商品傾銷與反傾銷教案

注國際貿(mào)易的動態(tài)，學(xué)好專業(yè)知識，并做到所學(xué)能所用。九、教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點：對傾銷概念、構(gòu)成和傾銷類型的掌握理解傾銷形成原因2.教學(xué)難點：中國經(jīng)常被告傾銷的原因分析正確應(yīng)對反傾銷對策的提出十、學(xué)情分析高一的學(xué)生對經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的認(rèn)知能力和理解能力均較為薄弱，國際貿(mào)易理論知識本身又是比較枯燥的，學(xué)生理解起來困難度也比較大，所以對于知識的引入和講解不能過于深奧，應(yīng)該由淺入深，循序漸進(jìn)。好在外貿(mào)專業(yè)的學(xué)生思維比較活躍，愛表現(xiàn)，所以活潑的教學(xué)方式能幫助他們對知識的探求。十一、教學(xué)理念和設(shè)計1.角色扮演：整堂課程以一個案例為主線，隨著此案例的發(fā)展過程來層層深入學(xué)習(xí)，同時展開各種集體活動和小組活動，讓學(xué)生角色扮演，真正站在當(dāng)事人的角度去看待事情的發(fā)展，參與其中，決策其中，帶著主人翁的精神去學(xué)習(xí)，更有深刻的理解和體會。2.案例分析：在教學(xué)過程中，所有概念的提出，問題的提出及問題的解決都以案例做背景，通過對案例的深層分析來掌握知識。3.任務(wù)分解：本課程倡導(dǎo)任務(wù)型教學(xué)，將整個學(xué)習(xí)過程分解成若干個小塊，有課程導(dǎo)入，知識探究，現(xiàn)狀分析和能力拓展等。每個板塊都布置一定的活動和任務(wù)，層層深入，環(huán)環(huán)相扣。4.任務(wù)驅(qū)動：由于每個環(huán)節(jié)都給學(xué)生布置了相對應(yīng)的任務(wù)，在任務(wù)的驅(qū)動下，引導(dǎo)學(xué)生自主探究分析，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新研究分析問題的能力。5.開放性學(xué)習(xí)：為了讓學(xué)生對知識的了解不僅僅局限于課堂之上，在教學(xué)設(shè)計上增加了對學(xué)生課外任務(wù)的布置，要求在網(wǎng)上尋找和搜集相關(guān)資料，并對其進(jìn)行分析。十二、課前準(zhǔn)備1.職高的學(xué)生大多缺乏課下自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在本課程中，要求學(xué)生做一些分析工作，光靠老師的引導(dǎo)就顯得過于單薄。所以，要求學(xué)生在課前能做好一定的預(yù)習(xí)工作，對我們要學(xué)的知識有一定的感性認(rèn)識。這樣，課堂上，教師對他們課下學(xué)習(xí)的東西做一定的分析，也會使他們喜歡這種形式，慢慢培養(yǎng)成習(xí)慣。2.將學(xué)生事先分為4組3．準(zhǔn)備答題板等教學(xué)輔助用具十三、教學(xué)過程教學(xué)步驟活動內(nèi)容主持（教師）活動嘉賓（學(xué)生）活動效果預(yù)測備注遭遇傾銷5’1、競價活動2、引入傾銷1、給出案例背景，要求每組出價。2、指出有部分組將被告傾銷，但不揭曉答案。1、團(tuán)隊討論，標(biāo)出價格。2、部分團(tuán)隊陳述出價理由為了打入美國市場，學(xué)生出價一定會低于美國彩電在美國的售價，甚至用低于彩電在本國的售價或自己的成本價來占領(lǐng)美國市場。教師提供美國彩電在美國售價，中國彩電在中國售價及成本等數(shù)據(jù)。通過自我的參與，學(xué)生能對傾銷有一個感性的認(rèn)識。知識PK17’任務(wù)一：1、給出傾銷的初步概念1、出題：大家眼中的傾銷是什么呢？1、隊長答題2、能夠回答到低價這個因素的即可獲得“智”字。本環(huán)節(jié)學(xué)生一般能根據(jù)開場活動總結(jié)出低價，大量輸入國外市場等概念，但這是個不完善的概念為揭曉精確概念打好基礎(chǔ)任務(wù)二：1、通過對教師的引導(dǎo)，自我探尋傾銷構(gòu)成的條件：低價，對同類廠商的危害，低價和危害之間的因果關(guān)系。1、出題：是不是只要低價，大量輸入國外市場就構(gòu)成傾銷呢？傾銷構(gòu)成的條件是什么呢？2、請回答最全面的團(tuán)隊出代表來解釋答案，并出示正確答案。3、請同學(xué)們再次給出傾銷定義4、請大家判斷四個團(tuán)隊在競價游戲中誰會被告傾銷。5、引入反傾銷的概念。1、隊員共同討論，由隊長統(tǒng)一意見（全體活動）2、解釋構(gòu)成答案。根據(jù)回答得是否全面可獲得一至兩個“智”字3、隊長答題，正確可獲得一個“智”字對于低價和危害之間的因果關(guān)系可能學(xué)生不一定能答全面，需要教師補(bǔ)充說明。揭曉開場游戲結(jié)果，為學(xué)生尋找應(yīng)對方案打下基礎(chǔ)。任務(wù)三：1、通過完成搶答游戲掌握各種傾銷類型的特點：偶然性傾銷：在國外市場傾銷過季或庫存產(chǎn)品，危害性較小，進(jìn)口國很少會才采取行動間歇性或掠奪性傾銷：先以低價占領(lǐng)國外市場后再抬高價格，危害性較大，進(jìn)口國常采取反傾銷措施長期性傾銷：長期以低價銷售，達(dá)到長期占領(lǐng)國外市場的目的，也常被采取反傾銷措施1、宣布游戲規(guī)則2、對完成的表格加以解釋1.、隊員搶答，得到機(jī)會的同學(xué)可以來主持臺答題，一旦出錯就結(jié)束，開始新一輪搶答，根據(jù)答對的質(zhì)量來為本隊獲得“智”字。教師應(yīng)注意控制課堂秩序，對上來搶答的同學(xué)要注意控制答題時間采用填寫表格的形式見教學(xué)資源見教學(xué)資源2現(xiàn)狀剖析10’1、通過PPT數(shù)據(jù)展示和視頻展示，讓同學(xué)們了解中國是反傾銷的眾矢之的并自己分析原因：中國產(chǎn)品的價格的確比較低；中國威脅論所致。1.展示PPT（中國被告傾銷的數(shù)量）播放彩電案視頻，請同學(xué)們說說自己所知道得傾銷案例以及你看了這組資料數(shù)據(jù)以后有什么感想？2.請同學(xué)們分小組討論，中國成為眾矢之的的原因1、請2~3位隊員來說一下心中的感想（個體活動）2、團(tuán)隊討論作答，根據(jù)學(xué)生的討論結(jié)果給出2-3個的“智”字獎勵學(xué)生一般都會總結(jié)出中國的產(chǎn)品受到反傾銷的范圍之廣，數(shù)量之大。但是對于原因的討論可能不會太全面，有可能需要教師作一定補(bǔ)充。PPT資料見教學(xué)資料3我陳我見10’1、結(jié)合案例發(fā)展（給出初裁結(jié)果），組織同學(xué)辯論，引出如何正確面對反傾銷訴訟1.請同學(xué)們換位思考，如果你是中國的彩電廠商，在面對被告傾銷和高額的訴訟費用時，你會怎樣處理。2.請同學(xué)們站在自己的立場上闡述自己的觀點。3、給出彩電案的終裁數(shù)據(jù)揭曉答案1、每位隊員選擇自己的贊成方（隊長統(tǒng)計人數(shù)）2.雙方之間開展辯論，陳述理由。（全體活動）3、答對人數(shù)最多的組獲得三個“智”字1.學(xué)生一般想象能力較好，對學(xué)生的新觀點一一進(jìn)行記錄。2.對自己的判斷學(xué)生通常會比較想急切知道正確性，所以教師先不公布正確的答案案例發(fā)展見教學(xué)資料1從教學(xué)資料上可以看出，未參加應(yīng)訴的企業(yè)還是被征收了較高的反傾銷稅，而積極應(yīng)訴的企業(yè)則獲得了較低的反傾銷稅，甚至是免稅。由此得出我們還是要積極對反傾銷指控進(jìn)行應(yīng)訴。歷程回顧3’回顧知識點，串講本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能夠認(rèn)識到，在我們的產(chǎn)品被告傾銷時，還是要積極的面對，這樣不僅能給自己的企業(yè)帶來一線希望，對于企業(yè)的長期發(fā)展和國家整個國際貿(mào)易的發(fā)展也是有利的。在這個問題上，我們還是要把眼光放遠(yuǎn)。1、回顧獲獎隊伍的獲獎歷程2、回顧知識點1、評出最佳團(tuán)隊十四、作業(yè)：1、完成知識卡片：簡述傾銷的概念和構(gòu)成條件，完成表格“傾銷類型及其特點”。（個體作業(yè)）2、請在網(wǎng)上查閱相關(guān)信息，了解我國在應(yīng)對反傾銷方面還可以做哪些方面的努力。（團(tuán)隊作業(yè)）3、在網(wǎng)絡(luò)上尋找相關(guān)內(nèi)容，了解使用替代價格對中國貿(mào)易的影響。說明：通過對網(wǎng)上資料的搜索,學(xué)生會發(fā)現(xiàn)更多我們國家關(guān)于反傾銷的案例及相關(guān)內(nèi)容，是學(xué)生對課堂上的學(xué)習(xí)有一個更好的鞏固和外延性知識的掌握。（選做作業(yè)）十五、教學(xué)資源資源1：輔助教學(xué)案例介紹：美國對中國彩電的反傾銷案★2003年5月2日三個美國團(tuán)體美國商務(wù)部和美國國際貿(mào)易委員會提出反傾銷訴訟，申訴方要求對中國彩電征收高達(dá)84%的強(qiáng)制性關(guān)稅★美國商務(wù)部于2003年11月24日初步裁定長虹廈華TCL康佳未抽查未應(yīng)訴45.87%31.70%31.35%27.94%40.84%78.45%★2004年3月22日中國企業(yè)發(fā)出應(yīng)訴倡議書★2004年5月14日終裁長虹廈華TCL康佳未抽查未應(yīng)訴24.48%4.35%22.36%11.36%21.49%78.45%資源2：根據(jù)傾銷的時間和目的不同類型目的危害進(jìn)口國反應(yīng)偶然性間歇性長期性資源3：資料1：在google上輸入“中國反傾銷”，立刻會出現(xiàn)200多萬條相符合的信息，涉及到大宗化工產(chǎn)品、鋼鐵金屬制品、輕工產(chǎn)品、機(jī)電產(chǎn)品、紡織品、電子產(chǎn)品等等。如我們熟悉的中國彩電，溫州的打火機(jī)，鞋子，中國的畫布，棉紡織品，家具，塑料等等資料2：全球下半年反傾銷數(shù)量下降中國是最大受害國根據(jù)世貿(mào)組織7月9日報告，2007年下半年反傾銷案數(shù)量繼續(xù)下降。以中國為首的亞洲國家仍然是大部分反傾銷案調(diào)查的對象。2007年下半年，共有14個國家發(fā)起101項新的反傾銷案調(diào)查，比去年同期少了8項,其中發(fā)達(dá)國家占45項；共有13個成員國實施了58項新的反傾銷措施，與去年同期的66項措施相比，下降了12%，發(fā)達(dá)國家實施了其中的13項。中國仍然是大部分反傾銷案的調(diào)查對象，101項調(diào)查中有40項是針對中國的。排在其后的分別是韓國和泰國，各占8項。此外，中國也是反傾銷措施的最主要針對目標(biāo)，66項新措施中有26項是針對中國的。針對日本、韓國、新加坡和臺灣地區(qū)的新措施各占4項。印度是發(fā)起反傾銷調(diào)查最多的國家，占101項新調(diào)查中的31項。美國其次，發(fā)起24項。韓國發(fā)起10項。印度也是實施反傾銷措施最多的國家，占58項新措施中的16項。其次是巴西的8項和中國與歐盟的各7項。反傾銷案的最主要調(diào)查領(lǐng)域是機(jī)械設(shè)備，占101項調(diào)查中的23項，其次是化學(xué)品的18項和紡織品的11項。資源4：相關(guān)網(wǎng)站鏈接/（反傾銷在線）fwqdtxxfqx/十六、板書商品傾銷與反傾銷傾銷的概念傾銷是指一個國家的企業(yè)在控制國內(nèi)市場的條件下，以低于國內(nèi)市場的價格，甚至低于商品生產(chǎn)成本的價格在國外市場拋售商品，打擊競爭者以占領(lǐng)市場構(gòu)成傾銷的條件1.低于正常價格或低于成本價2.對進(jìn)口國市場的某項工業(yè)造成了威脅3.威脅的造成和低價銷售有因果關(guān)系三、傾銷的類型及特點按傾銷的時間和目的不同分間歇性傾銷：在國外市場傾銷過季或庫存產(chǎn)品，危害性較小，很少會被采取反傾銷措施掠奪性傾銷：以低價占領(lǐng)國外市場后再抬高價格，危害較大，常被采取反傾銷措施長期性傾銷：長期以低價銷售，達(dá)到長期占領(lǐng)國外市場的目的，也常被采取反傾銷措施四.中國是反傾銷眾矢之的的原因中國產(chǎn)品成本較低中國威脅論的存在五.中國應(yīng)如何面對反傾銷訴訟消極的聽之任之積極應(yīng)訴√十七、教學(xué)后記商品傾銷與反傾銷雖說是國際貿(mào)易中廣受關(guān)注的問題，但是對于高一學(xué)生來說，還是顯得有點陌生。在以往的教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對傾銷的認(rèn)識往往僅停留在理論階段，遇到現(xiàn)實案例不知道怎樣去分析。所以我認(rèn)識對這塊知識的講解，必須在抓住基礎(chǔ)的前提下