2024年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)(北京版)-整數(shù)、小數(shù)和負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)(二)-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第1頁(yè)
2024年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)(北京版)-整數(shù)、小數(shù)和負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)(二)-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第2頁(yè)
2024年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)(北京版)-整數(shù)、小數(shù)和負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)(二)-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第3頁(yè)
2024年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)(北京版)-整數(shù)、小數(shù)和負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)(二)-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第4頁(yè)
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《整數(shù)、小數(shù)和負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)(二)》學(xué)習(xí)任務(wù)單【課前準(zhǔn)備】選擇自己喜歡的方式(表格、思維導(dǎo)圖、枝形圖……)整理關(guān)于整數(shù)、小數(shù)和負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)的知識(shí),思考我們對(duì)這些知識(shí)都進(jìn)行了哪些方面的深入復(fù)習(xí)呢?【課上活動(dòng)】活動(dòng)一:結(jié)合情境提出問題資料二:其他年級(jí)線上學(xué)習(xí)情況全北京市中小學(xué)線上學(xué)科教學(xué)運(yùn)行平穩(wěn)有序??罩姓n堂累計(jì)上線優(yōu)質(zhì)課程603節(jié)。僅資料二:其他年級(jí)線上學(xué)習(xí)情況全北京市中小學(xué)線上學(xué)科教學(xué)運(yùn)行平穩(wěn)有序。空中課堂累計(jì)上線優(yōu)質(zhì)課程603節(jié)。僅4月13日至4月21日17:00,通過北京數(shù)字學(xué)校官網(wǎng)訪問人數(shù)為513.7萬人,瀏覽量3411.8萬,點(diǎn)播學(xué)習(xí)866.5萬人次,學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)2.34億分鐘。通過歌華有線點(diǎn)播學(xué)習(xí)768.45萬人次,學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)4136.7萬分鐘;其他12家互聯(lián)網(wǎng)和運(yùn)營(yíng)商平臺(tái)合計(jì)點(diǎn)播5418.4萬人次。資料一:北京市高三年級(jí)開學(xué)前期情況截止4月23日,北京市高三年級(jí)在校生51226人,滿足返校條件學(xué)生49979人,無法返校學(xué)生1200多人,在京處于隔離期學(xué)生800多人,不在京學(xué)生300多人。高三年級(jí)已返校教師6487人;后勤人員已返校18043人。物資儲(chǔ)備方面,有應(yīng)急口罩二百三十五萬三千個(gè),消毒液儲(chǔ)備二十七萬三千升,測(cè)溫槍6333個(gè),手套25.4萬副,防護(hù)服4160套?;顒?dòng)二:自主整理小組交流提示:我們先想一想讀數(shù)、寫數(shù)、比較數(shù)的大小以及改寫數(shù)應(yīng)該注意些什么?再舉個(gè)例子解釋清楚,想一想這些知識(shí)之間有什么聯(lián)系?請(qǐng)你整理并填寫下表。讀數(shù)寫數(shù)數(shù)的大小比較小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起的數(shù)的變化數(shù)的改寫方法舉例聯(lián)系活動(dòng)三:數(shù)在生活中的應(yīng)用1.上圖是拍攝于某活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的一張照片,選擇你認(rèn)為合理的標(biāo)準(zhǔn),估計(jì)一下這張照片上大約多少人?2.你是如何估計(jì)的呢?3.今年北京5萬多高考考生大約是這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)的多少倍呢?

【課后作業(yè)】1.?dāng)?shù)學(xué)書第54頁(yè)“做一做”第1題2.?dāng)?shù)學(xué)書第55頁(yè)第7題3.數(shù)學(xué)書第55頁(yè)第8題。

【參考答案】1.數(shù)學(xué)書第54頁(yè)第1題寫作:32200千米2,改寫成以“萬”作單位的數(shù)是3.22萬千米22.數(shù)學(xué)書第55頁(yè)第7題(你還有其他的想法嗎?)6.54<8.92<68.6<536.3.數(shù)學(xué)書第55頁(yè)第8題(你還有其他的想法嗎?)3.141EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(●),6)>3.1EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(●),4)1EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(●),6)>3.14EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(●),1)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(●),6)>3.EQ\*jc2\*hps

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