小學國慶節(jié)活動方案

2015小學國慶節(jié)活動方案小學國慶節(jié)活動方案范文一：活動目的：通過本次慶祝活動，培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。時間：9月30日14：00點地點：江明中興小學大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）組織策劃：藝術總監(jiān)：評委會成員：活動準備：1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長（語文組長協(xié)助）2、彩旗隊排練負責人：3、主持：學生與老師各一名負責人：4、信息技術支持負責人：5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：6、橫幅準備：主席臺kt板制作："祖國媽媽，我愛您"千人詩歌朗誦會"馬綠葉橫幅：江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕式葉子7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍每人寫上對藝術節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：開幕式程序：1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團2、主持人宣布開始。3、全體起立，唱國歌。4、馬校長為開幕式致辭。5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：王一華）6、大隊長王中華宣布："江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕"。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)。（音樂準備：王格格）7、"祖國媽媽，我愛您"千人詩歌朗誦會開始。學生座位：以年級為單位六個方陣.（1）一年級負責人：（2）三年級負責人：（3）五年級負責人：（4）二年級負責人：（5）四年級負責人：（6）六年級負責人：建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結合為主.8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱10、開幕式結束，各班退場。評獎辦法：1、設立年級最佳組織獎若干個。2、評比標準：（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。（3）普通話標準、聲音洪亮。（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當；重音、節(jié)奏恰當。（5）表達詩歌的情感準確自然。（6）現(xiàn)場演出效果好。小學國慶節(jié)活動方案范文二：一、活動背景少先隊是我們少年兒童的先鋒隊，其"文化育人"的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊文化一直是我校少先隊建設的重點。在提倡個性化的今天，輔導員們及同學們把少先隊活動搞得越來越有聲有色，活動的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來，隊的儀式漸漸被我們所忽略。我們的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠。雖然活動內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊儀式有著豐富的文化底蘊，是少先隊文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊儀式的展示活動。于是我校順應著這一主題，首先在學校里組織了一次展示評比，希望借此來增強隊儀式的規(guī)范性，使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴肅，自主中流露出紀律來。二、活動內(nèi)容（一）準備1、大隊輔導員先要給中隊輔導員進行培訓，明了中隊儀式的基本步驟，及輔導員易忽略的一些細節(jié)問題；2、各中隊在中隊輔導員帶領下，明了隊儀式的基本步驟，并能流暢地進行隊儀式的展示；3、各中隊利用音樂課等時間，進行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟；4、各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間，到大隊輔導員處進行突擊培訓，特別是旗手的職責、任務。（二）展示各中隊依次進行隊儀式展示，其基本步驟如下：1、隊活動準備a)中隊長宣布活動準備開始。b)各小隊整隊：第幾小隊起立；立正；向前看齊；向前看；小隊長站小隊前，中隊長站整個隊伍前方中間，輔導員站中隊長的左后。c)小隊長向中隊長報告人數(shù)：動作及過程：小跑，兩手握拳；敬禮，報告（距離1—1.5米）；中隊長指示后還禮；轉身并步返回隊列；并步后放下手，下令本小隊稍息。d)中隊長向輔導員報告人數(shù)，輔導員祝?；顒訄A滿成功。2、隊活動儀式（1）出旗（同步敬禮）（2）唱隊歌（兩遍）（3）中隊長講話：簡要講明活動的意義目的等（4）隊活動開始（5）活動結束后輔導員講話（6）呼號：輔導員、校領導或邀請來的嘉賓（7）退旗（8）宣布活動結束。三、活動安排（一）活動時間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00（二）活動地點：學校操場操場場地安排：大隊儀式：一至六年級隊伍主旗一年級觀看，二至六年級各席手中隊由旗手舉旗帶頭，中隊長帶鼓臺路領隊伍，呈一列縱隊。號線隊形：隊展示區(qū)：二年級區(qū)一年級區(qū)評委區(qū)五六年年級展示區(qū)級區(qū)區(qū)四年級區(qū)三年級區(qū)若天雨或陽光猛烈，在進行完大隊儀式后，各班回教室收看現(xiàn)場閉路電視，各個中隊依次進入多媒體教室進行展示。（三）參加人員：一至六年級全體師生其中一年級觀看，二至六年級共14個中隊進行展示評比活動（四）活動準備組別成員職責展示組各中隊及輔導員組織訓練、展示評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動評比后勤組朱其昌、郭旋風活動準備、場地衛(wèi)生（五）評比要求班級儀式規(guī)范4分唱隊歌3分服裝整齊1分精神面貌2分選擇最佳打鉤六（1）六（2）六（3）......（六）活動過程1．大隊儀式：報告人數(shù)、出旗、唱隊歌、宣布活動開始2．校合唱隊表演3．按照二至六年級順序進行隊儀式展示4．大隊儀式：大隊輔導員講話、呼號、退旗、活動結束主持：韓文瀾；攝像、攝影：楊曉翊四、活動反思少先隊的儀式，看似簡單卻是少先隊活動的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動前，各班都進行了充分的準備，但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少。例如：1、省略中隊輔導員總結，改由中隊長來講話；2、呼號說成是宣誓；3、中隊輔導員未站在中隊長左后方，而是站在前面；4、出旗方向、路線錯誤；5、報告人數(shù)時，缺少中隊長向輔導員報告；......規(guī)范隊儀式，看來并不僅僅只是一個展示活動，而是實實在在需要我們每個中隊一直堅持去做的事。正是因為我們平時的疏忽不在意，使得隊儀式的標準在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動，讓我們認識到了存在的問題，要求我們在今后的隊活動中不斷規(guī)范，把這項活動延續(xù)下去。小學國慶節(jié)活動方案范文三：一、活動目的：以建國xx周年國慶節(jié)為契機，結合改革開放30周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。二、活動主題：祖國發(fā)展我成長三、活動安排：1．"祖國發(fā)展我成長"專題的紅領巾廣播（9月25日，602中隊負責）2．"祖國發(fā)展我成長"為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)3．利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展"祖國發(fā)展我成長"主題隊會（第三周）4．舉辦1-6年級"祖國發(fā)展我成長"集體朗誦比賽。朗誦內(nèi)容1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。2.選一篇或自創(chuàng)一篇以"祖國發(fā)展我成長"為主題的詩歌（自創(chuàng)內(nèi)容可適當加分）。誦讀形式：集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現(xiàn)力。活動時間及地點賽前準備：9月1日-9月29日比賽日期及地點：東校區(qū)9月29日（周二）12：00分開始（三樓音樂教室）西校區(qū)：9月29日（周二）12：00分開始（多功能教室）比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。活動步驟1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。3、誦讀要求：（1）衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。（10分）（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。（35分）（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）（5）自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。（5分）（6）上、下場靜、齊、快。(5分)評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳（請評委們提前5分鐘到達比賽場地）協(xié)助配合：1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。2、煩請金老師在比賽時全程攝影。小學國慶節(jié)活動方案范文四：一、指導思想和目的今年九月份是國家確定的第六個"中小學弘揚和培育民族精神月"，本次教育活動的主題是"慶祝新中國成立60周年"。通過一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。二、活動內(nèi)容及時間安排：1、"小百靈"歌唱祖國歌詠大賽：（1）時間：20xx年9月25日下午（2）地點：階梯教室（3）人員：三——五年級學生以班