【+初中語(yǔ)文+】第2課《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》課件+統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)

第一單元2首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)素養(yǎng)目標(biāo)1．了解課文內(nèi)容，理解作者通過(guò)新聞事實(shí)傳達(dá)出的觀點(diǎn)。2．理清課文的新聞要素，了解消息在寫作方式和語(yǔ)言等方面的主要特點(diǎn)。3．學(xué)習(xí)消息的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。學(xué)法指引消息的結(jié)構(gòu)1．標(biāo)題：標(biāo)題的本體是正題，通常是概括新聞中最主要的內(nèi)容，要求明確、簡(jiǎn)練、突出。正題前可以加上引題，正題后可以加上副題。2．導(dǎo)語(yǔ)：一般是新聞開頭的第一段或第一句話，用簡(jiǎn)要的文字集中呈現(xiàn)最重要、最新鮮或最有特點(diǎn)的新聞事實(shí)。3．主體：新聞的主要部分，承接導(dǎo)語(yǔ)具體敘述新聞事實(shí)，用足夠的、典型的材料來(lái)表現(xiàn)主題，是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋。4．背景：指新聞事實(shí)發(fā)生、發(fā)展的歷史條件和環(huán)境條件，能對(duì)新聞事實(shí)起到說(shuō)明、補(bǔ)充、襯托的作用。5．結(jié)語(yǔ)：一般指消息的最后一句或最后一段話，依內(nèi)容的需要，可有可無(wú)。1．通訊社簡(jiǎn)介

路透社，由保羅·朱利葉斯·路透于1850年創(chuàng)辦，是世界上最早創(chuàng)辦的通訊社之一，也是目前英國(guó)最大的通訊社和西方四大通訊社之一。它提供新聞報(bào)道給報(bào)刊、電視臺(tái)等各式媒體，素以迅速、準(zhǔn)確享譽(yù)國(guó)際。2．背景簡(jiǎn)介諾貝爾獎(jiǎng)，是1895年以瑞典著名化學(xué)家諾貝爾的部分遺產(chǎn)(約920萬(wàn)美元)作為基金創(chuàng)立的。諾貝爾獎(jiǎng)最初分設(shè)物理學(xué)獎(jiǎng)、化學(xué)獎(jiǎng)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)、文學(xué)獎(jiǎng)、和平獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，1968年起增設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。1901年12月10日，瑞典國(guó)王和挪威諾貝爾基金會(huì)首次頒發(fā)了諾貝爾獎(jiǎng)，路透社第一時(shí)間對(duì)該消息進(jìn)行了報(bào)道。自讀課文，完成結(jié)構(gòu)圖。首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)標(biāo)題—①__________________導(dǎo)語(yǔ)—第1段：點(diǎn)明了消息的核心內(nèi)容主體—第2～3段：詳細(xì)介紹了②_________________________________________背景—第4段：進(jìn)一步介紹了③_____________________表達(dá)敬意突出意義首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)金來(lái)源及運(yùn)作模式獲獎(jiǎng)?wù)叩那闆r、頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、頒獎(jiǎng)時(shí)間和地點(diǎn)一、初讀課文，整體感知1.讀準(zhǔn)字音，記準(zhǔn)字形，理解詞義2.了解文章內(nèi)容,找出文章的標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景

正音遺囑滲透卓有成效仲裁撥款頒發(fā)（yí）（shèn）（zhuó）（zhòng）（bō）（bān）遺囑：人在生前或臨死時(shí)對(duì)自己身后事如何處理用口頭或書面形式所做的囑咐。建樹：建立的功績(jī)。仲裁：公認(rèn)的第三者在爭(zhēng)端兩方間進(jìn)行裁定公斷。卓有成就：有突出的成績(jī)和效果。釋義閱讀課文，找出新聞的各個(gè)組成部分。首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)標(biāo)題：導(dǎo)語(yǔ)：主體：背景、結(jié)語(yǔ)：我能行

第一段第二、三段第四段二、精讀課文深層研究1.文章開頭一段交代了哪些信息？有什么作用？

2.主體部分詳寫了什么內(nèi)容？略寫的內(nèi)容呢?為什么這樣安排？3.最后一段刪去行嗎？為什么？首句為新聞的導(dǎo)語(yǔ)部分，交代了事件的幾個(gè)要素：人物、時(shí)間、事件,總括了新聞的內(nèi)容，簡(jiǎn)潔明了，讓讀者一下子就明白了新聞所報(bào)道的具體內(nèi)容。第二句交代了諾貝爾獎(jiǎng)的來(lái)歷及其具體分類和獲獎(jiǎng)條件，為讀者普及了相關(guān)知識(shí)，便于讀者更有效地讀懂和了解新聞內(nèi)容。1.文章開頭一段交代了哪些信息？有什么作用？

首屆諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者及獲得獎(jiǎng)項(xiàng)(詳寫)諾貝爾的頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、時(shí)間和地點(diǎn)諾貝爾獎(jiǎng)的資金來(lái)源資金管理權(quán)和評(píng)獎(jiǎng)權(quán)是分離的（略寫）2.主體部分詳寫了什么內(nèi)容？略寫的內(nèi)容呢?為什么這樣安排？不能刪去。最后一段交代了新聞背景，進(jìn)一步介紹頒獎(jiǎng)資金的來(lái)源，補(bǔ)充說(shuō)明資金管理權(quán)和評(píng)獎(jiǎng)的分離，不僅表明了諾貝爾獎(jiǎng)的公正、公平性，更體現(xiàn)了新聞的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。3.最后一段刪去行嗎？為什么？三、歸納總結(jié)文章主旨：這篇新聞以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，報(bào)道了首屆諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)的相關(guān)信息以及諾貝爾獎(jiǎng)的有關(guān)知識(shí)，表達(dá)了作者對(duì)諾貝爾及獲獎(jiǎng)?wù)邔?duì)人類貢獻(xiàn)的高度贊譽(yù)。寫作特色：總分的文章結(jié)構(gòu)。報(bào)道中的導(dǎo)語(yǔ)部分，總體概括了首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)的情況，然后下文重點(diǎn)介紹了首屆獲獎(jiǎng)?wù)叩囊恍┵Y料及諾貝爾獎(jiǎng)的機(jī)構(gòu)等一系列知識(shí)。這樣處理使文章脈絡(luò)清晰，便于讀者理解和接受。2015年諾貝爾獎(jiǎng)中國(guó)獲得者：屠呦呦據(jù)諾貝爾獎(jiǎng)官網(wǎng)的最新消息，瑞典斯德哥爾摩當(dāng)?shù)貢r(shí)間10月5日中午11時(shí)30分，2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)在當(dāng)?shù)氐目_琳斯卡醫(yī)學(xué)院揭曉，愛爾蘭醫(yī)學(xué)研究者威廉·坎貝爾、日本學(xué)者SatoshiOmura以及中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦榮獲了該獎(jiǎng)項(xiàng)。屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)本土科學(xué)家、第一位獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的華人科學(xué)家，是中國(guó)醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，也是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。四、拓展延伸1．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)國(guó)際籃球聯(lián)合會(huì)日前宣布，2024歐洲女子籃球聯(lián)賽四強(qiáng)賽將bānfā(

)數(shù)字獎(jiǎng)牌。(2)根據(jù)這份yízhǔ(

)，斯諾的部分骨灰被安葬在今天的北京大學(xué)未名湖畔。(3)此次展覽匯集了吳夔不同畫種與風(fēng)格的作品，呈現(xiàn)其豐沛的創(chuàng)造力與美學(xué)jiànshù(

)。頒發(fā)遺囑建樹(4)在zhònɡcái(

)過(guò)程中，雙方可以就爭(zhēng)議問(wèn)題進(jìn)行充分溝通和協(xié)商，以達(dá)成和解。(5)我們?cè)谠S多案件中看到，權(quán)利人花費(fèi)jùé(

)資金研發(fā)的創(chuàng)新技術(shù)為其帶來(lái)了明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。仲裁巨額2．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．教育部鼓勵(lì)有關(guān)單位和個(gè)人積極參與平臺(tái)資源建設(shè)工作，對(duì)于入選平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)資源的提供者，將頒發(fā)相應(yīng)證書。B．他和同學(xué)因?yàn)橐患∈卖[了矛盾，各執(zhí)一詞，僵持不下的兩人決定去找班主任仲裁。C．人生的價(jià)值不在于有多大的建樹，只要你善于發(fā)掘快樂(lè)，再平凡的工作也是有意義的。D．全家遵照父親的遺囑，把他的骨灰安葬在他曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的地方?！窘馕觥俊爸俨谩?，爭(zhēng)執(zhí)雙方同意的第三者對(duì)爭(zhēng)執(zhí)事項(xiàng)做出決定，如國(guó)際仲裁、海事仲裁、勞動(dòng)仲裁等。同學(xué)之間鬧矛盾的小事不適合用“仲裁”一詞。B3．語(yǔ)段中畫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)讀書悟真理，品文知人生。讀書人的一生，不是讀書的一生，而且是讀自己的一生。讀書的“書”不僅指書本，還包括人的思想和人生的閱歷。豆蔻年華，讀出的或許是多姿多彩；人到中年，讀出的或許是拼搏奮進(jìn)；耄耋之年，讀出的或許是大徹大悟。讀一本好書，你可能立刻就能獲得一份好心情，一點(diǎn)新感悟；讀一本好書，你還可能受益終身，找到正確方向，縱情馳騁于人生的曠野。A．讀書人的一生，不是讀書的一生，卻是讀自己的一生。B．讀書人的一生，不是讀書的一生，還是讀自己的一生。C．讀書人的一生，不僅是讀書的一生，而且是讀自己的一生。D．讀書人的一生，不僅是讀書的一生，而是讀自己的一生?！窘馕觥筷P(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，結(jié)合語(yǔ)境可知，“讀書的一生”“讀自己的一生”屬于遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)該使用“不僅……而且……”。答案：C閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。(4分)2023年12月1日，江蘇靖江大劇院正式啟用。當(dāng)天，靖江市舉行新聞發(fā)布會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布了靖江大劇院功能定位、發(fā)展規(guī)劃、運(yùn)營(yíng)管理及2024年上半年演出安排情況。靖江大劇院位于靖江文化中心最南端。從航拍鏡頭俯瞰，整個(gè)文化中心猶如奔赴遠(yuǎn)方的船舶，而靖江大劇院恰似船頭，引領(lǐng)這艘“文化航母”破浪起航。據(jù)介紹，靖江大劇院總建筑面積1．9萬(wàn)平方米，能滿足交響樂(lè)、歌舞劇、音樂(lè)劇和話劇等多種文化演繹需求，并兼具大型會(huì)議功能。目前，靖江大劇院2024年上半年演出季的劇目已基本排定。主題音樂(lè)會(huì)《金陵十二釵——夢(mèng)系紅樓》、話劇《白鹿原》、中國(guó)歌劇舞劇院舞劇《趙氏孤兒》等34檔精彩劇目將陸續(xù)上演，真正讓市民在家門口擁抱“詩(shī)與遠(yuǎn)方”，體驗(yàn)高品質(zhì)的文化盛宴。靖江大劇院是建設(shè)文化強(qiáng)市、增強(qiáng)文化自信的重大民生工程，有效填補(bǔ)了靖江大型公共文化藝術(shù)場(chǎng)所的空白。靖江聚力于將大劇院打造成城市文化新地標(biāo)、文化旅游“網(wǎng)紅地”、市民休閑“打卡地”，以高品質(zhì)的文藝演出進(jìn)一步提升老百姓的文化獲得感，不斷豐盈靖江群眾文化生活的精神家園，譜寫靖江文藝事業(yè)發(fā)展新篇章。(選自央廣網(wǎng)，有刪改)1．【辨體裁】上述材料屬于______(新聞體裁)，因?yàn)椴牧蠄?bào)道了________________。(2分)2．【擬標(biāo)題】請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，完成對(duì)話。(2分)老師：請(qǐng)同學(xué)們?yōu)椴牧蠑M一個(gè)標(biāo)題，并交流討論。小語(yǔ)：我擬的標(biāo)題是《??！我愛靖江大劇院！》小文：你擬的不是新聞標(biāo)題吧，因?yàn)樾侣剺?biāo)題要求①______________________________。小語(yǔ)：讓我再想想，(沉思片刻)我修改后的標(biāo)題是《②________________________》。老師：這個(gè)標(biāo)題好，符合新聞標(biāo)題的要求。消息整個(gè)新聞的概貌簡(jiǎn)明、醒目、客觀，概括性強(qiáng)江蘇靖江大劇院正式啟用班級(jí)準(zhǔn)備將《紅星照耀中國(guó)》中部分片段拍攝成微電影。請(qǐng)你完成部分準(zhǔn)備工作。(6分)1．【了解人物·化妝造型】為盡可能還原書中人物形象，劇組需要提煉書中重點(diǎn)人物的外貌和性格特點(diǎn)。請(qǐng)你完善下表。(3分)人物外貌性格①________個(gè)子清瘦，中等身材，胡子又長(zhǎng)又黑，有孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。平易近人，溫文爾雅毛澤東面容瘦削，個(gè)子較高，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng)，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨凸出。②_________________

③________年輕，身體很修長(zhǎng)，四肢靈活，全身肌肉發(fā)達(dá)，嘴里露出掉了兩個(gè)門牙的大窟窿。勇敢熱情，善良真誠(chéng)周恩來(lái)質(zhì)樸純真、好學(xué)認(rèn)真徐海東2．【研讀內(nèi)容·推薦主角】導(dǎo)演想以溫儒敏教授談及此書中的中國(guó)共產(chǎn)黨人時(shí)所說(shuō)的“……這些人的使命感、遠(yuǎn)見卓識(shí)和百折不撓的精神，是中華民族的希望之光”作為選擇主角的標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)你從上題表格人物中任選其一推薦給導(dǎo)演作為微電影的主角，并結(jié)合本書內(nèi)容說(shuō)明理由。(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[示例一]推薦周恩來(lái)。周恩來(lái)是書生出身的“造反者”，積極投身到社會(huì)革命中，在南方進(jìn)行了多年的艱苦斗爭(zhēng)。他頭腦冷靜，善于分析推理，講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，成功組織了上海工人總罷工，參加南昌起義，還組織了著名的廣州公社。廣州公社失敗后，他轉(zhuǎn)入地下活動(dòng)，直到1931年，才終于“闖破封鎖”，到達(dá)江西和福建的蘇區(qū)。這些都充分說(shuō)明他具有強(qiáng)烈的使命感、遠(yuǎn)見卓識(shí)和百折不撓的精神，符合主角的標(biāo)準(zhǔn)。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[示例二]推薦毛澤東。毛澤東勇敢反抗父親，創(chuàng)辦新民學(xué)會(huì)，組織反軍閥運(yùn)動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)秋收起義，并遭遇逮捕，險(xiǎn)些被槍決，死里逃生后仍繼續(xù)工作。他善于斗爭(zhēng)，積極進(jìn)取，同情廣大貧苦人民，對(duì)祖國(guó)和人民懷有深刻的情感，具有睿智的政治預(yù)見性。這些充分說(shuō)明他具有使命感、遠(yuǎn)見卓識(shí)和百折不撓的精神，符合主角的標(biāo)準(zhǔn)。[示例三]推薦徐海東。徐海東是一個(gè)由農(nóng)村貧苦窯工成長(zhǎng)起來(lái)的共產(chǎn)黨早期高級(jí)將領(lǐng)。他勇于反抗，革命意志堅(jiān)定，參加罷工，組織湖北省第一支“工農(nóng)軍隊(duì)”。他在戰(zhàn)斗中勇猛過(guò)人，大膽無(wú)畏，不屈斗爭(zhēng)，還被國(guó)民黨重金懸賞捉拿。這些充分說(shuō)明他具有使命感、遠(yuǎn)見卓識(shí)和百折不撓的精神，符合主角的標(biāo)準(zhǔn)。1．默讀課文，概括消息的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。(4分)__________________________________________________________________________________________________________★2．你認(rèn)為這則消息的背景部分可以刪去嗎？為什么？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________時(shí)間：1901年12月10日。地點(diǎn)：瑞典的斯德哥爾摩。人物：瑞典國(guó)王和挪威諾貝爾基金會(huì)。事件：首次頒發(fā)諾貝爾獎(jiǎng)。不可以。背景部分交代了諾貝爾獎(jiǎng)獎(jiǎng)金的來(lái)源以及諾貝爾獎(jiǎng)資金管理權(quán)和評(píng)獎(jiǎng)權(quán)分離的情況，顯示了諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)定的公平公正。3．分析課文主體部分的詳略安排，以及這樣安排的原因。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________詳寫首屆諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的情況，略寫頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、頒獎(jiǎng)時(shí)間和地點(diǎn)。原因：獲獎(jiǎng)?wù)叩膰?guó)籍、姓名和獲獎(jiǎng)情況是整篇新聞報(bào)道的重點(diǎn)，所以要詳寫，以突出中心；其他方面不是重點(diǎn)，所以略寫。材料一

新華社斯德哥爾摩10月5日電瑞典文學(xué)院5日宣布，將2023年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予挪威作家約恩·福瑟。瑞典文學(xué)院常任秘書馬茨·馬爾姆當(dāng)天在斯德哥爾摩舉行的新聞發(fā)布會(huì)上揭曉獲獎(jiǎng)?wù)邥r(shí)說(shuō)，福瑟獲獎(jiǎng)是“因?yàn)樗膭?chuàng)新戲劇和散文為不可言喻的事物發(fā)出了聲音”。瑞典文學(xué)院在當(dāng)天發(fā)布的新聞公報(bào)中說(shuō)，福瑟用尼諾斯克語(yǔ)(又稱新挪威語(yǔ))創(chuàng)作了豐富的戲劇、小說(shuō)、詩(shī)集、散文、兒童讀物和翻譯作品。他將挪威當(dāng)?shù)靥厣矛F(xiàn)代主義技巧展現(xiàn)出來(lái)，作品充滿溫情和幽默感。福瑟是當(dāng)今世界作品被演出次數(shù)最多的劇作家之一，同時(shí)他的散文也越來(lái)越受到認(rèn)可。馬爾姆表示已與福瑟電話聯(lián)系并告知了獲獎(jiǎng)消息，“他接電話時(shí)正在挪威的鄉(xiāng)間開車”。福瑟1959年出生于挪威西海岸的海于格松，他的處女作《紅，黑》于1983年出版，為其后來(lái)眾多作品定下基調(diào)。他曾獲得斯堪的納維亞國(guó)家戲劇獎(jiǎng)、國(guó)際易卜生獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。材料二

10月2日至4日，2023年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)、物理學(xué)獎(jiǎng)、化學(xué)獎(jiǎng)等自然科學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)的陸續(xù)揭曉，引發(fā)了國(guó)人對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)一年一度的熱議。那么，我們今天應(yīng)如何看待諾貝爾獎(jiǎng)呢？從對(duì)待歷屆獲獎(jiǎng)成果的角度來(lái)看，我們不僅要了解獲獎(jiǎng)?wù)吆退目蒲谐晒乙霌P(yáng)諾貝爾獎(jiǎng)背后的科學(xué)家精神。無(wú)數(shù)獲獎(jiǎng)?wù)邤?shù)十年如一日潛心研究、不斷探索，將專注科學(xué)、享受科學(xué)當(dāng)作追求，他們身上所展現(xiàn)的探求、勇氣、耐心等科學(xué)家精神，尤其珍貴。

2015年10月，在瑞典的頒獎(jiǎng)典禮上，中國(guó)科學(xué)家屠呦呦憑借對(duì)瘧疾治療做出的突出貢獻(xiàn)，獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，為中國(guó)的科學(xué)研究捧回了第一個(gè)諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。1969年，屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)開始系統(tǒng)收集整理歷代醫(yī)籍、本草、民間方藥，在此基礎(chǔ)上，編寫了以640種藥物為主的《抗瘧單驗(yàn)方集》，并對(duì)其中的200多種中藥開展實(shí)驗(yàn)研究。在歷經(jīng)380多次失敗之后，屠呦呦團(tuán)隊(duì)終于在1972年成功提取了抗瘧新藥“青蒿素”，這是中醫(yī)藥送給世界的一份禮物。青蒿素問(wèn)世50年來(lái)，挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命。正因?yàn)橥肋线蠑?shù)十年如一日潛心研究、不斷探索，才取得了如此輝煌的成就。這種偉大的科學(xué)家精神值得我們學(xué)習(xí)。材料三在過(guò)去的70多年里，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)由弱變強(qiáng)，取得了巨大的成就。但不可否認(rèn)的是，從歷屆獲獎(jiǎng)的人員名單上看，我們?cè)诓簧兕I(lǐng)域與發(fā)達(dá)國(guó)家之間依然存在差距。我們需要正視這種差距，只有這樣，才能激勵(lì)我們的科研人員以更大的熱情、更卓越的科研能力、更具創(chuàng)新性的科研成果去贏得世界科研領(lǐng)域的認(rèn)可和贊譽(yù)，從而推動(dòng)我國(guó)科學(xué)技術(shù)取得更大進(jìn)步。當(dāng)然，我們也不必妄自菲薄，諾貝爾獎(jiǎng)數(shù)量的多寡其實(shí)很難完全反映當(dāng)前我國(guó)科學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀和總體科技實(shí)力。一方面，諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)選具有較強(qiáng)時(shí)滯效應(yīng)，不少獎(jiǎng)勵(lì)成果是幾十年前取得的，難以反映當(dāng)下的研究突破。例如2022年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主之一——法國(guó)量子物理學(xué)家阿蘭·阿斯佩，是世界上公認(rèn)的量子光學(xué)領(lǐng)域的頂級(jí)專家。他在30多歲的時(shí)候就已經(jīng)做出了轟動(dòng)世界的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了貝爾不等式和量子力學(xué)的基本原理，但時(shí)至今年才獲獎(jiǎng)。另一方面，事實(shí)上近幾十年來(lái)我們已經(jīng)取得了不少諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)別的科研成果，何時(shí)獲獎(jiǎng)或許只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題。中國(guó)首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的著名作家莫言先生曾到北京市第一零一中學(xué)發(fā)表演講，他說(shuō)道：“在中國(guó)一提諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，就把人神化了，人就成神了。獲得了文學(xué)獎(jiǎng)的人有很多，我不過(guò)是其中的幸運(yùn)者。事實(shí)上，諾貝爾獎(jiǎng)只是一個(gè)獎(jiǎng)而已?！钡拇_，諾貝爾獎(jiǎng)的權(quán)威性應(yīng)該得到承認(rèn)，但它并不是反映當(dāng)前各國(guó)科學(xué)和文化最高水平的唯一指標(biāo)。何況，諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果也在很大程度上受制于委員會(huì)的主觀傾向和評(píng)委們的內(nèi)部斗爭(zhēng)。諾貝爾獎(jiǎng)的榮譽(yù)能給一個(gè)國(guó)家?guī)?lái)聲望，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，鼓勵(lì)更多青少年投身學(xué)術(shù)研究和文化創(chuàng)新，但中國(guó)人也應(yīng)以一種客觀、淡定、從容的心態(tài)看待諾貝爾獎(jiǎng)。1．請(qǐng)你為材料一這則消息擬寫標(biāo)題。(不超過(guò)25個(gè)字)(3分)____________________________________________[示例]挪