安徽省阜陽市潁上縣2024-2025學年高一上學期期中考試歷史試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1安徽省阜陽市潁上縣2024-2025學年高一上學期期中歷史試題時間：60分鐘滿分：100分命題范圍：人教版《中外歷史綱要（上）》第1課~第7課。一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）1.安徽凌家灘遺址第三區(qū)域是大型墓葬區(qū)，中央有一處約一米高的祭壇，陪葬品有玉器、石器和陶器等。這表明當時（）A.貴族壟斷了祭祀權(quán)力 B.社會貧富分化已出現(xiàn)C.中國已邁入階級社會 D.文明具有地域性特征【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：中國新石器時代。據(jù)本題材料“陪葬品有玉器、石器和陶器等”并結(jié)合所學知識可知，新石器時代晚期的村落、墓地、祭壇和玉器等文化遺存，反映出當時已出現(xiàn)了財富分化，B項正確；材料未提及祭祀權(quán)掌握在誰的手中，無法體現(xiàn)貴族壟斷了祭祀權(quán)力，排除A項；材料未提及階級分化和階級壓迫，無法體現(xiàn)中國已邁入階級社會，排除C項；材料沒有將安徽凌家灘遺址和其他文化進行對比，不能得出文明具有地域性特征的結(jié)論，排除D項。故選B項。2.據(jù)考古資料顯示，我國已發(fā)現(xiàn)的從公元前6000年至公元前2000年間的文化遺址達7000多處，除了黃河流域和長江流域兩大主要發(fā)源地外，還有許多散布在全國各地。這說明了（）A.中華文明的多源性 B.遠古傳說的神秘性C.國家起源的復雜性 D.區(qū)域經(jīng)濟的差異性【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：公元前6000年至公元前2000年（中國）。根據(jù)材料中“文化遺址……除了黃河流域和長江流域……還有許多散布在全國各地”可知，我國的文化遺址遍布各地。由此可知中華文明有多個源頭，這體現(xiàn)了中華文明多元起源的特征，A項正確；材料主旨為“中華文明多元起源”，而“遠古傳說”在材料中沒有提及，排除B項；“區(qū)域經(jīng)濟”在材料中沒有涉及，排除D兩項；材料強調(diào)的是中華文明多元一體的特征，沒有體現(xiàn)國家起源的復雜性，排除C項。故選A項。3.有學者說：“分封出去的邦國……仍是‘有其土、田、人民’的地方實體，并實行貴族世襲統(tǒng)治，地方擁有實權(quán)?！边@說明西周時期（）A.王權(quán)與神權(quán)緊密結(jié)合 B.同姓諸侯國尚未高度集權(quán)C.最高統(tǒng)治者尚未高度集權(quán) D.中央與地方實行分權(quán)制衡【答案】C【解析】本題為單類型單項選擇題。從本題主題干的設問詞，判斷這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：西周（中國）。根據(jù)題干材料，學者指出分封出去的邦國擁有土地、田地和人民，并且實行貴族世襲統(tǒng)治，地方擁有實權(quán)。這一描述強調(diào)了西周時期地方諸侯國的實際權(quán)力及其相對獨立性，表明當時中央尚未實現(xiàn)高度集權(quán)，C項正確；題干材料未提及神權(quán)問題，而是關注于地方諸侯國的自治性質(zhì)，排除A項；雖然提到了地方實體的存在，但題干并未特別區(qū)分同姓與異姓諸侯之間的區(qū)別，排除B項；雖然西周確實存在某種程度上的分權(quán)現(xiàn)象，但是題干主要強調(diào)的是地方諸侯的強大及其實權(quán)，并沒有直接提到中央與地方之間的制衡關系，排除D項。故選C項。4.中國古代政府十分重視水利工程的建設。諸如：朝代名稱效益戰(zhàn)國（秦）都江堰“此渠皆可行舟，有余則用溉浸，百姓饗其利”戰(zhàn)國（魏）西門豹渠“以富魏之河內(nèi)”漢朝白渠“衣食京師，億萬之口”這些工程的興建A.阻礙了經(jīng)濟交流 B.不利于商業(yè)進步C.促進了農(nóng)業(yè)發(fā)展 D.實現(xiàn)了國家統(tǒng)一【答案】C【解析】依據(jù)材料“此渠皆可行舟，有余則用溉……”，“以富魏之河內(nèi)”，“衣食京師，億萬之口”，可以看出水利工程興建，都在一定程度上促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，C項正確；材料反映的是水利工程對農(nóng)業(yè)的積極作用，“阻礙”表述錯誤，排除A項；農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，百姓生活的富足，是有利于商業(yè)進步的，排除B項；戰(zhàn)國時期是分裂時期，不能用“實現(xiàn)”來形容，應是有利于統(tǒng)一事業(yè)的發(fā)展，排除D項。故選C項。5.有學者在評價古代某一思想家時說：“（他）以極大的理論勇氣提高法律的社會地位，糅合禮治與法治于一體，在政治理論層面突破禮主法輔的傳統(tǒng)禮治模式，主張隆禮重法?！庇纱丝芍撍枷爰沂牵ǎ〢.荀子 B.孟子 C.韓非子 D.董仲舒【答案】A【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知，這是正向題。時空范圍為戰(zhàn)國時期（戰(zhàn)國）。根據(jù)材料“以極大的理論勇氣提高法律的社會地位，糅合禮治與法治于一體，在政治理論層面突破禮主法輔的傳統(tǒng)禮治模式，主張隆禮重法”可知，該思想家糅合了法家與儒家的思想，并提出“隆禮重法”的新思想，體現(xiàn)了荀子的思想主張，A項正確；孟子主張“仁政”，排除B項；韓非子主張“以法治國”，排除C項；董仲舒提出“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的主張，排除D項。故選A項。6.春秋時期,楚、秦、晉等國在新擴張的土地上設置縣,戰(zhàn)國晚期,“縣”已經(jīng)成為各國較為普遍的地方行政區(qū)劃。這一變化反映出（）A.貴族特權(quán)已經(jīng)被完全剝奪 B.由貴族政治向官僚政治的轉(zhuǎn)變C.各諸侯國普遍實行郡縣制 D.專制主義中央集權(quán)開始確立【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：春秋戰(zhàn)國（中國）。結(jié)合所學知識可知，縣制體制之下，官員由政府直接任命，體現(xiàn)的是中央對地方的控制力加強，反映了由貴族政治向官僚政治的轉(zhuǎn)變，B項正確；“貴族特權(quán)已經(jīng)被完全剝奪”表述過于絕對，當時貴族權(quán)力受到?jīng)_擊，但并未完全剝奪，排除A項；郡縣制普遍推行是在秦統(tǒng)一六國后，排除C項；秦朝建立后，專制主義中央集權(quán)開始確立，排除D項。故選B項。7.下圖是考古發(fā)掘的幾方秦朝印章（含印文拓片）。據(jù)此判斷，秦朝（）A.實行“車同軌、書同文” B.在地方上推行分封制度C.隨葬品中必須有官員的印信 D.建立了專制主義中央集權(quán)制度【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：秦朝（中國）。根據(jù)圖示可知，秦朝的印章中既有皇帝的，也有丞相、御史和郡縣官員的，這體現(xiàn)秦朝的皇帝制度、三公九卿制度和郡縣制度，這說明當時的秦朝建立了君主專制中央集權(quán)制度，D項正確；材料沒有體現(xiàn)統(tǒng)一文字和車軌，沒有體現(xiàn)當時的車輛輪間距、文字統(tǒng)一方面的信息，排除A項；郡縣制不能全面反映材料中的皇帝制度、三公九卿之度，排除B項；雖然考古發(fā)掘中有秦朝的印章，但隨葬品中必須有官員的印信不符合基本史實，排除C項。故選D項。8.關于陳勝、吳廣起義的原因，《史記·陳涉世家》認為是嚴苛的秦法，“失期，法皆斬”，并廣為流傳；1975年，湖北省云夢縣出土秦簡，按照竹簡中《秦律·徭律》規(guī)定，陳勝、吳廣因為大雨而延期，根本不會斬首。這表明（）A.私人修史的主觀性太強可信度低B.考古資料比文獻資料更加真實可靠C.多重史料互證可以豐富歷史認知D.最新的考古發(fā)現(xiàn)更接近歷史的真相【答案】C【解析】根據(jù)材料，關于陳勝、吳廣起義的原因《史記·陳涉世家》認為“失期，法皆斬”，而《秦律·徭律》規(guī)定，陳勝、吳廣因為大雨而延期，根本不會斬首，兩者的記載有出入，這說明需要多重史料進行互證，C項正確；私人修史雖有主觀性，但也劇透史料價值，排除A項；考古史料也有弊端，只能體現(xiàn)某個片段的歷史，不一定比文獻資料可靠，排除B項；最新的考古發(fā)現(xiàn)也需要與文獻資料互證更具有說服力，排除D項。故選C項。9.《史記·平準書》記載：“（漢武帝初年）太倉之粟陳陳相因，充溢露積于外，腐敗不可食。眾庶街巷有馬，阡陌之間成群?！背霈F(xiàn)這種局面的原因是由于（）A.推行郡國并行 B.實施漢承秦制 C.實行休養(yǎng)生息 D.頒布了推恩令【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是原因題，時空是西漢時期的中國。根據(jù)材料“（漢武帝初年）太倉之粟陳陳相因，充溢露積于外，腐敗不可食。眾庶街巷有馬，阡陌之間成群”及所學可知，漢武帝初年社會經(jīng)濟繁榮，這得益于漢初實行了休養(yǎng)生息政策，使社會經(jīng)濟得到恢復發(fā)展，C項正確；郡國并行制屬于西漢初的地方制度，與題意無關，排除A項；漢承秦制屬于政治方面的內(nèi)容，與社會經(jīng)濟恢復無關，排除B項；漢武帝頒布推恩令，削弱了王國勢力，加強了中央集權(quán)，與材料無關，排除D項。故選C項。10.張騫通西域使天山南北地區(qū)在歷史上第一次與中原連為一體，中原與西域乃至更西地區(qū)的交通線路逐步開辟，形成了飲譽中外的絲綢之路”。它的開通A.消除了匈奴對漢王朝的威脅 B.延緩了少數(shù)民族封建化進程C.造成了西域地區(qū)的野蠻落后 D.促進了東西方經(jīng)濟文化交流【答案】D【解析】根據(jù)“中原與西域乃至更西地區(qū)的交通線路逐步開辟”可得出絲綢之路有利于東西文化的交流，故D正確；“消除”的表述不符合史實，排除A；絲綢之路與少數(shù)民族的封建化及西域地區(qū)的野蠻落后沒有直接關系，排除BC。11.漢武帝時期，設立中央官學，培養(yǎng)《五經(jīng)》博士，“自此以來，公聊大夫士吏彬彬多文學之士矣”。中央官學的建立（）A.結(jié)束了大富豪子嗣壟斷官位的局面 B.推動了儒家思想正統(tǒng)地位的確立C.有利于學生思想創(chuàng)新和個性發(fā)展 D.促進了百家爭鳴局面的進一步發(fā)展【答案】B【解析】結(jié)合所學知識可知，太學的興辦是儒學官方化、制度化的標志，推動了儒家思想正統(tǒng)地位的確立，B正確；AC說法不符合史實，排除；漢武帝“獨尊儒術(shù)”的措施屬于思想文化專制，D排除。故選B。12.魏晉時期按官位高低形成的門閥制度，東晉以后逐漸轉(zhuǎn)化成按血統(tǒng)高貴與否區(qū)別的門閥制度，出現(xiàn)了“膏腴之族”“華族”“高門”“次門”“役門”等長期內(nèi)一般不因官位有無、高低而發(fā)生變動的社會等級。這種轉(zhuǎn)變表明（）A.官品決定人品和門第高下 B.門閥發(fā)展固化了社會階層C.血緣成為選官的主要依據(jù) D.官僚政治讓位于貴族政治【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是魏晉南北朝時期的中國。據(jù)材料東晉以后的門閥制度注重血統(tǒng)，“高門不會因官位變動而發(fā)生變動”，并結(jié)合東晉時期的門閥政治可得出，門閥發(fā)展固化了社會階層，B項正確；A項描述的是轉(zhuǎn)變前的情形，與題干要求不符，且“決定”表述絕對化，排除A項；材料不僅僅是講選官問題，而是描述了東晉以后門閥制度對整個社會的影響，排除C項；貴族政治在秦朝就已經(jīng)讓位于官僚政治，排除D項。故選B項。13.隋朝時大運河首次南北貫通，溝通五大水系，“運漕商旅，往來不絕”“自是天下利于轉(zhuǎn)輸”。由此可知大運河A.改變了重農(nóng)抑商政策 B.加快了中外經(jīng)貿(mào)往來C.扭轉(zhuǎn)了南北經(jīng)濟格局 D.促進了南北經(jīng)濟交流【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，隋朝時大運河首次南北貫通，溝通五大水系，“運漕商旅，往來不絕”，對鞏固統(tǒng)一、促進南北經(jīng)濟文化交流及運河沿岸城市的發(fā)展，起了重要作用，D項正確；中國封建社會始終實行重農(nóng)抑商政策，且大運河有利于商貿(mào)往來，排除A項；大運河主要用于內(nèi)河航運，與對外貿(mào)易無關，排除B項；經(jīng)濟重心南移完成在南宋，排除C項。故選D項。14.有學者認為：“科舉考試的終結(jié)并不意味著其中合理因素與之俱亡。它所體現(xiàn)的許多有價值的觀念具有永久的生命力……成為人類共同的基本理念?！笨婆e制度“具有永久的生命力”的理念是A.公平競爭 B.以文治國 C.分科考試 D.學而優(yōu)則仕【答案】A【解析】結(jié)合所學可知，科舉制與之前的用人制度相比，徹底打破了血緣世襲關系和世族的壟斷，采用相對公平客觀的文化考試選拔人才，其“具有永久的生命力”的理念指的是它的公平競爭，因此A選項正確；以文治國、分科考試和學而優(yōu)則仕都是科舉考試的理念，但只有公平競爭能夠達到“成為人類共同的基本理念”的高度，其他選項錯誤。故選A。15.有學者認為隋唐時“三省長官都是丞相，互不隸屬，共同對皇帝負責，從而有效地牽制了丞相的權(quán)力?！辈牧戏从沉薃.集體決策機制形成 B.三省之間相互牽制C.早期民主思想產(chǎn)生 D.專制皇權(quán)有所削弱【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查運用所學知識解決問題的能力。根據(jù)材料“三省長官都是丞相，互不隸屬，共同對皇帝負責，從而有效地牽制了丞相的權(quán)力?！辈⒔Y(jié)合所學知識可知隋唐時期的三省六部制三省之間互相牽制，中書省負責草擬和頒發(fā)皇帝的詔令，門下省負責審核政令，尚書省負責執(zhí)行國家的重要政令，共同對皇帝負責，從而削弱了相權(quán)，加強了君權(quán)。故選B項。16.下圖是魏晉南北朝時期朝代更迭示意圖，該圖反映出這一時期的歷史發(fā)展趨勢是（）A.分裂走向統(tǒng)一 B.民族交融的加強 C.南北政權(quán)對峙 D.政權(quán)更迭的頻繁【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：魏晉南北朝時期（中國）。據(jù)本題朝代更迭示意圖概括得出主要結(jié)論是：西晉經(jīng)過短暫統(tǒng)一后滅亡，此后中國經(jīng)歷了東晉十六國南北朝多個政權(quán)并存更迭的分裂時期，最后隋朝統(tǒng)一，反映出這一時期的歷史發(fā)展趨勢是分裂走向統(tǒng)一，A項正確；示意圖主要反映的是朝代更迭，不能體現(xiàn)民族交融的加強，排除B項；示意圖中十六國與東晉、南北朝之間存在南北政權(quán)對峙的時期，但不是主要趨勢，排除C項；據(jù)魏晉南北朝時期朝代更迭示意圖可知政權(quán)更迭頻繁，但圖中的主要趨勢是最后走向統(tǒng)一，排除D項。故選A項。二、非選擇題（本大題包括3題，共52分）17.統(tǒng)一中央集權(quán)國家的形成是歷史發(fā)展的必然，也是客觀需要。材料一秦初并天下，令丞相、御史曰：“……今名號不更，無以稱成功、傳后世，其議帝號。”丞相綰、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“今陛下興義兵，誅殘賊，平定天下，海內(nèi)為郡縣，法令由一統(tǒng)，自上古以來未嘗有，五帝所不及?！嫉让了郎献鹛?，王為‘泰皇’。命為‘制’，令為‘詔’，天子自稱曰‘朕’。”王曰：“去‘泰’，著‘皇’，采上古‘帝’位號，曰‘皇帝’。朕為始皇帝。后世以計數(shù)，二世三世至于萬世，傳之無窮?！辈牧隙h初制度大多不切實際，直到武帝時期，才大刀闊斧地推行了制度變革。這是一個事功顯赫的時代，也是一個垂范立制的時代，在協(xié)調(diào)地方與中央的關系、解決皇權(quán)與相權(quán)矛盾、強化對官僚隊伍的管理、確立新的經(jīng)濟政策等重大領域，漢武帝都進行了制度創(chuàng)新和變革。材料三唐初，每事先經(jīng)由中書省，中書做定將上，得旨，再下中書，中書付以門下?；蛴形串?，則門下繳駁，又上中書，中書又將上，得旨，再下中書，中書又下門下。若事可行，門下即下尚書省，尚書省但主書填“奉行”而已。（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出秦朝開創(chuàng)政治制度有哪些。秦朝統(tǒng)一中央集權(quán)國家的形成有何積極影響？（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學，指出漢武帝時期在政治上“制度創(chuàng)新和變革”的表現(xiàn)。（3）根據(jù)材料三，簡評三省六部制的歷史作用?！敬鸢浮浚?）皇帝制度、三公九卿制。影響：促進了各民族的交往交流交融；推動了統(tǒng)一多民族國家政治、經(jīng)濟、社會的發(fā)展。秦朝確立的政治制度被以后的王朝長期沿用，影響深遠。（2）表現(xiàn)：頒布“推恩令”；設立中朝；實行察舉制；設立刺史制度。（3）作用：三省之間相互配合、相互牽制，提高了行政效率；既避免了權(quán)臣專權(quán)，又加強了皇權(quán)；在客觀上又制約了皇權(quán)。【解析】小問1】本題是特點類和影響類材料分析題。時空是秦朝（中國）。制度：據(jù)材料一“丞相、御史……朕為始皇帝”和所學秦朝制度知識可得皇帝制、三公九卿制。影響：結(jié)合所學，可得出秦朝確立的政治制度被以后的王朝長期沿用，影響深遠；還可以從民族關系（國家統(tǒng)一中央集權(quán)有利于民族交流和發(fā)展）、社會經(jīng)濟發(fā)展（國家統(tǒng)一有利于社會穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)，小農(nóng)經(jīng)濟得到發(fā)展）等角度分析說明?！拘?】本題是特點類材料分析題。時空是漢武帝時期的中國。表現(xiàn)：據(jù)所學知識可知，漢武帝即位后，加強中央集權(quán)，為削弱諸侯王的勢力，頒布“推恩令”；為削弱丞相權(quán)力，設立直接為皇帝所掌控的中朝；實行新的選官制度——察舉制；為加強對郡級官員及豪強勢力的巡視監(jiān)察，設立刺史制度?！拘?】本題是影響類材料分析題。時空是唐朝（中國）。作用：根據(jù)材料“每事先經(jīng)由中書省，中書做定將上，得旨，再下中書，中書付以門下”可分析出三省之間相互配合、相互牽制，提高了行政效率，既避免了權(quán)臣專權(quán)，又加強了皇權(quán)；根據(jù)材料“或有未當，則門下繳駁”可分析出在客觀上又制約了皇權(quán)。18.民族問題關系著國家的長治久安，中國封建社會的統(tǒng)治者一貫重視處理民族關系。閱讀材料，回答問題。材料一北魏孝文帝繼位后，全盤推行漢化。他模仿漢族王朝的禮儀，建太廟、祭祀孔子、養(yǎng)國老；仿照漢人官制，大定官品，考核州郡官吏；設立太樂宮，議定雅樂，除去鄭、衛(wèi)之音，依據(jù)儒家六經(jīng)，參照各國音樂志，制定聲律。通過吸取漢族的先進文化，學習封建的統(tǒng)治思想及理論，北魏建立了有效的政治、經(jīng)濟和思想文化制度?！幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰凡牧隙旅嫣圃姺从沉颂瞥c西北地區(qū)諸民族的關系。作者詩名詩句竇威《出塞》匈奴屢不平，漢將欲縱橫。周繇《送入蕃使》早終冊禮朝天闕，莫遣虬髭染塞霜。張籍《送和蕃公主》塞上如今無戰(zhàn)塵，漢家公主出和親。元稹《西涼伎》大宛來獻赤汗馬，贊普亦奉翠茸裘。（1）根據(jù)材料一，概括北魏孝文帝改革的特點。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括唐朝處理民族關系的措施，說明唐朝民族政策的歷史意義。（3）綜合上述材料，談談你對中國古代民族關系的認識?！敬鸢浮浚?）特點：仿照漢族創(chuàng)建新制；推行漢化政策；改革具有全面性。（2）措施：軍事征服（或：戰(zhàn)爭）；設立機構(gòu)；冊封；和親；會盟等。歷史意義：尊重和保護了少數(shù)民族習俗文化；緩和了民族矛盾，鞏固了國家統(tǒng)一；推動了民族交融和統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展；有利于祖國邊疆地區(qū)的開發(fā)和疆域的拓展；為后世民族政策提供了有益借鑒。（3）認識：民族間有和有戰(zhàn)，以和為主；民族間戰(zhàn)爭有正義，非正義之分，無侵略與反侵略之別；各族都對多民族國家的發(fā)展做出了貢獻?！窘馕觥俊拘?】本題為特點類材料分析題。時空為北魏（中國）。根據(jù)材料“他模仿漢族王朝禮儀，建太廟、祭祀孔子、養(yǎng)國老；仿照漢人官制，大定官品”可知，仿照漢族創(chuàng)建新制；根據(jù)材料“設立太樂宮，議定雅樂，除去鄭、衛(wèi)之音，依據(jù)儒家六經(jīng)，參照各國音樂志，制定聲律”可知，推行漢化政策；根據(jù)材料“北魏建立了有效的政治、經(jīng)濟和思想文化制度”可知，改革具有全面性。【小問2】本題為特點、影響類材料分析題。時空為唐朝（中國）。第一小問措施：根據(jù)材料“《出塞》”“《送入蕃使》”“《送和蕃公主》”“大宛來獻赤汗馬”可知，軍事征服（或：戰(zhàn)爭）；設立機構(gòu)；冊封；和親；會盟等。第二小問歷史意義：結(jié)合唐朝民族政策對少數(shù)民族、國家統(tǒng)一、疆域拓展和后世等的影響分析可知，尊重和保護了少數(shù)民族習俗文化；緩和了民族矛盾，鞏固了國家統(tǒng)一；推動了民族交融和統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展；有利于祖國邊疆地區(qū)的開發(fā)和疆域的拓展；為后世民族政策提供了有益借鑒。【小問3】本題為認識類材料分析題。時空為古代（中國）。根據(jù)唐朝處理民族關系的方式可知，民族間有和有戰(zhàn)，以和為主；民族間戰(zhàn)爭有正義，非正義之分，無侵略與反侵略之別；結(jié)合中華民族的發(fā)展可知，各族都對多民族國家的發(fā)展做出了貢獻。19.經(jīng)濟活動是人類歷史發(fā)展的一條主線。閱讀材料，完成下列要求。材料一西晉覆滅后，晉元帝逃往江南，在江左重建了東晉王朝。長江天塹，是一個限制南北的天然屏障，使中原戰(zhàn)火不能直接延燒到江南。這時江南雖然還是一個經(jīng)濟落后區(qū)域，但永嘉之亂的后果“洛京傾覆，中州士女避亂江左每十六七、幽、霧、青、并、兗五州及徐州之淮北流人相帥過江淮，帝并僑立郡縣以司牧之”。這對江南經(jīng)濟的開發(fā)起了直接的促進作用?！幾愿抵颉吨袊?jīng)濟史論》材料二由于土地兼并逐步發(fā)展，失去土地而逃亡的農(nóng)民很多。農(nóng)民逃亡，政府往往責成鄰保