（湖南卷）2022年中考道德與法治第二次模擬考試（全解全析）

2022年中考第二次模擬考試【湖南卷】道德與法治·全解全析123456789101112CACBDCCBCBBC1．【答案】C2．【答案】A3.【答案】C

【解析】本題考查我們的情感。①③：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！薄叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青?！边@些佳句共同表達(dá)的是愛國的情感，這是參與社會所需要的情感，所以屬于高級情感，也是有積極意義的正面的體驗(yàn)，①③說法正確；②④：基礎(chǔ)性情感是與生俱來的情感，如安全感；負(fù)面體驗(yàn)，則是讓人不舒服的情感體驗(yàn)，如恐懼感，②④不符合題意，不選；故本題選C。

4．【答案】B

【解析】本題考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力。分析題文材料，班主任老師的評語中，該生熱愛勞動，具有集體榮譽(yù)感，自信心不足。我們需要從選項(xiàng)中選出體現(xiàn)上述內(nèi)容的事例。行為1：這是勇于承擔(dān)責(zé)任的體現(xiàn)，與題意不符；行為2：這是關(guān)心集體的表現(xiàn)，故符合題意；行為3：這是不自信的表現(xiàn)，故符合題意；行為4：這是追求新奇獨(dú)特的表現(xiàn)，不屬于獨(dú)立思維，但與題意不符；故本題選B。5．【答案】D

【解析】本題考查對學(xué)會學(xué)習(xí)的認(rèn)識。③④：“讀書百遍，其義自見”意思是說一本書或一篇文章，你反反復(fù)復(fù)讀上百遍，這本書或文章其中的意思你會自然而然的明白。說明一個(gè)事物你接觸與體驗(yàn)的多了，就會逐漸了解它、掌握它，達(dá)到自主理解，這就強(qiáng)調(diào)知行合一，實(shí)踐出真知的道理，所以③④正確；①：強(qiáng)記熟背并不是好的學(xué)習(xí)方法，重點(diǎn)在于熟讀的過程中要加強(qiáng)自主理解，所以①錯誤；②：題干沒有重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，所以②錯誤；故本題選D。6．【答案】C

【解析】本題考查文明有禮的重要性。C：依據(jù)教材知識，文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提，文明有禮促進(jìn)社會和諧，C說法正確，符合題意；A：提高素質(zhì)的說法錯誤，排除；BD：錯誤，誠信是一個(gè)人安身立命之本，排除；故本題選C。7．【答案】C

【解析】本題考查人與自然的關(guān)系。AB：觀點(diǎn)雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故排除AB；C：依據(jù)題文描述，題文中“為保證大象的行進(jìn)，當(dāng)?shù)夭扇∪嵝源胧?，做好人員疏散，確保人象兩安”，體現(xiàn)了堅(jiān)持人與自然和諧共生，共筑生命家園，故C符合題意；D：走綠色發(fā)展道路，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)良好、人民幸福是建設(shè)美麗中國的時(shí)代圖景，故D說法錯誤；故本題選C。8．【答案】B

【解析】本題考查少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展。①③：依據(jù)題文描述，西藏取得的巨大成就，表明民族區(qū)域自治制度具有強(qiáng)大生命力，西藏駛上了跨越式發(fā)展的快車道，故①③說法正確；②：在題文中沒有體現(xiàn)，故排除②；④：港澳臺享有高度自治權(quán)，少數(shù)民族享有自治權(quán)，故④說法錯誤；故本題選B。

9．【答案】C【解析】本題考查我國的基本經(jīng)濟(jì)制度。②③：民營經(jīng)濟(jì)屬于非公有制經(jīng)濟(jì)。國家持續(xù)支持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展，體現(xiàn)出我國毫不動搖鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因?yàn)榉枪兄平?jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，②③說法正確；①：錯誤，充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用；④：錯誤，公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的主體；故本題選C。10．【答案】B【解析】該題考查世界舞臺上的中國。①③：題文材料主要描述了我國政府積極維護(hù)在烏中國公民的人身安全，呼吁俄烏雙方保持克制，通過政治談判解決沖突；依據(jù)所學(xué)知識可知，中國政府的做法向世界展示了中國政府對人權(quán)的尊重和保障，是負(fù)責(zé)任的政府；中國主張通過對話協(xié)商，構(gòu)建一個(gè)持久和平的世界；①③符合題意；②：“決定力量”說法絕對化；④：“全球最佳”說法絕對化；故本題選B。11．【答案】B

【解析】本題考查正確認(rèn)識概念之間的關(guān)系。A：憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力，民法是依據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化，但憲法和民法不是包含關(guān)系，A說法錯誤；B：國家機(jī)構(gòu)包括權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)以及國家主席，B說法正確；C：憲法規(guī)定的公民的義務(wù)叫基本義務(wù)，法定義務(wù)包括基本義務(wù)，C說法錯誤；D：人身自由包括人格尊嚴(yán)權(quán)，社會經(jīng)濟(jì)權(quán)力包括財(cái)產(chǎn)權(quán)，所以二者不是包含關(guān)系，D說法錯誤；故本題選B。12．【答案】C【詳解】本題考查守護(hù)生命。②③：守護(hù)生命要愛護(hù)身體，增強(qiáng)安全意識，提升防范能力。上下樓梯時(shí)，遵守秩序，不擁擠，不打鬧；遭遇龍卷風(fēng)時(shí)，要向與龍卷風(fēng)前進(jìn)路線垂直的兩側(cè)方向逃離，②③說法正確；①：錯誤，不應(yīng)該打開煤氣灶開關(guān)點(diǎn)火檢查是否漏氣，容易發(fā)生爆炸；④：錯誤，騎自行車時(shí)戴耳機(jī)聽音樂，容易發(fā)生交通事故；故本題選C。13．【答案】我們要像時(shí)晨陽學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自信的品質(zhì)。①成功需要自信。自信讓我們充滿激情，堅(jiān)定信心和希望，讓我們獲得更多的實(shí)踐機(jī)會與創(chuàng)造可能。②我們要養(yǎng)成自信的生活態(tài)度，相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，體驗(yàn)成功帶來的自信。我們要像郝茜米學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神的品質(zhì)。①學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活；學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動力，為幸福生活奠基；②要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，要有敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信，要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們要像王凌云學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自強(qiáng)和孝親敬長的品質(zhì)。①自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持；不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自我，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容；②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)公民的法定義務(wù)我們要孝親敬長，盡孝在當(dāng)下，要用行動表達(dá)孝敬之心，做到尊敬、傾聽、感恩。我們要像石唯頌學(xué)習(xí)，積極弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。①中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。②積極推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造性發(fā)展?！窘馕觥勘尘八夭模?021年12月25日，中央文明辦、教育部等五部門聯(lián)合舉辦2021年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動?？键c(diǎn)考查：自信、學(xué)習(xí)的意義、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、自強(qiáng)、孝親敬長、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：科學(xué)精神、政治認(rèn)同。【詳解】第一步：審設(shè)問。本題的設(shè)問主體為我們，需要調(diào)用自信、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、自強(qiáng)、孝親敬長、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的有關(guān)知識，分析回答作為同齡人，他們的成長經(jīng)歷給我們什么啟示。第二步：審材料。有效信息①：我喜歡踢足球，我相信，只要精神和斗志不輸，就會贏得喝彩，可以聯(lián)系自信。有效信息②：青少年物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)客大賽一等獎，她用課余時(shí)間，大量閱讀科技書籍，主動鉆研，涉及制作出全新的智能魚池，可以聯(lián)系弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、學(xué)習(xí)的重要意義。有效信息③：她五歲起開始做家務(wù)，承擔(dān)照顧家人的重?fù)?dān)，盡管生活艱辛，她始終樂觀向上，學(xué)習(xí)優(yōu)異，被評為“全國最美孝心少年”，可以聯(lián)系孝親敬長、自強(qiáng)。有效信息④：國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)小傳人，在她看來，傳承民族文化是新時(shí)代青少年的責(zé)任和使命，可以聯(lián)系弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)①：我們要像時(shí)晨陽學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自信的品質(zhì)+成功需要自信。自信讓我們充滿激情，堅(jiān)定信心和希望，讓我們獲得更多的實(shí)踐機(jī)會與創(chuàng)造可能+我們要養(yǎng)成自信的生活態(tài)度，相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，體驗(yàn)成功帶來的自信。得分點(diǎn)②：我們要像郝茜米學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神的品質(zhì)+學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活；學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動力，為幸福生活奠基+要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，要有敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信，要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。得分點(diǎn)③：我們要像王凌云學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自強(qiáng)和孝親敬長的品質(zhì)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持；不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自我，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容+孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)公民的法定義務(wù)我們要孝親敬長，盡孝在當(dāng)下，要用行動表達(dá)孝敬之心，做到尊敬、傾聽、感恩。得分點(diǎn)④：我們要像石唯頌學(xué)習(xí)，積極弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化+中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深+積極推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造性發(fā)展。14．【答案】①重視生態(tài)文明建設(shè)，堅(jiān)持人與自然和諧共生的理念，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。②堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。③處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，決不能以犧牲環(huán)境、浪費(fèi)資源為代價(jià)，換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長。④大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式，讓綠色發(fā)展理念滲透到人們?nèi)粘Ｉ罴?xì)節(jié)中，成為每個(gè)社會成員的自覺行動。⑤嚴(yán)守資源消耗上限、環(huán)境質(zhì)量底線、生態(tài)保護(hù)紅線?！窘馕觥勘尘八夭模喝珖鷳B(tài)環(huán)境質(zhì)量狀況考點(diǎn)考查：生態(tài)文明建設(shè)的相關(guān)知識能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：國家意識（1）第一步：審設(shè)問。本題的設(shè)問主體為國家，需要調(diào)用生態(tài)環(huán)境發(fā)展?fàn)顩r的有關(guān)知識。第二步：審材料。有效信息：材料中我國細(xì)顆粒物、臭氧濃度、臭水比例等都取得了重要成就。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：我國生態(tài)文明建設(shè)取得顯著成效，生態(tài)環(huán)境明顯改善。（2）第一步：審設(shè)問。本題的設(shè)問主體為國家，需要調(diào)用生態(tài)文明建設(shè)的有關(guān)知識。第二步：審材料。有效信息：全國生態(tài)環(huán)境質(zhì)量取得成就，主要得益于我國重視生態(tài)文明建設(shè)，堅(jiān)持人與自然和諧共生的理念，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：重視生態(tài)文明建設(shè)，堅(jiān)持人與自然和諧共生的理念，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念；處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系等。15、【答案】①創(chuàng)新讓生活更美好；②生活處處有創(chuàng)新；③創(chuàng)新不局限于科技領(lǐng)域，還滲透在生活的方方面面；④創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量；⑤在激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯創(chuàng)新者勝。⑥創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力?！窘馕觥勘尘八夭模涸谝咔榉揽氐沫h(huán)境下，北京冬奧會智慧餐廳設(shè)備自動化運(yùn)行保障了出品豐富、品質(zhì)穩(wěn)定，也大大提高了供餐效率考點(diǎn)考查：創(chuàng)新能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神第一步：審設(shè)問。本題考查北京冬奧會智慧無人餐廳給我們的啟示。第二步：審材料。有效信息：在疫情防控的環(huán)境下，北京冬奧會智慧餐廳設(shè)備自動化運(yùn)行保障了出品豐富、品質(zhì)穩(wěn)定，也大大提高了供餐效率→創(chuàng)新。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)①：創(chuàng)新讓生活更美好；得分點(diǎn)②：生活處處有創(chuàng)新；得分點(diǎn)③：創(chuàng)新不局限于科技領(lǐng)域，還滲透在生活的方方面面；得分點(diǎn)④：創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量；得分點(diǎn)⑤：創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。16．【答案】(1)①法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護(hù)著我們的生活，法律通過解決糾紛和制裁犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益。②我國司法機(jī)關(guān)做到公正司法，維護(hù)社會的公平正義。③我國堅(jiān)持依法治國基本方略，堅(jiān)定不移地走中國特色社會主義法治道路，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，全心全意為人民服務(wù)。④公民要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定義務(wù)；法律禁止做的堅(jiān)決不做。實(shí)施法律所禁止的行為，會受到法律制裁。⑤推進(jìn)全面依法治國，要把法治和德治相結(jié)合。既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。(2)①媽媽的行為是不對的，不可以買震樓神器。在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。小江應(yīng)該阻止媽媽這一行為。②明輝的行為是錯誤的。明輝同學(xué)上課不認(rèn)真，沒有做到珍惜受教育的權(quán)利，積極履行受教育的義務(wù)，應(yīng)堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一。他頂撞老師，沒有正確對待老師的表揚(yáng)和批評，應(yīng)學(xué)會正確與老師交往（尊重老師）。他半夜與網(wǎng)友玩游戲，沒有考慮網(wǎng)絡(luò)到對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，應(yīng)做到慎重結(jié)交網(wǎng)友，正確利用網(wǎng)絡(luò)?！窘馕觥勘尘八夭模鹤屗痉ㄓ辛α坑惺欠怯袦囟?；與法同行，讓生活更美好?？键c(diǎn)考查：法律的作用、司法維護(hù)正義、依法治國、自覺履行義務(wù)、依法治國和以德治國相結(jié)合、依法維權(quán)、權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一、正確對待老師的批評、慎重結(jié)交網(wǎng)友。能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：法治意識、科學(xué)精神。(1)第一步：審設(shè)問。本題的設(shè)問主體為學(xué)生自己，需要調(diào)用法律的作用、司法維護(hù)正義、依法治國、自覺履行義務(wù)、依法治國和以德治國相結(jié)合的有關(guān)知識，談?wù)剬Υ蠹覠崃业恼坡暤睦斫?。第二步：審材料。有效信息①：通過一系列司法判決，鼓勵崇尚英模、鄰里相助、助人為樂、志愿服務(wù)、輿論監(jiān)督，讓廣大群眾知道法治社會提倡什么、反對什么、禁止什么。有效破解長期困擾群眾的“扶不扶”“勸不勸”“救不救”“管不管”等法律風(fēng)險(xiǎn)和道德風(fēng)險(xiǎn)，用司法公正引領(lǐng)社會公正，傳遞法治正能量→可以聯(lián)系法律的作用、司法維護(hù)正義、依法治國。有效信息②：我國已建成世界上聯(lián)動資源最多、在線調(diào)解最全、服務(wù)對象最廣的一站式多元糾紛解決和訴訟服務(wù)體系，走出了一條中國特色司法為民之路。一方面，為了適應(yīng)人民群眾在新時(shí)代的訴訟需求，線上線下的融合服務(wù)讓“正義提速”，訴訟服務(wù)24小時(shí)“不打烊”；另一方面，法官們帶著國徽去審判，走到田間地頭，就地審判、普法，體現(xiàn)了人民法官的初心與堅(jiān)守→可以聯(lián)系司法維護(hù)正義、依法治國、自覺履行義務(wù)、依法治國和以德治國相結(jié)合。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)①：法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護(hù)著我們的生活，法律通過解決糾紛和制裁犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益。得分點(diǎn)②：我國司法機(jī)關(guān)做到公正司法，維護(hù)社會的公平正義。得分點(diǎn)③：我國堅(jiān)持依法治國基本方略，堅(jiān)定不移地走中國特色社會主義法治道路，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，全心全意為人民服務(wù)。得分點(diǎn)④：公民要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定義務(wù)；法律禁止做的堅(jiān)決不做。實(shí)施法律所禁止的行為，會受到法律制裁。得分點(diǎn)⑤：推進(jìn)全面依法治國，要把法治和德治相結(jié)合。既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。(2)第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)①：小江樓上的鄰居經(jīng)常在三更半夜的時(shí)候發(fā)出噪音擾民，影響學(xué)習(xí)和休息，多次交涉無果，小江媽媽決定去買個(gè)震樓神器。觀點(diǎn)②：同學(xué)明輝最近上課無精打采，時(shí)常瞌睡，態(tài)度不認(rèn)真，被批評后，還常常頂撞老師，認(rèn)為老師小題大做。事后經(jīng)過媽媽觀察，發(fā)現(xiàn)他半夜悄悄用手機(jī)和網(wǎng)友一起玩游戲。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點(diǎn)①正誤。正誤判斷：媽媽的行為是不對的，不可以買震樓神器。論據(jù)：在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。小江應(yīng)該阻止媽媽這一行為。第三步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點(diǎn)②正誤。正誤判斷：明輝的行為是錯誤的。論據(jù)①：明輝同學(xué)上課不認(rèn)真，沒有做到珍惜受教育的權(quán)利，積極履行受教育的義務(wù)，應(yīng)堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一。論據(jù)②：他頂撞老師，沒有正確對待老師的表揚(yáng)和批評，應(yīng)學(xué)會正確與老師交往（尊重老師）。論據(jù)③：他半夜與網(wǎng)友玩游戲，沒有考慮網(wǎng)絡(luò)到對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，應(yīng)做到慎重結(jié)交網(wǎng)友。第四步：整合信息，組織答案。解答辨析類試題時(shí)，首先要判斷題中觀點(diǎn)是否正確，然后結(jié)合教材知識給出合理的理由即可。17．【答案】(1)①和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。②中國在國際事務(wù)中展現(xiàn)負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髧饨恍蜗?。③中國在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用。④中國致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者。⑤中國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系。⑥要和平、求合作、促發(fā)展、謀共贏，已成為當(dāng)今時(shí)代的主流。⑦中國積極參與全球治理，為全球治理提出中國方案，貢獻(xiàn)中國智慧。⑧中國的發(fā)展離不開世界，世界的繁榮穩(wěn)定也離不開中國。⑨中國積極構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。(2)①了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢。②要有憂患意識，居安思危。③尊重差異、理解包容多樣文化。④向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發(fā)中國精神、展現(xiàn)中國風(fēng)貌，承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。⑤樹立平等、開放包容的意識。⑥增強(qiáng)責(zé)任感，勇于擔(dān)當(dāng)。⑦弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。⑧堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒?！窘馕觥勘尘八夭模褐蟹揭恢标P(guān)注烏克蘭問題的演變；中國積極參與全球抗疫?？键c(diǎn)考查：當(dāng)今時(shí)代的主題、中國擔(dān)當(dāng)、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、為人類做貢獻(xiàn)。能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：