內(nèi)蒙古阿拉善盟(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古阿拉善盟(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.結(jié)合本期學(xué)過的古詩，給圖畫配上合適的詩句。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

穿上漂亮的yīshang(

)，走進(jìn)大自然，這里有xiōngy?ngpéngpài(

)的大海，有wēifēnglǐnlǐn(

)的駿馬，有陡峭的xuányá(

)……讓我們欣賞xiūsè(

)的蜜蜂親吻小花，美麗的彩虹diǎnzhuì(

)雨后的天空。2）.《高山流水》緩緩響起，小南想用一個(gè)詞語來形容這優(yōu)美的琴聲。請(qǐng)你補(bǔ)充下列詞語，并選擇恰當(dāng)?shù)奶钊霗M線處。

字正腔_____

余音繞_____

輕歌_____舞

排山_____海

居高_(dá)____下

居高_(dá)____下

一曲《高山流水》________，讓人覺得意猶未盡。3）.根據(jù)所學(xué)課文理解填空。

（1）“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來?！边@句詩中“排闥”的意思是____________，“一水護(hù)田”對(duì)應(yīng)的是“__________”，這句詩對(duì)仗工整，采用了________的修辭手法。

（2）《書戴嵩畫?！穱@著《__________》這幅畫，寫了_________和__________

之間發(fā)生的故事，最后引用古語“____________，____________”說明了________________的道理。

（3）《七律?長(zhǎng)征》中總領(lǐng)全詩的詩句是_______________，_________________。

“千山”代表的詩句__________________，________________________。

（4）《夏天里的成長(zhǎng)》是一篇散文，通過描寫夏天里萬物都在_____________的自然現(xiàn)象，說明人也要____________________________的道理。4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）詩以言志。李賀的“__________，快走踏青秋”表達(dá)了自己渴望建功立業(yè)報(bào)效祖國(guó)的志向，于謙的“____________，要留清白在人間”表達(dá)了自己不畏艱難、堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)；詩以傳情。王維《送元二使安西》中的“____________，____________”表達(dá)了朋友離別時(shí)的深情厚誼；“昔我往矣，_________”，詩人借“柳”表達(dá)惜別留戀之情；詩中還蘊(yùn)含著傳統(tǒng)文化，“____________，輕煙散入五侯家”為我們描繪了寒食節(jié)習(xí)俗。節(jié)日習(xí)俗還有特別的寓意，如中秋節(jié)吃月餅，寓意_________；過年吃魚，寓意_________。

（2）句以明理?！癬___________，____________”告訴我們要多讀書，不要到用時(shí)才意識(shí)到自己知識(shí)匱乏；“茍利于民，_________，茍周于事，_________”中，讓我們懂得了創(chuàng)新求變是民族進(jìn)步的靈魂；“莫道君行早，__________”告誡我們“山外有山，人外有人”。

（3）文以載道。古代文學(xué)家________說過：“人固有一死，__________，__________?！睘槿嗣穹?wù)的張思德、_________的李大釗、_________的董存瑞等，他們都是為人民利益而死，他們的死比泰山還重。5）.根據(jù)拼音和情境寫詞語。

從老師宣布要舉行“游歷?成長(zhǎng)”主題研學(xué)活動(dòng)那一刻起，我就開始心潮澎湃，思緒萬千：我想去看看那如lǜtǎn_____般的草原，聽聽響成一片的mǎtí_____聲；我想去聞聞古老zháiyuàn_____里那株紫丁香散發(fā)出的淡淡的yōuyǎ_____的甜香；我想pāndēng_____到華山峰頂，tiàowàng_____云海的翻滾起伏；我想走進(jìn)叢林，近距離pāishè_____地面上的táixiǎn_____；我想邊品嘗gānzhe_____汁的甜美，邊欣賞三江水的chéngbì_____。同學(xué)們都對(duì)本次研學(xué)活動(dòng)充滿期待！評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《愛麗絲漫游奇境》中，愛麗絲在夢(mèng)中掉進(jìn)了

，開始了漫長(zhǎng)而驚險(xiǎn)的旅行。A．老鼠洞B．老虎洞C．兔子洞D．狗熊洞2）.判斷下面的四組詞語，選出詞語分類不正確的一項(xiàng)（

）A．古代五彩指的是：黃

綠

赤

白

黑B．古代五行說的是：金

木

水

火

土C．與戲曲有關(guān)的詞語：亮相

行頭

唱白臉

粉墨登場(chǎng)D．表示聲音美的詞語：天籟之音

余音繞梁

字正腔圓

黃鐘大呂3）.魯濱遜在島上得了

病，他是

治好這種病的。（

）A．瘧疾用煙葉B．肺炎掛水C．感冒喝熱水D．皮膚病用草藥評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.寫一個(gè)表現(xiàn)母愛的句子，用上“凝聚”這個(gè)詞。

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.想一想，連一連

顏真卿

王羲之

柳公權(quán)

趙孟頫

三門記

顏勤禮碑

蘭亭集序

玄秘塔碑2）.將下列名著、作者，以及主要人物對(duì)應(yīng)連線。

羅貫中

《紅樓夢(mèng)》

武松

吳承恩

《水滸傳》

孫悟空

施耐庵

《三國(guó)演義》

林黛玉

曹雪芹

《西游記》

諸葛亮評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

(

)湖岸邊，垂柳成行，知了叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來，好涼爽啊！

(

)青龍湖的景色可真美??！

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里，十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得真開心。2）.排列句子。

(

)湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

(

)湖岸邊，垂柳成行，知了叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來，好涼爽啊！

(

)青龍湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里，十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得真開心。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.閱讀鏈接《在希望的田野上》讓我對(duì)《青山不老》這篇文章有了更深入的了解。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.4.七律?長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。________________，________________。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．在文中補(bǔ)充詩句，寫在下面的橫線上。

______________

2．仿照例句的標(biāo)示，朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）

例：紅軍/不怕/遠(yuǎn)征/難，萬水/千山/只/等閑。A．金沙水/拍/云/崖暖B．大渡/橋橫/鐵索/寒C．更喜/岷山/千里/雪D．三軍/過后/盡/開顏3．這首詩是圍繞“________”兩句展開敘事抒情的，向我們展示了五幅紅軍“征難圖”，請(qǐng)你仿照例子加以概括：

①攀（五嶺）②越(

)③渡(

)④奪(

)⑤翻(

)

4．在詩句“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”中，詩人采用了__________和________的修辭手法，表現(xiàn)了紅軍_______________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.4.習(xí)作與表達(dá)。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡櫝砷L(zhǎng)的歷程，一定有很多人或很多事給予了你滿滿的力量，正如“輕輕掩門的一聲清響”，細(xì)節(jié)之中見真情。請(qǐng)選擇你印象最深的人或事，寫一篇作文，題目自擬。

要求：（1）把印象深刻的內(nèi)容寫具體；（2）能表達(dá)自己的真情實(shí)感；（3）書寫工整，卷面整潔，寫完后讀一讀，若需修改的請(qǐng)用規(guī)范的修改符號(hào)；（4）文中不出現(xiàn)真實(shí)校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)片段閱讀。少年閏土（節(jié)選）①我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛。②“他不咬人嗎？”③“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”④我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。⑤“我們沙地里，潮汛要來的時(shí)候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳……”⑥阿！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。1．解釋下列字、詞。

素：____________

無端：_____________

2．選文的第3自然段寫了閏土向“我”講__________的情景，從中可以看出閏土的___________。

3．第4自然段畫“______”的句子中“新鮮事”指的是______________，是從_________________和____________兩方面述說了這些新鮮事，這幾句話表達(dá)了______________。

4．“他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空?！边@句話中“他們”指的是_______________。說說你對(duì)這句話的理解。

_____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確讀音并打“√”。

赫然（hào

hè）

調(diào)整（diào

tiáo）

藤蔓（màn

wàn）

戛然而止（gā

jiá）

機(jī)杼（yǔ

zhù）

吞噬（sì

shì）

夾緊（jiā

jiá）

頭暈?zāi)垦＃▁uán

xuàn）2）.根據(jù)語境，選出多音字的正確讀音，打“√”。

（1）他脈（mò

mài）脈地注視著前面連綿起伏的山脈（mò

mài）。

（2）他的謊話被拆穿了，可他還想哄（hǒng

hōng

hòng）騙大家，大家哄（hǒng

hōng

hòng）堂