遼寧省營(yíng)口市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷-A4_第1頁(yè)
遼寧省營(yíng)口市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷-A4_第2頁(yè)
遼寧省營(yíng)口市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷-A4_第3頁(yè)
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2024——2025學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)量測(cè)試(時(shí)間150分鐘滿分120分)一、積累與運(yùn)用(17分)1.下列加點(diǎn)字的讀音、字形全部正確的一項(xiàng)是()(2分)A.游弋(yì)

棲息(qī)

輕覷(xù)

錚錚作響(zhēng)B.寬宥(yòu)

矗立(zhù)

云霓(ní)

費(fèi)時(shí)彌久(mí)C.廣袤(mào)

麾下(huī)

顯赫(hè)

鳩占鵲巢(jiū)D.坍塌(tān)

困厄(è)

馳騁(chěng)

自慚形穢(suì)2.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)(2分)歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。無(wú)論是全球治理理念的創(chuàng)新發(fā)展,還是好正處于轉(zhuǎn)型期的當(dāng)代中國(guó);無(wú)論是人類命運(yùn)共同體,還是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的夙愿,不僅需要運(yùn)用今天的智慧和力量,而且需要從歷史中尋找智慧。A.推進(jìn)

治理

創(chuàng)造B.推動(dòng)

治理

打造C.推進(jìn)

管理

打造D.推動(dòng)

管理

創(chuàng)造3.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是(

)(2分)①隨著科技日益發(fā)達(dá),手機(jī)閱讀、碎片化閱讀方式的盛行是必然的。②它有便利的地方,如可以快速共享知識(shí)和傳播信息等,但這種便利的另一面,就是容易讓閱讀浮光掠影。③閱讀經(jīng)典雖然未必會(huì)立馬變現(xiàn),但能夠最大限度地讓每個(gè)年齡段的人都在其中汲取到營(yíng)養(yǎng)。④它能潛移默化地培養(yǎng)我們深入思考的能力和習(xí)慣,增強(qiáng)精神生活的質(zhì)量。A.“日益發(fā)達(dá)”“浮光掠影”“最大限度”三個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型是各不相同的。B.句①中“手機(jī)閱讀、碎片化閱讀方式的盛行是必然的”的主語(yǔ)是“閱讀方式”。C.句③中的前后兩個(gè)分句用“雖然……但……”連接,表示二者之間是條件關(guān)系。D.句④是病句,修改方法是把“增強(qiáng)精神生活的質(zhì)量”中的“增強(qiáng)”改為“提高”。4文學(xué)、文化常識(shí)與名著閱讀(5分)(1)下列關(guān)于文學(xué)作品常識(shí)及內(nèi)容的表述,不完全正確的一項(xiàng)是(

)(2分)A《鄉(xiāng)愁》按照時(shí)間順序,回旋往復(fù),一唱三嘆,整體具有音樂(lè)一般的節(jié)奏美;《你是人間的四月天》以諸多意象為喻,書寫細(xì)膩柔麗的情愫,表現(xiàn)出輕盈優(yōu)雅之美;《艾青詩(shī)選》中的《北方》《雪落在中國(guó)的土地上》充滿了“土地的憂郁”,寫出了國(guó)家、民族的困難、悲傷和反抗。B.我國(guó)歷史上曾用干支紀(jì)年與皇帝年號(hào)紀(jì)年?!皯c歷四年”“崇禎五年”為皇帝年號(hào)紀(jì)年,“丙辰中秋”中的“丙辰”為干支紀(jì)年,“丙”屬天干,“辰”屬地支。C.20世紀(jì)30年代,艾青的詩(shī)歌創(chuàng)作達(dá)到了一個(gè)高峰。這一時(shí)期艾青詩(shī)歌創(chuàng)作的主要意象是“土地”和“火把”?!遏~化石》就是這一時(shí)期的作品?!端疂G傳》中林沖在被逼上梁山的過(guò)程中有一些驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。按照情節(jié)的先后依次是:誤入白虎堂、發(fā)配滄州、風(fēng)雪山神廟、雪夜上梁山。.2).同學(xué)們?cè)诰庉嫛端疂G傳》讀書??瘯r(shí)、需要用一張抓圖來(lái)表現(xiàn)小說(shuō)主題。下而兩幅圖片、你認(rèn)為哪一幅更合適?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)5.古詩(shī)文默寫(6分)(1)塞下秋來(lái)風(fēng)景異,。(2),八年風(fēng)味徒思浙。(3),切問(wèn)而近思(4)了卻君王天下事,。(5)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中,選取快馬、強(qiáng)弓兩個(gè)典型事物,分別從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)角度再現(xiàn)緊張激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是:,。二、古詩(shī)文閱讀(17分)(一)閱讀下面古詩(shī),完成下面小題(3分)無(wú)題(唐)李商隱相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。浣溪沙(南唐)李璟①手卷真珠上玉鉤,依前春恨鎖重樓。風(fēng)里落花誰(shuí)是主,思悠悠。青鳥(niǎo)不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁?;厥拙G波三峽暮,接天流?!咀⑨尅竣倮瞽Z:五代十國(guó)時(shí)期南唐第二位皇帝,后削去帝號(hào),改稱國(guó)主,史稱南唐中主6.選出下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)(

)A.李商隱詩(shī)的首聯(lián)中出現(xiàn)兩個(gè)“難”,都表現(xiàn)了離別時(shí)的難舍難分和離別后的感情煎熬,更凸顯兩人的深厚情誼。B.李商隱詩(shī)的頷聯(lián)巧用比喻和雙關(guān),表達(dá)對(duì)于愛(ài)情的至死不渝,后人也常用這兩句比喻為某種理想而無(wú)私奉獻(xiàn)。C.李璟的詩(shī)中“思悠悠”三字,從風(fēng)里落花的眼前實(shí)景中引發(fā)綿長(zhǎng)無(wú)盡的情思,拓出一片更為悠遠(yuǎn)的抒情空間。D.兩首詩(shī)詞都借“青鳥(niǎo)”托物寓懷,但兩個(gè)“青鳥(niǎo)”行為方式不同,李商隱詩(shī)中的殷勤傳書,李璟詞中的卻不傳信(二)閱讀下面選文,回答問(wèn)題(14分)【甲】當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚龜裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。【乙】徐中行傳徐中行,臺(tái)州臨海人,始知學(xué),聞安定胡瑗講明道學(xué),其徒轉(zhuǎn)相傳授,將往從焉。至京師,首謁范純?nèi)?,純?nèi)寿t之,薦于司馬光。光謂斯人神清氣和,可與進(jìn)道。會(huì)福唐劉彝赴闕,得瑗所授經(jīng),熟讀精思,攻苦食淡,夏不扇,冬不爐,夜不安枕者逾年。乃歸葺小室,竟日危坐,所造詣人莫測(cè)也。父死,跣足廬墓,躬耕養(yǎng)母。推其余力,葬內(nèi)外親及州里貧無(wú)后者十余喪。晚年教授學(xué)者,自灑掃應(yīng)對(duì)格物致知達(dá)于治國(guó)平天下。不失其性,不越其序而后已。7.下面每組中加點(diǎn)的虛詞意義和用法不相同的一組是(

)(3分)A.當(dāng)余之從師也/其徒轉(zhuǎn)相傳授,將往從焉B.久而乃和/光謂斯人神清氣和C.乃歸葺小室/太守歸而賓客從也。D.推其余力/其徒轉(zhuǎn)相傳授8.翻譯下面句子。(5分)(1)以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。(2分)(2)夏不扇,冬不爐,夜不安枕者逾年。(3分)9.用“/”給下面的句子斷句(2分)自灑掃應(yīng)對(duì)格物致知達(dá)于治國(guó)平天下。10.甲、乙兩文都表現(xiàn)了古人求學(xué)的。乙文還表現(xiàn)了徐中行做人行事方面的。(2分)并談?wù)勀阍趯W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上獲得了怎樣的啟示。(2分)四、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)從浩瀚太空到萬(wàn)米地井,從冰封極地到大洋深處,深海探礦、星空織網(wǎng)、芯片顯微、量子問(wèn)道……新領(lǐng)域的探索,點(diǎn)亮人類文明“科技樹(shù)”,也升級(jí)世界經(jīng)濟(jì)“發(fā)動(dòng)機(jī)”。第二組同學(xué)展開(kāi)對(duì)科技發(fā)展的研究,請(qǐng)閱讀以下材料,幫助他們完成下面小題。(8分)【材料一】①?gòu)墓胖两?,人類?duì)深海的探索遠(yuǎn)未窮盡。2020年10月27日,中國(guó)載人潛水器“奮斗者”號(hào),在馬里亞納海溝成功下潛至10058米……面臨下潛深度增加帶來(lái)的超強(qiáng)水壓,“奮斗者”號(hào)又是如何硬核“抗壓”的?②“奮斗者”號(hào)屢次下潛的上萬(wàn)米海底,水壓往往超過(guò)110兆帕,相當(dāng)于2000頭非洲象踩在一個(gè)人的背上。為承受極強(qiáng)的海壓,有個(gè)又大又輕又堅(jiān)固的載人艙至關(guān)重要。而中國(guó)自主研制的新型鈦合金,保度高、韌性好,能頂住巨大的海底壓力,安全潛入上萬(wàn)米深海。③每次下潛作業(yè),“奮斗者”號(hào)都要工作10小時(shí)左右。如何避免鋰電池因溫度過(guò)高引發(fā)的自然隱患?“奮斗者”號(hào)的鋰電池組,和普通電池不同,它的內(nèi)部充滿了油。當(dāng)某個(gè)電池溫度升高時(shí),熱量會(huì)先傳遞給周圍的油,油再通過(guò)電池箱體,將熱量傳遞給海水。每批鋰電池成組前,都要進(jìn)行嚴(yán)格的撞擊、針刺、海水浸泡、短路、過(guò)充、過(guò)放等安全抽檢。④深海一片漆黑,地形環(huán)境高度復(fù)雜,“奮斗者”號(hào)如何避免“觸礁”風(fēng)險(xiǎn)?“我們?cè)O(shè)計(jì)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化算法,能夠讓‘奮斗者’號(hào)在海底復(fù)雜地形巡航、定點(diǎn)航行以及懸停定位?!薄皧^斗者”號(hào)副總設(shè)計(jì)師趙洋介紹。⑤除此之外,科研人員還給“奮斗者”號(hào)裝上了一雙高度靈活且有力的機(jī)械手,能順利完成巖石、生物抓取及沉積物取樣器操作等精準(zhǔn)作業(yè)。⑥水聲通信是“奮斗者”號(hào)與母船“探索一號(hào)”之間溝通的唯一橋梁,如今,已能實(shí)現(xiàn)潛水器從萬(wàn)米海底至海面的文字、語(yǔ)音及圖像的實(shí)時(shí)傳輸。⑦當(dāng)潛水器完成工作,準(zhǔn)備返航時(shí),它又是如何扛住壓力,返回海面的?這時(shí),潛水器外層的浮力材料就發(fā)揮作用了。浮力材料是成千上萬(wàn)個(gè)納米級(jí)大小的玻璃微珠,不僅能提供足夠的浮力,自身也很結(jié)實(shí),沒(méi)得起海底水壓的考驗(yàn)。(摘編自《萬(wàn)米深海的海參長(zhǎng)啥樣?跟“奮斗者”探索神秘的海底世界》,《大眾日?qǐng)?bào)》2024年4月13日)【材料二】中國(guó)工程院院士、中國(guó)探月工程總設(shè)計(jì)師吳偉仁表示,2030年前后中國(guó)將發(fā)射天問(wèn)三號(hào),實(shí)施火星采樣返回任務(wù),有望成為第一個(gè)火星采樣返回的國(guó)家。隨著天問(wèn)一號(hào)火星探測(cè)器成功發(fā)射,祝融號(hào)火星車開(kāi)展巡視探測(cè),在火星上首次留下中國(guó)人的印跡,中國(guó)航天實(shí)現(xiàn)從地月系到行星際探測(cè)的跨越。中國(guó)已經(jīng)開(kāi)始籌劃建設(shè)世界首個(gè)火星樣品實(shí)驗(yàn)室,同時(shí)深化論證天問(wèn)四號(hào)探測(cè)任務(wù),實(shí)現(xiàn)木星及其衛(wèi)星環(huán)繞探測(cè),隨后抵達(dá)天王星。(摘編自《吳偉仁:中國(guó)有望成為首個(gè)火星采樣返回的國(guó)家》,“中國(guó)青年網(wǎng)”2024年4月25日)【材料三】清華大學(xué)集成電路學(xué)院教授吳華強(qiáng)、副教授高濱團(tuán)隊(duì)基于存算一體計(jì)算范式,研制出全球首顆全系統(tǒng)集成的、支持高效片上學(xué)習(xí)(機(jī)器學(xué)習(xí)能在硬件端直接完成)的憶阻器存算一體芯片,在支持片上學(xué)習(xí)的憶阻器存算一體芯片領(lǐng)域取得重大突破,有望促進(jìn)人工智能、自動(dòng)駕駛可穿戴設(shè)備等領(lǐng)域發(fā)展。該芯片實(shí)現(xiàn)片上學(xué)習(xí)的能耗僅為先進(jìn)工藝下專用集成電路(ASIC)系統(tǒng)的3%,展現(xiàn)出卓越的能效優(yōu)勢(shì),極具滿足人工智能時(shí)代高算力需求的應(yīng)用潛力,為突破馮·諾依曼傳統(tǒng)計(jì)算架構(gòu)下的能效規(guī)范提供了一種創(chuàng)新發(fā)展路徑。(摘編自《全球首顆!我國(guó)芯片領(lǐng)域取得重大突破!》,《科技日?qǐng)?bào)》2023年10月11日)【材料四】①我國(guó)量子科技發(fā)展已步入快車道。但整體來(lái)看,我國(guó)量子科技全面科學(xué)的產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系尚未形成,產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)?;l(fā)展還面臨多重挑戰(zhàn)。②我國(guó)雖在“十四五”規(guī)劃等頂層戰(zhàn)略中提出要重視量子科技的發(fā)展,但尚未出臺(tái)專門的量子產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)與產(chǎn)業(yè)化路線圖尚不明晰。部分地區(qū)量子產(chǎn)業(yè)布局仍存在“一擁而上”現(xiàn)象,布局同質(zhì)化明顯。③目前,我國(guó)在量子領(lǐng)域的研發(fā)主要依靠高校和科研院所,科研項(xiàng)目成果大多集中在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域,技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用機(jī)制不成熟,實(shí)驗(yàn)室與市場(chǎng)之間的屏障尚未打通。企業(yè)的前期研發(fā)參與程度較低,產(chǎn)學(xué)研用主體之間缺乏溝通合作平臺(tái),協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制有待建立。④我國(guó)量子產(chǎn)業(yè)發(fā)展整體處于初期階段,龍頭企業(yè)及上下游配套企業(yè)數(shù)量較少,龍頭企業(yè)對(duì)配套企業(yè)的帶動(dòng)和集聚能力不足,產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。同時(shí),與歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)對(duì)量子領(lǐng)域的長(zhǎng)期穩(wěn)定投入仍顯不足,針對(duì)量子產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策支持尚不完善。⑤目前,我國(guó)量子人才培養(yǎng)體系建設(shè)處于剛剛起步階段,僅有幾所高校開(kāi)設(shè)了量子信息相關(guān)課程。量子科技專業(yè)型、技能型人才仍顯不足,難以滿足未來(lái)量子產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。同時(shí),在人才引進(jìn)、人才選拔和人才激勵(lì)等方面尚未形成靈活高效的管理機(jī)制,一定程度上也限制了量子領(lǐng)域人才隊(duì)伍建設(shè)。(摘編自《錨定關(guān)鍵環(huán)節(jié)系統(tǒng)布局量子產(chǎn)業(yè)》,“中工網(wǎng)”2024年1月8日)11.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是(

)(2分)A.“奮斗者”號(hào)的鋰電池在成組前都要進(jìn)行安全抽檢,鋰電池組的某個(gè)電池溫度升高時(shí),熱量會(huì)傳遞給周圍的油,最終會(huì)將熱量傳遞給海水。B.專家表示2030年前后中國(guó)有望成為第一個(gè)火星采樣返回的國(guó)家,中國(guó)已經(jīng)開(kāi)始籌劃建設(shè)世界首個(gè)火星樣品實(shí)驗(yàn)室。C.全球首顆全系統(tǒng)集成的、支持高效片上學(xué)習(xí)的憶阻器存算一體芯片,突破了馮·諾依曼傳統(tǒng)計(jì)算架構(gòu)下的能效瓶頸。D.我國(guó)在量子領(lǐng)域的研發(fā)主要依靠高校和科研院所,但僅有幾所高校開(kāi)設(shè)了量子信息相關(guān)課程,量子科技專業(yè)型,技能型人才不足。12.小語(yǔ)對(duì)“奮斗者”號(hào)在深海中是如何克服種種困難和阻力完成任務(wù)表示好奇。請(qǐng)你結(jié)合【材料一】對(duì)他進(jìn)行解釋。(3分)13.我國(guó)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)量子科技產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)?;l(fā)展面臨的挑戰(zhàn)?請(qǐng)結(jié)合【材料四】簡(jiǎn)要概括。(3分)(二).閱讀下面選文,回答問(wèn)題(16分)善的回音壁①善,穿越古今,綿延千年,在你我心田,矗立成一面亙古的回音壁……一②老大的雙胞胎兒子都考上了大學(xué),光學(xué)費(fèi)就一萬(wàn)多元。老大東跑西顛,跑細(xì)了腿兒也沒(méi)把錢湊夠。為這事,老大吃不香,睡不安,愁起滿嘴的燎泡。③媳婦說(shuō):“該借的都錯(cuò)了。實(shí)在不行,你跟老二張個(gè)口吧!”④老大一聽(tīng),咧了嘴:“去年,老二蓋雞場(chǎng)鴨場(chǎng),跟咱借兩千元,可咱連百十元都沒(méi)借給他。這個(gè)時(shí)候找他,我咋張得開(kāi)口?⑤“那……咱兒子的大學(xué)就不上了?”媳婦擔(dān)心問(wèn)道。老大點(diǎn)支煙,狠狠地抽幾口,煙霧繚繞,罩著老大那張愁苦的臉。⑥這時(shí),有人敲門。老大開(kāi)門一看,竟是老二。老二左手一只雞,右手一只鴨,風(fēng)塵仆仆地站在門口,說(shuō):“倆侄子考上了大學(xué),擔(dān)心哥湊不夠?qū)W費(fèi),就給哥送來(lái)三千元……”⑦說(shuō)著,老二從口袋里掏出厚厚一沓錢,放在面前的桌子上。老大羞愧難當(dāng),一張臉漲成了紅高粱。⑧老大說(shuō):“老二,哥對(duì)不起你……去年你蓋雞場(chǎng)鴨場(chǎng),跟哥借兩千元錢,可我……”⑨老二擺擺手說(shuō):“哥的家庭我知道,嫂子有病,倆侄兒要上學(xué),你打工也掙不了幾個(gè)錢。再說(shuō),你去年不是還借給我五百元嗎?”⑩“五百元?”老大一頭霧水。?“對(duì)呀,”老二說(shuō),“哥,你忘了嗎?那五百元,是你托娘捎給我的??!”?老大終于明白,不禁跪倒在娘的遺像前,發(fā)出一聲內(nèi)心的呼喊:“娘啊——”二?節(jié)日期間,在由杭州開(kāi)往成都的列車上,旅客嚴(yán)重超員。?一個(gè)靠窗坐著的老大爺正跟鄰座的人分享他的幸運(yùn)經(jīng)歷,原來(lái),他是到上饒的,買的是無(wú)座票,上車后抱著僥幸心理事先占了個(gè)好座,沒(méi)想到直到開(kāi)車也沒(méi)人上來(lái)。?緊靠老大爺座椅的通道中擠著好幾個(gè)人,其中有一位瘦弱的姑娘,看上去不到20歲的樣子,被來(lái)往穿行的旅客擠得東倒西歪。?看著這情景,老大爺關(guān)切地問(wèn):“閨女,這么站著遭罪,你要像我一樣早點(diǎn)兒上車來(lái)找個(gè)座。到哪兒下???”?“我沒(méi)事的,爺爺,我到荊門?!?“那得明天下午才到呢,這么遠(yuǎn)一直站著可怎么辦?”老大爺搖著頭表示擔(dān)憂。?過(guò)了一會(huì)兒,老大爺又轉(zhuǎn)過(guò)臉和藹地說(shuō):“閨女,等我下了之后你就過(guò)來(lái)坐這里?!?“嗯,好的,謝謝您啦?!惫媚锾鹛鸬貞?yīng)了一聲。?列車員開(kāi)始檢姑娘的票,奇怪地問(wèn):“你不是有座嗎?怎么不坐?”?姑娘微笑著悄悄向老大爺?shù)姆较蚺欤骸?0多歲的老人家了,一直站著會(huì)吃不消的。讓他知道了,他就該坐不踏實(shí)了?!?列車員回頭瞅了瞅睡著的老大爺,小聲說(shuō):“跟我去餐車吧,我?guī)湍阏覀€(gè)座。”?跟前的幾個(gè)人聽(tīng)到了,贊嘆著給姑娘讓出了一條道。三?一輛轎車從度假村出來(lái)后,在鄉(xiāng)村的泥道上拋錨了,一身名牌的車主焦急地對(duì)圍觀的人喊著:“誰(shuí)愿意幫我爬進(jìn)車底鎖一下螺絲啊?”?原來(lái)車子的油管出了問(wèn)題,漏出來(lái)的油已經(jīng)流到地面,而那里離最近的加油站有上百公里,難怪他急得像熱鍋上的螞蟻。?他身旁的女子蠱惑道:“重賞之下,必有勇夫!”于是他趕緊掏出一張大鈔:“誰(shuí)幫我鎖緊,這錢就是他的了?!?圍觀的人群里有個(gè)小伙子動(dòng)了一下,卻被他的同伴拉住說(shuō):“別相信有錢人的話!”?這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)小孩子走了過(guò)去,說(shuō):“我來(lái)吧!”?操作很簡(jiǎn)單,小孩在那人的指揮下不到一分鐘就鎖好了螺絲。爬出來(lái)后他就用期待的眼神看著那人,男人剛想把鈔票遞給小孩,卻被女人呵止:“你還真打算給他啊?給他一點(diǎn)零錢就好了!”?于是男人從女人手里接過(guò)零錢后遞給小孩,小孩搖了搖頭。?聽(tīng)見(jiàn)人群中的噓聲,男人只好拿出大鈔,小孩子竟然還是搖頭,男人有些生氣了:“你嫌少?再嫌,錢都不給你了?!?“不,我沒(méi)有嫌少,我們老師說(shuō),幫助人時(shí)不要報(bào)酬的!”?男人很納悶:“那你怎么還不走?”?小孩說(shuō):“我在等你跟我說(shuō)謝謝。”14.動(dòng)人的情節(jié)扣人心弦,請(qǐng)概括三則故事的情節(jié)內(nèi)容,填寫下表。(4分)內(nèi)容故事一故事二故事三主要矛盾沖突老大想找老二借錢卻擔(dān)心借不到①②化解人老二列車員小孩15.請(qǐng)從描寫角度賞析“故事一”中劃?rùn)M線的句子。(4分)老大點(diǎn)支煙,狠狠地抽幾口,煙霧繚繞,罩著老大那張愁苦的臉。16.故事三的結(jié)尾有何妙處?(4分)標(biāo)題“善的回音壁”的含義是什么?(2分)18請(qǐng)你結(jié)合文中的三個(gè)故事,談?wù)勎覀儜?yīng)該如何弘揚(yáng)與踐行“善”的美德。(2分)(三)閱讀下面選文,完成問(wèn)題。(12分)清流生活①時(shí)下,“清流生活”成了一個(gè)流行語(yǔ)?!扒辶魃睢笔侵敢砸环N坦蕩磊落的態(tài)度過(guò)一種有品味、有格調(diào)、有所堅(jiān)持的生活。它因?qū)θ说淖甜B(yǎng)而成為越來(lái)越多人的生活理想。而與之相反,渾濁灰暗的生活因虛假功利,而讓人心浮氣躁、疲累不堪。所以我們要努力成為一股“清流”,過(guò)“清流生活”。②清流生活,既是人生態(tài)度,也是一種高尚的人生價(jià)值。革命先驅(qū)李大釗贊嘆:“社會(huì)上有一二清流學(xué)者,很得大眾的信仰?!惫磐駚?lái),活出“清流”范兒的人也備受尊崇。從潔身自好、“出淤泥而不染”的周敦頤,到淡泊名利、留下“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的王冕;從鐵骨錚錚持正義、橫刀立馬的彭德懷,到畢生追求真理、“渾身是刺”的張愛(ài)萍等等。這一股股清流,以它的清澈、潔凈,匯入歷史的大江大河,展示出絢麗奪目的畫卷。③清流人生,是一種超然脫俗的氣質(zhì)。活出清流樣子,就是活出一股清新之氣,言行有格調(diào),生活有品位,陽(yáng)光干凈、超然脫俗,身上散發(fā)出與眾不同的魅力?;畛銮辶鳂幼?,就是活出真實(shí)的自我,說(shuō)真話、道真心、做真人,多一些率真、多一點(diǎn)坦誠(chéng),不掩飾、不矯情?;畛銮辶鳂幼樱褪腔畛鲎鋈说墓菤?,肩膀硬、腰板直,有所堅(jiān)守而不隨波逐流。說(shuō)到底,清流樣子就是真善美的樣子,就是做人清清爽爽、做事明明白白、做官干干凈凈的樣子。④那么,如何成為清流之人呢?清流之人須正其源、立其志、定其力。⑤欲成清流之人,得正本清源。古人云:“源潔流清”。做人的本源,就是做人的本色、本真和本來(lái)。一個(gè)人的身份、崗位、職務(wù)和財(cái)富可以變,但做人的本色不變、本真不丟、本來(lái)不忘。多問(wèn)問(wèn)初心是什么、初衷在哪里,多看看當(dāng)初的模樣是什么、如今變得怎么樣,偏了則糾一糾,歪了則正一正。源頭清,人生這潭“池水”自然也就清澈了。⑥欲成清流之人,得胸懷大志。有大目標(biāo)和大志向的人,總是不會(huì)被路邊的碎石絆倒。胸有鴻鵠之志,便有過(guò)清流生活、活出清流樣子的勇氣和毅力,有遠(yuǎn)大志向在鼓舞,生命就會(huì)翩翩起舞。⑦欲成清流之人,得定力強(qiáng)大。要想活出清流樣子,內(nèi)心還要有強(qiáng)大的定力和自制力,不以物喜,不以己悲,耐得住寂寞,擋得住誘惑,守得住清貧,坐得住冷板凳,不生活在別人的陰影里。人不一定要過(guò)得富貴,但一定要活得高貴,保持一份清高,守住一份氣節(jié),便能活出清流樣子。⑧蓮花,以其高潔品質(zhì)讓世人“獨(dú)愛(ài)”。清流如蓮,清流之人以其真善美的品格而被世人稱羨,更讓自己行穩(wěn)致遠(yuǎn)。(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)19.概括選文的中心論點(diǎn)。(3分)20.閱讀選文第②段,理清論證思路,補(bǔ)全下面的分析。(3分)首先,接著,然后列舉了周敦頤等活出“清流”范兒的事例加以論證,最后。21.下面兩則材料,哪一個(gè)更適合充當(dāng)③段的論據(jù),為什么?(3分)A.文天祥在抗元失敗被俘后,堅(jiān)守立場(chǎng),拒絕了元軍高官厚祿的利誘,慷慨就義。B.伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng)。鐘子期死后,伯牙謂世間再無(wú)知音,破琴絕弦。22.下面是一個(gè)學(xué)生和老師的對(duì)話,你認(rèn)為現(xiàn)在的自己應(yīng)該怎樣做,將來(lái)才可能成為一個(gè)“清流”之人呢?請(qǐng)結(jié)合對(duì)選文的理解,也用排比句式寫出來(lái)。(3分)學(xué)生:老師,我們一定要成為“清流”之人嗎?可以做一個(gè)平凡的“俗”人嗎?老師:做一個(gè)“清流”之人就要保持做人的本源,即有質(zhì)樸的本色,善良的本真,純正的本來(lái)。五、作文(50分)23.請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中任選其一,按要求作文(1)2023年十大網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)發(fā)布,其中“煙火氣”一詞上榜,小語(yǔ)和小雯對(duì)“煙火氣”進(jìn)行了討論,他們認(rèn)為煙火氣是家人團(tuán)坐,燈火可親;煙火氣是國(guó)泰民安,歲月安好;煙火氣是溫情,是祥和,需要珍惜和保護(hù),也需要奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)。尋常煙火,就是美好的風(fēng)景。請(qǐng)將“的煙火氣”,補(bǔ)充完整,并以此為題寫一篇作文,不少于600字。閱讀下面的材料,按要求作文。(2)在臺(tái)球比賽中,兩個(gè)選手輪流擊球,一方只要持續(xù)進(jìn)球,就一直擁有擊球權(quán),一旦失手,擊球權(quán)就歸對(duì)手。因此,臺(tái)球高手除了謀求這一桿進(jìn)球外,還要謀劃讓擊打后的母球停在合適的位置上,為下一桿做好準(zhǔn)備。正因?yàn)榭傇谟眯闹\劃下一步,比賽中他們很少遇到難度很大的擊球,于是頻頻進(jìn)球,直至贏得勝利。臺(tái)球高手的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:步步合理謀劃,方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考,或敘述生活經(jīng)歷,或論述其中道理,寫一篇文章。要求:依據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意,自擬標(biāo)題,不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實(shí)的姓名或校名,請(qǐng)以化名代替。參考答案:題號(hào)1234答案BDCC略6A7.B8(1)因?yàn)閮?nèi)心有值得快樂(lè)的事,不覺(jué)得吃的穿的不如人。(2)夏天不搖扇取涼,冬天不生爐取暖,夜晚難以安眠,就這樣過(guò)了一年多。9自灑掃應(yīng)對(duì)/格物致知/達(dá)于治國(guó)平天下。10.刻苦勤奮高潔操守①在學(xué)習(xí)中,不怕困難,敢于吃苦,勤奮努力,不自我滿足。②在學(xué)習(xí)中,勤思好問(wèn),虛心接受別人的意見(jiàn)。本題考查一詞多義。A.都是動(dòng)詞,“跟從”的意思;B.形容詞,暖和/形容詞,和藹;C.都是動(dòng)詞,“返回”的意思;D.都是第三人稱代詞,“他的”意思;11.C12(答對(duì)3點(diǎn)即可)(1)“

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