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課前提問(2分鐘)在Rt△ABC中,ABC
(1)(2)正余弦定理:解三角形復(fù)習(xí)目標(biāo)(1分鐘)1.掌握正弦定理、余弦定理及其變形.2.能利用正弦定理、余弦定理解決一些簡單的三角形度量問題.重點:正、余弦定理及其變形難點:正、余弦定理的應(yīng)用考點解讀(3分鐘)
5年考情考題示例考點分析關(guān)聯(lián)考點2024年新I卷,第15題,13分正弦定理解三角形余弦定理解三角形三角形面積公式及其應(yīng)用正弦的和差公式2024年新Ⅱ卷,第15題,13分正弦定理解三角形正弦定理邊角互化的應(yīng)用輔助角公式2023年新I卷,第17題,10分正弦定理解三角形三角形面積公式及其應(yīng)用用和、差角的正弦公式化簡、求值2023年新Ⅱ卷,第17題,10分三角形面積公式及其應(yīng)用余弦定理解三角形數(shù)量積的運算律2022年新I卷,第18題,12分正弦定理邊角互化的應(yīng)用基本不等式求和的最小值2022年新Ⅱ卷,第18題,12分正弦定理解三角形三角形面積公式及其應(yīng)用余弦定理解三角形無5年考情考題示例考點分析關(guān)聯(lián)考點2021年新I卷,第19題,12分正弦定理邊角互化的應(yīng)用幾何圖形中的計算2021年新Ⅱ卷,第18題,12分正弦定理邊角互化的應(yīng)用三角形面積公式及其應(yīng)用余弦定理解三角形無2020年新I卷,第17題,10分正弦定理解三角形余弦定理解三角形無2020年新Ⅱ卷,第17題,10分正弦定理解三角形余弦定理解三角形無ABCD.Obac知識梳理1(10分鐘)一.正弦定理(1)公式:(2)證明:(R為三角形外接圓半徑)(3)變形:邊角互化齊一次對邊對角二.余弦定理(1)公式:(2)證明:(3)變形:邊:齊二次ABC三.常見結(jié)論考題講練1(10分鐘)
例14
練習(xí):
知識梳理2(3分鐘)解三角形的綜合運用正弦定理
余弦定理三角函數(shù)考題講練2(10分鐘)例2C一.正弦定理(R為三角形外接圓半徑)對邊對角,齊一次課堂小結(jié)(2分鐘)二.余弦定理邊:齊二次三.常用結(jié)論當(dāng)堂訓(xùn)練(11分鐘)3.已知在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,設(shè)4.(選做)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c.(1)若C=2A,a=2,b=3,求c;(2)由正弦定理得解:(1)由已知得角化邊邊化角3.已知在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,設(shè)4.(選做)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c.(1)若C=2A,a=2,b=3,求c;解(1)因為C=2A,所以B=π-A-C=π-3A,所以sinB=sin(π-3A)=sin(A+2A)=sinAcos2A+cosAsin2A,因為sin2A=2sinAcosA,cos2A=2cos2A-1,所以sinB=sinA(2cos2A-1)+2sinAcos2A=sinA(4cos2A-1),所以3sinAcosC=2cosAsinC,兩邊同除以cosAcosC,可得3tanA=2tanC.課后作業(yè)完成課時作業(yè)已知三角形中的三個元素解三角形:(1)已知兩邊及其夾角(SAS);(2)已知三條邊(SSS);(3)已知兩角和一邊;(4)已知兩邊及一邊對角(SSA);---
用余弦定理求解---
用余弦定理求解---
用正、余弦定理都可解
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