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文檔簡介
2018屆高三英語最后一課2018屆高三英語最后一課2018屆高三英語最后一課資料僅供參考文件編號:2022年4月2018屆高三英語最后一課版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準:發(fā)布日期:同學們,大家好!這份考前輔導材料先從一則故事入手,讓我們先來走進它:1968年,在墨西哥奧運會的百米賽道上,美國選手吉?海因斯撞線后,轉過身子看運動場上的記分牌。當指示燈打出9.95秒的字樣后,海因斯攤開雙手自言自語地說了一句話。這一情景通過電視網絡,全世界至少有好幾億人看到,可是由于當時他身邊沒有話筒,因此海因斯到底說了句什么話,誰都不知道。但人們清楚地知道這是人類歷史上首次有人在百米賽道上突破10秒大關。1984年,洛杉磯奧運會前夕,一位叫戴維?帕爾的記者在辦公室回放墨西哥奧運會的資料片,當再次看到海因斯回頭、攤手、自言自語的鏡頭時,他想他一定說了一句不同凡響的話。但這一新聞點,竟被當時400多名在現(xiàn)場的記者給漏掉了,這實在是個天大的遺憾。于是他決定去采訪海因斯,問他當時到底咕噥了句什么話。當被問起16年前的事時,海因斯想了想笑著說:“當時難道沒人聽見嗎?我說,上帝啊,那扇門原來是虛掩著的!”謎底揭開之后,戴維?帕爾接著對海因斯進行了采訪。針對那句話,海因斯說:“自美國運動員歐文斯于1936年5月25日在柏林奧運會上創(chuàng)下10.03秒的百米賽世界紀錄之后,以詹姆斯?格拉森醫(yī)生為代表團的醫(yī)學界斷言,人類的肌肉纖維所承載的運動極限不會超過每秒10米,的確,這一紀錄保持了32年,這一說法在田徑場上非常流行,我也以為這是真的,但是,我想我的最高水平該跑出10.01秒的成績。于是,每天我以自己最快的速度跑50公里。因為我知道,百米冠軍不是在百米賽道上練出來的。當我在墨西哥奧運會上看到自己9.95秒的紀錄之后,我驚呆了,原來10秒這個門不是緊鎖著的,它虛掩著,就像終點那根橫著的繩子。”“百米冠軍不是在百米賽道上練出來的?!?,“每天我以自己最快的速度跑50公里?!蓖瑢W們,就是這每天的堅持成就了海因斯在最后的賽道上突破了自己的“10秒大關”,推開了虛掩著的成功之門,成就了自己,創(chuàng)造了歷史。高考不也如此看似枯燥、單調、甚至令人心煩的一份一份小練、一題一題講解、一遍一遍重復,回想起來不正是鋪就了我們通向虛掩著的那扇門嗎
越是接近終點,越要屏氣凝神、步履堅定、成竹在胸。因為我們知道,翻過了這份“考前輔導材料”,“2018年高考卷”的尊容就在那扇虛掩著的門背后。去吧,去輕輕地推開它!高三英語組全體老師預祝莘莘學子夢想成真!2018屆高考英語考前輔導應試總方法:“一看二序三速四查”。一看:充分利用考前5分鐘,認真閱卷,同時調節(jié)緊張的心理。閱卷時要注意,答題要求、題量、總頁碼及正反面的試題。不要迫不急待答題?!澳サ恫徽`砍柴工”。二序:遵循先易后難的原則,不要違反規(guī)律。三速:在規(guī)定的120分鐘內完成全部試題需要一定的速度。以下為各項題目建議時間分配:(學生可根據自己的實際作適當調整)聽力單項、完形閱讀理解任務型書面表達涂卡、整理20分鐘 25分鐘35分鐘13分鐘25分鐘2分鐘(建議做好一大題就涂好一大題)四查:在完成全部試題后要認真檢查:1.試題是否全部完成(包括正、反面)。不要輕易改答案(尤其是閱讀理解),除非恍然大悟。2.答題卡是否全部涂規(guī)范、正確,考號、姓名、科目等是否正確無誤。3.對漏做、疑難的題目進行強攻。各題型的解題方法指導一、聽力題的解題技巧1.瀏覽試題,學會預測話題。高考英語聽力測試的對話或短文的測試點一般都集中體現(xiàn)在一些主要信息上,在聽力測試開始前,或每段對話后的十秒鐘的間隔時間,我們應迅速瀏覽每小題的題干和選項,搜索出答題可能涉及的相關信息,并據此有意識地預測對話或短文的內容或可能隱藏的答題需的重要信息。2.合理分配注意力。在高考英語聽力測試中,由于成篇的聽力材料的信息量大且集中,中間又夾雜著大量的冗余信息,在聽錄音時,要養(yǎng)成聽前搶讀、聽中邊聽邊記、抓關鍵詞等技巧,科學合理地分配注意力,可以有效地提高聽力測試成績。3.運用歸納、分析、綜合等技巧推斷最佳答案??v觀近幾年高考英語聽力試題,整體聽力材料所提供的信息越來越大,句子長,結構復在理解錄音材料大意、掌握其中重要細節(jié)的基礎上,再經過分析、判斷,才能選出最佳答案。4.了解文體特點,注意結構層次一般情況下,整體聽力材料第6-10段中都有一段獨白材料,我們在聽這段材料時,如果能夠充分了解短文的文體特點和結構層次,將有助于我們在聽的過程中分清主次,將注意力集中在關鍵語句(主題句)和與問題有關的內容上來。建議:1.高考之前的每一天都要聽一份;2.多讀聽力原材料。二、單選題的解題技巧適當做些單項選擇題,騰出些時間看以前的聽課筆記和錯題集。復習各次大型考試和各地調研卷和模擬卷大單選題,研究2016年和2017年的高考題的單選題。要重視語境題、時態(tài)題、三大從句、動詞和動詞短語相關的單選題??疾熠厔荩鹤罱鼛啄觋P于語法的高考題更注重在具體的語境中考查,在單選題中沒有無用的句子和單詞,要學會仔細分析,找到題眼,選出正確答案。所以復習語法專題的同時要注意交際方面的問題,要特別注意從語境和語意中來解決語法問題。語法重點要掌握情態(tài)動詞和虛擬語氣、時態(tài)語態(tài)、非謂語動詞以及定語從句、名詞性從句和狀語從句等大塊的內容。語法復習參看語法錯題。本幾套試題難度適中,題目不難,不長,不偏,不怪??赡懿粚W霸的口味,但卻是高考題的味道。大家選擇使用。單選訓練題組(1)21.TheInternetPluswillbringaboutthefourthindustrialrevolutionformanufacturing________theconventionalbusinessmodels.A.inchargeof
B.incontrastto
C.indefenseof
D.inproportionto22.Someexpertsbelievethatthestudents,once________tocomputergames,willprobablyloseopportunitiesofprogressing.A.addicting
B.addicted
C.havingaddicted
D.beingaddicted23.—Thecompanyhasbeenperformingpoorlyoverthepastyear.
—Inmyview,itneedsto________itsimage.A.holdup
B.takeup
C.stepup
D.polishup24.Asurveyindicatesthatifwerapidly___betweenactivities,wecan’tfocusonwhatwe’redoing.A.swap
B.swing
C.stretch
D.switch25.—Ihavecomeacrossyoubefore,Ithink,butIcan’trememberwhere.—ItmusthavebeenintheGrandHotelwhereJack’swedding_________.takesplace
B.tookplace
C.hastakenplace
D.wouldtakeplace26.TheBeltandRoadForum,_____atotalof1500visitorshaveattended,iscenteredonthegoalofpromotingcommondevelopmentandprosperity.
A.where
B.when
C.that
D.which27.Ifyou________yourselftoanunpleasantsituationorfact,youacceptitbecauseyourealizethatyoucannotchangeit.
A.commit
B.transfer
C.apply
D.resign28.
Intimesoftroubleordifficulty,onemaytake
______
helpisavailable.A.whoever
B.whenever
C.whatever
D.wherever29.Inordertoachieveandguaranteebasichumanrights,equalityofopportunityis
.A.essential
B.ridiculous
C.potential
D.cautious30—ProfessorSmith,I’dliketotakeagapyeartoAfricatoserveinaglobalanti-Aidscampaign.
—Goodidea,______youcanaffordthetime.
A.providedthat
B.incase
C.evenif
D.sothat31.Home-madeC919,theupdated________ofthenarrow-bodyaircraft,
madeitsmaidenflightinShanghai.A.revision
B.version
C.dimension
D.vision32.Jerryhaspromisedtokeepthesecret,sohewon’ttellanyoneeventhough______.A.askedtokeep
B.tobeasked
C.toask
D.askedto33.—Whydidn’tyouattendthemeetingthismorning?
—ButI____anythingaboutthat.
A.didn'ttell
B.haven'ttold
C.hadn'tbeentold
D.haven'tbeentold34.—LittleDanieliswateringtheflowers!Why?
—Well,I’mnotfeelingverywelltoday—otherwiseI________itmyself.
A.did
B.woulddo
C.haddone
D.wouldhavedone35.----Hey,youfellow!WouldyouliketocomeandtastethedishesIhavecooked?
----Don’t_________.Youevendon’tknowhowtofryanegg.
A.raincatsanddogs
B.pullmyleg
C.beallears
D.beallthumbs
21-25
BBDDB
26-30DDCAA
31-35BDCBB三、完形填空題的解題技巧1.完形填空的解題步驟(1)通讀全文,了解大意。做完形填空時,要利用首句的提示,跳過空格,通過略讀的方式瀏覽全文,了解全文的大意,在此基礎上再進行解題。(2)前后兼顧,先易后難。在理解了文章大意的基礎上,先將容易的、自己有把握的題目解出來,然后再結合上下文尋找相關的提示信息去解決難題。(3)復讀全文,仔細檢查。完成解題后,務必用2-3分鐘的時間將文章從頭至尾讀一遍,查看內容是否通順、流暢、自然、地道。對于極個別特別難的題目可以憑語感來確定。2.完形填空解題技巧(1)充分利用首句信息。(2)多角度的邏輯推理。(3)從上下文中尋找線索。(4)利用語法分析解題。(5)利用文化背景和生活常識解題。(6)習慣用法和詞語辨析。(7)語篇標志的利用。鞏固練習:AMymotheroncesaidheraiminlifewastobecapableofsatisfyingherdesiretoleaveapersonallegacy(遺產)inthisworld.Whateverwasthrownherwayinlife,shenever36.Herstrength,herdetermination,herbeliefandvalueswereherstrongestqualitiesandshe37themwitheverythingshedid.Sheleftuswithmany38toshare,whethertheybroughtusbittertearsordelightedlaughter.Mymother’sskillstomake39wereendless.Sheshowedgreatpotentialasanenterpriserandaleaderofvision.Mymotherdreamedofonedayowningherowncompanybutshe40believedinstabilityandworkedthe419am-5pmjobbeingadentalhygienist(牙科保健員)andeventually42intheHealthInsuranceIndustry43herretirement.Indailylife,shehadamazingleadershipskillsandforward-lookingideasthatmadeus44thatanythingispossibleifyouhaveadream.Mymother’sgreatestaccomplishment,besides45hertwodaughters,was46beingabletoreceiveherfour-yeardegreeinScienceandManagement.Thataccomplishmenttookmanyyearstocompletebuther47neverfaltered(變弱).Shewastrulya(n)48.Severalyearsafterreceivingthedegree,shebecameanauthor,anotherimportant49madebyher.HerfirstbookcalledRedRiverRisingwaspublishedin2002and50in2006abookcalledRealityinRachelwaspublished.Mymother’s51toexpressherwords,throughherbooksandpoetry,52manyofus.shealwaysseemedtoknowexactlywhatto53withhertouchingwords.It’sa54thatsheisn’theretowriteherstorytodaybutIprayIcan55herthroughmywords.36.A.brokeup B.turnedup C.gaveup D.stayedup37.A.showed B.studied C.imagined D.compared38.A.opportunities B.advantages C.techniques D.memories39.A.jokes B.money C.food D.notes40.A.never B.next C.even D.still41.A.incredible B.alternative C.traditional D.compulsory42.A.retired B.abandoned C.worked D.failed43.A.after B.until C.since D.upon44.A.suppose B.doubt C.predict D.realize45.A.raising B.bearing C.celebrating D.controlling46.A.nearly B.finally C.directly D.merely47.A.organization B.opposition C.determination D.education48.A.inspiration B.enterpriser C.authority D.explorer49.A.experiment B.accomplishment C.adjustment D.movement50.A.almost B.alone C.again D.thus51.A.chances B.wishes C.duties D.abilities52.A.saved B.moved C.blessed D.amused53.A.say B.leave C.change D.give54.A.reason B.pity C.hope D.thought55.A.help B.advise C.improve D.honor36-40CADBD41-45CCBDA46-50BCABC51-55DBABD四、閱讀理解題的解題技巧高考考綱在閱讀理解方面對考生有六大要求,即理解主旨要義、理解文中具體信息、根據上下文推斷生詞的詞義、做出簡單判斷和推理、理解文章的基本結構、理解作者的意圖觀點態(tài)度。這六個能力要求對應我們常見的六種題型:主旨大意題、細節(jié)理解題、詞義猜測題、推理判斷題、文章結構題及作者觀點態(tài)度題?!裰髦家x題注意點:(1)要找到文章的關鍵詞(2)范圍不能太大,也不能太小即只是文章部分信息(3)主旨在文章開頭(如調查或研究結果、新聞報道、部分議論文等)、主旨在文章結尾、主旨在文章第二或第三段(第一或一二段為主題的引子)或通讀以后進行對各個部分概括所得,當然最后一種較難,那么就要養(yǎng)成對文章標段,讀完每段要抓出段落大意,這種方法對文章結構題也同樣適用。●詞義猜測題注意點:一般在前句或后句中體現(xiàn),通過解釋、說明等方法,常用thatis,thatistosay,inotherwords,which(who)引導的定語從句來解釋,或but,however,and等表示與之相反或并列(同類),通過這些進行簡單的分析都不難得出答案。●推理判斷題注意點:(1)了解常用的表示推斷的詞:infer,imply,suggest,reveal,mean,intend,conclude等;有時提問中含有may,might,probably,mostlikely等表示可能的詞和surely等表示肯定的詞,這些細節(jié)詞也要注意。(2)了解類型:推斷文章的出處、作者的態(tài)度(positive,negative,neutral,approving,opposed,objective,subjective,indifferent,cautious,worried,doubtful,suspicious等)、節(jié)選的文章上文或下文所講內容(3)根據作者所使用的詞語的褒貶性進行判斷;區(qū)分開作者的態(tài)度及作者引用的別人的態(tài)度;讀文章前先讀題、邊讀邊標小結、讀一段標出、劃出或自己用中文或英文寫出本段的mainidea來幫助正確定奪文章結構圖答案。閱讀理解題的干擾項的設置具有一定的迷惑性,起干擾作用。它不僅能檢測出考生理解、概括、推斷等邏輯思維的精確性、深刻性,而且對考生個性心理品質也是一種檢驗,干擾項的干擾性一般在如下五個方面:1.脫離原文;2.以偏概全;3.擴縮范圍;4.偷換概念;5.正誤并存。希望同學們用火眼金睛排除這些干擾項,提高閱讀題的正確率。提示:選擇答案時應以文章作為依據,而不要以自己的想法或經歷作為依據。五、任務型閱讀題的解題技巧任務型閱讀(Task-basedreading)要求學生在限定的時間內,根據文章提供的信息,用恰當?shù)脑~語完成與文章相關的圖表。該題型主要考查學生對于不同體裁和不同題材語言材料的理解能力,以及歸納、提取信息的能力。任務型閱讀側重語篇分析和文章脈絡的剖析,即文章的結構和框架。題目常按照一定的邏輯順序展開。考生要在分析了解文章篇章結構的基礎上,認真對照圖表上所要完成的任務,逐一對照原文進行信息的篩選。任務型閱讀要求考生不但掌握具體事實情節(jié),又要理解其深層含義,包括作者的態(tài)度、觀點、意圖等,掌握所讀材料的主旨大意、中心思想;既要理解文章的含義及邏輯關系,又要根據其含義及邏輯關系進行判斷和推理,運用材料中的信息去理解、分析問題。特別提醒:做題不要急,先預測空格的詞性,然后在文章中找相關的句子,不要馬上寫,注意是否有詞性變化!答案也要關注關鍵詞,不會在原句出現(xiàn),但會在其他句子中出現(xiàn)。①字母大小寫②名詞的數(shù)和格③動詞的形式④形容詞副詞的比較級最高級⑤連詞,介詞⑥時態(tài)語態(tài),主謂一致,第三人稱等注意:同一級欄目下詞形的一致性;首字母是否要大寫等。常用的概括性的詞匯:definitionof;introductionto;topic/title;theme;conclusion;evaluation;comparison;reasonfor;causeof;result/findings(ofthestudy);effect;consequence,advice/suggestions/tipson;tipsforsth;measures/steps(taken/sbtakes);solutiontosth/doingssth;way(todo//ofdoing),approach(tosth./doingsth),features/characteristicsof,benefits/advantages/weaknesses;drawbacks/disadvantages/strengths;differences;similarities,types/kinds/categoriesof;purpose,aim;history;significance/importanceof…;present/current/futuresituationetc.近兩年學生練習中常見的同義詞轉換:1.takeadvantageof=makeuseof2.byaccident/chance=accidentally3.takesth.intoconsideration/account=consider4.inall/total=totally5.opposesth.=beagainststh.=objecttosth.=disagreewithsth.6.inthebeginning=atfirst7.beresponsiblefor=take/shoulder/bearresponsibilityfor8.takeanactivepartinsth.=takepartinsth.actively9.approveof=infavorof=agreeto=favor=subscribeto10.havefaith/trustin=trust=believein11.outofbreath=breathlessly12.copewith=dealwith=handle13.inahurry/rush=hurriedly14.despite=inspiteof15.valuable=beofvalue16.makeanapology=apologize17.encourageparticipationin=takepartin=playarolein=participatein18.understandclearly=haveaclearunderstandingof19.matter=count=beveryimportant=beofimportance=makesense=makeadifference20.explain=makeanexplanation21.offersth.tosb.=providesb.withsth.=supplysth.tosb.22.haveaccessto=beaccessibleto=beavailableto23.useup=runoutof24.stop=quit=giveup25.beaccusedof=bechargedwith26.mostofthepeople=themajorityofthepeople27.benefit=bebeneficialto=beofbenefitto28.caterto(satisfy/meet)one’sneeds/demands/requirements來源:學#科#網Z#29.starvetodeath=dieofhunger/starvation[來源30.allatonce=allofasudden=suddenly31.inparticular=particularly32.deliberately=onpurpose33.outofthequestion=impossible=lesslikely34.taketheriskofdoingsth.=riskdoingsth.35.respectsb.=showrespectforsb.=lookuptosb.=berespectfultosb.36.prepare=makepreparationsfor=getreadyfor37.takein=absorb38.appear=turnup=showup39.giveadescriptionof=describe40.leadto=cause=bringabout=resultin41.bedifferentfrom=differfrom42.commitsuicide=killoneself43.succeedindoingsth.=managetodosth.44.beinresponsetosth.=respondto=reactto45.makeupsomethingnew=invent46.apersonwithaphysicaldisability=adisabledperson47.gothrough=experience48.varietiesof=differentkindsof=avarietyof=various49.makecontributionsto=contributeto50.standfor=represent51.bewillingtodosth.=dosth.willingly52.givepermissionto=permit53.thatistosay=inotherwords=namely54.cometosb’said=aid55.damage=causedamageto56.alltheyearround=throughouttheyear57.inanycase=atanyrate=atanyprice/cost58.withoutdoubt=undoubtedly59.makeanimpression=impress60.putupwith=stand=bear=endure61.allinall=overall62.innotime=immediately63.inadvance=ahead(beforehand)64.onalargescale=massively65.withaclearmind=keepclear-minded66.treatyourselftoamovie.=rewardyourselfwithamovie.67.poseathreattosb/sth=threatensb/sth68.putsb/sthindanger=endangersth69.andsoon=andthelike=orwhatever70.keepthebalanceoftheecosystem=maintainabalancedecosystem71.bepopular=enjoypopularity=catchon72.speedup=accelerate73.allbut=nearly74.calloff=cancel75.distribute=giveout76.Hedoesn’tthinkso.=Hethinksotherwise.77.putemphasisonsth=emphasizesth78.letgoof=realease79.strongpoints=strengths80.haveastronginfluenceinmanyaspects=beinfluentialinmanyaspects81.giveriseto=givebirthto=cause82.drawnear=approach83.lookverymuchalike=closelyresemble84.makeitnotcomplicated=simplify85.Everythinghappensforareason.=Everythingcomesintoserveapurpose86.dolessexercise--beinactive87.givethesecretaway=betray/revealone’ssecret88.setsbfree=releasesb89.atease=comfortably90.withease=easily91.asfamilymembers=feelathome92.withoutaclearpurpose=purposelessly=aimlessly93.keepsb.informedof=updatesb.onsth.94.getbetter=recover95.areaswhereyouneedtomakeimprovements=weaknesses96.performancesandresultsaretheassessmentfactorsthatremainatthetop
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