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2020~2021學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測九年級化學(xué)(考試時(shí)間:60分鐘,滿分:100分)相對原子質(zhì)量:H:1C:12O:16N:14K:39Fe:56Ca:40C1:35.5Mn:55Zn:65Na:23一、選擇題.(本題有15小題,每小題均只有一個(gè)正確答案。每小題3分,共45分)1、詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句中只含有物理變化的是()A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生B.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間C.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干2、下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是()A.O3 B.Cu(OH)2 C.CaO D.NH4NO33、下列關(guān)于空氣的說法中,錯(cuò)誤的是()A.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別越小,空氣質(zhì)量越好B.空氣中的CO2含量過多是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因C.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體”4.節(jié)能減排對發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保護(hù)環(huán)境有著重要意義。下列措施不符合“節(jié)能減排”理念的是()××牌口服液主要成分:葡萄糖酸鋅××牌口服液主要成分:葡萄糖酸鋅化學(xué)式:C12H22O14Zn含鋅量:每支口服液含鋅6.5mg“含鋅6.5mg”,這里的“鋅”指的是()A.分子B.原子C.元素D.單質(zhì)磨頭6、.如右圖所示的磨牙器能有效幫助祛除牙齒表面的牙垢,其中磨頭采用橡磨頭膠與金剛砂(主要成分為碳化硅)制成。已知碳化硅中碳元素顯-4價(jià),硅元素顯+4價(jià),則碳化硅的化學(xué)式為()A.SiCB.Si2C3C.Si3C2D.SiC27、已知某氮氧化合物中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7∶16,則該化合物是()A.NO2B.N2OC.NOD.N2O38、某純凈物M燃燒的化學(xué)方程式為,則M的化學(xué)式是()A. B. C. D.O9、在燒開水的過程中,水沸騰變成水蒸氣,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是()A.水分子體積變大B.水分子運(yùn)動(dòng)速率不變C.水分子間的間隔變大D.水分子發(fā)生分裂10.下列根據(jù)化學(xué)用語獲得的信息正確的是()58Ce58Ce鈰140.1+17287A.Na2CO3——該物質(zhì)屬于氧化物B.——鈰的相對原子質(zhì)量為140.1g+17287C.——該原子在反應(yīng)中易得電子D.eq\o(\s\up5(+2),\s\do2(Mg))——“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷11.為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是()A.白磷是可燃物,紅磷不是可燃物B.熱水中的白磷不燃燒是因?yàn)闆]有與氧氣接觸C.銅片上的紅磷不燃燒是因?yàn)闇囟任催_(dá)到它的著火點(diǎn)D.實(shí)驗(yàn)中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣12、下表中所描述的變化與右圖相符合的是()化學(xué)變化Y軸abA等質(zhì)量的高錳酸鉀和水在不同條件下分解氧氣質(zhì)量高錳酸鉀水B等質(zhì)量、等濃度的雙氧水在不同條件下反應(yīng)氧氣質(zhì)量加催化劑加熱C等質(zhì)量的鎂片和鐵片分別與足量的稀硫酸反應(yīng)氫氣質(zhì)量鎂鐵D等質(zhì)量的二氧化碳和生石灰分別與等量的水反應(yīng)溫度二氧化碳生石灰13、關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn)中,以下說法錯(cuò)誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫元素和氧元素組成的B.該實(shí)驗(yàn)可以證明在化學(xué)變化中分子可以分成原子C.實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2∶1D.試管1中的氣體是氫氣14.人在劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中會(huì)產(chǎn)生較多的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),使肌肉酸痛。放松一段時(shí)間后,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,從而使肌肉的酸痛感消失。下列關(guān)于乳酸的表述不正確的是()A.乳酸是由碳元素、氫元素、氧元素組成的B.乳酸的相對分子質(zhì)量為90C.乳酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1∶2D.乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%15在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。下列說法正確的是()A.丙可能是單質(zhì)B.在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)D.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量二、填空題(本題有2小題,共15分)16、請用化學(xué)符號(hào)表示或?qū)懗龇?hào)所表示的含義:①2個(gè)氧原子;②2H2;③2個(gè)氯離子_;④+4價(jià)錳的氧化物;⑤碳酸氫鈣;⑥氧化鐵中鐵元素化合價(jià)為+3;⑦氯化鋁中的陰離子;⑧保持水分子化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;17化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題。(1)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是________。(2)油炸食物不宜多吃,因長時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O).丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí),生成二氧化碳和水,請寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式。____________。(3)青少年處于生長發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的元素。(4)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是________。(5)南昌“藜蒿炒臘肉”風(fēng)味獨(dú)特,清香撲鼻。從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是________(6)海水通常渾濁也含有很多雜質(zhì),要使海水成為飲用水,需要采取的操作方法是。三、(本題有二小題,共20分)(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①,②.(2)點(diǎn)燃A中的酒精燈制取并收集氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為.待檢驗(yàn)到B中氧氣已收集滿,接下來的操作是,把集氣瓶蓋好玻璃片后,正放在桌面上.(3)將點(diǎn)燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到且瓶壁上有水霧出現(xiàn),證明蠟燭燃燒有水生成.接著,將蠟燭從集氣瓶中取出,(填實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象),證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳.(4)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置C有一處明顯錯(cuò)誤:,將裝置C改正后放入適量的藥品:和,即開始制取氣體(寫一種).19某小組同學(xué)探究二氧化碳(CO2)、氨氣(NH3)分別與水反應(yīng)后產(chǎn)物的酸堿性。他們收集了若干瓶CO2和NH3?!敬_定標(biāo)準(zhǔn)】老師指導(dǎo)該小組同學(xué)用自制的紫色石蕊試紙完成了如上圖所示實(shí)驗(yàn),確定檢驗(yàn)酸堿性物質(zhì)存在的標(biāo)準(zhǔn)。取三個(gè)潔凈的表面皿,分別放上紫色石蕊試紙,向試紙上依次滴加稀鹽酸、蒸餾水、氫氧化鈉(堿)溶液,觀察到三條試紙的顏色依次為紅色、紫色和藍(lán)色?!緦?shí)驗(yàn)過程】(1)探究CO2與水反應(yīng)產(chǎn)物的酸堿性。該小組同學(xué)向一瓶CO2中加入30mL水,充分振蕩。再取一個(gè)潔凈的表面皿,放上一條紫色石蕊試紙,向試紙上滴加瓶中的液體,觀察到紫色石蕊試紙變成紅色,由此獲得結(jié)論:瓶中液體里含有________性物質(zhì),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。(2)探究NH3與水反應(yīng)產(chǎn)物的酸堿性。該小組同學(xué)用(1)的方法繼續(xù)進(jìn)行NH3的實(shí)驗(yàn),他們分析液體里含有堿性物質(zhì),觀察到的現(xiàn)象是,分析依據(jù)是________?!緦?shí)驗(yàn)反思】(3)有同學(xué)提出:僅用上述實(shí)驗(yàn)還不足以說明CO2或NH3與水發(fā)生了反應(yīng),還需補(bǔ)充一個(gè)對比實(shí)驗(yàn),以NH3為例,該對比實(shí)驗(yàn)的操作為,觀察到的現(xiàn)象為________。四、(本題有一小題,共10分)20、(=1\*ROMANI)輕質(zhì)碳酸鈣的成分是CaCO3,是無味的白色粉末。它應(yīng)用于銅版紙、郵票紙等紙制品中,可以提高紙制品的穩(wěn)定性、硬度和耐熱性。它在國內(nèi)的工業(yè)生產(chǎn)方法主要是碳化法,生產(chǎn)流程如下:(1)步驟③中包含的操作名稱是。(2)上述步驟中,發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)石灰石與輕質(zhì)碳酸鈣的差別是(寫出一條)。(=2\*ROMANII)隨著煉鐵技術(shù)的進(jìn)步,對物質(zhì)資源的綜合利用是大勢所趨。豎爐冶鐵工藝流程如下圖所示,
根據(jù)下列流程圖回答問題。 (1)該工藝的主要原料為氧氣和。(2)赤鐵礦與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)在催化反應(yīng)室中,化合價(jià)發(fā)生改變的元素是。五、計(jì)算題(本題有一小題,共10分)21、某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉,根據(jù)圖11所示信息計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)(反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl)
202-2021學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測九年級化學(xué)參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題.(本題有15小題,每小題均只有一個(gè)正確答案。每小題3分,共45分)1、C2、C3、A4、D5、C6、A7、A8、B9、C10、C11、A12、C13、C14、C15、C二、填空題(本題有2小題,每空1分,每個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式2分,共15分)16,答案略17,(1)隔絕空氣(2)2C3H4O+7O26CO2+4H2O.(3)鈣(或Ca)(4)煮沸(5)分子在不停運(yùn)動(dòng)(6)沉降、過濾、吸附、蒸餾三、(本題有二小題,共20分)18、①試管,②長頸漏斗.(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.將導(dǎo)管移出集氣瓶,(3)蠟燭燃燒更旺,發(fā)出白光,往集氣瓶倒入適量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.(4)長頸漏斗的末端未接近錐形瓶的底部,鋅和稀硫酸,氫氣(11分).19、(1)酸CO2+H2O===H2CO3(2)紫色石蕊試紙變?yōu)樗{(lán)色氫氧化鈉(或堿)溶液使紫色石蕊試紙變成藍(lán)色(3)將紫色石蕊試紙放入另一瓶NH3氣體中試紙不變色(9分)四、(本題有一小題每空1分,每個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式2分,共10分)20(=1\*ROMANI)(1)過濾(2)CaO+H2OCa(OH)2(3)石灰石是混合物,輕質(zhì)碳酸鈣更純(或純度不同)石灰石是塊狀固體,輕質(zhì)碳酸鈣是粉末(或顆粒大小不同)(答案合理給分,答出一點(diǎn)即可)(=2\*RO
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