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文檔簡介
1、畫對稱軸學(xué)習(xí)目標:1、依據(jù)軸對稱的性質(zhì)找出兩個圖形成軸對稱及軸對稱圖形的對稱軸。 2、作出軸對稱圖形的對稱軸,即線段垂直平分線的尺規(guī)作圖。學(xué)習(xí)重點:作出軸對稱圖形的對稱軸。學(xué)習(xí)難點:在自己的動手畫圖中體驗軸對稱的性質(zhì)及線段垂直平分線的性質(zhì)。學(xué)習(xí)過程:(一)創(chuàng)設(shè)情境,感受新知想一想:教材P34思考歸納:作軸對稱圖形的對稱軸的方法是:找到一對 ,作出連接它們的 的 線,就可以得到這兩個圖形的對稱軸1、如圖,點A和點B關(guān)于某條直線成軸對稱,你能作出這條直線嗎?2已知線段AB,作出它的垂直平分線CD,并寫出線段的中點O.3,如圖,角是軸對稱圖形嗎?如果是,畫出它的對稱軸4如圖,在五角星上作出一條對稱軸
2、(二)拓展延伸,運用新知畫一畫:如圖所示在方格紙上畫出的一棵樹的一半,請你以樹干為對稱軸畫出樹的另一半。(三)本節(jié)課收獲122作軸對稱圖形(一課時)學(xué)習(xí)目標:1、能夠作軸對稱圖形。 2、能夠用軸對稱的知識解決相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題。學(xué)習(xí)重點:作軸對稱圖形。學(xué)習(xí)難點:用軸對稱知識解決相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題。學(xué)習(xí)過程:(一)創(chuàng)設(shè)情境,感受新知閱讀教材頁歸納:1、思考:如圖,三點都在方格紙的格點位置上。請你再找一個格點,使圖中的四點組成一個軸對稱圖形。2、如果直線外有一點,那么怎樣畫出點關(guān)于直線的對稱點?問題一:畫點關(guān)于直線的對稱點的方法,并說明道理。問題二:怎樣畫已知線段的對稱線段?怎樣畫已知三角形的對稱三角形?
3、說說你的想法和依據(jù)。3、分別畫出圖1-10(1)、(2)、(3)中線段關(guān)于直線對稱的線段。4如圖,已知ABC和直線l,你能作出ABC關(guān)于直線l對稱的圖形。歸納:(二)拓展延伸,運用新知1 下列數(shù)字圖象都是由鏡中看到的,請分別寫出它們所對應(yīng)的實際數(shù)字,并說明數(shù)字圖象與鏡面的位置關(guān)系。2、如圖1,線段AB與AB關(guān)于直線l對稱,連接AA交直線l于點O,再連接OB、OB。把紙沿直線l對折,重合的線段有: 。因為OAB和OAB關(guān)于直線l , 所以O(shè)AB -OAB,直線l垂直平分線段 ,ABO= , AOB= 。3、把下列圖形補成關(guān)于L對稱的圖形。4、如圖所示,要在街道旁修建一個牛奶站,向居民區(qū)A、B提供牛奶,牛
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