父親節(jié)主題活動策劃方案樣本4篇

父親節(jié)主題活動策劃方案樣本4篇父親節(jié)主題活動策劃方案樣本1在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了杜德夫人建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。一、主題：慶祝父親節(jié)+銷售二、目的：1、關(guān)愛顧客家人，感動顧客，提升公司品牌。2、啟動休停顧客，拉動消費(fèi)，穩(wěn)固老顧客；開發(fā)新資源。三、內(nèi)容：1、找出目標(biāo)顧客，分析如何出單。2、前期準(zhǔn)備：條幅，氣球，水果，場地，禮品等。3、員工做好邀約顧客工作，邀約內(nèi)容：時間、地點(diǎn)、主題，目標(biāo)顧客務(wù)必請到。4、請好講師，講課以健康和產(chǎn)品為主。5、制定銷售方案，優(yōu)惠政策，每個員工都必須會講會宣傳。6、會前培訓(xùn)。四、流程：1、顧客入場；2、主持人互動：做養(yǎng)生操，玩游戲送禮品；3、介紹專家上臺講課；4、感恩父親節(jié)環(huán)節(jié)（力求讓顧客感動）；5、況總上臺發(fā)表感言并宣布回饋政策；6、員工跟單。父親節(jié)主題活動策劃方案樣本2活動總目標(biāo)：1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，通過活動了解爸爸的艱辛。2、體驗(yàn)和爸爸相處游戲的得快樂。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：家園欄張貼父親節(jié)海報博客中的宣傳區(qū)域活動：1.美工區(qū)：畫爸爸2.美工區(qū)：送給爸爸的禮物集體活動：活動一：社會棒棒的老爸調(diào)查表活動二：繪本〈我爸爸〉活動三：歌曲〈爸爸之歌〉親子活動：活動時間：6月12日下午6：00活動地點(diǎn)：中四班教室活動過程：1.主持人致詞。2.詩朗誦：我爸爸。3.爸爸才藝展示。4.歌曲：爸爸之歌。5.親子游戲：踩氣球.蒙眼找寶寶。6.合影留念結(jié)束。父親節(jié)主題活動策劃方案樣本3一、設(shè)計意圖1.讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。2.通過親子活動增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時間陪孩子。二、活動時間父親節(jié)前一周6月11日--6月15日三、活動準(zhǔn)備小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品四、活動方案1.幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了！2.教師引語：首先感謝各位家長的到來，每年6月份的第三個星期天是父親節(jié)。以往，我們總是過母親節(jié)，唱的歌也總是世上只有媽媽好！父親被我們遺忘了嗎?其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加大力士爸爸的親子活動。今天的活動主要以親子游戲?yàn)橹鳎F(xiàn)在開始第一個親子游戲。3.親子游戲環(huán)節(jié)：（1）梳頭玩法：每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。（2）袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點(diǎn)，速度最快者為勝利。（3）我給爸爸穿鞋子玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。（4）擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。4.結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。教師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。父親節(jié)主題活動策劃方案樣本4一、活動主題：《爸氣十足大膽炫父》二、活動意圖：父親節(jié)，顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀(jì)初，起源于美國，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地，節(jié)日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個星期日，而對于幼兒園，父親節(jié)則是一個增進(jìn)孩子與父親的親子關(guān)系的好時機(jī)。三、活動目標(biāo)：1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。2、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。3、通過父親節(jié)活動，增進(jìn)父子間的親情。四、活動準(zhǔn)備：1、爸爸工作時候的照片2、爸爸和寶寶小時候的照片五、活動過程：1、這是一個體驗(yàn)爸爸工作的好時機(jī)如果可以，就帶寶貝去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，體驗(yàn)爸爸工作中的某個環(huán)節(jié)，可以讓寶貝親身感受父親的辛苦。2、如果不能去爸爸工作的地方，可以通過照片來了解父親的職業(yè)。爸爸穿著什么樣的衣服?爸爸在什么地方?爸爸在干什么?爸爸的工作為人們帶來了什么幫助?3、通過了解，小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業(yè)嗎?在孩子們的眼里，爸爸是神一樣的存在，在孩