安平中學(xué)高一上學(xué)期期末考試物理試題(普通班)_第1頁
安平中學(xué)高一上學(xué)期期末考試物理試題(普通班)_第2頁
安平中學(xué)高一上學(xué)期期末考試物理試題(普通班)_第3頁
安平中學(xué)高一上學(xué)期期末考試物理試題(普通班)_第4頁
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精安平中學(xué)2016——2017年度第一學(xué)期期末考試高一物理試題(考試時間:90分鐘分值:110分)一、選擇題:本題共15個小題,有的小題只有一項符合題目要求,有的小題有多項符合題目要求,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分。滿分共60分。1.以下物體中,慣性最大的是()A.質(zhì)量為400千克,以30米B.質(zhì)量為0。8噸,以2。0米/C.質(zhì)量為0.8噸,靜止在碼頭邊的渡船D.在200牛外力作用下以0。2米/秒22。一個物體做勻加速直線運動,

在秒內(nèi)經(jīng)過的位移是,它的初速度為,秒末的速度為,則物體在這段時間內(nèi)的平均速度為(

)A.B.

C.

D.

3。一個物體從某一高度做自由落體運動,它在第1s內(nèi)的位移恰好等于它最后1s內(nèi)位移的1/4,則它開始下落時距地面的高度為(?。?A.

5m

B。

11.25m

C.

20m

D.

31.25m4.豎直升空的火箭,其v—t圖象如圖所示,由圖可知以下說法中正確的是()時火箭上升的高度最大時火箭開始下降時火箭上升的高度最大時火箭落回地面5。作用在物體上能使物休做勻速直線運動的一組力是()A. 1N,4N,8N B.3N,5N,I5NC。 2N,3N.6N D.6N,7N,9N6。馬車在我國古代是主要交通工具,在現(xiàn)在還有一些地方還在使用.如圖所示,已知拖車的質(zhì)量為500kg,馬匹的質(zhì)量為400kg,拖車受到馬的拉力為1000N、阻力為500N,則馬匹的加速度和拖車對馬匹的拉力各為()A.1.25m/s2、1000NB.1.25m/s2、500NC.1.00m/s2、1000ND.1。00m/s2、500N7。如圖所示,位于斜面上的物塊m在沿斜面向上的力F作用下,處于靜止?fàn)顟B(tài),則斜面作用于物塊的靜摩擦力說法錯誤的是(

方向可能沿斜面向上

B.方向可能沿斜面向下

C.大小可能等于零

D.大小一定不等于零一只松鼠站在傾斜的樹枝上,則樹枝對松鼠的彈力的方向為() A. 豎直向上B.豎直向下 C. 垂直樹干斜向上D.沿樹干方向9.物體在傾角為θ的斜面上靜止,當(dāng)θ減小時,物體受到的支持力N和摩擦力f的變化情況是()A.N減小,f增大B.N增大,f減小C.N增大,f不變D.N不變,f增大10。如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在水平桌面上,在與水平方向成θ的拉力F作用下加速往前運動,已知物體與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ,則下列判斷正確的是(

A.物體受到的摩擦力為B.物體受到的摩擦力為

C.物體對地面的壓力為D。物體受到地面的的支持力為11。在傾角為30°的光滑斜面上,用平行于斜面向上的拉力F將質(zhì)量為m的物體勻加速地拉上去,其加速度的大小恰好等于沒有此拉力時物體沿斜面下滑的加速度的大小,則力F的大小為()A.mg/2B.mgC.3mg/2D.2mg12。建筑工地常用吊車通過鋼索將建筑材料從地面吊到高處(如圖甲)。圖乙為建筑材料被吊車豎直向上提升過程的簡化運動圖象,下列判斷正確的是()A.前5s的平均速度是0.5m/s B.整個過程上升高度是28mC.30~36s材料處于超重狀態(tài) D.前10s鋼索最容易發(fā)生斷裂13。如圖所示,在光滑水平而上有一質(zhì)量為的斜劈,其斜面傾角為,一質(zhì)量為的物體放在其光滑斜面上,現(xiàn)用一水平力推斜劈,恰使物體與斜劈間無相對滑動,則斜劈對物塊的彈力大小為()B。C. D.14。如圖所示x、y、z為三個物塊,K為輕質(zhì)彈簧,L為輕線,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)若將L突然剪斷,用ax、ay分別表示剛剪斷時x、y的加速度,則有()B.C.D.15.如圖,靜止在光滑水平面上的物體A一端靠著處于自然長度的彈簧,現(xiàn)對物體施加一個水平恒力F,在彈簧被壓縮到最短的這一過程中()A.物體A的加速度先減小后增大,速度先增大后減小B.當(dāng)物體A的加速度為零時,速度也為零C.物體A做勻加速直線運動D.物體A做勻減速直線運動二、填空題:本題共2小題,共15分.把答案填在題中的橫線上16。(6分)在做《研究勻變速直線運動》的實驗時,某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖2所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個計時點(圖中沒有畫出),打點計時器接周期為的交流電源.經(jīng)過測量得:,,,,,.

(1)打點計時器在打E點時紙帶運動的速度大小為________,加速度大小為_________。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(2)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值___________實際值.(填“大于”、“等于”、“小于”)17。(9分)某同學(xué)“探究加速度與物體合力的關(guān)系”的實驗裝置如圖7所示,圖中A為小車,質(zhì)量為,連接在小車后面的紙帶穿過打點計時器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的固定長木板上,P的質(zhì)量為,C為彈簧測力計,實驗時改變P的質(zhì)量,讀出測力計的示數(shù)F,不計輕繩與滑輪,滑輪與輪軸的摩擦,滑輪的質(zhì)量.(1)下列說法正確的是________

實驗中應(yīng)遠(yuǎn)小于

B.長木板必須保持水平

C.實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車

D.小車運動過程中測力計的讀數(shù)為(2)下圖8是實驗過程中得到的一條紙帶,O、A、B、C、D為選取的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間的四個點沒有畫出,各計數(shù)點到O點的距離分別為:

8。00cm、17.99cm、30。00cm、44.01cm,若打點計時器的打點頻率為50

Hz,則由該紙帶可知小車的加速度大小為________(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

(3)實驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a-F圖象可能是下圖9中的圖線________.三、計算題:本題共3個小題,共35分。要求寫出必要的答題過程。18.(10分)汽車以20m/s的速度進(jìn)站,關(guān)閉發(fā)動機做勻減速直線運動,當(dāng)滑行s=100m時速度恰好減為零,求:

(1)汽車減速滑行時的加速度大??;

(2)汽車滑行的總時間t;

19.(10分)如圖所示,質(zhì)量為的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點為。輕繩水平且端與放置在水平面上的質(zhì)量為的物體乙相連,輕繩與豎直方向的夾角,物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài).已知重力加速度為,sin37°=0。6,cos37°=0。8,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,求:(1)輕繩OA、OB受到的拉力;(2)若物體乙的質(zhì)量,物體乙與水平面之間的動摩擦因數(shù)為,則欲使物體乙在水平面上不滑動,物體甲的質(zhì)量最大不能超過多少?20.(15分)如圖所示,木塊質(zhì)量m=0.78kg,在與水平方向成37°角、斜向右上方的恒定拉力F作用下,從靜止開始做勻加速直線運動,在3s時間內(nèi)運動了9m的位移.已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0。4,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0。60,cos37°=0.80.(1)求拉力F的大?。?)若在3s末時撤去拉力F,求物體還能運動多長時間以及物體還能滑行的最大位移.D2.AD3。D4。C5。DC7。D8。C9。B10.D11。B12.BD13.BD14.B15。A16.1.062.00小于17.C2.01B18.解:根據(jù)公式

……(4分)

即加速度大小為

…(2分)

………(4分)19.20。解:(1)由位移時間關(guān)系可知豎直方向上有:N+Fsinθ=mg,水平方向上

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