部編版七年級上冊道德與法治7.2愛在家人課后作業(yè)

部編版七年級上冊道德與法治7.2愛在家人課后作業(yè)選擇題1.媽媽：“佳佳，是誰來的電話？作業(yè)做完了嗎？還在玩嬉戲？”佳佳：“媽媽，你有完沒完？我已經是中學生了，我的事不用你管?！睂Υ?，你認為（）①父母子女之間發(fā)生“愛的沖突”是正常的②佳佳應理解媽媽的良苦專心③佳佳要專心領悟媽媽的訓誨和期盼④佳佳不對，子女對父母的話要肯定聽從①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.唐代詩人白居易在《邯鄲冬至夜思家》寫道：“邯鄲弊里建冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應說著遠行人?！边@首詩反映了()A.

不同家庭的親情表現是大相徑庭的

B.

和諧相處是家庭華蜜美滿的重要條件C.

家庭結構會隨著家庭成員的改變而改變

D.

每個人都有一份對家人割舍不斷的情感3.2024年12月15日，15歲少年張某因考試失常，月考分數很不志向，話不投機，被父親爆打以后，離家出走。為避開與父母爭吵，構建和諧家庭，我們應()A.須要我們做好自己應做的事B.

理解父母行為中蘊含的愛C.嘗試讓父母了解我們的改變和須要D.保持冷靜頭腦，關注父親的看法，在父親心情穩(wěn)定后，心平氣和的和父親進行良好溝通。4.滂沱大雨中，父親將傘舉在兒子頭上，呵護他不受風吹雨打，自己卻全身濕透。從這張照片中，我們感受到()①父母對子女的愛是無奈之舉②我們必需感恩父母③父母對子女的關愛是親情的自然流露④父母把子女看成自己生命的一部分，關切子女賽過關切自己

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④5.時下許多年輕人選擇了離鄉(xiāng)工作，一些父母由于擔憂子女在外生活無人照看，或者想幫子女帶孩子，也選擇了離開家鄉(xiāng)，來到子女所在的城市生活。于是，孩子在外忙事業(yè)，父母跟著“漂”，這樣的老人通常被稱為“漂族老人”。這說明()①父母分擔了我們的憂愁②父母無微不至地關切照看我們③父母不知道苦和累④父母是我們成長的陪伴者和見證者①②④B．②③④C．①③④D．①②③6.在家庭生活中，我們享受親情、關愛和快樂，家就是個樂園；化解不了與家人的沖突和沖突，家就成了樊籠。化解與家人的沖突和沖突，正確的做法是()①調控心情、心平氣和②敬重理解、換位思索③有效溝通、求同存異④強硬頂撞、針鋒相對①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.有人說：“世上有種結，叫心結，難以解開；世上有扇門，叫心扉，難以放開；世上有條溝，叫代溝，難以逾越?！睘榱朔乐勾鷾系某霈F，我們應當()A.時時到處堅持自己看法和看法，決不讓步B.只要是父母的話，不管對錯都無條件接受C.理解父母，努力與父母剛好溝通達成共識D.應當讓父母聽從我們的看法8.世界上有一種冷叫作“你媽覺得你冷”，有種餓叫“你媽覺得你餓”，就是在我們不覺得冷和餓時，只要媽媽覺得我們冷和餓，我們就得依據媽媽的要求去做，多穿衣服和多吃東西。下列對媽媽的做法理解正確的是()A.媽媽進入了更年期，愛管閑事 B.媽媽是“天氣預報”，感覺超準C.媽媽表達的是對我們的關切和愛 D.媽媽總喜愛一手遮天9.起床后，媽媽會說：“早餐要吃飽，吃好！”天氣涼了，媽媽會說：“多穿衣服！”出門上學前，媽媽會說：“騎車路上要當心！”……媽媽的“嘮叨”無時無刻不環(huán)繞在我們的耳邊，對此你的理解是()①這屬于母子之間愛的碰撞②這種親子沖突，是難以回避的③對媽媽的“嘮叨”一概左耳進，右耳出④要在媽媽“嘮叨”中體會媽媽的心情、期望和用意①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.結合唐朝詩人孟郊的《游子吟》，指出下列對詩中“寸草心”的理解正確的是()A.小事，微乎其微B.母愛都體現在小事上C.母愛都體現在特別的時刻D.小事體現了母親濃濃的愛二、非選擇題11、《少年說》是一檔青少年健康成長心理釋放表述節(jié)目，激勵中小學生英勇說出自己的心聲和訴求。近期，不少青少年對父母的“吐槽”引發(fā)廣泛關注：中學女生請求爸媽不要太寵愛自己，希望吃飯、穿衣、扎辮子等生活瑣事能讓自己做；高二男生想把中華飲食文化傳到全世界，實在不想學拳擊，希望父母理解自己；頻頻被打擊的女孩沖著媽媽喊“孩子不是只有‘別人家’的好，你的女兒也很努力！”；初中女生喊話爸爸，“我不是學習機器，我們的閑聊話題可不行以不要只是考試”……少年們的心聲引發(fā)感慨，父母同樣也是滿腹委屈：陪孩子寫作業(yè)急到心臟搭橋、大腦出血，送孩子上補習班苦不堪言……焦慮萬分的父母們紛紛在網絡上比崩潰，發(fā)泄著自己的無助和無奈……⑴青少年“吐槽”父母的緣由有哪些？⑵有專家認為，家不是講理的地方。請談談你的理解。12、2024年五四青年節(jié)那天中午12點10分，某市“心靈花園”心理詢問熱線的電話“鈴鈴鈴……”地響了起來。打來電話的是一個叫怡菲的女孩，今年上九年級。怡菲在電話里說，她今年參與中考，第一次模擬考試的成果不志向，媽媽就把網線和有線電視都拔了，成天讓她看書做題，電視、電腦一點兒也不讓看，更不讓玩，她認為媽媽太不講理了……⑴怡菲和媽媽之間出現了什么問題？如何看待這一問題呢？⑵造成母女倆隔閡的緣由有哪些？⑶假如你是“心靈花園”心理詢問熱線的詢問師，請你就“如何化解與媽媽的隔閡與沖突”為怡菲同學提幾點建議。13、閱讀下述情景，依據所學學問回答問題.情景一：周六早上6點，鬧鐘像平常一樣響了，但由于昨晚寫完作業(yè)已經12點了，實在有點困，小米還想再睡一會。這時，被鈴聲“喊”來的媽媽督促小米起床……情景二：中午吃飯的時候，爸爸向小米講解并描述自己同事的孩子成果優(yōu)秀的好做法……情景三：吃完晚飯后，小米打開電腦，起先查找學習資料，不料被媽媽誤以為是在玩電腦嬉戲，受到了媽媽的數落…….⑴情景一中，小米如何做才能使媽媽讓她再睡一會兒？⑵情景二中的小米該如何對待爸爸的“嘮叨”？⑶情景三中的小米接下來該怎么做？答案1-5ADDDA6-10ACCBD11、⑴①部分父母教化理念不當；②青少年渴望獨立自主；③父母與子女缺乏溝通；④父母與子女存在諸多差異；⑤部分青少年存在逆反心理；等等。⑵家里有親人，家中有親情；生命是父母賜予的，我們的成長離不開父母的培育和支持；親情激勵我們奮斗，讓我們的心靈有所依靠；愛可以讓親情更濃，讓家更和諧；愛是須要呵護的；孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德；家和萬事興；我們要專心體會父母的良苦專心，感受親情的暖和；接納和理解父母可以促進親子情感；作為子女，我們無法選擇父母；我們要愛父母，理解父母，關切幫助父母；等等。12、⑴出現了“愛的碰撞”，導致了親子沖突。親子沖突是我們成長過程中難以回避的問題，但過度、頻發(fā)的親子沖突，具有巨大的隱患和消極作用。⑵①進入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關系也發(fā)生了微妙的改變。②作為兩代人，我們與父母在心智、學識、經驗等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必定存在差異。⑶①主動與父母溝通、溝通。②嘗試從父母的角度看問題，理解父母行為中蘊含的愛。③仔細傾聽父母的訓誨，好好讀書，不辜負父母的期望。④真誠、得體地贊許父母，感謝父母的關愛。⑤嘗