助，結(jié)合幫助一詞展開表達(dá)即可?！?3題詳解】本題考查開放性試題。獅子和老鼠還有什么故事發(fā)生，成為朋友還是互不理睬，或者又遇到了其它的朋友發(fā)生奇妙的故事等等。言之有理，語言通順即可。24.《快樂讀書吧》閱讀提升?！栋餐缴挕穭?chuàng)造了一個(gè)奇妙的童話王國，這是____________作家安徒生送給全世界孩子和大人共同的禮物。賣火柴的小女孩，善良的拇指姑娘……這些精彩的故事給我們留下了深刻的印象。我還讀過安徒生的童話故事__________________，主人公是_____________，我的收獲是___________________________【答案】①.丹麥②.《丑小鴨》③.丑小鴨④.只要有理想，有追求，并為這目標(biāo)而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，“是金子總會(huì)發(fā)光的”?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查名著閱讀?！栋餐缴挕肥堑溩骷野餐缴鷦?chuàng)作的童話集，共由166篇故事組成。該作愛憎分明，熱情歌頌勞動(dòng)人民、贊美他們的善良和純潔的優(yōu)秀品德；無情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無能、貪婪和殘暴。其中較為聞名的故事有：《小人魚》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。如：《拇指姑娘》講述了一個(gè)只有大拇指大小的姑娘的歷險(xiǎn)故事。她的心永遠(yuǎn)向往著陽光，不向黑暗屈服。文章以表現(xiàn)拇指姑娘的堅(jiān)強(qiáng)、美麗。向往幸福的渴望，揭露了人心嫉妒、自私的陰暗面，同時(shí)也啟發(fā)人們無論遇到任何挫折，都要坦然面對(duì)，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)不要失去對(duì)美好生活的期望。三、習(xí)作展示。（30分）25.修改下面的一段話。希望已久的周末終于到來了，媽媽答應(yīng)帶我去新建的公園玩。一大早就催著媽媽收拾東西，水壺，激動(dòng)的心早就飛到公園去了。那會(huì)是一個(gè)怎樣的公園呢？會(huì)有哪些什么好玩兒的呢？穿好衣服、帽子，帶著憧憬，我們出發(fā)啦！___________________________【答案】盼望已久的周末終于到來了，媽媽答應(yīng)帶我去新建的公園玩。我一大早就催著媽媽收拾東西，激動(dòng)的心早就飛到公園去了。那會(huì)是一個(gè)怎樣的公園呢？會(huì)有什么好玩兒的呢？穿好衣服、戴好帽子，帶著憧憬，我們出發(fā)啦！【解析】【分析】【詳解】本題考查修改病句。認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變?cè)涞囊馑?。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理?！跋Ｍ丫玫闹苣┙K于到來了”搭配不當(dāng)，把“希望”改為“盼望”?！耙淮笤缇痛咧鴭寢屖帐皷|西，水壺”成分殘缺，缺少主語，在句子開頭加