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湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計目錄1 調(diào)查的背景與目的 以長沙南方職業(yè)學(xué)院為例大學(xué)生法律意識現(xiàn)狀調(diào)查方案調(diào)查的背景與目的調(diào)查的背景黨的十八屆四中全會確定了法治教育納入國民教育體系的重要目標(biāo),大多高校也為此做了一系列的舉措。然而,當(dāng)代絕大多數(shù)的大學(xué)生法律意識不強(qiáng),以至于網(wǎng)貸、校園貸、校園暴力、違法違紀(jì)發(fā)生的頻率越來越高,很可能是因為現(xiàn)在的大學(xué)生還處理事情還不夠成熟,易沖動,這種在這種狀態(tài)下的大學(xué)生,處理事情往往是不計后果的,加上本身又不積極主動的去學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,所以對于法律的了解程度非常低,甚至有些大學(xué)生根本就不了解法律,一些基礎(chǔ)知識都不知道,這個時候就很容易走上犯罪的道路。但是,法律是維護(hù)社會秩序的基本,只有了解和掌握了它,才能讓我們的合法權(quán)益不受損害,才能更好的保護(hù)我們的正當(dāng)權(quán)益。因此,我們開展了此次以長沙南方職院為例的大學(xué)生法律意識調(diào)查現(xiàn)狀,希望以該校學(xué)生為例,通過分析他們對法律知識的了解程度,從而有針對性的作出相應(yīng)的解決方案。調(diào)查的目的與意義1.2.1調(diào)查的目的隨著依法治國方針的不斷推進(jìn),大家越來越意識到掌握法律的重要性。在社會主義法制建設(shè)中,大學(xué)生是極其重要的一塊,他們對法律知識的了解程度在一定程度上反映出我國人民對法律的了解程度。但是在現(xiàn)階段,大多數(shù)大學(xué)生處理事情的方法不夠成熟,遇到事情容易沖動,一沖動就容易放錯。這個時候就需要學(xué)校和老師的引導(dǎo)與幫助,努力提高自己的思想道德修養(yǎng)和對法律知識的掌握程度。但是絕大多數(shù)的大學(xué)生都比較重視專業(yè)課程的學(xué)習(xí),對法律有關(guān)的課程不予重視,以至于法律意識薄弱,在權(quán)益受到侵害時通常不會用法律手段保護(hù)自己,采用極端的方式處理或沉默,這就會讓大學(xué)生的法律意識越來越淡化,導(dǎo)致在每年的違法犯罪案例中,大學(xué)生所占的比例越來越高。為了能夠讓大學(xué)生更加了解法律,所以我們展開了此次調(diào)查。1.2.2調(diào)查的意義1.讓大學(xué)生時不時地、會主動的去了解、關(guān)注法律知識;2.能夠讓大學(xué)生更好的明白法律對我們的幫助;3.保障該校大學(xué)生的身心健康;4.有利于全面實現(xiàn)依法治國??傊?,本次調(diào)查旨在真實反映長沙南方職業(yè)學(xué)院學(xué)生法律意識的現(xiàn)狀,并提出相應(yīng)的解決方案,以提高他們的法律意識。調(diào)查的范圍與內(nèi)容調(diào)查范圍一、調(diào)查單位長沙南方職業(yè)學(xué)院簡介:長沙南方職業(yè)學(xué)院于2000年正式建校,是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案和世界500強(qiáng)企業(yè)海航集團(tuán)主辦的全日制普通高等院校。二、調(diào)查對象本次調(diào)查的對象是長沙南方職業(yè)學(xué)院的大學(xué)生。調(diào)查內(nèi)容經(jīng)過我們調(diào)查小組激烈地討論,我們決定從以下幾個方面來進(jìn)行調(diào)查1.你有沒有觸犯過法律?2.周圍有什么違法亂紀(jì)的事情,看到違法亂紀(jì)的人會不會勸阻:3.學(xué)校有沒有舉行過關(guān)于法律的講座、比賽、板報等活動,如果有的話,有沒有參加;4.平常通過哪些途徑來了解法律;5.自己會主動關(guān)注法律嗎?6.在學(xué)習(xí)法律知識時遇到哪些問題。7.如果遇到損害了自身合法權(quán)益的事情會維權(quán)嗎?調(diào)查方法以及調(diào)研人員的選擇與培訓(xùn)調(diào)查方法選擇填寫調(diào)查問卷的方法。為了使本次調(diào)查更加真實、更加客觀地反映出參與調(diào)查的大學(xué)生的意見,我們仔細(xì)篩選了法律的各個方面的知識,并采用了通達(dá)的相關(guān)法律術(shù)語表達(dá)方式。被調(diào)查者主要是通過匿名在網(wǎng)上填寫調(diào)查問卷來回答問題,由被調(diào)查者自己選擇一個他(她)認(rèn)為的正確答案來作為答案,題目為單選題、判斷題。此次調(diào)查是匿名的。除了對法律問題的回答外,它還包括一些基本信息,如性別、年齡和專業(yè)等,以便我們后期進(jìn)行比較分析。預(yù)計將分發(fā)1000份調(diào)查問卷(其中950份將以網(wǎng)絡(luò)的形式分發(fā),50份將以印刷的形式分發(fā)),預(yù)計共將收回920份有效調(diào)查問卷(其中870份將在互聯(lián)網(wǎng)上收回,所有紙質(zhì)調(diào)查問卷可全部收回)。3.1.1問卷調(diào)查法前期我們在制定好了調(diào)查問卷的前提下,進(jìn)入學(xué)校聯(lián)系到各班班長,告訴他們我們的意圖,請他們幫助我們完成此次調(diào)查,在他們都同意幫助我們的前提下,把各個班的班長拉進(jìn)一個群,給他們進(jìn)行一個簡單的線上培訓(xùn)(如果條件允許的話,最好能夠找一間空教室把各班班長聚集起來培訓(xùn)),培訓(xùn)時間選在各班班長都沒有課的時候,盡量不要占用他們太多的時間,告訴他們我們需要他們幫我們做什么,怎么去做。在確定做好了這一步的基礎(chǔ)上,在本周一開始通過信息網(wǎng)絡(luò)的形式發(fā)放調(diào)查問卷,先把調(diào)查問卷的鏈接發(fā)送到班長群里,再由各班班長將調(diào)查問卷的鏈接發(fā)送到各自的班級群里,讓同學(xué)們進(jìn)行匿名完成調(diào)查問卷,完成后可以有效進(jìn)行一次抽獎(一等獎為一把自動晴雨傘,二等獎為一個記事本,三等獎為一只水性筆,抽到獎的同學(xué)可憑有效截圖去本班班長那里做好記錄,等此次線上調(diào)查結(jié)束,線下調(diào)查開始時,經(jīng)過核實后,我們會把獎品一一發(fā)送到各位幸運兒手中),并把完成的調(diào)查問卷截圖發(fā)送給本班班長,由班長收集好統(tǒng)一發(fā)送給調(diào)查員。請每班班長督促本班同學(xué)在本周四晚十點前完成。3.1.2抽樣調(diào)查法在完成網(wǎng)絡(luò)問卷的前提下,從完成度高的、可以被認(rèn)為是認(rèn)真填寫的調(diào)查問卷中隨機(jī)抽取50份,讓班長先聯(lián)系這些同學(xué),看他們是否愿意進(jìn)行第二次的調(diào)查,如果不愿意,則再一次進(jìn)行隨機(jī)抽取,直至抽取到50名愿意參加第二次調(diào)查的同學(xué),此次調(diào)查為填寫調(diào)查問卷,調(diào)查者在周五下課期間進(jìn)入課堂調(diào)查,不能耽誤老師上課和占用同學(xué)們太多的時間,在學(xué)生填寫調(diào)查問卷時,不能催促他們快點填完,要耐心等待,態(tài)度要好,以微笑面對他們,等他們填寫好調(diào)查問卷后,送給他們一份漂亮的禮物以表感謝。待所有大學(xué)生都完成調(diào)查問卷后,再進(jìn)行系統(tǒng)的分析,在五個工作日內(nèi)得出結(jié)論及培養(yǎng)長沙南方職業(yè)學(xué)院大學(xué)生提高法律問題意識的方法。注:兩次調(diào)查的調(diào)查問卷內(nèi)容是一樣的。對于調(diào)查員的選擇、要求與培訓(xùn)一、調(diào)查員的選擇1.在自己所居住的區(qū)域內(nèi)或者是長沙南方職業(yè)學(xué)院內(nèi)進(jìn)行宣傳,吸引志愿者報名;2.邀請市場營銷的學(xué)生參與;3.聘請專業(yè)調(diào)查人員。二、對于調(diào)查員的要求1.儀表干凈、整潔、端莊、得體;2.行為舉止得體;3.對待工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有熱情,有良好的工作修養(yǎng);4.能夠很好地把握聊天氛圍,讓整個氛圍變得輕松愉快,不會讓天聊死了。三、對于調(diào)查員的培訓(xùn)在調(diào)查開始前,請專業(yè)老師和有經(jīng)驗的老師給調(diào)查員進(jìn)行為期二天的學(xué)習(xí)指導(dǎo),讓調(diào)查員明確自己應(yīng)該做什么,怎么去做,怎樣做的更好。使調(diào)查員變得更加專業(yè)化,增強(qiáng)調(diào)查員的對這份工作的責(zé)任意識和經(jīng)驗、技巧。調(diào)查步驟根據(jù)選擇的調(diào)查方法可以將整個調(diào)查方案分為四個實施階段,如下圖:圖1:調(diào)查步驟圖前期準(zhǔn)備階段:1.確定好調(diào)查范圍、對象及選擇合適的調(diào)查方法;2.做好人員的分工情況;3.收集查閱資料,確定好調(diào)查問卷的內(nèi)容。調(diào)查實施階段:根據(jù)選取的調(diào)查方法,分為線下、線上兩部分,與各班班長進(jìn)行合作,請他(她)們幫助我們收集好調(diào)查問卷,我們會給予他(她)們一定的薪資報酬和一份精美禮品(如果需要經(jīng)過系里的同意或者是團(tuán)學(xué)分會、學(xué)生會的批準(zhǔn),先與系里負(fù)責(zé)人或者是團(tuán)學(xué)分會、學(xué)生會的負(fù)責(zé)人進(jìn)行商談),派專門人員進(jìn)行調(diào)查問卷的收集。數(shù)據(jù)分析階段:第一步:先把收集到的調(diào)查問卷進(jìn)行整理,把那些可以認(rèn)為是亂填的、填寫完成度不高的歸為一類,認(rèn)真填寫的、完成度高的歸為一類。第二步:把認(rèn)真填寫的、完成度高的調(diào)查問卷拿出來整理,把各個問題答案的選擇情況整理出來,給答案的選擇情況排序,看哪個答案是選擇的人數(shù)最多的,哪個相對來說偏少一點,哪個最少。第三步:在前兩步都完成了的前提下,開始對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,主要從被調(diào)查者的性別、年齡、專業(yè)來進(jìn)行比對分析,看看性別的不同、年齡的大小以及專業(yè)的差異對大學(xué)生法律意識的高低有沒有什么影響。第四步:根據(jù)分析的情況得出結(jié)論。撰寫報告階段:報告要把為什么開展此次調(diào)查,此次調(diào)查的過程,最后得出的結(jié)論及相關(guān)事項都寫出來,且不能夸大、虛假,要分得清重點在哪一塊,不要把一些重要的部分細(xì)化了,把不太重要的部分寫詳細(xì)了,以真實的、有條理的文字表達(dá)出來。在確定好調(diào)查方案后,有規(guī)劃的、合理的安排各項任務(wù)的進(jìn)行,確保調(diào)查方案的順利開展。按照任務(wù)的劃分,可以分為六點來具體安排,如下表:表1:調(diào)查安排表工作內(nèi)容期限負(fù)責(zé)人數(shù)1制定好調(diào)查問卷的內(nèi)容五個工作日內(nèi)完成三個人負(fù)責(zé)2修改、確定好調(diào)查問卷的內(nèi)容三個工作日內(nèi)完成兩個人負(fù)責(zé)3對調(diào)查員進(jìn)行培訓(xùn)二個工作日內(nèi)完成五個人參與4進(jìn)行線上、線下調(diào)查問卷的收集七個工作日內(nèi)完成五個人負(fù)責(zé)5進(jìn)行數(shù)據(jù)分析并得出結(jié)論五個工作日內(nèi)完成兩個人負(fù)責(zé)6撰寫報告三個工作日內(nèi)完成兩個人負(fù)責(zé)針對調(diào)查報告得出的結(jié)論發(fā)提出相應(yīng)的解決對策1.學(xué)校加強(qiáng)對有關(guān)法律課程的重視;2.邀請專家來學(xué)習(xí)開講座;3.多開展一些有關(guān)涉法的情景劇比賽,讓同學(xué)們多多參與,切實體會。其他注意事項在確定好調(diào)查方案后,選出三個主要負(fù)責(zé)人,三人分管不同的任務(wù),每天定點開會,在會議上報告今天干了什么,遇到了哪些問題,討論怎樣把此次調(diào)查做
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