2021-2022學(xué)年廣東梅州梅縣五年級上冊語文期末試卷及答案

2021-2022學(xué)年廣東梅州梅縣五年級上冊語文期末試卷及答案拼音。1.看拼音，寫漢字。xiányìbōzhǒngqīnlüèqǐdífánsuǒ（）（）（）（）（）【答案】①.閑逸②.播種③.侵略④.啟迪⑤.繁瑣【解析】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意“逸、播、侵、繁、瑣”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.用“——”畫出帶點(diǎn)字正確的讀音。堅(jiān)強(qiáng)（qi?ngqiáng）便宜（biànpián）【答案】qiángpián【解析】【詳解】本題考查多音字。強(qiáng)[qiáng]力量大（跟“弱”相對）；感情或意志所要求達(dá)到的程度高；堅(jiān)強(qiáng)。強(qiáng)[qiǎng]勉強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)一詞中讀：qiáng。便[biàn]順利，沒有困難或阻礙；簡單的，禮節(jié)上非正式的。便[pián]價格低。便宜一詞中讀：pián。字詞。3.下列各組成語中，沒有錯別字的在括號里打“√”，有錯別字的打“×”。（1）人壽年豐風(fēng)衣足食內(nèi)憂外患安居樂業(yè)（）（2）臭名遠(yuǎn)揚(yáng)兵荒馬亂哀鴻遍野如泣如訴（）（3）風(fēng)景名盛不茍言笑太平盛世足智多謀（）（4）路不拾遺民不聊生生靈徐炭多事之秋（）【答案】①.×②.√③.×④.×【解析】【詳解】本題考查錯別字的辨析。（1）有誤，風(fēng)衣足食——豐衣足食。（2）正確。（3）有誤，風(fēng)景名盛——風(fēng)景名勝。（4）有誤，生靈徐炭——生靈涂炭。4.按要求填空。（填序號）巴迪的嚴(yán)父和慈母的愛產(chǎn)生了不同的力量，下面的詩歌也說明了這一點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)亩陶Z填入句子中。A．羞愧靦腆B．信心倍增C．學(xué)會爭斗D．慷慨大方敵視伴隨孩子，他（）；嘲弄伴隨著孩子，他（）；鼓勵伴隨著孩子，他（）；分享伴隨著孩子，他（）。【答案】①.C②.A③.B④.D【解析】【詳解】本題考查選詞填空。A．羞愧靦腆：因害羞而舉止不自然或微笑，用來形容一個人害羞、內(nèi)向。B．信心倍增：就是信心得以成倍增加，形容更有信心。C．學(xué)會爭斗：學(xué)會了爭奪；斗毆。D．慷慨大方：不吝嗇、不小氣，不看重錢財。結(jié)合詞義，可知，敵視伴隨孩子，就會“學(xué)會爭斗”；嘲弄孩子就會“羞愧靦腆”；鼓勵就會讓孩子“信心倍增”；分享會讓孩子“慷慨大方”。5.用“√”給下面的加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。（1）死去元知萬事空A．開始B．構(gòu)成一個整體的C．為首的D．同“原”，本來（2）西湖歌舞幾時休A．停止B．歇息C．不要D．完結(jié)（多指失敗或死亡）（3）九州生氣恃風(fēng)雷A．心情郁悶B．朝氣蓬勃的局面【答案】（1）D

（2）A

（3）B【解析】【詳解】本題考查對字詞的解釋。（1）“死去元知萬事空”出自宋代的陸游的《示兒》，意思：原本知道死去之后就什么也沒有了。元：同“原”，本來的意思。故選：D。（2）“西湖歌舞幾時休”出自宋代林升的《題臨安邸》，意思是：湖面游船上的歌舞幾時才能停休？休：休止、停止。故選：A。（3）“九州生氣恃風(fēng)雷”出自清代龔自珍的《己亥雜詩》，意思是：只有依靠風(fēng)雷激蕩般的巨大力量才能使中國大地?zé)òl(fā)勃勃生機(jī)。生氣：生氣勃勃的局面。故選：B。句子。6.把下面成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。悠然自得：_________________________________【答案】爺爺在葡萄架下聽著小曲，搖著扇子，喝著熱茶，悠閑地乘涼，真實(shí)好不自在呀！【解析】【分析】【詳解】本題考查了學(xué)生對于成語的理解。完成此類題目不難，在理解詞義的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理的想象，用一個情景將詞語的意思表達(dá)出來。悠然自得：悠然：閑適的樣子；自得：內(nèi)心得意舒適。形容悠閑而舒適。示例：忙完秋收秋種后，終于可以閑下來了。農(nóng)民們?nèi)逡蝗?，圍在院子的大樹下，端著泡好的茶，吃著煮好的花生，聊起了家長里短。望著滿院小山一樣的玉米堆，大家十分開心。7.體會下列句子中表達(dá)的“情”，把序號填寫到相應(yīng)的括號里。孤寂憂愁之情——（）極度憤怒之情——（）難過內(nèi)疚之情——（）不舍離開之情——（）驕傲滿足之情——（）舒暢愉悅之情——（）①藺相如怒發(fā)沖冠，舉起和氏璧就要向柱子上撞。②我拿著湊來的錢去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸。③月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。④那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。⑤我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)頭告訴她這首詩確實(shí)是我寫的。⑥我感到一點(diǎn)兒留戀。那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！【答案】①.③②.①③.②④.⑥⑤.⑤⑥.④【解析】【分析】【詳解】本題考查句子的理解與分析。①“藺相如怒發(fā)沖冠，舉起和氏璧就要向柱子上撞?！闭f的是藺相如非常的生氣。表達(dá)的是極度憤怒之情。②“我拿著湊來的錢去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸?！闭f的是學(xué)費(fèi)來之不易，“我”非常的辛酸難過。表達(dá)的是難過內(nèi)疚之情。③“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！币馑际窃铝烈崖湎聻貘f啼叫寒氣滿天，對著江邊楓樹和漁火憂愁而眠。表達(dá)的是孤寂憂愁之情。④“那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡?！闭f的是風(fēng)聲、蟲鳴使人心情愉快。表達(dá)的是舒暢愉悅之情。⑤“我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)頭告訴她這首詩確實(shí)是我寫的?！闭f的是“我”既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)，為自己寫的詩感到驕傲。表達(dá)的是驕傲滿足之情。⑥“我感到一點(diǎn)兒留戀。那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂??！”說的是“我”舍不得離開“鳥的天堂”。表達(dá)的是不舍離開之情。8.把下面的畫面寫具體。同學(xué)們在運(yùn)動場活動。__________________________________________________【答案】課間活動時間到了，同學(xué)們?nèi)逡蝗?，圍成一個圈，你一來我一往地玩踢毽子，快樂地做著游戲，操場玩耍得不亦樂乎?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生把句子寫具體的能力。結(jié)合情景展開想象，合理即可。例如：操場四周有許多小朋友們喜歡的體育器械，每到課余活動時間，有的攀云梯，有的踏轉(zhuǎn)馬，有的蕩秋千，有的翻雙杠……玩得真開心。9.根據(jù)情境寫話。文明城市需要你我共同維護(hù)。在我們周圍，會出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象：清晨，環(huán)衛(wèi)阿姨正辛勤地掃地，一位小學(xué)生把用過的練習(xí)本撕碎，邊走邊將紙屑隨手扔在地上。當(dāng)環(huán)衛(wèi)阿姨去制止時，小學(xué)生的媽媽說：“你就是干這活兒的，掃了不就行了?！甭犅劥苏Z，你會對這位媽媽說：“__________________________________?！蹦銜πW(xué)生說：“__________________________________?！蹦銜Νh(huán)衛(wèi)阿姨說：“__________________________________?！薄敬鸢浮竣?阿姨，打掃衛(wèi)生是環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任，但愛護(hù)環(huán)境也是我們每個人的責(zé)任。況且，隨手扔紙屑是不文明的行為，好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，相信您能理解②.小同學(xué)，用完的練習(xí)本不能隨便亂扔啊，你可以收藏起來當(dāng)作自己努力過的見證，也可以用來打草稿③.阿姨，您別生氣。在我們心里，你就是我們城市的美容師，因?yàn)橛辛四?，我們的生活環(huán)境才更整潔，我們很多人都理解您的辛苦，尊重您的勞動成果，我?guī)湍黄鸫驋甙伞窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查語言表達(dá)。解答時首先要判斷小學(xué)生的媽媽做法不正確，因?yàn)樾W(xué)生的行為是不正確的。但是要用委婉的語言勸說小學(xué)生的媽媽和小學(xué)生，環(huán)衛(wèi)阿姨被誤解，所以應(yīng)該安慰環(huán)衛(wèi)阿姨。如：會對這位媽媽說：“阿姨，環(huán)衛(wèi)阿姨也很辛苦，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)從自己做起呀！”會對小學(xué)生說：“我們從小就要養(yǎng)成不亂扔垃圾好習(xí)慣，也要學(xué)會尊重別人的勞動呀！”會對環(huán)衛(wèi)阿姨說：“阿姨，辛苦啦！感謝您了！有了您們的辛勤付出才會有我們美麗的環(huán)境。”判斷下列關(guān)于提高閱讀速度的表述是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。10.要想讀得快，要做到邊讀邊想，抓住關(guān)鍵詞句，才能及時捕捉有用的信息。（）11.為了節(jié)約時間，加快速度，我們可以跳著讀，把不重要的部分略過去不讀。（）12.帶著問題讀，遇到不懂的詞語，在不影響理解文章內(nèi)容的情況下可以先不管它，繼續(xù)往下讀。（）13.集中注意力連詞成句地讀，不回讀，有助于提高閱讀速度。（）【答案】10.√11.×12.√13.√【解析】【10題詳解】本題考查對閱讀策略與方法的掌握。邊讀邊想，抓住關(guān)鍵詞句，及時捕捉有用的信息，就能提高閱讀的速度。故說法正確。【11題詳解】本題考查對閱讀策略與方法的掌握。跳讀指的是在不影響理解內(nèi)容的情況下,可以將一些不認(rèn)識的字、不明白的詞跳過不讀，而不是將不重要的部分略過去不讀，故說法不正確?！?2題詳解】本題考查對閱讀策略與方法的掌握。帶著問題讀，遇到不懂的詞語，在不影響理解文章內(nèi)容的情況下可以先不管它，繼續(xù)往下讀。這樣也能提高閱讀的速度。故說法正確?！?3題詳解】本題考查對閱讀策略與方法的掌握。集中注意力連詞成句地讀，不回讀，有助于提高閱讀速度。說法正確。閱讀。14.按原文填空。（1）姑蘇城外寒山寺，（）。（2）明月松間照，（）。（3）莫等閑，白了少年頭，（）。（4）王師北定中原日，（）?！敬鸢浮竣?夜半鐘聲到客船②.清泉石上流③.空悲切④.家祭無忘告乃翁【解析】【詳解】本題考查古詩和名言的默寫。（1）出自唐代張繼的《楓橋夜泊》，全詩內(nèi)容：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。（2）出自唐代王維的《山居秋暝》，全詩內(nèi)容：空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。（3）“莫等閑，白了少年頭，空悲切”出自宋代岳飛的《滿江紅·寫懷》，意思：不要空空將青春消磨，等年老時徒自悲切。（4）出自宋代陸游的《示兒》，全詩內(nèi)容：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。海力布聽到這個消息，大吃一驚。他急忙跑回家對大家說：“咱們趕快搬到別處去吧！這個地方不能住了！”大家聽了感到很奇怪，住得好好的，為什么要搬家呢？盡管海力布焦急地催促大家，可是誰也不相信他。海力布急得掉下了眼淚，說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快搬走！再晚就來不及了！”有個老人對海力布說：“海力布，你是我們的好鄰居，我們知道你從來不說謊話?？墒墙裉炷阕屛覀儼峒?，你總得說清楚哇。咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！”15.用簡潔的語言概括這段話的意思。_____________________________________16.從老人的話中可以看出海力布是個____________________的人；從“明知說出實(shí)情自己會變成石頭，但海力布還是這樣做了”中可以看出，海力布還是個____________________的人?！敬鸢浮?5.這段話主要寫了海力布勸大家趕快搬家，可是大家都不愿意搬。16.①.誠實(shí)②.舍己救人【解析】【15題詳解】本題考查概括語段內(nèi)容。通讀語段可知，這段話主要寫了海力布勸大家趕快搬家，可是大家都不愿意搬。可從海力布與大家的對話中看出來?！?6題詳解】本題考查對文中人物的評價。通讀語段老人的話：“海力布，你是我們的好鄰居，我們知道你從來不說謊話?？墒墙裉炷阕屛覀儼峒?，你總得說清楚哇。咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀”中可以看出海力布是個誠實(shí)的人。通讀課文可知“明知說出實(shí)情自己會變成石頭，但海力布還是這樣做了”中可以看出，海力布還是個舍己救人的人。閱讀課外短文，完成練習(xí)。學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余生活，組織了社團(tuán)活動。請根據(jù)圖表，回答問題。社團(tuán)名稱課程時間參加條件上課地點(diǎn)茶藝茶道每周一下午僅限五年級以上同學(xué)參加四（1）班輪滑每周一、三、五下午自備輪滑裝備操場國際象棋每周二下午有國際象棋基礎(chǔ)者優(yōu)先四（2）班乒乓球每周二、四下午凡有興趣者都可參加體育館*注：請大家于本周六9：00至21：00內(nèi)，用學(xué)號登陸校園網(wǎng)完成選課。課程先報先得，每班30人。17.正在上四年級的小明不能參加_____________。而四（4）班的王靜同學(xué)只有周二有空，她只能參加_____________18.根據(jù)表格對下面的說法做判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。①從圖中可以看出，每周開課一次的社團(tuán)只有茶藝茶道。（）②同學(xué)可以在本周六8：00開始選課。（）③沒有國際象棋基礎(chǔ)，也有機(jī)會上國際象棋課程。（）④小明選上了輪滑社團(tuán)，每周要到操場上三次課（）19.熱愛運(yùn)動的小軒沒選上兵兵球社團(tuán)，你會怎么安慰他？________________________________________________【答案】17.①.茶藝茶道②.國際象棋18.①.×②.×③.√④.√19.其實(shí)輪滑也是不錯的運(yùn)動，你可以報名試一試，另外乒乓球社團(tuán)以后還會招生，下次你一定會有機(jī)會的。【解析】【17題詳解】本題考查學(xué)生提取信息的能力。作答時，重點(diǎn)關(guān)注人物參加社團(tuán)活動的條件和課程時間。“茶藝茶道”要求五年級以上的同學(xué)參加，因此小明是不符合條件的。所有項(xiàng)目只有國際象棋只在周二有活動，因此王靜只能參加國際象棋社團(tuán)。【18題詳解】本題考查學(xué)生提取信息的能力。①根據(jù)圖表可知，國際象棋社團(tuán)也是每周開一次課，故說法錯誤。②“注”已經(jīng)寫明，在本周六“9：00至21：00”選課，故說法錯誤。③“有國際象棋基礎(chǔ)者優(yōu)先”的意思是有國際象棋的基礎(chǔ)最好，沒有也行，故說法正確。④輪滑每周一、三、五下午在操場上上課，故說法正確?！?9題詳解】本題考查學(xué)生口語交際能力。小軒“熱愛運(yùn)動”，在他沒有辦法進(jìn)乒乓球社團(tuán)的情況下，我們可以引導(dǎo)他退而求其次，選擇其他和運(yùn)動有關(guān)的社團(tuán)，同時還可以他下次繼續(xù)爭取。

如：小軒，沒關(guān)系的，如果你熱愛運(yùn)動，還可以選擇加入輪滑社團(tuán)，只需要自備輪滑裝備，就可以加入輪滑社團(tuán)強(qiáng)身分體了。

20.習(xí)作。題目：我得到了_____________提示：人生就是經(jīng)歷，就是不停地得到或者失去，然后從中有所啟發(fā)。你曾經(jīng)得到過什么呢？可能是“表揚(yáng)”“鍛煉”“友誼”，也可能是“教訓(xùn)”“啟發(fā)”等。請把題目補(bǔ)充完整，并圍繞主題寫一件事，把事情寫具體，寫出真情實(shí)感?！敬鸢浮糠段模何业玫搅吮頁P(yáng)俗話說：“有志者，事竟成?！泵慨?dāng)我想起這句話我便想起那次做面包的經(jīng)歷。那是一個萬里無云的星期六，我肚子餓的咕咕叫，好像有幾個小人在抗議我好餓，我們要吃東西。于是我便“呼喚”來了我的媽媽，媽媽聽到了我的“緊箍咒”三步并作兩步來到我身邊，我邊跑邊說“哎，我的小祖宗又怎么啦？”“我肚子餓了”我