2023學(xué)年天津市濱海新區(qū)九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末檢測(cè)卷附答案解析_第1頁(yè)
2023學(xué)年天津市濱海新區(qū)九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末檢測(cè)卷附答案解析_第2頁(yè)
2023學(xué)年天津市濱海新區(qū)九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末檢測(cè)卷附答案解析_第3頁(yè)
2023學(xué)年天津市濱海新區(qū)九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末檢測(cè)卷附答案解析_第4頁(yè)
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學(xué)年天津市濱海新區(qū)九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末檢測(cè)卷本卷分為第Ⅰ卷(選擇題)、第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為第1頁(yè)至第4頁(yè),第Ⅱ卷為第5頁(yè)至第8頁(yè)。滿分120分。時(shí)間120分鐘。第Ⅰ卷注意事項(xiàng):1.每題選出答案后,用2B鉛筆把“答題紙”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)。2.本卷共11題,共29分。一、(本大題共11小題,共29分。1~4小題,每題2分;5~11小題,每題3分)1.下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是()A.娉婷(pǐn)搖曳(yè)棧橋(zhàn)忸怩作態(tài)(nī)B.發(fā)怔(zhēng)鄙夷(bǐ)旁騖(wù)成吉思汗(hàn)C.飄逸(yì)誆騙(kuāng)聒噪(guō)孜孜不倦(zī)D.星宿(sù)拮據(jù)(jié)空曠(guǎng)不省人事(xǐng)2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()世上只有一樣?xùn)|西,能始終經(jīng)受住生活的沖擊,那便是一顆有靜氣的心。靜心,不是遠(yuǎn)離紅塵,而是于靈魂深處修籬種菊,在心中尋求淡泊寧?kù)o的人生________,悄然________生命的力量。靜下心來(lái)默默耕耘自己的夢(mèng)想,堅(jiān)定自己的方向不回頭,總有一天,你會(huì)激發(fā)生命________,用繽紛鮮艷的生命之花,芬芳自己的歲月。A.境界積蓄潛能 B.境界積累潛質(zhì)C.境況積蓄潛質(zhì) D.境況積累潛能3.下面一段文字中有語(yǔ)病的一句是()①中文是中國(guó)提供給世界的公共語(yǔ)言文字。②新世紀(jì)以來(lái),學(xué)習(xí)和使用中文的人數(shù)越來(lái)越多。③據(jù)統(tǒng)計(jì),海外正在學(xué)習(xí)中文的人數(shù)超3000多萬(wàn)。④近年來(lái),中文也被聯(lián)合國(guó)世界旅游組織、國(guó)際航空運(yùn)輸協(xié)會(huì)等國(guó)際組織增列為官方語(yǔ)言。A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()近日,國(guó)際期刊□科學(xué)□在線上發(fā)表了南開(kāi)大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)的最新研究成果□僅用太陽(yáng)光驅(qū)動(dòng)的全天候自持續(xù)人體熱管理衣物。上述科研團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)□制備了一種柔性且可持續(xù)的個(gè)人體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng),該系統(tǒng)能夠?qū)Ω鞣N極端復(fù)雜環(huán)境下的溫度變化進(jìn)行快速響應(yīng)。A.《》——、 B.“”——, C.“”,, D.《》,、5.下面對(duì)《水調(diào)歌頭》一詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。A.“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天”,詞人在此句中把自己對(duì)宇宙和人生的疑惑表達(dá)了出來(lái),也顯露出詞人對(duì)明月的贊美和向往。B.“起舞弄清影,何似在人間”,在月光下起舞,影子也隨著舞動(dòng),但詞人最終覺(jué)得人間

熱鬧比不上月宮的奇妙。C.“不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”這一問(wèn)抒發(fā)了懷人之情,好像是對(duì)月有怨懟之意,其實(shí)是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。D.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,此句宕開(kāi)一筆,表現(xiàn)了詞人由心中有所郁結(jié),到心胸開(kāi)闊,作達(dá)觀之想的心理變化。閱讀下面議論文,完成下面小題。自強(qiáng)不息貢獻(xiàn)青春力量①“我為偉大的祖國(guó)和人民而驕傲,為自強(qiáng)不息的民族精神而自豪!”習(xí)近平主席發(fā)表二○二一年新年賀詞,對(duì)自強(qiáng)不息民族精神的贊揚(yáng),引發(fā)強(qiáng)烈反響。②一個(gè)民族之所以偉大,根本就在于在任何困難和風(fēng)險(xiǎn)面前都不放棄、不退縮、不止步,百折不撓地為自己的前途命運(yùn)而奮斗。這便是自強(qiáng)不息的民族精神。新時(shí)代青年自當(dāng)弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神,為鑄就新的歷史偉業(yè)貢獻(xiàn)青春力量。③自強(qiáng)不息是對(duì)當(dāng)今時(shí)代的不辜負(fù)。我們正處在大有可為的新時(shí)代。新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)如期完成,駐村青年干部群體功不可沒(méi);鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全面推進(jìn),返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年大展拳腳;航天事業(yè)不斷取得新成就,青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)大放異彩;中國(guó)制造轉(zhuǎn)型升級(jí),越來(lái)越多匠心青年脫穎而出……偉大時(shí)代孕育著更多機(jī)會(huì),搭建起更大舞臺(tái),提供了更多選擇。時(shí)代造就了青年,而青年也在創(chuàng)造并推動(dòng)這個(gè)時(shí)代。④自強(qiáng)不息是對(duì)未來(lái)人生的不設(shè)限。時(shí)代楷模張桂梅校長(zhǎng)創(chuàng)辦的華坪女高,有一段震撼人心的誓詞:“我生來(lái)就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。”這句話激勵(lì)了許多家境貧寒的山區(qū)女孩,不認(rèn)命、不服輸,走出山區(qū),看見(jiàn)更廣闊的世界。自強(qiáng)不息,就是堅(jiān)定自己的人生要由自己設(shè)定。從“我也就這樣”的自我束縛到“我還能這樣”的突破,不僅打破了一種觀念,更開(kāi)啟了一種新的人生。⑤自強(qiáng)不息是順境中的不放松。許多青年都有這樣的情況,就是在實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo)后斗志減退、思想松懈、惰性漸生??忌洗髮W(xué)后只想著及格就好,進(jìn)入職場(chǎng)后只想著差不多就可以。在最應(yīng)該奮斗的年紀(jì)選擇安逸,也就放棄了未來(lái)的無(wú)限可能。青年是最有朝氣、生命力和創(chuàng)造力的群體,應(yīng)當(dāng)只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華,在每一個(gè)機(jī)遇里收獲成長(zhǎng),從每一次挑戰(zhàn)中磨礪成熟,從而找到實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想和人生價(jià)值的正確打開(kāi)方式。⑥自強(qiáng)不息是逆境中的不放棄。李大釗曾以激昂的筆觸描繪出青年的獨(dú)特氣質(zhì):“青年之字典,無(wú)‘困難’之字;青年之口頭,無(wú)‘障礙’之語(yǔ)?!碑?dāng)今,90后和00后以行動(dòng)展示出青春的生機(jī)和力量。新冠肺炎疫情打亂了許多人的發(fā)展節(jié)奏:備戰(zhàn)半年的資格考試臨時(shí)取消;精心準(zhǔn)備的求職面試突然更改方式;萬(wàn)事俱備、只待實(shí)施的工作方案始終無(wú)法啟動(dòng)……但他們并不氣餒,以乘風(fēng)破浪的姿態(tài)向目標(biāo)前進(jìn)。青春無(wú)悔,奮斗無(wú)價(jià),越是迎難而上,就越能體驗(yàn)到拼搏的意義。⑦在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后,我們要開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。中國(guó)青年要乘勢(shì)而上,涵養(yǎng)自強(qiáng)不息的青春氣質(zhì),展現(xiàn)新?lián)?dāng),實(shí)現(xiàn)新作為,為鑄就新的歷史偉業(yè)貢獻(xiàn)青春力量。(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)6.下列對(duì)選文中心論點(diǎn)表述正確的一項(xiàng)是()A.新時(shí)代青年自當(dāng)弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神,為鑄就新的歷史偉業(yè)貢獻(xiàn)青春力量。B.自強(qiáng)不息是對(duì)當(dāng)今時(shí)代的不辜負(fù)。C.自強(qiáng)不息是順境中的不放松。D.自強(qiáng)不息是逆境中的不放棄。7.選文第⑥段畫線句子所使用的論證方法是()A.道理論證 B.比喻論證 C.對(duì)比論證 D.舉例論證8.下面對(duì)本文的理解和分析,不正確一項(xiàng)是()A.文章第①段引用習(xí)近平主席的新年賀詞,贊揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神,引出文章論題,增加了文章的說(shuō)服力。B.文章第③段運(yùn)用了舉例論證和道理論證,論證了“偉大時(shí)代孕育著更多機(jī)會(huì),搭建起更大舞臺(tái),提供了更多選擇”這一分論點(diǎn)。C.文章第⑤段從正反兩方面進(jìn)行論證,先從反面舉例,然后再?gòu)恼嬲撌?。D.總體而言,文章采用了總一分一總的論證結(jié)構(gòu)。閱讀《岳陽(yáng)樓記》,完成下面小題。①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興,乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上,屬予作文以記之。②予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千,此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?③若夫淫雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。④至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。9.下面各句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.日星隱曜曜:光芒B.至若春和景明景:風(fēng)景C.寵辱偕忘偕:一起D.微斯人,吾誰(shuí)與歸微:如果沒(méi)有10.下面各句中加點(diǎn)的“之”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.岳陽(yáng)樓之大觀也 B.或異二者之為C.予嘗求古仁人之心 D.居廟堂之高則憂其民11.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.本文第①段即切入正題,敘述事情的本末緣起。B.本文第②段由岳陽(yáng)樓之大觀過(guò)渡到遷客騷人的覽物之情。C.本文第③、④段借洞庭湖的陰晴景象,傳達(dá)出“遷客騷人”兩種截然相反的心情。D.本文第⑤段是全篇的重心,以“嗟夫”開(kāi)啟,轉(zhuǎn)入敘述和描寫,點(diǎn)明了全篇的主旨。第Ⅱ卷二、(本大題共1小題,共6分)12.請(qǐng)將下面詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。(1)金樽清酒斗十千,________________。(李白《行路難》(其一))(2)________________,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫《月夜憶舍弟》)(3)莫說(shuō)相公癡,________________。(張岱《湖心亭看雪》)(4)________________,在乎山水之間也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)(5)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中“________________,________________”一聯(lián)點(diǎn)明酬答之意,回應(yīng)首聯(lián),扣住詩(shī)題,既有對(duì)友人的感謝之情,也表達(dá)了共勉之意。三、(本大題共3小題,共7分)閱讀文言文,完成下面小題。虹沈括世傳虹能入溪澗飲水,信然。熙寧①中,予使契丹②,至其極北黑水境永安山下卓帳③。是時(shí)新雨霽,見(jiàn)虹下帳前澗中,予與同職扣④澗觀之,虹兩頭皆垂?jié)局小J谷诉^(guò)澗,隔虹對(duì)立,相去數(shù)丈,中間如隔綃縠⑤。自西望東則見(jiàn),蓋夕虹也。立澗之東西望,則為日所鑠,都無(wú)所睹。久之,稍稍正東,逾山而去。次日行一程,又復(fù)見(jiàn)之。孫彥先⑥云:“虹乃雨中日影也,日照雨則有之”。(選自《夢(mèng)溪筆談之卷二十一》)【注】①熙寧:宋神宗趙頊年號(hào),公元1068-1077年。②契丹:宋時(shí)北部少數(shù)民族政權(quán)。③卓帳:豎立帳篷。卓:直立。④扣:靠近。⑤綃(xiāo)縠(hú):綃,薄紗??e,縐紗。都是絲織品。⑥孫彥先:與沈括同時(shí)代的科學(xué)家。13.解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)相去數(shù)丈去:______(2)逾山而去逾:______14.翻譯文中畫線句子。世傳虹能入溪澗飲水,信然。15.本文為了說(shuō)明虹的變化,作者變換了哪些觀察視角?文中說(shuō)明了虹形成的原理是什么?四、(本大題共4小題,共15分)閱讀李存葆的《雪國(guó)里的精靈》,完成下面小題。雪國(guó)里的精靈李存葆①東坡居士面對(duì)邈遠(yuǎn)天昊,蒼茫坤輿,曾發(fā)出這樣的浩嘆:“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟?!蔽艺嬲w味出這兩句詩(shī)的奧義,是在多次晉謁了一棵巨樹(shù)之后。②那是茗縣城西定林寺中銀杏樹(shù)。它蒼勁蔥郁,主枝周逸旁出,狀若碩大無(wú)朋的蓮花。我第一次站在它下面時(shí),頓被一種強(qiáng)大的生命光波所震懾,所征服,所溶解。它那騰游時(shí)空的氣魄,吐納古今的恢宏,剪裁春秋的博大,抽黃謝綠的頑強(qiáng),都使我感到自己的渺小和卑微。③博大與渺小,永遠(yuǎn)與短暫,都是相對(duì)而言的。定林寺里的古銀杏無(wú)疑是一枝巍峨崢嶸的生命進(jìn)行曲。后來(lái)我在雪野中兩次偶然所見(jiàn),則又領(lǐng)略了幼小生命吟出的生的禮贊。④那是上世紀(jì)七十年代末的一個(gè)暮冬,我上了雪后的嶗山。⑤大雪后的嶗山,峰若玉雕,石似晶鑄。我與哨長(zhǎng)扶石踏雪,拽枝騰挪,來(lái)到一向陽(yáng)處的山坳,我倆儼然成了雪人。此處東西兩邊山崖下,古松奇槐相見(jiàn),北面是一片竹林。沉甸甸的積雪,綴滿竹的枯枝黃葉,把亭亭玉立的竹竿壓彎。整片竹林竟像一群周身縞素的云鶴,交頸而眠。⑥這時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn),向陽(yáng)的竹林邊,竟有柔草如茵,毛茸茸,青翠翠,密匝匝,在這銀色的世界里,織出了一小片綠毯。⑦哨長(zhǎng)在這綠毯邊沿旁的一巨石前,小心翼翼地用雙手扒開(kāi)雪層,并喚我過(guò)去觀看。當(dāng)我走到巨石下,呈現(xiàn)在面前的竟是一片美艷的小花。我也快速而細(xì)心地用雙手扒著雪層,但見(jiàn)小花一株株、一簇簇,攢攢擠擠,比肩爭(zhēng)頭。這些小花僅比米粒稍大,白的、紫的、藍(lán)的、紅的、黃的,五顏六色,星星點(diǎn)點(diǎn)??吹饺绱吮姸嗟男∩瑘?jiān)忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在這雪地里,我的眼睛被染得燦爛起來(lái)。我驚異地看著這些小生命,它們也仿佛睜著深情的眼睛凝望著我……⑧這些米粒般大小的生命,像是在告喻我:希冀、渴望、追戀、向往,是一切生命的本質(zhì)。即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了,它們也會(huì)頑強(qiáng)地舉起美的萌芽,決不肯把生命的篷帆輕易降落。⑨這些美的萌芽,是春的啟明星,正在呼喚著春蕊的艷麗,春樹(shù)的繁茂,春蠶的吐絲……⑩又是很多年前,我應(yīng)友人之邀,到雪國(guó)一游,去北疆早春的大森林,雖然蕭索且寂寞,但它卻贈(zèng)我以深邃和幽遠(yuǎn);雪國(guó)的大潔白,雖然凝滯而單調(diào),但它卻深埋了一切齷齪,以詩(shī)意般的沉默賜我以詩(shī)一般的思索。?一日下午,我和友人在葬葬安睡著的一片杉林里漫游,驀地,有幾點(diǎn)藍(lán)色的彩光在雪地里閃動(dòng),一下躍入我的眼簾,燃亮我的雙瞳。我趨前蹲下細(xì)瞧,竟是幾朵藍(lán)色的小花。這藍(lán)色的小生命,由纖纖的細(xì)莖挑著,那幾乎能吹得破的花萼,顯得那樣稚嫩和孱弱。此時(shí),我的驚訝之狀,絕不亞于在嶗山中的那次尋找。?幾朵藍(lán)色的小花,使我的心靈受到巨大的震撼。這雪國(guó)中的藍(lán)色小生命,纖細(xì)里充滿著堅(jiān)韌,孱弱里蘊(yùn)藏著剛強(qiáng),微小里含納著博大;這小小的生命里,也浸透著星的璀璨,月的嫵媚,日的明麗。它們以小小的藍(lán)色火焰與巨大的寒流搏擊,它們以火熱的心律終于鼓破了厚厚的冰窖,它們是這漫漫雪國(guó)里生命的精靈!友人告訴我,這藍(lán)色的小花名叫“白頭翁”。?人們慣常吟誦刺破青天的大樹(shù),喜愛(ài)聆聽(tīng)它們博大生命的浩歌;人們也慣常喜愛(ài)詠唱那報(bào)春的臘梅,好像只有它才是唯一的傲雪斗霜的花魁。但浩歌是一種境界,寂寞也是一種境界。浩歌是夏的宣言與旗幟,寂寞則是春的預(yù)報(bào)和序曲。?天無(wú)私覆,地?zé)o私載。對(duì)憧憬著春天卻不能轟轟烈烈、大紅大紫的眾多的小花小草,誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利去有意或無(wú)意地踐踏它們……(選文有刪改)16.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括作者在雪野中兩次偶然的經(jīng)歷。17.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,試著從不同角度賞析選文第⑦段中畫線的句子。我也快速而細(xì)心地用雙手扒著雪層,但見(jiàn)小花一株株、一簇簇,攢攢擠擠,比肩爭(zhēng)頭。18.作者在寫發(fā)現(xiàn)雪地里的小花之前,為什么要在第⑤、⑩段中寫雪的大而廣?19.請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)第?段中畫線的“但浩歌是一種境界,寂寞也是一種境界”這句話的理解。五、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀(本大題共4小題,共13分)(一)綜合性學(xué)習(xí)(5分)天津泰達(dá)航母主題公園入選2023年中國(guó)品牌價(jià)值評(píng)價(jià)榜單,跑出文旅復(fù)蘇“加速度”。懷著對(duì)“濱城”的熱愛(ài),某班開(kāi)展了以“泰達(dá)航母譜寫文旅高質(zhì)量發(fā)展新篇章”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),同學(xué)們?yōu)榛顒?dòng)搜集了以下四則材料。請(qǐng)按照要求完成下面小題。【材料一】2015201920212023【材料二】突出項(xiàng)目為王,創(chuàng)新提質(zhì)增效。今年上半年,泰達(dá)航母在旅游產(chǎn)品升級(jí)方面不斷摸索實(shí)踐。一是豐富體驗(yàn)項(xiàng)目,滿足游客“海陸空”全方位領(lǐng)略航母的獨(dú)特體驗(yàn);二是演藝產(chǎn)品升級(jí),滿足游客對(duì)高品質(zhì)演藝項(xiàng)目的期待;三是配套項(xiàng)目升級(jí),滿足游客在園期間就餐需求?!静牧先客怀鍪袌?chǎng)導(dǎo)向,尋求突破發(fā)展。泰達(dá)航母緊抓紅色培訓(xùn)機(jī)遇,深挖研學(xué)市場(chǎng)潛力,上半年,共接待來(lái)自北京、河北、天津等多地中小學(xué)團(tuán)隊(duì)近4萬(wàn)人次,與此同時(shí),挖掘老年團(tuán)、親子團(tuán)等市場(chǎng)潛力,廣泛洽談紅色培訓(xùn)業(yè)務(wù)?!静牧纤摹刻┻_(dá)航母秉承“民呼我為、擦亮窗口”的理念,突出服務(wù)品質(zhì),擦亮品牌形象。在硬件方面,啟動(dòng)俄羅斯風(fēng)情街外檐翻新工程,以全新的面貌迎接暑期旺季游客的到來(lái);增設(shè)遮陽(yáng)棚(傘)、室外冷風(fēng)機(jī)等設(shè)施,進(jìn)一步提升游客的游園舒適度。在軟件服務(wù)方面,不斷加強(qiáng)服務(wù)禮儀培訓(xùn),讓游客感受“賓至如歸”的服務(wù)體驗(yàn)。20.請(qǐng)?zhí)骄俊静牧弦弧康膬?nèi)容,簡(jiǎn)要寫出你的結(jié)論。21.請(qǐng)結(jié)合材料二、三、四的內(nèi)容,概括天津泰達(dá)航母主題公園為了再創(chuàng)文旅事業(yè)發(fā)展新高度,有哪些方面的突出舉措。(二)名著閱讀(8分)22.請(qǐng)根據(jù)閱讀積累,在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的內(nèi)容作品問(wèn)題內(nèi)容《鋼鐵是怎樣煉成的》①______是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導(dǎo)人。紅軍解放了謝別托夫卡鎮(zhèn),但很快就撤走了,只留下他在鎮(zhèn)上做地下工作。他在保爾家住了幾天,給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道理?!端疂G傳》②這是書中哪個(gè)人物:______他是小說(shuō)的核心人物,因長(zhǎng)相矮黑,有孝名,人稱“孝義黑三郎”。精明練達(dá),為人仗義疏財(cái),扶危濟(jì)困,在江湖上威信極高。時(shí)刻等待朝廷敖罪招安,最終也未得到“封妻蔭子”獎(jiǎng)賞,反落到被毒死的悲慘下場(chǎng)?!督?jīng)典常談》③這部書的作者是______這部書是作者在20世紀(jì)30年代末到40年代初為中學(xué)生撰寫的一部介紹我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作,概述了諸子百家、辭賦和歷代詩(shī)文的情況,以此展示我國(guó)古代思想文化的基本面貌?!栋嘣?shī)選》④20世紀(jì)30年代抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后,艾青詩(shī)歌中主要的意象是______和“太陽(yáng)”?!把┞湓谥袊?guó)的土地上/寒冷在封鎖著中國(guó)呀……”“我愛(ài)這悲哀的國(guó)土/古老的國(guó)土——這國(guó)土/養(yǎng)育了為我所愛(ài)的/世界上最艱苦/與最古老的種族……”23.《水滸傳》中“武松醉打蔣門神”的經(jīng)典故事給我們留下了深刻的印象,人人都懼怕蔣門神,但武松使用“激將法”,還做得“有理有據(jù)”,最終“猛一回身踢中小腹”“飛起右腳,踢在蔣門神額頭正中”“踏中胸脯”痛打蔣門神,打的他在地下叫饒。(1)武松痛打蔣門神的原因是什么?(2)從這個(gè)故事中你看到了一個(gè)什么樣的武松?六、(本大題共1小題,共50分)作文24.沉睡的你,如同一朵未綻放的花,等待春天的喚醒。默默付出、細(xì)致入微的親情就如這春天,會(huì)喚醒安于享受、不思努力的你;彼此扶持、心心相印的友情就如這春天,會(huì)喚醒挫折中迷茫、沉淪的你;博大精深、潤(rùn)物無(wú)聲的中華文化更如春天一般,會(huì)喚醒成長(zhǎng)中狹隘、困頓的你……生活給予了我們太多的養(yǎng)分,同學(xué)們,對(duì)此,你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢?請(qǐng)自擬題目,自選角度,寫一篇文章。要求:①緊扣主題,內(nèi)容具體充實(shí);②有真情實(shí)感;③文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);④不少于600字;⑤文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。答案

一、(本大題共11小題,共29分.1-4小題,每題2分:5-11小題,每題3分)

1.C2.A3.C4.A

5.B

6.A7.D8.B

9.B10.D11.D

二、(6分)

12.(1)玉盤珍饈直萬(wàn)錢(2)露從今夜白(3)更有癡似相公者(4)醉翁之意不在酒(5)今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神

三、(7分)

13.(2分)(1)距(距離)(2)越過(guò)

14.(2分)世間傳說(shuō)虹能到溪流或山澗里喝水,確實(shí)是這樣。

15.(3分)觀察視角的變化:帳前所見(jiàn)一扣澗觀之一使人過(guò)澗,隔虹對(duì)立一自西望東一

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