2024秋高中歷史專題二商鞅變法二秦國的崛起課時演練含解析人民版選修1

PAGE專題二商鞅變法二秦國的崛起1．有史學(xué)家高度評價商鞅“官僚化的革新政策”，認為它使分散的權(quán)力高度集中于中心，堪稱世界政治制度的“一項創(chuàng)舉”。這一評價的主要依據(jù)是，商鞅變法()A．變更了權(quán)力逐級弱化的態(tài)勢B．鞏固了法家文吏的政治地位C．在法律上承認了土地私有制D．變更了秦國國內(nèi)的階級結(jié)構(gòu)解析：建立縣制變更了權(quán)力逐級弱化的態(tài)勢，從而使分散的權(quán)力高度集中于中心，所以選A項；商鞅變法并未起到鞏固法家文吏的政治地位的作用，B項不符合題意；材料不涉及土地私有制問題，C項解除；材料不涉及階級結(jié)構(gòu)的信息，D項解除。答案：A2．商鞅變法時規(guī)定：“有軍功者，各以率受上爵”；“宗室非有軍功論，不得為屬籍”；“明尊卑爵秩等級，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次”。這表明商鞅變法()A．要取消貴族特權(quán)B．模糊了社會等級界限C．使貴族體制發(fā)生轉(zhuǎn)變D．以廢除奴隸制為重要目的解析：依據(jù)關(guān)鍵詞“商鞅變法”、“軍功”、“受上爵”、“非有軍功論，不得為屬籍”可知題中的規(guī)定為軍功爵制度，加之“明尊卑爵秩等級”，進一步明確了爵位等級，這些共同作用于貴族體制，使其產(chǎn)生變更，沒有徹底的取消貴族特權(quán)，故A項錯誤；材料進一步明確了爵位等級，故B項錯誤；商鞅變法采納軍功授爵制，打破原來世卿世祿的貴族體制，故C項正確；材料與奴隸制的存廢無關(guān)，故D項錯誤。答案：C3．蘇軾認為：“商君之法，使民務(wù)本力農(nóng)；然其民見刑而不見德，知利而不知義?！睂Υ死斫庹_的是()①商鞅變法重刑罰，輕教化②商鞅重視農(nóng)業(yè)，輕視商業(yè)③蘇軾的評價較為客觀公正④商鞅重視利益，輕視道德A．①②③④ B．①③④C．①②④ D．②③④答案：B4．《史記·商君列傳》載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者。”這主要是因為商鞅變法()A．允許工商業(yè)者入仕為官B．準許土地自由買賣C．承認土地歸私人全部D．嘉獎軍功，廢除“世卿世祿制”解析：題干中“宗室貴戚多怨望”是宗室貴戚利益在商鞅變法中受到損害造成的。A項說法不對；B、C兩項的經(jīng)濟措施沒有觸動他們的根本利益；D項取消了其特權(quán)，故其“多怨望”。答案：D5．秦惠文王即位后，商鞅遭迫害出逃至一客棧投宿，客棧主子不敢收留，說：“商君定有法律，誰讓沒有憑證的旅客住宿，誰就要連坐的?！鄙眺敝坏锰油簢茈y。這個故事主要說明()A．商鞅之法已經(jīng)深化民心B．商鞅本人遭民眾切齒痛恨C．守舊貴族反攻倒算D．商鞅對秦國沒有貢獻解析：從題干材料中可以看出商鞅變法的措施已得到貫徹，故A項符合題意。答案：A6．閱讀下列材料，回答問題。材料有軍功者，各以率受上爵……宗室非有軍功論，不得為屬籍。明尊卑爵秩等級，各以差次名田宅、臣妾衣服以家次?！抉R遷《史記·商君列傳》(1)材料反映了商鞅制定的哪一項制度？這一制度的實質(zhì)是什么？(2)軍功爵制是由戰(zhàn)國時期的什么制度發(fā)展而來的？對當(dāng)時中國的社會結(jié)構(gòu)有何影響？答案：(1)軍功爵制。實質(zhì)是為適應(yīng)新興地主階級的崛起而建立的一種封建等級制度。(2)是由賜爵制度發(fā)展來的。影響：傳統(tǒng)貴族沒落，軍功地主崛起。[基礎(chǔ)鞏固]1．商鞅變法功不行沒，但他本人卻被貴族誣告謀反，慘遭殺害。在商鞅變法的措施中，干脆損害貴族利益的是()A．重農(nóng)抑商 B．統(tǒng)一度量衡C．遷都咸陽 D．按軍功授爵解析：按軍功授爵打破了舊貴族世卿世祿的特權(quán)，遭到了他們的劇烈反對。答案：D2．《戰(zhàn)國策·秦策一》中：(公元前338年)孝公死，惠王代后……人說惠王曰：“大臣太重者國危，左右太親者身危。今秦婦人嬰兒，皆言商君之法而莫言大王之法，是商君反為主，大王更為臣也。”文中的“人”在客觀上代表了當(dāng)時誰的利益()A．沒落貴族 B．立功將士C．新興地主 D．富有農(nóng)夫解析：從材料內(nèi)容可知，該“人”挑撥大王和商鞅的關(guān)系，意在反對變法，因此應(yīng)當(dāng)代表沒落貴族的利益，故選A。答案：A3．下列文獻記載中，最能從根本上確定春秋戰(zhàn)國時期社會發(fā)展趨勢的是()A．“禮樂征伐自諸侯出”B．“神農(nóng)乃始教民，嘗百草之味道”C．“惡金(指鐵)以鑄鋤夷斤欘，試諸壤土”D．“伐木而樹谷，燔萊而播粟，火耕而水耨”解析：春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了鐵農(nóng)具，說明白生產(chǎn)力得到發(fā)展。A是從政治角度說明奴隸社會分封制的瓦解，B、D主要指的是原始社會農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)水平。故選C項。答案：C[實力提升]4．商鞅變法瓦解了舊的血緣宗法制度，主要表現(xiàn)在()①統(tǒng)一度量衡②廢除“世卿世祿制”③實行二十級爵制④廢除分封制，推行縣制A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④解析：商鞅變法主要從爵制和政治體制兩個方面瓦解舊的血緣宗法制度。一是廢除“世卿世祿制”，實行軍功爵制；二是廢除分封制，推行縣制，故②③④正確；①與題意無關(guān)。答案：B5．商鞅變法的措施中對后世有消極影響的是()①重農(nóng)抑商②“燔詩書而明法令”③嘉獎軍功④廢除井田制⑤實行連坐法A．①②③④⑤ B．①②⑤C．①②③⑤ D．②④⑤解析：本題考查商鞅變法內(nèi)容及結(jié)果中的消極影響，主要考查學(xué)生的分析理解實力。商鞅變法的三大偏差：壓制工商業(yè)、棄絕文化、以刑殺立威。據(jù)此結(jié)合備選項便可選出符合題目要求的B項。答案：B6．支持商鞅變法的秦孝公死后，商鞅被施以車裂之刑。但是，“商鞅雖死，而秦卒行其法”。上述現(xiàn)象說明()①商鞅變法順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流②商鞅變法損害了奴隸主貴族的利益③變法者多數(shù)沒有好結(jié)果④商鞅實行嚴苛的法律，自作自受A．①②③ B．①②④C．①② D．①②③④解析：商鞅變法順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢，損害了奴隸主貴族的利益，但并不意味著變法者大多沒有好的結(jié)果以及變法者自作自受，故選擇C。答案：C7．商鞅主見重農(nóng)抑商，黃宗羲主見工商皆本。形成這兩種不同觀點的根源在于()A．階級立場不同 B．政治主見的分歧C．社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變更 D．社會性質(zhì)的差異解析：不同的思想主見都與當(dāng)時的社會背景有關(guān)，這兩種截然相反的觀點形成的根源即當(dāng)時社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變更。答案：C8．六虱指的是危害國家的六事。《商君書·靳令》指出，禮樂、詩書、修善孝悌、誠信貞廉、仁義、非兵羞戰(zhàn)為“六虱”。這反映了秦國當(dāng)時()A．儒家思想沒有市場B．法家思想備受冷落C．道家思想成為主流D．墨家思想漸趨沒落解析：“禮樂、詩書、修善孝悌、誠信貞廉、仁義、非兵羞戰(zhàn)”都是儒家思想的主見，在商鞅變法中被稱為“六虱”，可以推斷出儒家思想在當(dāng)時不受歡迎，故A項正確；商鞅是法家的代表人物，在秦國推行變法，推崇法家思想，故B項錯誤；道家思想并沒有成為主流，故C項錯誤；“非兵羞戰(zhàn)”和墨家思想的“非攻”相像，但不能因為這點就片面的認為墨家思想漸趨沒落，故D項錯誤。答案：A9．閱讀下列材料，回答問題。材料一梭倫詩作里有這樣的篇章：你們這些財物山積，豐衣足食且有余的人，應(yīng)當(dāng)抑制你們貪欲的心情，壓制它，使它安靜，應(yīng)當(dāng)抑制你們高傲的情懷，使它謙遜，不要以為要什么有什么，我們絕不會恒久聽從。為此，梭倫在雅典公民中推行以財產(chǎn)為依據(jù)、劃分等級，以共享政治權(quán)利的民主改革。——岳麓書社《歷史上重大改革回眸》材料二商鞅在變法過程中，廢除世卿世祿制，“有軍功者，各以率受上爵(分為二十等爵)；為私斗者，各以輕重被刑大小……宗室非有軍功論，不得為屬籍，明尊卑爵秩等級”，以致“有功者顯榮，無功者雖富無所芬華”。所謂“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者”?！抉R遷《史記·商君列傳》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括梭倫在改革中對雅典貴族的政治看法。分析他在改革中所實行的措施的意義。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括商鞅變法對貴族政治實行的措施。分析這些改革措施產(chǎn)生的主動影響。(3)簡述上述材料的這些改革給我們的啟示。解析：第(1)問“看法”依據(jù)“應(yīng)當(dāng)抑制你們貪欲的心情”等信息分析作答；“意義”結(jié)合“共享政治權(quán)利的民主改革”和所學(xué)學(xué)問綜合分析作答。第(2)問“措施”依據(jù)“廢除世卿世祿制”“宗室非有軍功論，不得為屬籍”等信息分析作答，“影響”主要依據(jù)所學(xué)學(xué)問分析作答。第(3)問“啟示”主要從社會利益的安排、社會關(guān)系的調(diào)整等方面分析作答，只要言之有理即可。答案：(1)看法：限制(抑制)貴族的政治特權(quán)。意義：打破貴族對國家權(quán)力的壟斷，實現(xiàn)了國家政治權(quán)力的重新安排，為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ)。(2)措施：商鞅變法廢除(剝奪)貴族特權(quán)。主動影響：打破貴族對國家的世襲特權(quán)，瓦解了舊的宗法制度，提升了新興地主(軍功地主)的政治地位，推動了秦國社會的進步。(3)啟示：改革是社會利益的重新安排，改革要縮小貧富差距，促進社會公允。10．閱讀下列材料，回答問題。材料一商鞅很清晰秦國羸弱的根源在哪里，簡潔地說是三個“低下”，一個“落后”。三個“低下”：一是生產(chǎn)率低下，二是行政效率低下，三是軍隊戰(zhàn)斗力低下。一個“落后”是生產(chǎn)關(guān)系落后。要改革的話，確定要從這四個方面下重手?！獜埾驏|、王東《“商鞅變法”精神實質(zhì)的再思索》材料二商鞅變法的主要手段就是從三個方面來弱民，通過弱民使國家崛起。這三個方面分別是愚民、辱民和窮民?！欁髌健肚貒窃趺瘁绕鸬摹刈x商鞅變法》(1)依據(jù)所學(xué)學(xué)問，簡要說明商鞅是如何解決三個“低下”、一個“落后”的。(2)依據(jù)所學(xué)學(xué)問，簡要說明商鞅分別實行了怎樣的措施來實現(xiàn)“辱民和窮民”。(3)上述材料反映出商鞅變法的基本理念是什么？解析：第(1)問，三個“低下”是指生產(chǎn)率低下、行政效率低下、軍隊戰(zhàn)斗力低下，一個“落后”是指生產(chǎn)關(guān)系落后，反映的是改革前秦國經(jīng)濟、政治和軍事上存在的問題，故應(yīng)列舉經(jīng)濟、政治和軍事等相關(guān)改革措施。第(2)問，解答的關(guān)鍵是理解辱民和窮民的含義