第14課 絲綢之路的開通與經(jīng)營西域 課件(共31張)

1.西漢建立的時(shí)間、人物？滅亡的時(shí)間、人物？公元前202年

劉邦

公元9年王莽

2.東漢建立的時(shí)間、人物、都城？公元25年

光武帝劉秀

洛陽3.光武帝時(shí)期出現(xiàn)的局面稱為什么？“光武中興”4.東漢中后期出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？

外戚宦官交替專權(quán)的局面5.東漢后期爆發(fā)的農(nóng)民起義是什么？時(shí)間？領(lǐng)導(dǎo)人？黃巾起義

184年

張角

6.中國歷史上第一次有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義——黃巾起義。

溫故而知新

《東漢的興衰》這是一條連接歐亞的長路,見證了兩千年歷史的滄桑之變多種文化在此交匯，無數(shù)話劇在這里上演這條路走過多少胡商販客，驛馬戍卒這條路走過多少胡商販客，驛馬戍卒這條路又走過多少弘法僧侶，求道信徒這是世界上最長的一條道路，獨(dú)一無二的道路第14課絲綢之路的開通與經(jīng)營西域123張騫通西域絲綢之路漢朝對(duì)西域的管理目錄開辟篇張騫通西域西域—現(xiàn)今玉門關(guān)和陽關(guān)以西，也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)。張騫通西域張騫通西域1.西域的地理范圍我大漢王朝，歷經(jīng)幾代先皇的休養(yǎng)生息，現(xiàn)民殷國富，兵強(qiáng)馬壯。吾皇雄才大略，志在四方。為保境安民，徹底根除匈奴之患，擬聯(lián)合大月氏，夾擊匈奴?，F(xiàn)招募有膽有識(shí)、果敢忠義之人，代表大漢王朝出使大月氏。如有勇者，速來報(bào)名，欽此！招賢令旄節(jié)張騫：漢中郡城固人。出使西域前在朝廷擔(dān)任“郎”的侍從官，后被漢武帝封為博望侯。史書記載，張騫“為人強(qiáng)力，寬大信人”，即堅(jiān)韌不拔、心胸開闊，能以信義待人事友。敦煌壁畫“張騫拜別漢武帝出使西域圖”第一次第二次時(shí)間目的作用公元前138年聯(lián)絡(luò)大月氏，夾擊匈奴熟悉了西域地理環(huán)境和風(fēng)土人情，以及想和漢朝往來的愿望公元前119年訪問西域各國，建立友好關(guān)系互派使節(jié)，交往日趨頻繁2.張騫兩次出使西域張騫通西域2.為開辟絲綢之路奠定了基礎(chǔ)，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流。材料一：張騫通西域后，西漢皇朝和西域各國的聯(lián)系逐漸密切起來，漢武帝每年派往西域的使者，多則十幾次少則五六次，每次多達(dá)百余人甚至數(shù)百人?！洞髧绕穑喊盐罩袊拇笸醭臍v史脈象》材料二：沒有張騫出使西域，也就不會(huì)有絲綢之路的開辟。沒有絲綢之路的開辟，也就不會(huì)有了漢朝和西域以及和歐洲文化的交流，所以，通西域的意義十分重大?！獜堌M之（清華大學(xué)歷史系教授）1.促進(jìn)了漢朝與西域之間的相互了解與往來，密切了漢與西域的聯(lián)系。合作探究張騫通西域3.歷史意義然騫鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國，外國由是信之。—《漢書?張騫傳》張騫第一次開辟出中原通往西域的道路學(xué)習(xí)張騫不屈不撓、不畏艱難險(xiǎn)阻、勇于探索和開拓的精神。你能從張騫身上學(xué)習(xí)到哪些精神品質(zhì)？以史為鑒以史為證交流篇絲綢之路玉門關(guān)長安今新疆地區(qū)中亞、西亞歐洲陽關(guān)河西走廊鄯善大宛（yuan)塞琉西亞西漢大月氏安息秦大匈奴烏孫海里海黑咸海（波斯灣）于闐敦煌蔥嶺絲綢之路1.陸上絲綢之路的路線香料、玻璃、寶石、核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良種馬及多種樂器和歌舞等絲綢、瓷器、茶葉、鑄鐵、開渠、鑿井等西方中國絲綢之路2.東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流絲綢之路是古代東西方往來的大動(dòng)脈促進(jìn)了東西方貿(mào)易與文化交流，推動(dòng)了東西方文明的發(fā)展1.地位：2.意義：廣東沿海港口南海諸島自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分！3.海上絲綢之路管理篇漢朝對(duì)西域的管理設(shè)置西域都護(hù)西域都護(hù)意義：標(biāo)志今新疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)公元前60年1.班超出使西域閱讀課本P71歸納東漢管理西域的史實(shí)有哪些？2.甘英出使大秦3.班勇再次出使西域歷史上，各民族之間關(guān)系的主流是什么？由史及今，我們應(yīng)該樹立怎樣的民族意識(shí)？七嘴八舌說歷史樹立民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同發(fā)展的民族意識(shí)。主流是友好交流【

傳承之旅】—?dú)v史和現(xiàn)實(shí)的呼應(yīng)增進(jìn)政治互信深化經(jīng)濟(jì)合作密切民間往來促進(jìn)文化交流推動(dòng)貿(mào)易發(fā)展建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”()1.當(dāng)代史學(xué)研究者在評(píng)價(jià)絲綢之路的開辟時(shí)稱:“在長達(dá)一千多年的時(shí)間里,它把黃河文明、恒河文明、兩河文明和希臘文明等諸多人類文明最重要的起源地,串聯(lián)在了一起,被喻為世界歷史展開的主軸?！边@一“主軸”的起點(diǎn)是A.西漢的長安 B.秦代的咸陽C.漢代的成都 D.東漢的洛陽A當(dāng)堂檢測()2.新疆地廣物豐,風(fēng)光秀美,民風(fēng)奇特,文化燦爛,自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分,并非清朝時(shí)才新入版圖的疆土。新疆正式歸屬中央政府管轄開始于A.張騫出使西域 B.西域都護(hù)的設(shè)置C.班超出使西域 D.絲綢之路的開辟B()3.“這一事件大大擴(kuò)展了中國人關(guān)于歐亞地理、人種和政治的知識(shí),為后來的外交和商業(yè)交流鋪平了道路?！辈牧显u(píng)論的事件是A.修建都江堰 B.漢軍北擊匈奴C.張騫通西域 D.設(shè)置西域都護(hù)C()4.習(xí)近平在2013年提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想,旨在借“絲綢之路”這一歷史符號(hào),溝通歷史與未來,連接中國與世界。中國古代“絲綢之路”的開通A.使世界連成了一個(gè)整體B.加速了殖民擴(kuò)張和殖民掠奪C.促進(jìn)了區(qū)域文明的交流D.促進(jìn)了亞非與拉美地區(qū)的貿(mào)易往來C()5.通過這條道路,漢朝的絲綢、漆器等物品,以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域;西域的良種馬、香料、玻璃、寶石,以及多種樂器和歌舞傳入中國。材料說明“這條道路”A.加強(qiáng)了對(duì)西域地區(qū)的有效管轄B.溝通了中國與歐洲的直接往來C.有利于聯(lián)絡(luò)大月氏人夾擊匈奴D.促進(jìn)了東西方貿(mào)易文化的交流DA.佛教興起 B.都江堰的修建C.絲綢之路 D.秦帝國的統(tǒng)一()6.(跨學(xué)科整合·英語)在九年級(jí)的一節(jié)外語課上,外語教師展示一張圖片(見下圖),據(jù)此你認(rèn)為該圖片的核心內(nèi)容是C

材料

他始終不忘使命，在被扣留十余年之后，尋機(jī)逃脫，繼續(xù)西行，歷經(jīng)艱難到達(dá)大月氏，但大月氏西遷已久，安居樂業(yè)，不愿再與匈奴打仗，他只好返回，歸途中，他又被匈奴抓住，扣留了一年多才得以逃脫，回到闊別13年之久的長安。七年后，他再次率領(lǐng)300多人的使團(tuán)，帶著萬頭牛羊以及金幣絲綢等財(cái)物，走訪了烏孫等西域，許多國家西域各國也認(rèn)識(shí)到漢族的富足與強(qiáng)大，紛紛派使節(jié)來到長安。