部編版五年級語文下冊第一單元《月是故鄉(xiāng)明》課件

部編版五年級語文下冊課件·第一單元匯報人：XXX目錄01初讀課文02品讀課文03拓展延伸04課后作業(yè)初讀課文01作者簡介季羨林是我國的語言學家、文學家、國學家、史學家、教育家。早年留學德國十年，歷經(jīng)千難萬阻輾轉(zhuǎn)瑞士回到祖國?；貒院?，他做的第一件事就是跪下叩頭，然后捧起一把土，親吻了一下說：“我的祖國，我終于回來了。”初讀課文，理清脈絡(luò)自由朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子，把不認識的字和不懂的詞語、句子做上記號，然后說說讀了課文以后你的感受。認讀詞語徘徊篝火萌動旖旎

瑞士點綴

萊芒湖晶瑩澄澈平沙無垠碧波萬頃巍峨雄奇煙波浩渺qǐnɡpáihuáiyǐnǐ燕多音字yàn（）yān（）燕子燕園燕京燕山姓燕煙波浩渺晶瑩澄澈旖

旎形容物體透明通徹，不渾濁（沒有沉淀，沒有雜質(zhì)），晶瑩剔透，清新亮澤。形容煙霧籠罩的江湖水面廣闊無邊。柔和美好。初讀課文，理清脈絡(luò)讀了課文以后，你有什么感受呢？作者看了很多地方的月亮，但是還是覺得故鄉(xiāng)的月亮最好。作者熱愛故鄉(xiāng)的月亮，其實就是熱愛自己的家鄉(xiāng)。初讀課文，理清脈絡(luò)快速瀏覽課文，作者寫了哪些地方的月亮？外國的月亮燕園的月亮故鄉(xiāng)的月亮第一部分（

）：第二部分（

）：第三部分（

）：第四部分（

）：12～45～67整體感知總寫人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。寫作者對故鄉(xiāng)與童年的回憶。寫“我”離開家鄉(xiāng)后見到過許多美妙絕倫的月亮，卻依然懷念故鄉(xiāng)葦坑里平凡的“小月亮”。與開頭相呼應(yīng)，再次表達作者對故鄉(xiāng)的思念與向往之情。默讀課文2-4自然段，說說作者由月亮想到了哪些往事和經(jīng)歷?！?/p>

至于水，我故鄉(xiāng)的小村子里卻到處都是。幾個大葦坑占了村子面積的一多半。在我這個小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，但也頗有煙波浩渺之勢。到了夏天，黃昏后，我躺在坑邊場院的地上，數(shù)天上的星星。有時候在古柳下面點起篝火，然后上樹一搖，成群的知了飛落下來，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲，天天盼望黃昏早早來臨。

到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個月亮相映成趣。我當時雖然還不懂什么叫詩興，可覺得心中油然有什么東西在萌動。有時候在坑邊玩很久，才回家睡覺。在夢中見到兩個月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。

到了夏天，黃昏后，我躺在坑邊場院的地上，數(shù)天上的星星。有時候在古柳下面點起篝火，然后上樹一搖，成群的知了飛落下來，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲，天天盼望黃昏早早來臨。數(shù)星星搖知了到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個月亮相映成趣。我當時雖然還不懂什么叫詩興，可覺得心中油然有什么東西在萌動。有時候在坑邊玩很久，才回家睡覺。在夢中見到兩個月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈?？丛铝翂粼铝?/p>

我天天晚上樂此不疲，天天盼望黃昏早早來臨。

我天天晚上樂此不疲，天天盼望黃昏早早來臨。

從“天天”“樂此不?！薄芭瓮备惺艿阶髡咄嫠r快樂無比，對童年生活十分喜愛。品讀課文02品讀描寫外國月亮的部分。排比

在這期間，我曾到過將近三十個國家，看到過許許多多的月亮。在風光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的，我都非常喜歡。但是，看到它們，我立刻就會想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個小月亮。對比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。不管我離開故鄉(xiāng)多遠，我的心立刻就飛回去了。我的小月亮，我永遠忘不掉你！對比

作者為什么用“小”字來形容故鄉(xiāng)的月亮？（

）因為故鄉(xiāng)的月亮和國外的月亮相比不大氣，所以“小”。用“小”字來形容家鄉(xiāng)的月亮，顯得更加平凡、更加可愛，并且“我”故意拿故鄉(xiāng)的“小月亮”和異國的那些壯闊的、美妙絕倫的月亮對比，形成了強烈反差，更加真摯地表達了作者對故鄉(xiāng)深厚而獨特的情感。B直接抒發(fā)對故鄉(xiāng)月亮的喜愛之情

但是，看到它們，我立刻就會想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個小月亮。對比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。不管我離開故鄉(xiāng)多遠，我的心立刻就飛回去了。我的小月亮，我永遠忘不掉你！品讀描寫北京燕園月亮的部分。我現(xiàn)在年事已高，住的朗潤園是燕園勝地?？浯笠稽c兒說，此地有茂林修竹，綠水環(huán)流，還有幾座土山點綴其間，風光無疑是絕妙的。每逢望夜，一輪當空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙，一碧數(shù)頃，荷香遠溢，宿鳥幽鳴，真不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每逢這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。品讀描寫北京燕園月亮的部分。我現(xiàn)在年事已高，住的朗潤園是燕園勝地?？浯笠稽c兒說，此地有茂林修竹，綠水環(huán)流，還有幾座土山點綴其間，風光無疑是絕妙的。每逢望夜，一輪當空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙，一碧數(shù)頃，荷香遠溢，宿鳥幽鳴，真不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每逢這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。北京燕園的月亮可真美！季羨林老爺爺從視覺、聽覺、嗅覺描寫了北京月亮的美好。同樣，還是用對比的方法表達了對故鄉(xiāng)月亮的喜愛之情。我現(xiàn)在年事已高，住的朗潤園是燕園勝地?？浯笠稽c兒說，此地有茂林修竹，綠水環(huán)流，還有幾座土山點綴其間，風光無疑是絕妙的。每逢望夜，一輪當空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙，一碧數(shù)頃，荷香遠溢，宿鳥幽鳴，真不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每逢這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。我現(xiàn)在年事已高，住的朗潤園是燕園勝地。夸大一點兒說，此地有茂林修竹，綠水環(huán)流，還有幾座土山點綴其間，風光無疑是絕妙的。每逢望夜，一輪當空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙，一碧數(shù)頃，荷香遠溢，宿鳥幽鳴，真不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每逢這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。月是故鄉(xiāng)明，我什么時候能夠再看到故鄉(xiāng)的月亮?。枢l(xiāng)明月的熱愛，就是對故鄉(xiāng)的熱愛！這是作者直接抒發(fā)情感。在這期間，我曾到過將近三十個國家，看到過許許多多的月亮。在風光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的，我都非常喜歡。但是，看到它們，我立刻就會想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個小月亮。對比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。不管我離開故鄉(xiāng)多遠，我的心立刻就飛回去了。我的小月亮，我永遠忘不掉你！找一找，課文中哪些地方用了對比？這里把瑞士萊芒湖上、非洲大沙漠、大海中、高山上的月亮和故鄉(xiāng)的月亮作對比，突出對故鄉(xiāng)的熱愛之情。我現(xiàn)在年事已高，住的朗潤園是燕園勝地。夸大一點兒說，此地有茂林修竹，綠水環(huán)流，還有幾座土山點綴其間，風光無疑是絕妙的。每逢望夜，一輪當空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙，一碧數(shù)頃，荷香遠溢，宿鳥幽鳴，真不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每逢這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。這里把朗潤園燕園的月亮和故鄉(xiāng)的月亮作對比，突出對故鄉(xiāng)的熱愛之情。仿寫句子：

瞧，春風是那樣纏綿，讓人神清氣爽；而夏天的風，則帶著絲絲暖意，讓人暖意十足。將春天的風與夏天的風作對比，突出各自的特點。仿寫句子

這種花，雖不如牡丹富貴，雖不如玫瑰濃艷，雖不如百合芳香，但它有自己的淡雅清新，也頗受人們青睞。把這種花與牡丹、玫瑰、百合進行對比，突出了這種花淡雅清新的特點，表達了對它的喜愛之情。抓關(guān)鍵詞句體會（直接抒發(fā)思想感情、通過景物的描寫間接抒發(fā)感情）體會課文表達的思想感情通過朗讀體會感情把自己想象成文中的主人公板書設(shè)計月是故鄉(xiāng)明人人都愛故鄉(xiāng)的月亮深情懷故鄉(xiāng)、憶童年世界其他地方的月亮數(shù)星星，捉知了望月，夢月廣闊世界的大月亮朗潤園里的美月亮充滿童趣，令人懷念比不上故鄉(xiāng)平凡的小月亮童年美妙思鄉(xiāng)情濃思念故鄉(xiāng)拓展延伸03課后拓展，搜集詩文月夜憶舍弟【唐】杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。這首詩寫了杜甫兄弟幾人因戰(zhàn)亂而離散，杳無音信，于是思念之情油然而生，特別是在異鄉(xiāng)的戍鼓和孤雁聲中觀賞秋夜的月亮，這種思念之情越發(fā)顯得深沉和濃烈。課后作業(yè)