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文檔簡介
2024-2025學年八年級道德與法治12月測試題選擇題在每題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,每小題2分。1.在道德與法治課上小展分享了他在暑假的經(jīng)歷:在博物館里學習先輩們的奮斗歷程,去往敬老院參與志國服務,在田間地頭感受勞動之美…體驗了一次豐富多彩的研學游。小晨的研學之旅讓我們體會到①社會生活豐富多彩,我們可以通過很多途徑參與②我們不僅可以從社會獲得物質(zhì)支持,還有精神滋養(yǎng)③社會為我們的成長提供各種條件,我們只需努力學習④只有走出家門才能了解社會,所以實踐活動多多益善2.下列是小明與他人交往的隅間,其中能體現(xiàn)地緣關系的是A.小明在公園鍛煉時碰到了鄰居張叔叔 B.小明和媽媽到家門口的菜市場買菜C.吃過早飯后,小明登錄燈燈群上網(wǎng)課 D.小明和同學一起到電影院觀看電影3.9月開學季,在議題學習活動中,同學們紛紛說出了自己暑假期間使用網(wǎng)絡的經(jīng)歷。小林:利用網(wǎng)絡,我查找到很多學習資料,提高了學習成績。小麗:我和遠在上海的奶奶打了視頻電話,”距離不再是難題”。小美:咱們班上周演小品所用的衣服,都是在網(wǎng)絡上購買的。根據(jù)上述學生的經(jīng)歷,你認為這次學習的議題可能是A.網(wǎng)絡改變?nèi)穗H關系B.網(wǎng)絡推動社會進步C.網(wǎng)絡豐富日常生活D.網(wǎng)絡創(chuàng)造生活方式4.以下是成都市近日發(fā)生的散布網(wǎng)絡謠言的案例。如果你是該男子,你將會如何確保所轉(zhuǎn)發(fā)信息的真實性A.看信息的傳播量和傳播范圍,熱度高,則可信B.核查信息出處,若是官方發(fā)布的信息,則可信C信息是否是名人所發(fā),若是名人所發(fā),則可信D.依據(jù)自己內(nèi)心感受,感受為真的信息,則可信5.小明從交警部門了解到,在電動車、摩托車發(fā)生交通事故的傷亡人員中,絕大部分是由于未戴安全頭盔造成顱腦損傷的。針對不佩戴安全頭盔的行為,下列勸告語可取的是①遵守規(guī)則需他律,自由被限真無趣②戴好頭盔保安全,平安規(guī)則記心間③不戴頭盔受刑罰,懲惡揚善全靠法④交通規(guī)則伴我行,遵法守法保太平6.為讓同學們在生活中感知道德與法治學科的魅力,某班老師在中秋放假前布置了一個小作業(yè)——拍攝假期Vlog(視頻日志)。小高全家計劃在中秋假期期間出游,以下是他準備在旅行Vlog中呈現(xiàn)的幾個片段。請判斷小高拍攝視頻的主題A.誠實守信 B.利用網(wǎng)絡 C.維護秩序 D.尊重他人7.2024年9月,國慶將至,恩施市發(fā)布”喜迎國慶”文明行為倡議書,倡導人民文明出行、文明旅游…作為恩施市某景區(qū)志愿者,為了避免出現(xiàn)不文明現(xiàn)象,擬寫了幾條宣傳標語準備懸掛在景區(qū)入口,其中合適的是①以禮待人,顯修養(yǎng)促和諧 ②文明有禮,事業(yè)定能成功③文明出游,讓旅程更美好 ④文明出游,注意態(tài)度卑微8.某景區(qū)兩名男子裝扮成孫悟空,拉著游客合影后,再向游客強行收費。游客對此感到氣憤,于是報了警。民警經(jīng)調(diào)查取證,認定兩人行為違法,對其予以行政拘留處罰。該案例啟示我們①法律禁止做的堅決不做 ②要依法維護自身合法權益③報警是維權的最后屏障 ④犯罪行為會受到刑罰處罰9.在學習到“做守法的公民”這一課時,老師組織道德與法治課外小組排練了一場舞臺劇。以下是舞臺劇中的部分臺詞:請總結(jié)上述臺詞的共同特點,為舞臺劇取一個合適的標題A.奮不顧身,借助他人力量 B.運用誠信智慧,強行誠信原則C.有勇有謀,應對違法犯罪 D.杜絕不良行為,遠離違法犯罪10.以下是近期發(fā)生的一些新聞,你認為這些新聞主人翁這樣做A.值得,做工作就是為了獲得費揚和榮譽,他們得到了B.不值得,犧牲了太多自己的時間,影響了他們的休息C.值得,盡管他們付出很多,但他們贏得了尊重和贊許D.不值得,做這些容易受傷,這是對自己生命的不負責11.“點燃蠟燭照亮他人者,也不會給自己帶來黑暗,”下列名言與這句話的意思相一致的是A.言必誠信,行必中正 B.當局者迷,旁觀者清C.知人者智,自知者明D.贈人玫瑰,手留余香12.2024年10月25日是中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)74周年紀念日,為紀念那些以血肉之軀維護國家利益的志愿軍,某校開展了“青春之聲頌中華”愛國歌曲合唱比賽,其中《我和我的祖國》歌詞內(nèi)容引起全場共鳴。下列對畫框中的歌詞寓意與右側(cè)同學的感悟?qū)_的是A.歌詞一——小文歌詞二——小全歌詞三——小品B.歌詞一——小全歌詞二——小文歌詞三——小品C.歌詞一——小文歌詞二——小品歌詞三——小全D.歌詞一——小全歌詞二——小品歌詞三——小文13.2024年11月1日是《中華人民共和國反間諜法》頒布實施10周年紀念日,反間諜法規(guī)定:中華人民共和國公民有維護國家的安全、榮譽和利益的義務,不得有危害國家的安全、榮譽和利益的行為。某校以“共筑國安長城”為主題,準備舉辦一場校園情景劇活動,以下是同學們排演的一些劇情。其中符合主題的是A.劇情一、劇情二B.劇情一、劇情三C.劇情二、劇情四D,劇情三、劇情四14.作為公民,當你遇到如圖中的情況時應該A.拾獲先自行保管,等合適的時候上交B.記錄他們買賣的證據(jù)并及時上傳網(wǎng)絡C.及時向國家安全機關、公安機關報告D.打開里面的文件仔細觀看并告訴同學非選擇題15.【遵守社會規(guī)則】為增強同學們的法治意識,提高同學們善用法律的能力,某校八年級(1)班開展了“做守法的公民”主題教育活動。請你參與其中,回答下列問題。【知識構(gòu)建】為了更好地理解和掌握所學知識,同學們在學習完《遵守社會規(guī)則》這一單元的內(nèi)容后,建立了如下知識結(jié)構(gòu)圖:(1)請你填寫結(jié)構(gòu)圖中相應序號的內(nèi)容,使之更加完善.(4分)【觀點續(xù)寫】在主題班會活動中,同學們圍繞“違法與犯罪”這一主題,發(fā)表了如下觀點.小品:凡不履行法律規(guī)定的義務,或者做出法律所禁止的行為,都是違法行為。小德:許多違法行為都是從沾染不良習氣開始的,為此我們應該……⑵請運用所學知識將小德同學的觀點補充完整。(6分)16.【勇?lián)鐣熑巍啃∶魇菍W校電視臺的小記者,為配合學校德育工作的開展,他抓拍了以下“校園鏡頭”,想以此為素材制作一個專題短片,以引起大家對某些現(xiàn)象的思考。學校要求各班觀看短片并組織召開主題班會,如果你是班長,請做好下列準備工作:(1)請任選兩個鏡頭,對鏡頭中同學們的言行進行筒要評析。(4分)(2)為了提倡同學們努力做一個有責任心的公民,班委會準備向全校發(fā)出倡議。請你把下面倡議書的內(nèi)容補充完整。(6分)親愛的同學們:美好的校園環(huán)境、和諧的社會氛圍需要我們大家共同創(chuàng)造,需要我們每個人扮演好自己的角色,承擔起自己的責任。為此,我們倡議:①在學校生活中,;②在家庭生活中,;③在社會生活中,;④我們還要信守承諾,勇?lián)^錯,關愛他人,服務社會,承擔起我們應盡的責任。班委會2024年12月12日17.【維護國家利益】2024年4月15日是我國第九個全民國家安全教育日,某班開展,了“安全警鐘長鳴,共筑國家安全”的主題探究活動。為讓同學們更好地維護國家安全,要求搜集相關材料,并以小組為單位進行交流.請你運用相關知識參與其中?!疽园笧殍b警鐘長鳴】以下是“國安守望組”的分享:郭某原系某市市委網(wǎng)信辦工作人員。他使用“翻墻”軟件瀏覽國外網(wǎng)站時,注意到有網(wǎng)站“重金收購內(nèi)部機密文件”。當年9月,郭某使用購買的互聯(lián)網(wǎng)郵箱向境外網(wǎng)站發(fā)送機密級國家私密1倍,私密級國家秘密4份,造成了嚴重的影響。法院依據(jù)刑法判處郭某有期徒刑六年,剝奪政治權利三年。法律鏈接:《中華人民央和國刑法》第一百一十一條:為境外的機構(gòu)、組織、人員竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密或者情報的,處五年以上十年以下有期徒刑;情節(jié)特別嚴重的,處十年以上有期徒刑或者無期徒刑;情節(jié)較輕的,處五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。(1)有同學說:“郭某只是通過網(wǎng)絡傳播信息,被判六年太冤!”請你結(jié)合該案例并運用相關知識對該同學的話進行點評。(6分)
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