《商品展示設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱（中職）

《商品展示設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：14220326英文名稱：ClothingDisplay學(xué)分：2學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)，其中理論16學(xué)時(shí)，實(shí)踐32學(xué)時(shí)先修課程：美學(xué)、時(shí)裝畫技法、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ)、服裝CAD課程類別：專業(yè)主干課程授課對(duì)象：服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：紡織服裝學(xué)院修讀學(xué)期：第6學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)《商品展示設(shè)計(jì)》是服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)的一門專業(yè)主干課程，其任務(wù)是在《美學(xué)》等課程的基礎(chǔ)上，有效幫助服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生全面了解服裝類商品展示設(shè)計(jì)知識(shí)并提高各類服飾商品的展示設(shè)計(jì)能力。通過對(duì)學(xué)生們進(jìn)行服裝類商品展示設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)思維的訓(xùn)練，提高紡織服裝類商品的陳列設(shè)計(jì)和視覺銷售能力；本課程擬達(dá)到的課程目標(biāo):課程目標(biāo)1：能夠掌握商品展示的基本概念；理解商品展示的基本原理；掌握商品展示設(shè)計(jì)的基本方法與創(chuàng)作實(shí)踐；掌握商品展示設(shè)計(jì)的基本策劃、美學(xué)特點(diǎn)與創(chuàng)意的表達(dá)方法；掌握商品展示設(shè)計(jì)的繪制方法。課程目標(biāo)2：能夠熟悉通常的商品展示設(shè)計(jì)的店鋪陳列手法，能根據(jù)商品展示設(shè)計(jì)的基本原理設(shè)計(jì)策劃整個(gè)店鋪陳列展示流程圖；能設(shè)計(jì)一系列的服裝商品展示空間圖，能進(jìn)行平面和立面圖的處理；掌握商品展示設(shè)計(jì)中展示照明的設(shè)計(jì)方法、步驟，具備初步的商品展示設(shè)計(jì)和陳列的能力。課程目標(biāo)3：能正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)服裝解決方案及新商品的展示陳列開發(fā)和應(yīng)用，具有有效的溝通交流和團(tuán)隊(duì)合作能力，并理解自己作為設(shè)計(jì)師應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重2.1掌握方法和技術(shù)：掌握服裝與服飾設(shè)計(jì)方法、材料與色彩設(shè)計(jì)、傳播與推廣知識(shí)、產(chǎn)品開發(fā)全周期及全流程的基本設(shè)計(jì)/開發(fā)方法和技術(shù)，了解影響設(shè)計(jì)目標(biāo)和技術(shù)方案的各種因素。課程目標(biāo)1M3.1方案研究：能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的設(shè)計(jì)方法與原理，針對(duì)服裝與服飾設(shè)計(jì)領(lǐng)域復(fù)雜產(chǎn)品設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理及時(shí)尚傳播問題進(jìn)行調(diào)研，根據(jù)對(duì)象特征選擇研究路線，分析解決方案。課程目標(biāo)2H9.2運(yùn)用方法：能在多學(xué)科背景下,針對(duì)服裝產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)管理及傳播決策等復(fù)雜問題解決方案的設(shè)計(jì)開發(fā)過程中，能合理運(yùn)用設(shè)計(jì)管理與傳播決策方法。課程目標(biāo)3H三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1服裝展示設(shè)計(jì)概述人體工學(xué)在品牌選擇、品類規(guī)劃店鋪選擇服裝店鋪展示功能區(qū)人流通道基本要求:了解人體工程學(xué)圖的意義明白服裝品牌對(duì)展示風(fēng)格的重要性能合理規(guī)劃服裝專賣店功能區(qū)能合理布局展示區(qū)的人流通道重點(diǎn)：功能區(qū)難點(diǎn)：人流通道德育：職業(yè)道德教育，作為設(shè)計(jì)工作者，應(yīng)該不斷追求“真善美”；4集中講授小組討論設(shè)計(jì)實(shí)踐個(gè)體指導(dǎo)移動(dòng)信息化教學(xué)課程目標(biāo)1、2、32展示陳列形態(tài)的構(gòu)成展示陳列組合方式流水臺(tái)、陳列臺(tái)組合方式包和鞋的形態(tài)構(gòu)成以及裝飾品的組合疊裝和掛裝的組合方式基本要求:合理布局高低柜陳列形態(tài)能掌握平面布局上的各種陳列組合方式能以點(diǎn)線面結(jié)合方式進(jìn)行瑣碎商品的展示熟悉疊裝和掛裝的組合方式重點(diǎn)：陳列方式難點(diǎn)：陳列組合德育：強(qiáng)調(diào)集體合作的重要性，鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)合作，集體的力量大于個(gè)人；4集中講授小組討論設(shè)計(jì)實(shí)踐個(gè)體指導(dǎo)移動(dòng)信息化教學(xué)課程目標(biāo)1、2、33展示陳列色彩展示陳列照明總平面布局圖各方向立面基本要求:掌握漸變、間隔、彩虹等常用的服裝色彩搭配方式掌握展示區(qū)燈光亮度規(guī)劃了解服裝展示陳列空間展柜照明了解照射分類及如何合理控制了解平面圖、立面圖重點(diǎn):美學(xué)規(guī)律難點(diǎn)：設(shè)計(jì)運(yùn)用德育：鼓勵(lì)互相學(xué)習(xí)，建議分工合作。向同行學(xué)習(xí)，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)；4集中講授小組討論設(shè)計(jì)實(shí)踐個(gè)體指導(dǎo)移動(dòng)信息化教學(xué)課程目標(biāo)1、2、34櫥窗設(shè)計(jì)招牌設(shè)計(jì)門頭設(shè)計(jì)海報(bào)設(shè)計(jì)氛圍設(shè)計(jì)基本要求:掌握櫥窗設(shè)計(jì)要點(diǎn)掌握招牌設(shè)計(jì)要點(diǎn)掌握門頭設(shè)計(jì)要點(diǎn)掌握海報(bào)設(shè)計(jì)要點(diǎn)了解氛圍設(shè)計(jì)要素重點(diǎn)：符合設(shè)計(jì)美學(xué)要素難點(diǎn)：創(chuàng)新運(yùn)用德育：鼓勵(lì)互相學(xué)習(xí)和互相幫助，向同行學(xué)習(xí)，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)；4集中講授小組討論設(shè)計(jì)實(shí)踐個(gè)體指導(dǎo)移動(dòng)信息化教學(xué)課程目標(biāo)1、2、3合計(jì)16實(shí)踐教學(xué)序號(hào)實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)踐內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類型對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1服裝店鋪整體設(shè)計(jì)內(nèi)容：服裝店鋪整體設(shè)計(jì)要求：熟悉店鋪展示設(shè)計(jì)大致步驟，通過設(shè)計(jì)構(gòu)思。能獨(dú)立完成服裝店鋪整體設(shè)計(jì)規(guī)劃。8設(shè)計(jì)課程目標(biāo)1、2、32服裝專賣店展示設(shè)計(jì)中的立面形態(tài)和平面形態(tài)的設(shè)計(jì)展示商品展示的立面圖展示展示的平面圖內(nèi)容：服裝店鋪的立面形態(tài)和平面形態(tài)；要求：讓學(xué)生理解展示設(shè)計(jì)中的立面原理，掌握展示設(shè)計(jì)立面和平面設(shè)計(jì)的流程。理解商品與貨架的關(guān)系。確定自己的設(shè)計(jì)主題，在不同的材質(zhì)、不同的平面和立面上實(shí)現(xiàn)不同的設(shè)計(jì)效果。8設(shè)計(jì)課程目標(biāo)1、2、33商品展示色彩商品展示照明內(nèi)容：商品色彩和照明要求：掌握展示色彩和照明的基本方法和步驟，了解具體細(xì)節(jié)8設(shè)計(jì)課程目標(biāo)1、2、34商品展示中的不同細(xì)節(jié)展示設(shè)計(jì)內(nèi)容：商品展示設(shè)計(jì)中細(xì)節(jié)把控要求：掌握細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的基本方法和步驟，了解設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)8設(shè)計(jì)課程目標(biāo)1、2、3合計(jì)32四、課程教學(xué)方法集中講授、小組討論、設(shè)計(jì)實(shí)踐、個(gè)體指導(dǎo)、移動(dòng)信息化教學(xué)等教學(xué)方式。五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績(jī)構(gòu)成與要求課程考核采取形成性與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的形式?？己私Y(jié)果主要由平時(shí)作業(yè)、期末大作業(yè)組成綜合評(píng)定。其中平時(shí)作業(yè)占50%，期末大作業(yè)成績(jī)占50%，總成績(jī)按百分制計(jì)。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）合計(jì)1平時(shí)作業(yè)102020502期末大作業(yè)10202050課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值204040100（二）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)成績(jī)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)20設(shè)計(jì)非常合理緊緊圍繞主題具有很好獨(dú)創(chuàng)性-視頻或PPT制作精美-設(shè)計(jì)合理度良好能夠圍繞主題-有一定獨(dú)創(chuàng)性-視頻或PPT制作良好-設(shè)計(jì)合理度及格基本圍繞主題具獨(dú)創(chuàng)性視頻或PPT制作一般設(shè)計(jì)不合理不能圍繞主題根本沒有獨(dú)創(chuàng)性視頻或PPT制作差2020402.期末大作業(yè)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)期末綜合作業(yè)，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課程相關(guān)知識(shí)與技能的掌握、綜合應(yīng)用及解決復(fù)雜設(shè)計(jì)問題的能力，成績(jī)參照平時(shí)成績(jī)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。六、教材與參考書（一）推薦教材1．《賣場(chǎng)陳列設(shè)計(jì)》，韓陽(yáng)編著，中國(guó)紡織出版社，2021年9月.（二