4.1水資源及其利用課件人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)

第1課時(shí)人類(lèi)擁有的水資源和保護(hù)水資源4.1水資源及其利用課前?自主預(yù)習(xí)一、地球水資源狀況1.儲(chǔ)量:地球表面約

被海洋覆蓋著,海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù),海水約占地球水儲(chǔ)量的

。淡水約占地球水儲(chǔ)量的

。海水淡化是獲取淡水的一種方法,但成本很高,目前不能大規(guī)模使用。

71%96.53%2.53%2.海水中的元素:海水中已被發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素有

多種,海水中含量最多的物質(zhì)是H2O,最多的金屬元素是Na,最多的元素是O。

3.分布形式:海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大氣水、生物水等。80二、我國(guó)的水資源現(xiàn)狀1.我國(guó)的水資源總量為

m3,但人均水資源量只有

m3。2.總量多,但人均水量少。3.分布不均,東南多,西北少。三、污水處理污水經(jīng)

、

或

方法進(jìn)行分級(jí)處理后,可作為工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)灌溉、園林綠化或景觀用水。對(duì)污水進(jìn)行處理也是合理利用水資源的重要方式。

3.0×10122.1×103物理化學(xué)生物課堂?互動(dòng)理解保護(hù)水資源1.保護(hù)水資源。一方面要合理利用水資源,另一方面要防治水體污染。國(guó)家節(jié)水標(biāo)志

2.保護(hù)水資源的措施。(1)合理利用水資源。①生活上:a.使用節(jié)水器具;b.一水多用,如用淘米水澆花等;②農(nóng)業(yè)上:改大水漫灌為噴灌、滴灌;③工業(yè)上:工業(yè)用水重復(fù)使用。(2)防治水體污染。①水體污染的危害。水體污染不僅影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),破壞水生生態(tài)系統(tǒng),還會(huì)直接危害人體健康。②水體污染的防治措施。污染源防治措施工業(yè)污染:工業(yè)生產(chǎn)中“三廢”(廢水、廢渣、廢氣)的任意排放工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放農(nóng)業(yè)污染:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的不合理使用提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥和農(nóng)藥生活污染:生活污水的任意排放、垃圾隨意丟棄生活污水應(yīng)集中處理后再排放跟蹤訓(xùn)練

下列做法不合理的是(

)。A.將實(shí)驗(yàn)室的廢水和廢液直接排入下水道B.用洗菜水澆花,用洗衣服的水沖廁所C.生活污水、工業(yè)廢水等經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放D.農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌和滴灌答案:A

解析:將實(shí)驗(yàn)室的廢水和廢液直接排入下水道,會(huì)造成水污染,A項(xiàng)做法不合理;用洗菜水澆花,用洗衣服的水沖廁所,節(jié)約用水,B項(xiàng)做法合理;生活污水、工業(yè)廢水等經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放,減少水污染,C項(xiàng)做法合理;農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌和滴灌,節(jié)約用水,D項(xiàng)做法合理。第2課時(shí)水的凈化課前?自主預(yù)習(xí)一、自來(lái)水廠處理水的凈化過(guò)程1.步驟:取水→加混凝劑→

→

→活性炭吸附池→投藥消毒→清水池→水泵→用戶。

2.混凝劑的作用:往水中加含有

的混凝劑能使水中懸浮的雜質(zhì)較快沉降,使水逐漸澄清。

3.過(guò)濾的作用:除去水中混有的難溶物質(zhì)。4.吸附的作用:用具有吸附作用的

,不僅可以除去水中的一些不溶性物質(zhì),還可以吸附一些溶解的雜質(zhì),除去異味。

5.消毒的作用:用消毒劑可以除去水中的細(xì)菌、病毒等。沉淀池過(guò)濾池明礬活性炭二、硬水和軟水1.概念。(1)硬水是

可溶性鈣、鎂化合物的水。硬水加熱或長(zhǎng)久放置易產(chǎn)生水垢。

(2)軟水是

或

可溶性鈣、鎂化合物的水。

2.使用硬水的壞處:浪費(fèi)肥皂,洗不干凈衣服,時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬;鍋爐內(nèi)容易結(jié)成水垢,不僅浪費(fèi)燃料,還易使管道變形甚至引起鍋爐爆炸。含有較多不含含較少課堂?互動(dòng)理解一、水的凈化方法

凈化方法原理作用沉降靜置,使不溶性大顆粒物質(zhì)沉淀下來(lái),與水分離除去大顆粒不溶性物質(zhì)過(guò)濾把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體進(jìn)行分離除去難溶性物質(zhì)吸附利用木炭或活性炭的吸附性除去色素和異味蒸餾利用混合物中各成分的沸點(diǎn)不同將其分離除去各種雜質(zhì)(凈化程度最高)跟蹤訓(xùn)練1(2023·吉林中考)水在凈化過(guò)程中,單一操作相對(duì)凈化程度較高的是(

)。A.沉降

B.過(guò)濾

C.用活性炭吸附 D.蒸餾答案:D

解析:沉降是將不溶物沉淀,A項(xiàng)錯(cuò)誤;過(guò)濾是將固體和液體分離,除去不溶物,B項(xiàng)錯(cuò)誤;活性炭具有吸附性,能吸附一些溶解的雜質(zhì),除去異味,C項(xiàng)錯(cuò)誤;蒸餾得到的是蒸餾水,凈化程度最高,D項(xiàng)正確?！疽族e(cuò)提醒】水的凈化效果由低到高是沉降、過(guò)濾、吸附、蒸餾(均為物理方法),其中凈化效果最好的是蒸餾;既有過(guò)濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭。二、過(guò)濾和蒸餾操作方法1.過(guò)濾。實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)用品鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙

玻璃儀器燒杯、玻璃棒、漏斗操作要點(diǎn)一貼濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁二低濾紙的邊緣低于漏斗口漏斗內(nèi)的液面低于濾紙的邊緣三靠漏斗尖端緊靠燒杯內(nèi)壁引流時(shí),玻璃棒下端輕靠在三層濾紙?zhí)師诰o靠玻璃棒濾液仍然渾濁可能原因傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣濾紙破損承接濾液的燒杯不干凈采取方法檢查裝置,找出原因,更換濾紙,重新過(guò)濾2.蒸餾。(1)定義及裝置。①蒸餾是用于分離液體混合物的方法。蒸餾自來(lái)水是將水加熱沸騰形成水蒸氣,再將水蒸氣冷凝成純凈水的過(guò)程。②原理:利用液體混合物中各組分沸點(diǎn)不同,使低沸點(diǎn)物質(zhì)先蒸發(fā),再冷凝,以分離液體混合物。③蒸餾是硬水軟化的一種方法,是凈化程度最高的凈水方法,得到的蒸餾水屬于純凈物。實(shí)驗(yàn)室常用的蒸餾裝置

制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置

(2)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)。①蒸餾燒瓶?jī)?nèi)應(yīng)加入幾粒沸石(或碎瓷片),使蒸餾平穩(wěn)進(jìn)行,以防暴沸。②溫度計(jì)水銀球應(yīng)放在蒸餾燒瓶支管口處。③冷卻水的流向應(yīng)跟水蒸氣的流向相反,這種逆流冷卻可以達(dá)到較好的冷卻效果。跟蹤訓(xùn)練2如圖所示為三種實(shí)驗(yàn)操作,下列說(shuō)法正確的是(

)。A.進(jìn)行如圖甲所示過(guò)濾操作,漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了使得到的濾液不渾濁B.進(jìn)行如圖乙所示蒸餾操作,冷卻水從下口進(jìn)入,從上口流出C.進(jìn)行如圖乙所示蒸餾操作,為使測(cè)得的溫度更準(zhǔn)確,應(yīng)將溫度計(jì)水銀球插入水中D.進(jìn)行如圖丙所示的沉降操作,加入活性炭發(fā)生了化學(xué)變化B解析:過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止濾液濺出,A項(xiàng)錯(cuò)誤;制取蒸餾水時(shí),為達(dá)到較好的冷卻效果,冷凝管中水的流向