遼寧省鞍山市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上下）學期）試卷及答案

遼寧省鞍山市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

dàodé

xǐquè

chánlián

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.畢業(yè)前夕，宇軒想送給嘉寧一幅書法作品，請你幫他完成，要求：格式正確，行款整齊，字形美觀。勸學詩

（唐）顏真卿

三更燈火五更雞，

正是男兒讀書時。

黑發(fā)不知勤學早，

白首方悔讀書遲。2）.填空

（1）古代詩人常常托物言志。李賀通過“________________，________________。”來抒發(fā)自己渴望報效國家、施展才華的雄心。鄭燮用“________________，________________?！眮肀磉_自己不畏艱難、剛正不阿的品質。

（2）古人還總結了許多具有勸勉意義的俗語來指導我們?yōu)槿颂幨馈．斘覀儗εu感到不滿時，應謹記“良藥苦口利于病，________________?！泵τ谏?，不要忘了常回家看看，要牢記“樹欲靜而風不止，________________。”3）.快樂讀書吧。

《童年》中高爾基寫到“她一下子從黑暗中把我領了出來，還為我周圍的東西帶來了美麗的光環(huán)！”這里的她就是________________________。4）.將詞語補充完整，再完成相關練習。斬_____截____________

有詞

_____山流_____心滿_______驚_______地_____筆_____花（1）在饑餓和寒冷面前，老戰(zhàn)士_________地做出了選擇——迎難而上，絕不退縮！

（2）我的朋友們都才華橫溢——小紅擅長寫作，常常能_________；婷婷喜歡彈琴，她彈奏的古曲如_________般美妙。

（3）觀察畫“——”的成語，再寫一個與之結構相同的成語：_________。5）.1.根據語境，讀拼音，寫字詞。（1）山河無恙，美景常在。看吧，林中樹木茂盛，清新yōujìng_______，碧波dàngyàng_______，mànbù_______其中，好不幸福?。?）烽火歲月，前仆后繼。聽吧，班長zhǎndīngjiétiě_________地下達了沖鋒的指令，五壯士立刻全神貫注射擊rìkòu_______。贊吧，如今中華兒女繼承革命先烈的遺志，jiānqiángbùqū

_________，努力拼搏，以豪邁的步伐向前挺進，讓中國巍然yìlì_______在世界的東方。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫全部正確的一項是（）A．天涯

開彩

濫用B．枯竭

節(jié)制

預報C．康慨

恭敬

狀觀D．斗蓬

醬油

晶瑩2）.下列描述傳統(tǒng)藝術作品特點的詞正確的是（

）

①京劇《拾玉鐲》納鞋底表演

②國畫《清明上河圖》

③古曲《高山流水》

④唐詩《江南春》A．惟妙惟肖

栩栩如生

余音繞梁

妙筆生花B．字正腔圓

畫龍點睛

余音繞梁

妙筆生花C．有板有眼

妙筆生花

余音繞梁

巧奪天工D．惟妙惟肖

栩栩如生

黃鐘大呂

筆走龍蛇3）.下面情境中，詩句引用不恰當的一項是（

）A．介紹寫作經驗時，小華說：“‘問渠那得清如許？為有源頭活水來’，要多讀書，多積累?！盉．濤濤和同桌使用不同的方法解數學題，兩人都得出了正確的答案。這時濤濤對同桌說：“這可真是‘橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同’??！”C．早晨一場雨后，空氣清新，君君和爸爸一同在古城里游玩，看到被雨打濕的路面和青翠的柳樹，爸爸吟誦起了詩句“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。D．爺爺用“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”來勸告朋友珍惜大好時光，保持積極樂觀的心態(tài)。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.句子練習。

1．桑娜對漁夫說：“咱們的鄰居西蒙死了，我也不知道是什么時候死的?！保ǜ臑榈谌朔Q轉述句）

___________________

2．他一直盯著手上的書一會兒表情愉悅會兒緊皺眉頭，一會兒一副咬牙切齒的樣子，嘴里還說著：“怎么能這樣呢！”同桌叫了他好幾聲，他也沒反應。（照樣子寫一個人聽音樂入迷的樣子）

___________________

3．有一段時間，我們全迷上了斗竹節(jié)人。（改為雙重否定句）

___________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將詞語與相應的意思連線。

跑龍?zhí)?/p>

花哨而不實用的武術動作。

花架子

比喻在人手下做無關緊要的雜事、小事白臉。

唱白臉

調解糾紛，緩和僵局。

打圓場

比喻在解決矛盾沖突的過程中充當嚴厲或令人討厭的角色。2）.請將下列作者所對應的文章用線連起來。

《山中訪友》

老

舍

《背

影》

朱自清

《少年閏土》

魯

迅

《林

?！?/p>

李漢榮評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子整理成一段通順的話，把順序號填在括號里。

()走進我們學校的大門，迎面便是美麗的大花臺。

()花臺里有十多種奇花異草，中間還有一棵翠綠的塔柏。

()這個花臺高一米多，有半間教室那么大。

()花臺的外圍擺著二十多盆正在盛開的月季花。

()花臺最后面靠墻種著一排向陽花，茂盛的綠葉把花臺里的花兒襯托得更加美麗。2）.我給句子排排隊。

()下午，我在學校里唱歌、畫畫、做游戲。

()早上，我吃過早飯去上學。

()學校一天的學習生活真讓人高興。

()到了學校，老師教我們寫字、數數、學文化。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“顏筋柳骨”的“柳”是柳公權，宋代著名的書法家。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。囚歌①為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個聲音高叫著：——爬出來吧，給你自由?、谖铱释杂?，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出?、畚蚁Ｍ幸惶?，地下的烈火，將我連這活棺材一齊燒掉，我應該在烈火與熱血中得到永生！1．第①節(jié)詩中，“人”指的是__________?！肮贰敝傅氖莀_________。

2．第②節(jié)詩，講了革命者的堅定選擇是______________________________。

3．第③節(jié)詩中，“地下的烈火”指的是____________________?！拔覒撛诹一鹋c熱血中得到永生！”意思是______________________________。

4．第③節(jié)詩中“燒掉”和“永生”矛盾嗎？為什么？

__________________________________________________

5．作者在詩中表達了什么精神？請用簡短的話寫出來。

___________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文。

你現在正置身于一個美麗的大自然王國，那里有美麗的花草樹木相依相隨，可愛的飛鳥魚蟲深情交談，歡快的泉水山石友好對話，還有各種各樣的動物互幫互助，和諧相處……你，在那里會有怎樣的故事發(fā)生呢？

請你放飛想象，自擬題目，寫一篇記敘文。

要求（1）感情真摯，語言流暢；

（2）善于運用比喻、擬人句等。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀小小說《冰雪中的溫情》，完成第習題。冰雪中的溫情①干旱了一冬的大地，終于盼來了一場雪。雪很大，呼呼的西北風伴著紙片一般的雪花漫天飛舞，鋪天蓋地。路上的行人在風雪中艱難地前行，顯得那樣焦灼。同樣焦灼的還有我的內心。②下午，我到幼兒園接兒子。老師說，孩子精神不太好，最好去醫(yī)院看看，給孩子吃點兒藥。我一摸孩子的額頭，確實感覺比平時溫度高，怕是發(fā)燒了，是得去看看。③從幼兒園出來，雪好像下得更大了，地面上結了厚厚的冰。我迎著寒風向出租車招手。可是，大概是因為天氣不好，有需求的人太多，居然一時打不到車。怎么辦？打電話，找朋友開車過來幫個忙吧。我掏出手機，天哪，手機沒電了！唉，真是雪上加霜呀?、堋皨寢專液美溲?。”兒子縮著脖子，直打哆嗦。我趕緊把兒子抱在懷里。幼兒園到醫(yī)院大概有近五公里的路吧，這大冷天怎么可能走路過去，這不是讓孩子更遭罪嗎？⑤我心里正急，一輛出租車閃著霧燈，慢慢地向我駛來。我顧不得危險，拼命地招手。車靠邊了，車窗隨即打開。司機師傅穿著厚厚的羽絨服，戴著帽子?？赡苁翘焯浒?，帽子把他的腦袋都包裹起來了，只露出眼睛，看不清他的模樣。⑥“您到哪兒去？”車里傳出司機師傅的詢問聲?！叭ジ浇羌覂和t(yī)院，孩子病了，您能……”“上車！”我話沒說完，司機師傅就答應了，這聲音干脆利索，似乎不假思索，脫口而出。短短的兩個字讓我心里充滿喜悅，我一邊答應著，一邊抱著兒子鉆進車里。⑦車里有點兒冷。司機師傅見我們上了車，立刻打開了暖風。暖風呼呼地吹過來，身上立刻覺得暖和多了，我隨口說了聲“謝謝”。司機師傅說：“別客氣，我穿得多就沒開暖風。上了車，我就不能讓你們再凍著了?！雹嗨呎f邊回過頭來看了我們一眼，見孩子打了好幾個噴嚏，連忙拿出一大包紙巾，遞過來說：“快給孩子擦擦吧?！雹嵛亿s緊接過來，抽出幾張，給孩子擦了擦鼻子，說：“這大雪天打輛車真費勁，您能送我們，真是太謝謝了?！彼麛[擺手說：“這地上的雪都結冰了，天氣實在是不好。我打老遠就看您在招手了，估計是有急事。今天，我就不打計價器了，一口價。”“什么？一口價，要多少就得給多少嗎？看來今天我是坐上‘黑車’了?！蔽也挥傻眯睦锇蛋到锌??！安贿^，算了，給孩子看病要緊，其他的就先別想了?！雹廛嚨搅藘和t(yī)院大門口，我急忙說：“師傅，停車，我們就在這下車吧。”司機師傅看了看，說：“門診的大夫應該已經下班了，你們得去看急診，這兒離急診大廳還挺遠的，車子可以開進去，我送你們過去，可以少走點兒路?！?沿著馬路，穿過幾棟樓，車子停在了急診大廳門外?！澳o10塊錢吧。”“什么？10塊錢？我沒聽錯吧，出租車的起步價也不會低于這個價錢呀！我原以為他會漫天要價，是我誤會人家了，真不應該?！彼χ鴽_我說：“您沒聽錯，10塊錢?！蔽姨统鍪謾C，準備付錢。哦，忘了，手機沒電了，微信支付不了。我趕緊掏出錢包翻了翻，只有幾張100元的，我拿出一張遞過去。?“我身上也沒帶零錢。”聽司機師傅這么一說，我趕緊又把自己的衣兜翻了一遍，沒找到一分錢。他看了看我，擺擺手說：“算了算了，不用給了，帶孩子看病要緊?！蔽艺f：“這樣吧，您告訴我您的手機號，我明天一定聯系您?！彼緳C師傅再一次擺擺手，說：“不用了，誰還能不遇上點兒麻煩事，能幫就幫，快下車，快帶孩子看病要緊……”?我抱著孩子下了車：“師傅，您貴姓呀，您是哪個出租汽車公司的，我……”我的話還沒問完，車就開走了，消失在漫天的風雪中了。?多好的司機師傅呀，我不知道他的姓名，甚至沒看清他的長相。可是，從我們上車，他就一直都在做著暖心的事，在這個冰雪的傍晚，讓我的心里感受著溫情。此時，那美麗的雪花依然漫天飛舞，飄飄悠悠，輕輕盈盈。它應該是在為人間的善良翩翩起舞，一定在傳遞著冰雪中的那份溫情。1．聯系上下文內容，第③自然段中“雪上加霜”指的是_______________________

2．小說中的“司機師傅”“從我們上車，他就一直都在做著暖心的事”。閱讀第⑦-?自然段，想一想“司機師傅”為“我們”做了哪些暖心的事。請把下面的小標題補充完整。

（1）_____________________（2）____________________

（3）____________________（4）想只收10元車費，最終沒收錢

3．文中第?自然段對“司機師傅”的語言進行了描寫，透過這些描寫你體會到“他”是個怎樣的人？

____________________________________

4．這篇小小說從始至終寫了“我”的心理活動變化，你認為這對表現“司機師傅”這個人物有什么作用呢？

_____________________________________

5．小小說開頭和結尾都描寫了漫天飛雪的景象，這樣描寫分別有什么作用？

_____________________________________

6．這篇小小說的主人公是“司機師傅”，作者沒有交代“他”的姓名，為什么要這樣寫呢？請結合閱讀經驗，寫出你的理解。

_____________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）