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2024~2025學(xué)年第一學(xué)期第二次質(zhì)量檢測七年級道德與法治試題注意:請把所有答案填涂或書寫到答題卡上!1.新學(xué)年新氣象,金秋九月,某校初一年級召開了新生入學(xué)大會,指導(dǎo)新同學(xué)盡快適應(yīng)初中的節(jié)奏,度過美好的初中生活。對此,下列認(rèn)識正確的是()①中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機會和可能②初中階段,見證著生命的進階,決定人的發(fā)展③珍視當(dāng)下,把握機遇,從點滴做起,為美好明天付出不懈努力④學(xué)習(xí)是主要任務(wù),要把時間都用在學(xué)習(xí)上A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.小明對同學(xué)們這個學(xué)期的表現(xiàn)進行了微評價,以下微評價你贊同的是()微表現(xiàn)微點評A進入中學(xué),積極參加社團發(fā)展特長站在新的起點,正確對待中學(xué)生活B上課不能專心聽講,考試前搞突擊懂得自主學(xué)習(xí),追求高質(zhì)量的效率C考試期間同學(xué)們互幫互助傳遞答案朋友互助合作,交流切磋中提能力D欣賞自己的優(yōu)點,掩飾缺點和不足正確認(rèn)識自己,努力做最好的自己3.小芳每天練習(xí)書法,字越練越好。她認(rèn)識到這是自己的優(yōu)勢,所以經(jīng)常用課余時間幫助其他同學(xué)練習(xí)書法,大家也越來越喜歡小芳。從中,我們發(fā)現(xiàn)()①正確認(rèn)識自己有利于增強自己的信心②正確認(rèn)識自己可以促進與他人的交往③只要我們正確認(rèn)識自己,就必定能取得成功④正確認(rèn)識自己提醒我們要接納自己的不足A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.數(shù)學(xué)老師說我思維敏捷,好問、敢于質(zhì)疑;同學(xué)小宇說我樂觀、積極向上、團結(jié)同學(xué);媽媽說我拖沓,學(xué)習(xí)不主動、不愛勞動;我認(rèn)為自己是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)、熱愛勞動的好孩子。我好迷惘,哪個才是真正的“我”?()①我行我素,不必在意②理性對待,客觀分析③自我完善,發(fā)揚優(yōu)點④悅納自己,裹足不前A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.孫穎莎在香港大學(xué)演講時說道:“一個人只有把個人的夢想和祖國的榮譽結(jié)合起來,才會真正感受到夢想帶給你的那份堅韌而又厚重的力量。”她的這句話讓我們感悟到()A.有夢想我們的生活才更有色彩B.個人的生存和發(fā)展離不開社會C.少年的夢想與中國夢密不可分D.夢想是對未來美好生活的愿望6.2024年4月25日,“神舟十八號”載人飛船成功發(fā)射。航天員葉光富、李聰、李廣蘇憑借不懈努力和對航天夢想的執(zhí)著追求,通過了一次次嚴(yán)苛的選拔,成功遠赴太空、掇取星辰。他們的事跡啟示我們()①要早立志,立大志,常立志②不斷完善自己,忽視自己的缺點③夢想的實現(xiàn),需要我們付出努力④要不斷發(fā)掘自己的潛能,做更好的自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.2024年第三屆全民閱讀大會舉辦了青少年閱讀、數(shù)字閱讀、閱讀與鄉(xiāng)村振興、圖書館全民閱讀等一系列主題論壇和展覽展示活動。這有利于()①感受書香魅力,激發(fā)閱讀熱情②培育愛讀書、善讀書的好風(fēng)尚③讓圖書成為暢銷書,活躍市場④讓青少年豐富知識,成為專家A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.2024年央視春晚節(jié)目歌曲《如果要寫年》中唱到:“如果你要寫年,就不能只寫年,要寫站臺上一雙雙期盼的眼,寫母親的眺望,游子的情切,寫千里歸途;向著一處團圓……”這一句句深情的歌詞讓我們感悟到()①家是我們生命的居所,是我們心靈的港灣②家里充滿愛,每個家庭的愛的表現(xiàn)完全相同③在中國人心中,家是血脈相連的生活共同體④家中有親人、親情,能滿足我們的一切需要A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.漫畫《孤獨的想念》啟示我們()A.對父母要多一份陪伴,在精神上給予關(guān)懷慰藉B.外出旅行,在探索中擴展生命閱歷,充盈生命C.網(wǎng)紅路牌應(yīng)凸顯城市文化底蘊,避免千篇一律D.長輩必須體諒和包容晚輩,共建和諧美好家庭10.某中學(xué)從家庭老物件和老照片入手,開展“學(xué)家史、尋家訓(xùn)、傳家風(fēng)”活動,得到同學(xué)們的積極響應(yīng)。這一活動旨在()A.確保中學(xué)生依法履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)B.培養(yǎng)艱苦奮斗精神,建設(shè)和諧家庭C.弘揚中華民族傳統(tǒng)家庭美德,崇尚孝親敬長D.激勵每一位學(xué)生努力成為道德模范11.以下為某社區(qū)宣傳欄上的一組圖片。根據(jù)推測該宣傳欄的主題()A.家是心靈的港灣B.建設(shè)美好的家庭C.傳承優(yōu)良的家風(fēng)D.個人與家的關(guān)系12.感動中國人物劉玲琍扎根特教講臺33年,自編教材,自創(chuàng)唇舌操、觸摸法和情境教學(xué)法,讓聽障學(xué)生在有愛的環(huán)境中學(xué)會開口說話。這體現(xiàn)了劉老師()①啟智潤心、因材施教的育人智慧②樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心③尊敬師長、孝敬父母的倫理規(guī)范④律己寬人、揚善抑惡的處世準(zhǔn)則A.①② B.①③ C.②③ D.②④13.英語課堂上,康康因向同桌麗麗借橡皮被李老師誤以為違反課堂紀(jì)律,對他進行了嚴(yán)厲批評,康康覺得很委屈。此時,康康的正確做法應(yīng)該是()A.忍氣吞聲生悶氣,不再認(rèn)真聽英語課,也不按時交作業(yè)B.立刻站起來,與李老師據(jù)理爭論,捍衛(wèi)自己的人格尊嚴(yán)C.對李老師懷恨在心,并尋找機會,要求李老師賠禮道歉D.課下選擇合適時機,主動找李老師溝通交流,消除誤會14.以下同學(xué)對幾句名言的解讀,正確的是()A.“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”——學(xué)會自主學(xué)習(xí)B.“投我以桃,報之以李”——友誼是平等的、雙向的C.“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”——要正確認(rèn)識自己D.“役其所長,則事無廢功;避其所短,則世無棄材”——善于接納和欣賞自己()15.初一(6)班舉行了一場關(guān)于友誼的班會課,以下同學(xué)的談?wù)撝?,你認(rèn)為不正確的是()①劉麗:友誼是一種心靈的相遇②王鑫:友誼是相互幫助,關(guān)懷對方③趙芳:友誼是時常罩著你,幫你教訓(xùn)他人④周琪:友誼是一種親密關(guān)系,不允許其他人的介入A.①② B.③④ C.②③ D.②④16.人們常說,沖動是魔鬼。青少年在與朋友、同學(xué)交往中,往往會因為一點誤會而誘發(fā)沖突,甚至導(dǎo)致不良后果。如果你與你的好朋友發(fā)生了沖突,合理的處理途徑是()①尋找有效方法,解雙方矛盾②雙方暫時避讓,防矛盾激化③各自冷靜思考,析沖突原因A.①→②→③B.①→③→②C.②→③→①D.③→①→②17.小天在“美好集體”班會上,向同學(xué)們進行了以下分享:分享一:如果下雨我們忘記帶雨具,不用擔(dān)心,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛心雨衣”。分享二:我生病了,在家休息,同學(xué)們趕來問候,并為我輔導(dǎo)功課。以上兩則分享告訴我們()A.集體能解決我們的所有困難 B.集體生活能帶給我們溫暖C.集體的溫暖與集體的聯(lián)結(jié)度無關(guān) D.美好的集體只是我們心中的向往18.下面是某班“學(xué)雷鋒”系列活動的記錄(摘錄)。第一小組我們組成員前往附近社區(qū),積極清掃地面垃圾、鏟除牛皮癬第二小組我們組成員前往養(yǎng)老院,給老人們講故事,幫老人們捶腿按摩第三小組我們組成員前往江邊,用賣掉廢舊報刊、雜志的錢為江豚換取食物活動結(jié)束后,同學(xué)們紛紛在班會上分享感想與體會。下列同學(xué)的說法你贊同的是()①小張:通過集體活動,培養(yǎng)了我負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力②小趙:作為學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,這些活動沒什么意義③小蔡:只有積極參加社會公益活動才能活出生命的精彩④小羅:在勞動和關(guān)愛他人中,我感受到了成長和快樂A.①② B.①④ C.②③ D.③④19.泛黃的家譜浸透著家族的血脈,傳承著優(yōu)良的家風(fēng),折射著祖輩的智慧。上述材料告訴我們,生命是()A.艱難的,要迎難而上B.脆弱的,要拒絕傷害C.不可逆的,應(yīng)只珍愛自己的身體D.有接續(xù)的,是“我”的也是“我們”的生命20.在生命的傳承中,人類的精神在不斷積淀和豐富。革命年代,無數(shù)先烈為追求民族獨立獻出寶貴的生命,他們的愛國、奉獻精神值得我們銘記與傳揚。某校校團委將開展“拾取紅色記憶,傳承革命精神”的研學(xué)活動,請你選擇合適的路線()A.路線1:戚機廠火車文化園——智慧地鐵科普教育基地——新北測繪科普園B.路線2:張?zhí)准o(jì)念館——瞿秋白紀(jì)念館——惲代英紀(jì)念館C.路線3:中國春秋淹城旅游區(qū)——圩墩遺址公園——宋劍湖生態(tài)旅游區(qū)D.路線4:趙元任藝術(shù)中心——周有光圖書館——唐荊川紀(jì)念館21.2023年9月13日,一名小孩頭部被防盜網(wǎng)卡住,身體懸在半空。危急關(guān)頭,市民黃志春爬上二為體現(xiàn)了()A.愛崗敬業(yè)的品質(zhì)B.敬畏生命的態(tài)度C.自由平等的觀念22.關(guān)于增強安全意識,下面四位同學(xué)有不同的看法,其中說法正確的有()①小魏:生命安全是創(chuàng)造和享受一切美好的前提②小曹:安全是個人的事,與他人無關(guān)③小楊:注重安全,既是對自己負(fù)責(zé),也是對社會負(fù)責(zé)④小劉:只要增強安全意識,就能避免危險23.日常生活中,我們要合理的飲食、有規(guī)律的作息和適量的運動。這告訴我們應(yīng)()A.熱愛勞動,以禮待人B.關(guān)愛身體,守護生命C.豐富閱歷,體味情感D.調(diào)節(jié)心理,接納自己24.保持身心健康,我們才能感受四季的冷暖變換,體驗生活的千姿百態(tài)。保持身心健康,既要愛護①寒假期間注意飲食,適當(dāng)鍛煉②周末去敬老院參加志愿服務(wù)活動③參加應(yīng)急逃生演練,掌握自救自護技能④參加心理健康知識競賽25.下面漫畫警示我們,做到安全出行(①要將交通規(guī)則作為自己出行的準(zhǔn)繩②要把尊老愛幼作為遵守規(guī)則的關(guān)鍵③只需要做到不超員超速,不爭道搶行④要樹立規(guī)則意識,做到敬畏交通規(guī)則(1)小明說:“交朋友就要講義氣,為朋友兩肋插刀在所不辭。” 動出臺弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)有關(guān)政策文件,開展家精神,全面展示新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的突出成就和廣大教師立德樹師以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投身教育強國建設(shè)實踐。習(xí)的重要時期,廣大青少年要有正確的學(xué)習(xí)觀念,對晰的認(rèn)識。關(guān)于為什么要學(xué)習(xí),有人說:“人不可不①②(1)結(jié)合材料一,運用所學(xué)知識,分析友誼的真諦是什么4分)(3)結(jié)合所學(xué)知識,說說我們應(yīng)該如何共筑幸福和諧之家6分)30.閱讀材料,回答問題(10分)【致敬生命】年僅19歲的山西青年孔振宇在器官捐獻書中寫道:“我的生命也許將不久于人世,我是多想好好生活呀!我希望其他人的生命能活得更好,我愿意捐出我的眼角膜,腎臟等所有對其他生命有用的器官?!本W(wǎng)友紛紛為他的善良、堅毅,敬畏生命點贊,他用自己的態(tài)度和行動詮釋了對生命的敬畏之情。(1)從敬畏生命的角度談?wù)劜牧辖o我們什么啟示?(6分)小學(xué)時,小俊學(xué)習(xí)成績很好,上初中后,成績卻不太理想。他逐漸失去了自信,學(xué)習(xí)狀態(tài)很差。在發(fā)現(xiàn)自己的問題之后,小俊主動到學(xué)校心理咨詢室尋求老師的專業(yè)幫助。經(jīng)過老師的疏導(dǎo),小俊的狀態(tài)越來越好,上課注意力集中了,成績也慢慢提高了(2)結(jié)合材料,談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣滋養(yǎng)心靈?(4分)七年級道德與法治參考答案一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)1-5BAACC6-10DABAC11-15CADBB16-20CBBDB21-25BBBCB二、非選擇題(共五小題,共50分)26.(1)(×)理由:友誼不能沒有原則?!爸v義氣”應(yīng)在道德和法律允許的范圍內(nèi),為朋友兩肋插刀可能會導(dǎo)致違法違紀(jì)行為,損害友誼。(4分)(2)(×)理由:同學(xué)應(yīng)正確對待老師的批評。老師批評是為了幫助學(xué)生成長,學(xué)生應(yīng)虛心接受,有則改之,無則加勉,而不是盲目反駁。(4分)27.①教育部的舉措體現(xiàn)了對教育事業(yè)的高度重視。弘揚教育家精神、加強教師隊伍建設(shè)對提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)人才至關(guān)重要。②選樹宣傳活動能激勵教師提升自身素質(zhì),發(fā)揮榜樣示范作用,營造尊師重教氛圍,促進教育強國建設(shè),推動教育事業(yè)發(fā)展。(6分)28.(1)①夢想是對未來美好生活的愿望,能激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。②夢想激勵我們不斷進步和發(fā)展,為實現(xiàn)目標(biāo)不懈努力,創(chuàng)造有意義的人生。(4分)(2)①學(xué)習(xí)讓我們能夠生存,獲得知識和技能,提升能力,適應(yīng)社會發(fā)展。②學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈,激發(fā)前進動力,為國家和民族發(fā)展貢獻力量。(4分)(3)①同學(xué)一:培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣與價值,如嘗試不同學(xué)科的趣味活動。②同學(xué)二:學(xué)會合理安排時間,制定學(xué)習(xí)計劃,如用時間管理工具規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)。(4分)29.(1)①友誼是一種心靈的相遇,鐘子期與俞伯牙因音樂產(chǎn)生深刻共鳴。②友誼是平等的、雙向的,他們相互欣賞、理解與支持。(4分)(2)①用心關(guān)懷對方
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