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【考試題目】社會(huì)上,不少人對(duì)附庸風(fēng)雅嗤之以鼻,卻也有很多人在行附庸風(fēng)雅之事。請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀銓?duì)“附庸風(fēng)雅”的認(rèn)識(shí)和思考。注:“附庸風(fēng)雅”中的“附庸”原指依附、追隨,“風(fēng)雅”原指《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》《大雅》《小雅》,后泛指有關(guān)詩文方面的事。該成語一般指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交文人,參加有關(guān)文化活動(dòng)。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字?!究忌炎鳌科樟_大眾的曲水流觴工業(yè)革命后,詩人柏樺驟然停筆,他揚(yáng)言:“屬于詩人的英雄時(shí)代已然作古”。似乎曾經(jīng)曲水流觴、共游山水的普遍意趣在聒噪的高樓、加速的汽車、爆炸的信息碎片中退出大眾生活。而如今節(jié)奏快捷的人們貌似已經(jīng)與高雅的文化意趣形成強(qiáng)烈的割裂感??陀^來說,被時(shí)代選擇的科技發(fā)展和快生活、輕時(shí)代的到來,讓普羅大眾比起山水共鳴的一瞬,更在意虛擬世界的一宵之樂。那么,在這樣的情況下,選擇“另辟蹊徑”結(jié)交文人,無疑顯得尤為高尚,足以裝點(diǎn)門面。而主觀來說,人們享受給自己立人設(shè)的過程,也會(huì)從由厚重文化帶來的高級(jí)感來滿足自己的虛榮心。“附庸風(fēng)雅”本質(zhì)上是在現(xiàn)代“湖心之鏡”的影響下,人們裝點(diǎn)彰顯自我的一種途徑。但從更深層次的角度看,人們選擇“風(fēng)雅”而非其他文化瑰寶,可見文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)是普羅大眾的共同追求。正如約翰·羅斯金所言:“真正觸動(dòng)人心的,往往是沒有實(shí)用價(jià)值的事物:比如觸摸不到的倒影,天空的奇妙色彩”,無論是蘭亭中文人曲水流觴的閑適逸趣,還是在十九世紀(jì)的俄國人們簇?fù)碇铀纪滓蛩够梢姡v使社會(huì)圖景如何荒涼;或是時(shí)代的先進(jìn)或衰落,那些令人心腔共振的景色,那些扣人心弦的文字仍時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著所有人,構(gòu)成普羅大眾的集體意識(shí)與追求。但是,“附庸風(fēng)雅”一詞中儼然隱含著某種對(duì)立:即文化人與非文化人。無疑,這是給風(fēng)雅、給文學(xué)活動(dòng)套上了枷鎖和門檻。遙想青銅器那凌厲的美,又或是圖騰彰顯著古人們的浪漫想象,詩文也好、藝術(shù)也罷,“風(fēng)雅”是普羅大眾的產(chǎn)物。而“附庸風(fēng)雅”則是將本應(yīng)該屬于每一個(gè)人,流淌在每個(gè)人心中的審美意趣和精神追求限制于文化人的一方天地。當(dāng)進(jìn)入文化活動(dòng)時(shí)還需要身份學(xué)識(shí)的考察,又是何其悲哀諷刺!故而,即使是為了“裝點(diǎn)門面”,“附庸風(fēng)雅”一詞本身凝聚著人類某種共同的價(jià)值追求,對(duì)已有社會(huì)價(jià)值的認(rèn)同也是人類的普遍愿望?!案接癸L(fēng)雅”在當(dāng)今社會(huì)也有著它的現(xiàn)代意義。如今,在現(xiàn)代化的籠罩下,多少文化風(fēng)雅被人拋棄和遺忘?又有多少詩文畫作被橫空出世的AI、SORA代替?面對(duì)這樣文化邊緣化的現(xiàn)象,比起梭羅的隱世哲學(xué),我更鐘情于愛默生的呼喚與吶喊——不妨讓“附庸風(fēng)雅”成為一個(gè)開始,在依附與模仿中,在與文人的對(duì)話中體悟文化的真正魅力,從而真正重獲那些對(duì)于美的感知,對(duì)于文化的崇敬。但在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,我們也無法否認(rèn)“附庸風(fēng)雅”有極強(qiáng)的目的性?;蛟S是為了飆升的流量、不斷的金錢、虛假的社會(huì)認(rèn)同,而這些都是對(duì)于文學(xué)、藝術(shù)的褻瀆。向美學(xué)要意義,向文化要功名,可文化是澄澈的,美是無意義的。所以,步履不停的我們不妨停下腳步,去回顧歷史長河中的風(fēng)雅之趣,去挖掘普羅大眾的曲水流觴。何懼孤步,何懼毀謗當(dāng)下,人們對(duì)于“附庸風(fēng)雅”的看法呈現(xiàn)多元趨勢。依我看,我們應(yīng)當(dāng)行附庸風(fēng)雅之事,糾正大眾對(duì)此的錯(cuò)誤認(rèn)知。字面上,附庸風(fēng)雅是一種對(duì)傳統(tǒng)詩詞文化的追求與探尋。本質(zhì)上,它是對(duì)“陽春白雪”般高雅藝術(shù)的鑒賞。附庸風(fēng)雅的重要性不言而喻。個(gè)體層面,它拓寬了我們的思維能力和文化素養(yǎng),一如維特根斯坦之言:“語言的邊界即思維的邊界?!鄙鐣?huì)層面,它是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼任與發(fā)揚(yáng),使之薪火相傳。而當(dāng)下,人們對(duì)這一行為嗤之以鼻,這種輕視的心態(tài)背后有兩層原因。主觀上,個(gè)體附庸風(fēng)雅的動(dòng)機(jī)或許并不純粹,目的不是“風(fēng)雅”,而是裝點(diǎn)門面,成為炫耀的資本??陀^上,解構(gòu)主義蔓延的今天,“風(fēng)雅”似乎有所變形:前幾年納蘭容若的經(jīng)典詩詞“何事秋風(fēng)悲畫扇”在網(wǎng)絡(luò)熱梗中淪為罵人的粗鄙之語??杀谋澈螅沁^度娛樂化的快餐時(shí)代對(duì)風(fēng)雅在當(dāng)下語境的重構(gòu)。此時(shí)的風(fēng)雅已背離本意,成為茶余閑談,這無疑是對(duì)風(fēng)雅的最大褻瀆。然而,正是在這樣一個(gè)對(duì)附庸風(fēng)雅偏見如此之大的時(shí)代,人有人行附庸風(fēng)雅之事?!拔业纳徎倳?huì)凋落,我要把蓮子留下來”,女先生葉嘉瑩用一生附庸風(fēng)雅,在詩詞中溶解自己的苦痛。事實(shí)上,因?yàn)楫?dāng)下的時(shí)代,附庸風(fēng)雅難能可貴。也正是因?yàn)楫?dāng)下的時(shí)代,我們更要行如此之事,去糾正世人的偏見誤解,去弘揚(yáng)真正的“陽春白雪”??墒?,往深處講,附庸風(fēng)雅的真正意義何在呢?我想其實(shí)是對(duì)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。海德格爾認(rèn)為“人是被拋入這個(gè)世界的”,我們無比迫切地渴望與外界建立聯(lián)系,卻意識(shí)到命運(yùn)的局限是永在的;唯有風(fēng)雅,流芳百世。曹子桓意識(shí)到了雄霸天下的局限,放手去寫貫穿古今的生死。附庸風(fēng)雅之時(shí),我們與千百年前的古人建立情感共鳴,在不朽的文化中尋得了自我的真正價(jià)值——感性經(jīng)驗(yàn)下自我的人性化過程得以圓滿??冃е髁x、工具理性大行其道的當(dāng)下,人性被忽視,理性與感性處于長久失衡;附庸風(fēng)雅的意義更為重要。而面對(duì)“嗤之以鼻”,余秋雨有言:“大智不群,大善無邦,何懼孤步,何懼毀謗?”何妨踐行附庸風(fēng)雅,讓世人看到人性最本真純粹的追求,也就自然而然打消偏見了。黑格爾有言:“一切為了自我完善而做的努力本身便具有意義?!辈或\于空想,不馳于虛虛聲,讓我們共同附庸風(fēng)雅,任樓外雨疏風(fēng)驟。于追尋風(fēng)雅中構(gòu)筑自我快節(jié)奏社會(huì),詩文歌賦仿佛已成舊日余響而在社會(huì)中悄然隱去。但仍有人未曾停止對(duì)風(fēng)雅的追隨與探索。然而,不少人視之為附庸風(fēng)雅而嗤之以鼻,不屑于做。然當(dāng)用心理解風(fēng)雅時(shí),人能在文化熏陶下找尋真實(shí)的我,取得自由與真知。故此舉并非不可取。附庸風(fēng)雅,既可為為面子而結(jié)交文人,參與掛名的文化活動(dòng);也可為對(duì)中國文化的追尋探索,對(duì)其傾情與之共舞。對(duì)此舉嗤之以鼻者,僅聚焦于其表層現(xiàn)象,認(rèn)為其僅為追名逐利為己鑲金的方式;或是僅關(guān)注物質(zhì)價(jià)值,視風(fēng)雅內(nèi)涵于當(dāng)世無用,而不愿去探索,甚至以偏概全,將其污名化,片面將所有熱愛文化者視為惺惺作態(tài)之人。這是萬萬不可取的。誠然,有人出于一己私心參加文化活動(dòng),但更多人是出于對(duì)文化的熱愛與內(nèi)心充盈的渴望。也許短期,文化之用無法以物質(zhì)方式現(xiàn)其價(jià)值,但其對(duì)人內(nèi)心的深遠(yuǎn)影響不可估量。如李子柒親身傳文化迎千萬人共鳴;詩的女兒一生獻(xiàn)于詩詞福澤海內(nèi)外愛詩之人……人們附庸風(fēng)雅,純粹出于對(duì)其所蘊(yùn)陶冶內(nèi)心之理的追尋及其中所含處世哲理的探索,也是由愛國之心推動(dòng)下對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛,而非利益至上。更深層原因,是在追隨中找尋自我與世界的平衡點(diǎn),達(dá)成心靈自洽的自適狀態(tài)。快節(jié)奏中,留給人清心靜心審視自我時(shí)間少之又少。因此,自我的步調(diào)極易被打亂,自我極易在眼花繚亂紛雜信息中迷失,異化為被工具理性支配的工具。人潛意識(shí)中對(duì)此現(xiàn)狀的不滿與抗?fàn)?,?gòu)成其對(duì)昔日牧歌田園,慢節(jié)奏中于詩文中探索人生真諦生活的向往。于是,更多人投入詩歌的懷抱,在體悟陶淵明“悠然見南山”的悠然自適中尋回自己的節(jié)奏;在吟誦屈原之離騷中重拾迷失的初心,切除異化的部分;在當(dāng)代海子的“面朝大海,春暖花開”中,體悟生命真正意義,收獲內(nèi)心的安寧與美好。附庸風(fēng)雅是人對(duì)世界的向外汲取及對(duì)自我的再探索,于此,人與世界互聯(lián),在交融中尋回自身的節(jié)奏而與世界和解,同時(shí),回身以于風(fēng)雅中所獲精神支持掃除社會(huì)的浮躁、急功近利之風(fēng),最后也將文化發(fā)揚(yáng)光大,個(gè)體與社會(huì)共乘詩風(fēng),馳向那片玉鑒瓊田。近朱者安不赤附庸風(fēng)雅,自古而盛行濫觴,無論古今中外,這一行為總是被百般指點(diǎn),被視為最不堪之事。但或許,在千秋萬代之鄙夷批判之中,附庸風(fēng)雅仍自有一份價(jià)值,既然近墨者易黑,近朱者安不赤?誠然,在世俗之中,缺乏文化修養(yǎng),“質(zhì)勝文”的人總因虛榮之心而渴望參與風(fēng)雅之事,以期得到他人的尊敬,求得心理的滿足。在這一層面上,附庸風(fēng)雅似乎終究只是形貌相合而無意旨的偽物,既不能得到真正涵養(yǎng)精神的完滿,亦為他人所不齒,無力地摹仿雅物而成笑話。但,附庸風(fēng)雅之中,難道人們真的不能得到一絲文化滋潤,領(lǐng)悟不到半點(diǎn)陽春白雪之美?答案不僅僅是否定,更是與這些成見大相徑庭。古人說“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”,既能吟詩于口,其詩中的百般情感即使不能外露于形,也可以內(nèi)化于心。如果附庸的是真正的“旨極大”的風(fēng)雅,這風(fēng)雅怎會(huì)吝惜于為這些追求他的人一些滋養(yǎng)或恩惠,送江上明月或山間清風(fēng)于這些人的小舟之上呢?我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,附庸風(fēng)雅需要對(duì)風(fēng)雅的發(fā)自內(nèi)心的渴望,即使它總可能沾染名利之濁穢,真正的高潔精神財(cái)富,就是確鑿的保有價(jià)值的風(fēng)雅。歸根究底,附庸風(fēng)雅是否有價(jià)值與成效終究在于人的心性與意志。并非每個(gè)人都是手可摘星辰、明而無瑕的天才,藝術(shù)與文學(xué)也需要珍貴的秉性,并非人人都能擁有。但只要具有來自內(nèi)心的渴望與不懈追求,拾人牙慧也能汲取真的智慧,而如同芥川龍之介所說“贗品比真品更貴重,只因贗品有想成為真品的心性”,此言得之。懷揣著赤誠之心,沒有才能的附庸風(fēng)雅之人未必不能與風(fēng)雅之士媲美啊。揆諸當(dāng)下,在如今這個(gè)“文化祛魅”的時(shí)代,“反附庸風(fēng)雅”甚至比附庸風(fēng)雅更為盛行,一旦
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