版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Module3外研版·五年級上冊Unit1Wheredidyougo?★詞匯與表達:四會:place地方how如何,怎樣took
(take的過去式)搭乘,乘坐(交通工具);需要花費(一定時間)river河,江h(huán)our小時minute分鐘三會:weekend周末British英國的,英國人的;英國人museum博物館best最trip旅行,旅程along沿著twenty二十★重點句子:1—Wheredidyougo?—WewenttotheBritishMuseum.2—Howdidyougototheseplaces?—Wewentbybus.知識目標
Wheredidyougo?Whatdidyoudo?Whatdidyousee?Pleasetellme.Listenandchant.Listen,readandactout.
Amy:Hello,Daming.Howareyou?Daming:I’mfine,thanks.Whatdidyoudoattheweekend?
Amy:Wevisitedlotsofplaces.周末地方Daming:Wheredidyougo?
Amy:WewenttotheBritish
Museum.AndwevisitedBigBenandtheLondonEye.Daming:
How
didyougototheseplaces?
Amy:
Wewentbybus.英國的,英國人的;英國人博物館如何,怎樣Daming:DidLinglinglikethemuseum?
Amy:
Yes,shedid.Butshelikedthebusridebest!Thenwetookaboattrip
alongtheriver.Ittookusonehourandtwenty
minutes.Daming:
Mm,youhadagoodday!最(take的過去式)搭乘,乘坐(交通工具);需要花費(一定時間)旅行,旅程沿著河,江小時二十分鐘Whatdidyoudoattheweekend?常見的特殊疑問詞有:what,why,when,how,whowhat用來詢問是什么。e.g.—Whatisit?—Itisacat.why
用來詢問原因、理由。e.g.—Whydoyoulikeit?—Becauseitisverycute.when意為“什么時候”,
用來詢問時間。e.g.—Whendidyougotothepark?—LastSunday.how意為“如何,怎樣”,常用來詢問方式。e.g.—Howdoyougotoschool?—Onfoot.who用來詢問是誰。e.g.—Whoisthatboynearthewindow?—Heismybrother.Daming:Whatdidyoudoattheweekend?
Amy:Wevisitedlotsofplaces.Daming:Wheredidyougo?
Amy:WewenttotheBritishMuseum.Listenandsay.Whatdidyoudoattheweekend?Wevisitedlotsofplaces.Wheredidyougo?WewenttotheBritishMuseum.WheredidyougolastSunday?Whatdidyoudo?Iwentto...I...Practise.三會詞匯:weekend周末British英國的,英國人的;英國人museum博物館best最trip旅行,旅程along沿著twenty二十四會詞匯:place地方how如何,怎樣took
(take的過去式)搭乘,乘坐(交通工具);需要花費(一定時間)river河,江h(huán)our小時minute分鐘
重點句子:1—Wheredidyougo?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 煉鐵課程設計的體會
- 房建課程設計內容
- 福建省漳州第八中學2025屆高考數學五模試卷含解析
- 2025屆浙江省臺州市溫嶺市書生中學高三最后一卷數學試卷含解析
- 2025屆伊春市重點中學高三沖刺模擬英語試卷含解析
- 山西省“晉商四校”2025屆高三考前熱身英語試卷含解析
- 福建省廈門市外國語學校2025屆高考英語二模試卷含解析
- 2025屆廣東省河源市連平縣附城中學高考全國統(tǒng)考預測密卷英語試卷含解析
- 2024年度企業(yè)員工勞動合同簽訂技巧及合規(guī)要點3篇
- 2024年度危險化工產品運輸安全應急處理合同3篇
- 醫(yī)院放射科核輻射安全隱患排查情況自查報告
- 2022年諸暨市高中提前招生考試中考數學試卷及解析
- 集體土地使用權流轉協議書
- 2012NCCN指南更新解讀結直腸癌
- 第三講_陰離子型黏土插層復合材料
- 國家開放大學《商務英語4》形考任務1-8參考答案
- 供銷合作社知識答題最新
- 細菌耐藥表型的檢測方法
- MATLAB多旅行商問題源代碼
- 6000噸年氧化羰化制碳酸二甲酯合成工藝設計說明書
- ASME壓力容器工藝評定試板取樣尺寸
評論
0/150
提交評論