2020-2021學(xué)年河南省商丘市睢縣二年級下冊期中考試語文真題及答案

2020-2021學(xué)年河南省商丘市睢縣二年級下冊期中考試語文真題及答案1.選擇加點字的正確讀音，用“__”標(biāo)出來。吹拂（fófú）搖晃（huǎnghuàng）茁壯（zhuóchū）菊花（jǘjú）泥濘（níngnìng）姑娘（niangniáng）2.拼一拼，寫一寫。shǐjìnqiáncáibōwényóujúyuánláitiáncàizhōuwéimínzú3.比一比，組詞。植（）蕩（）彎（）值（）滿（）灣（）燒（）傳（）?。ǎ玻ǎ┺D(zhuǎn)（）注（）4.在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。一（）大傘一（）花籽一（）樹苗（）的笑容（）的公主（）的草坪（）的細雨（）的味道（）的陽光5.把下列詞語補充完整。（）人注（）（）（）拂面（）（）圖強（）街（）巷炎黃（）（）昏（）昏（）6.按要求寫句子。（1）我們把城堡給轟塌了。（改為“被”字句）___________________________________________（2）這是美好的禮物。（改為感嘆句）_________________________________________（3）鄧爺爺挖著興致勃勃地樹坑（連詞成句并加上標(biāo)點）_________________________________________（4）我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……（照樣子，把下列句子補充完整）媽媽一回到家就忙起來了，一會兒__________，一會兒_________，一會兒__________。7.根據(jù)所學(xué)知識填空。（1）幫助別人，自己也會收獲快樂，這就是我們所說“_________________，________________。”（2）“_____________________歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這句詩出自清代詩人高鼎的《__________》。（3）平時肯幫人，_____________________________。（4）小信成則______________________?！俄n非子》（5）野火燒不盡，_____________________。（6）我國的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、____________、___________等。8.發(fā)揮想象，寫一寫。有一天，你正走到十字路口，看見一位老爺爺站在那里，東張西望，不知往哪里走。這時你走過去，對老爺爺說：________________________________?？鞓烽喿x。課內(nèi)閱讀。妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，（拿拾）起一根又長又細的枝條，把它（遞送）給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧?！泵妹酶吲d地（騎跨）上“馬”，蹦蹦跳跳地（奔跑）向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦!”9.照樣子寫詞語。蹦蹦跳跳（AABB式）____________________________10.請用“√”選出括號里恰當(dāng)?shù)淖帧?1.我知道文中的“馬”指的是__________________。12.爸爸為什么說：“這是一匹出色馬”？（）A.因為這匹“馬”的速度很快。B.因為這匹“馬”能讓妹妹忘記疲勞，自己走回家。13.你喜歡這匹“馬”嗎？什么？_________________________________________課外閱讀?；鸺t的楓葉今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉，它比朝霞還要紅，比玫瑰還要紅。它的樣子很好看，就像我小小的手掌。我把這片最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成了一張賀卡，送給了我的老師。在這美麗的秋天里，我記得今天是老師的節(jié)日。14.給多音字組詞。還：hái（）huán（）15.“我”知道老師的節(jié)日是__________月_______日。16.楓葉是什么樣子的？請你找出相關(guān)語句，用“_______”在文中畫出來。17.“它比朝霞還要紅，比玫瑰還要紅。”讀完這句話，你覺得最紅的是什么？（填序號）（）①朝霞②楓葉③玫瑰18.“我”要尋找火紅的楓葉，是因為（）（填序號）①我非常喜歡楓葉②楓葉又紅又漂亮③制作禮物送給老師19.“我”會在給老師賀卡上寫些什么？動腦筋想一想，然后寫下來。________________________________________20.寫話我們都會有很多好朋友，你的好朋友是誰？他（她它）長什么樣子？你們經(jīng)常在一起干什么？用幾句通順的話寫一寫吧。________________________________________參考答案1.【答案】fúhuàngzhuójúnìngniang【解析】【詳解】本題考查字音的辨析。吹拂（fú）：（動）微風(fēng)輕輕掠過；輕風(fēng)拂拭?；蝃huàng]（1）搖動；擺動搖頭～腦。風(fēng)刮得樹枝直～。（2）晃縣，舊地名，在湖南，今改稱新晃（Xīnhuǎng）侗族自治縣?；蝃huǎng]（1）（光芒）閃耀太陽～得眼睛睜不開。（2）很快地閃過虛～一刀。窗外有個人影兒一～就不見了。在“搖晃”一詞中應(yīng)讀：huàng。茁壯（zhuó）：（形）形容生長得旺盛、健壯。泥濘（nìng）：（形）因有爛泥而不好走。姑娘（niang）：未嫁的年輕婦女。

2.【答案】【解析】【詳解】本題考查學(xué)生拼音拼寫能力。書寫時注意不要寫錯別字，先讀拼音再書寫，注意拼讀準(zhǔn)確，拼讀時注意以下三點：（1）翹舌、平舌音字母；（2）有無鼻音字母；（3）最后是音調(diào)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點，書寫時要注意“勁、財、甜、族”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，要做到規(guī)范、正確和美觀。3.【答案】①.植物②.掃蕩③.彎曲④.值日⑤.滿意⑥.臺灣⑦.紅燒⑧.傳說⑨.住房⑩.澆花?.轉(zhuǎn)動?.注意【解析】【詳解】本題主要考形近字的辨析及組詞能力。首先要認清字形，找出毎組字的相同和不同點，讀準(zhǔn)字音，理解字詞意思，掌握音形義才能正確作答。植可組詞：植樹、植株等。蕩可組詞：漂蕩、蕩漾、蕩然無存等彎可組詞：彎曲、彎腰、彎路等。值可組詞：值日、值周、值得等。滿可組詞：滿意、滿足、滿是等。灣可組詞：臺灣、海灣、灣仔等。燒可組詞：燒火、燃燒、燒水等。傳可組詞：傳說、傳奇、相傳等。住可組詞：住房、住址、住在等。澆可組詞：澆水、澆灌、澆花等。轉(zhuǎn)可組詞：轉(zhuǎn)運、轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)換等。注可組詞：注意、注視、注重等。

4.【答案】①.把②.粒③.棵④.滿意⑤.美麗⑥.碧綠⑦.蒙蒙⑧.香甜⑨.溫暖【解析】【詳解】本題考查詞語的搭配。大傘：很大大的傘，傘是用來遮雨的。故與量詞“把”搭配?；ㄗ眩夯ǖ姆N子。故與量詞“?！贝钆?。樹苗：樹木的幼苗。故與量詞“棵”搭配。笑容：（名）含笑的神情?？梢耘c“甜蜜、滿意”等搭配。公主：（名）指我國古代或現(xiàn)今君主國家帝王的女兒。可以與“美麗、善良”等搭配。草坪：（名）平坦的草地?？梢耘c“綠色、平坦”搭配。細雨：小雨。可以與“蒙蒙”搭配。味道：（名）①滋味。②趣味。可以與“甜蜜、酸酸”等搭配。陽光：太陽發(fā)出的光。可以與“燦爛、溫暖”等搭配。

5.【答案】①.引②.目③.春④.風(fēng)⑤.奮⑥.發(fā)⑦.大⑧.?、?子⑩.孫?.頭?.腦【解析】【詳解】本題考查詞語的補全。引人注目：引起人注意。春風(fēng)拂面：指像春風(fēng)一樣從臉上輕輕擦過，形容使人感到愉快、舒服。奮發(fā)圖強：振作精神，努力奮斗，謀求強盛大街小巷：城鎮(zhèn)里的街道里弄，概指都市里的各處地方。炎黃子孫：炎帝和黃帝的后代。指中華民族的后代?；桀^昏腦：形容頭腦迷糊，神志不清。

6.【答案】①.城堡被我們給轟塌了。②.這是多么美好的禮物?。、?鄧爺爺興致勃勃地挖著樹坑。④.做飯⑤.洗衣服⑥.打掃房間【解析】【詳解】本題考查的是語言表達。（1）本題考查的是把字句改為被字句，“把”字句改“被”字句原則是把“把字句”前后主語調(diào)換即成為“被字句”。把“把”改成“被”。即成為“被字句”。所以本句話可以改為城堡被我們給轟塌了。（2）本題考查的是陳述句改為感嘆句，將陳述句改寫感嘆句的方法：陳述句變感嘆句，一般加“多么”、“太”、“真”等詞，句末要加上感嘆詞“啊”、“呀”“啦”等，將句號改為感嘆號。所以本句話可以改為：這是多么美好的禮物啊?。?）本題考查的是連詞成句。結(jié)合題干中的詞語特點來分析，連成完整的一句話即可。本句話可以寫成：鄧爺爺興致勃勃地挖著樹坑。（4）本題考查的是補充句子，結(jié)合題干的內(nèi)容進行分析。如：媽媽一回到家就忙起來了，一會兒在廚房做飯，一會兒在看姐姐寫作業(yè)，一會兒在給弟弟洗手。7.【答案】①.予人玫瑰②.手有余香③.兒童散學(xué)④.村居⑤.急時有人幫⑥.大信立⑦.春風(fēng)吹又生⑧.端午節(jié)⑨.中秋節(jié)【解析】【詳解】本題考查的是詩詞歌賦以及諺語俗語的識記和積累。（1）本題考查的是“予人玫瑰，手有余香”意思是讓大家明白了付出了也會使自己快樂。只懂得收獲的快樂，并不是真正的快樂。（2）本題考查的詩歌是高鼎的《村居》，全詩內(nèi)容是：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。（3）本題考查的是“平時肯幫人，急時有人幫”，諺語。指自己平常樂于助人，到危難之時，別人也肯幫助你。（4）本題考查的是“小信成則大信立”意思是小的誠信樹立了，大的誠信才能樹立。（5）本題考查的詩歌是白居易的《賦得古原草送別》，全詩內(nèi)容是：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。（6）本題考查的是傳統(tǒng)節(jié)日，例如有：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)等。8.【答案】老爺爺，您要去哪里？我扶您過去吧！【解析】【詳解】本題考查口語表達。根據(jù)題干可知，是在十字路口，看見老爺爺站在那里，不知往哪里走，尋求幫助時，你會對他怎么說？只要語言合理，有禮貌即可。如：爺爺，您有什么需要我?guī)椭鷨幔?/p>

【答案】9.①.明明白白②.馬馬虎虎10.拾遞跨奔11.一根又細又長的柳枝12.B13.喜歡，因為這匹馬能讓妹妹忘記疲勞，自己走回家去。【解析】【9題詳解】本題考查仿寫詞語。根據(jù)例詞可知，是仿寫：AABB式詞語。如：高高興興、紅紅火火。

【10題詳解】本題考查選字填空。拿：用手或用其他方式抓住、搬動（東西）。拾：從地上撿起東西。結(jié)合字義，可知，此處是在柳樹下?lián)炱鹨桓l，應(yīng)選：拾。遞：傳送；傳遞。送：把東西運去或拿去給人。結(jié)合字義，可知，此處是說把枝條從他的手里給妹妹，應(yīng)選：遞。騎：跨坐?？纾哼~步越過。結(jié)合字義，可知，此處是指妹妹在枝條上，應(yīng)選：跨。奔：奔走；急跑。跑：為某種事務(wù)而奔走。結(jié)合字義，可知，此處是寫妹妹跨在枝條上向前去，應(yīng)選：奔。

11題詳解】本題考查對短文內(nèi)容的理解。結(jié)合“從路旁一株柳樹下，（拿拾）起一根又長又細的枝條，把它（遞送）給了妹妹，說：‘這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧?！笨芍?，文中的“馬”指的是：一根又長又細的柳枝。

【12題詳解】本題考查對短文內(nèi)容的理解。結(jié)合“妹妹高興地（騎跨）上‘馬’，蹦蹦跳跳地（奔跑）向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：‘我早回來啦！’”可知，因為這匹“馬”讓妹妹忘記疲勞，自己走回了家，所以說這是一匹出色的馬。

【13題詳解】本題考查語言表達。通過閱讀短文可知，短文主要講述了郊游歸來的妹妹要求父母抱，父親把一根又長又細的柳枝給妹妹當(dāng)“馬”跨著回家的事?？梢韵胂蟪?，我們都喜歡這匹馬，因為它能讓撒嬌的妹妹自己快樂地回家。

【答案】14.①.還有②.還給15.①.9②.1016.它比朝霞還要紅，比玫瑰還要紅。它的樣子很好看，就像我小小的手掌。17.②18.③19.敬愛的老師，感謝您教我知識，伴我成長，祝您節(jié)日快樂！【解析】【14題詳解】考查學(xué)生給多音字組詞的