吉林省吉林市昌邑區(qū)2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期語文12月期末試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

吉林省吉林市2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期語文期末試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分評分一、積累與運(yùn)用(43分)1.請抄寫下面一段話。十二歲的周恩來當(dāng)然不能完全明白伯父的話,但是“中華不振”四個字和伯父沉郁的表情卻讓他難以忘懷。2.請為下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。系帶(xìjì)根莖(jīngjìng)角色(jiǎojué)投降(jiàngxiáng)違抗(wéiwěi)災(zāi)難(nánnàn)少女(shǎoshào)丞相(xiāngxiàng)3.讀拼音,寫詞語。tiěguōyánsùxùnchìguàngàijìshùróuhépángdàměngshòu4.比一比,再組詞語。預(yù)慎躍繞項(xiàng)填跌饒5.請選出書寫正確的詞語,并抄寫下來。嚴(yán)歷既然撥打麻鵲茂剩胸懷暮色6.連一連,請為下面的動物找到家。馬虎牛魚豬鳥圈塘窩穴廄棚7.請按要求完成句子練習(xí)。(1)是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(仿寫句子)________________________________________________________________________________________(2)官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。(縮句)________________________________________________________________________________________(3)您何必賣房子,只要您把胡子一剃,一登臺,還愁沒錢花?(改成陳述句)________________________________________________________________________________________8.請把下面的句子排列成一段通順的話,并把序號寫在括號里。猴子?jì)寢尶吹揭桓芙Y(jié)實(shí)的青藤繞著大樹生長,想出了辦法。地洞又深又滑,小猴子沒辦法爬上來,急得大哭。她抓住青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了幾圈,把青藤拉直當(dāng)繩子。小猴子很淘氣,玩時不小心,掉進(jìn)了地洞。小猴子拉著青藤就爬上了地面。又在藤子的一頭綁了一塊大石頭,放進(jìn)洞里。二、閱讀、積累。(27分)9.連一連。莫愁前路無知己不問不知李商隱人非生而知之者天下誰人不識君高適智能之士,不學(xué)不成碧海青天夜夜心韓愈嫦娥應(yīng)悔偷靈藥孰能無惑王充課內(nèi)閱讀。題西林壁[宋]蘇軾____,____。____,____。10.請默寫蘇軾的《題西林壁》。11.請寫出詩中字、詞的意思。題:只緣:12.請寫出這首詩中后兩句詩句的意思。________________________________________________________________________________________課外閱讀。____我家住在大山里。你知道這里的山是什么顏色的嗎?春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩涂過,連雨點(diǎn)落上去,都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了;____樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;____樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;____的樹林變得紫紅紫紅的,跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏,針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字,叫“五花山”。13.請?jiān)谖那暗臋M線上寫入恰當(dāng)?shù)念}目。14.請?jiān)谖闹械臋M線中寫入恰當(dāng)?shù)脑~語。15.你認(rèn)為文章最后一個自然段的“……”省略了哪些顏色,請你試著寫出來。________________________________________________________________________________________16.請用橫線畫出文中的一個擬人句。________________________________________________________________________________________17.本文是按什么順序來寫的?請寫出相關(guān)詞語。________________________________________________________________________________________三、習(xí)作。(30分)18.題目:我和▲過一天提示:請?jiān)跈M線上寫入你喜歡的神話或童話中的人物,并圍繞題目展開想象,寫一寫你們一起去了哪里?做了些什么?發(fā)生了什么故事?

答案解析部分1.【答案】十二歲的周恩來當(dāng)然不能完全明白伯父的話,但是“中華不振”四個字和伯父沉郁的表情卻讓他難以忘懷?!窘馕觥俊痉治觥砍瓕懢渥?,要把每個字寫正確?!岸鳌鄙厦媸恰耙颉毕旅媸切淖值?;“然”下面是四點(diǎn)底上下結(jié)構(gòu);“能”是左右結(jié)構(gòu);“振”是提手旁,右邊是“辰”;“沉郁”的“郁”右邊是耳刀旁;“難”是又字旁,右邊是‘隹’。故答案為:十二歲的周恩來當(dāng)然不能完全明白伯父的話,但是“中華不振”四個字和伯父沉郁的表情卻讓他難以忘懷。【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生的書寫能力,作答時要特別注意句子中的易錯字,注意形近字的區(qū)別,把每個字寫正確,寫上標(biāo)點(diǎn)符號。同時注意寫完之后認(rèn)真核對和檢查,不要掉字、添字。2.【答案】jì;jīng;jué;xiáng;wéi;nàn;shào;xiàng【解析】【分析】“系帶”應(yīng)讀jì,是“結(jié)”的意思;“根莖”應(yīng)讀jīng,指植物體中軸部分;“角色”應(yīng)讀jué,指戲曲或影視作品中的人物;“投降”應(yīng)讀xiáng,屈服的意思;“違抗”應(yīng)讀wéi,指不遵照;不依從;“災(zāi)難”應(yīng)讀nàn,指災(zāi)禍的意思;“少女”應(yīng)讀shào,指年紀(jì)輕的意思;“丞相”應(yīng)讀xiàng,指官職。故答案為:jì;jīng;jué;xiáng;wéi;nàn;shào;xiàng;【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進(jìn)行正確作答,對于容易選擇錯誤的漢字讀音,要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累,加強(qiáng)識記,才能順利作答。3.【答案】鐵鍋;嚴(yán)肅;訓(xùn)斥;灌溉;技術(shù);柔和;龐大;猛獸【解析】【分析】“鐵鍋”都是金字旁,左右結(jié)構(gòu);“嚴(yán)肅”的“肅”筆畫較多要正確書寫;“訓(xùn)斥”的“訓(xùn)”是言字旁,右邊是“川”;“灌溉”都是三點(diǎn)水,左右結(jié)構(gòu);“技術(shù)”的“技”是提手旁,右邊是“支”;“柔和”的“柔”上面是“矛”,下面是“木”;“龐大”的“龐”是廣字頭,里面是“龍”;“猛獸”的“猛”是反犬旁,左右結(jié)構(gòu);故答案為:鐵鍋;嚴(yán)肅;訓(xùn)斥;灌溉;技術(shù);柔和;龐大;猛獸;【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確,注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況;書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu),把每個字寫正確,即可順利作答。4.【答案】預(yù)料;項(xiàng)目;慎重;填空;飛躍;跌倒;盤繞;求饒【解析】【分析】“預(yù)”是予字旁,可組“預(yù)習(xí)”;“項(xiàng)”是工字旁,可組“項(xiàng)目”;“慎”是豎心旁,可組“慎重”;“填”是提土旁,可組“填寫”;“躍”右邊是“夭”,可組“飛躍”;“跌”右邊是“失”,可組“跌倒”;“繞”是絞絲旁,可組“圍繞”;“饒”是食字旁,可組“饒恕”。故答案為:預(yù)料;項(xiàng)目;慎重;填空;飛躍;跌倒;盤繞;求饒;【點(diǎn)評】考查學(xué)生對形近字的區(qū)別和組詞能力。作答時要對形近字進(jìn)行正確區(qū)分,從讀音和意義上分清楚,然后結(jié)合對字的理解和認(rèn)識進(jìn)行組詞運(yùn)用,組詞要選擇常用詞,把詞語寫正確。5.【答案】既然撥打胸懷暮色【解析】【分析】“嚴(yán)歷”應(yīng)寫作“嚴(yán)厲”;“麻鵲”應(yīng)寫作“麻雀”;“茂?!睉?yīng)寫作“茂盛”;其他詞語書寫正確。故答案為:既然撥打胸懷暮色;【點(diǎn)評】題目考查對詞語詞形辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求,根據(jù)平時學(xué)習(xí)積累對每一選項(xiàng)中詞語進(jìn)行檢查分析,做出正確鑒別和修改。6.【答案】【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)常識,馬的“家”稱為“馬廄”,“虎的家”稱為“虎穴”;“牛的家”稱為“牛棚”;“魚的家”稱為“魚塘”;“豬的家”稱為“豬圈”;“鳥的家”稱為“鳥窩”。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詞語的掌握和運(yùn)用能力。作答時要認(rèn)真讀完全部題目,結(jié)合動物的家的不同表述確定怎樣搭配合適。作答完成后要認(rèn)真讀一讀,仔細(xì)檢查有沒有更合適的搭配,即可順利作答。7.【答案】(1)是誰把生病的人救治好了呢?當(dāng)然是白衣天使。(2)官紳跪地求饒。(3)您不必賣房子,只要您把胡子一剃,一登臺,不愁沒錢花?!窘馕觥俊痉治觥浚?)這句運(yùn)用設(shè)問的修辭手法,結(jié)合這一修辭手法進(jìn)行仿寫作答。

(2)這句縮寫時應(yīng)該把“一個個嚇得面如土色,”“磕頭”“把頭都磕破了,直淌血”等起修飾說明作用的部分去掉,保留句子主干。

(3)這句改寫時應(yīng)該把“何必”改成“不必”,把“還愁”改成“不愁”,把問號改成句號,進(jìn)行作答。故答案為:(1)是誰把生病的人救治好了呢?當(dāng)然是白衣天使。(2)官紳跪地求饒。(3)您不必賣房子,只要您把胡子一剃,一登臺,不愁沒錢花?!军c(diǎn)評】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求,進(jìn)行書寫。作答時要認(rèn)真審題,把自己想要表達(dá)的意思想清楚,然后用流暢的語言表達(dá)出來。8.【答案】3;2;4;1;6;5【解析】【分析】“小猴子很淘氣,玩時不小心,掉進(jìn)了地洞?!边@是第一句,講故事的起因,小猴子掉進(jìn)地洞;“地洞又深又滑,小猴子沒辦法爬上來,急得大哭?!边@是第二句講小猴子無法爬上來?!昂镒?jì)寢尶吹揭桓芙Y(jié)實(shí)的青藤繞著大樹生長,想出了辦法?!边@是第三句,講猴子?jì)寢尶吹角嗵傧氤隽宿k法;“她抓住青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了幾圈,把青藤拉直當(dāng)繩子?!边@是第四句,講猴子?jì)寢尠亚嗵僮С衫K子;“又在藤子的一頭綁了一塊大石頭,放進(jìn)洞里?!边@是第五句,講猴子?jì)寢尠亚嗵俜胚M(jìn)洞里;“小猴子拉著青藤就爬上了地面?!边@是最后一句,講小猴子得救了。故答案為:324165【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生的句子排序能力。作答時要讀懂每個句子根據(jù)每個句子之間在語義上的內(nèi)在聯(lián)系,理清表達(dá)的思路,然后再確定正確的表達(dá)順利,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累和認(rèn)知,進(jìn)行排序。排序完成后,要認(rèn)真讀一讀,看語段會是否通順,即可順利作答。9.【答案】【解析】【分析】“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”出自高適《別董大》;

“人非生而知之者,孰能無惑”出自韓愈《師說》;、

“智能之士,不學(xué)不成,不問不知”出自王充《論衡》;

“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”出自李商隱《嫦娥》;故答案為:【點(diǎn)評】題目考查對古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累,根據(jù)名句的掌握以及出處和作者,進(jìn)行準(zhǔn)確連線。【答案】10.橫看成嶺側(cè)成峰|遠(yuǎn)近高低各不同|不識廬山真面目|只緣身在此山中11.默寫;是因?yàn)?2.我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目,是因?yàn)槲易陨硖幵趶]山之中?!窘馕觥俊军c(diǎn)評】本題為古詩閱讀題,考查學(xué)生的古詩閱讀和理解能力。作答時結(jié)合古詩內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對古詩詩句的理解和題目考查要要求,抓住古詩中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考,即可順利作答。10.《題西林壁》原文是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。”書寫時“橫”是木字旁,右邊是“黃”;“峰”是山字旁,左右結(jié)構(gòu);“低”是單人旁,右邊是“氐”;“廬山”的“廬”是廣字頭,里面是“戶”;“緣”是絞絲旁,左右結(jié)構(gòu)。

故答案為:橫看成嶺側(cè)成峰|遠(yuǎn)近高低各不同|不識廬山真面目|只緣身在此山中。11.“題西林壁”意思是題寫在廬山西林寺的墻壁上,“題”是書寫的意思;“只緣”意思是只是因?yàn)椋唤Y(jié)合詩句理解詞語的含義,進(jìn)行作答。

故答案為:題寫;是因?yàn)椋?2.“不識廬山真面目,只緣身在此山中”“不識”是看不清的意思,“緣”是因?yàn)榈囊馑?。結(jié)合詞語理解詩句的意思,進(jìn)行作答。

故答案為:我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目,是因?yàn)槲易陨硖幵趶]山之中?!敬鸢浮?3.五花山14.有的;有的;還有的15.一片幽藍(lán);一片靛紫16.有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍。17.季節(jié);春天的山是綠色的;夏天的山也是綠色的;秋天的山不再是一種顏色了【解析】【點(diǎn)評】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求,抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考,即可順利作答。13.結(jié)合短文內(nèi)容,主要描寫了家鄉(xiāng)的“五花山”的春夏秋季的不同顏色,應(yīng)該用“五花山”作為標(biāo)題。

故答案為:五花山;14.結(jié)合句子表達(dá)的意思,“樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;____樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;____的樹林變得紫紅紫紅的,”這句應(yīng)該用“有的有的還有的”進(jìn)行作答,表示不同樹林的不用顏色和景象。

故答案為:有的;有的;還有的15.結(jié)合最后一個自然段的表述,根據(jù)對表示顏色的詞語的理解,進(jìn)行正確作答。

故答案為:一片幽藍(lán);一片靛紫;16.閱讀短文,“有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍?!边@句把“樹林”當(dāng)作人來寫,運(yùn)用了擬人的修辭手法。

故答案為:有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍。17.結(jié)合“春天的山是綠色的”“夏天的山也是綠色的”“秋天的山不再是一種顏色了”等句子,可以知道短文是按照季節(jié)順序進(jìn)行描寫的。

故答案為:季節(jié);春天的山是綠色的;夏天的山也是綠色的;秋天的山不再是一種顏色了。18.【答案】范文:我和嫦娥過一天又是一年中秋節(jié)。我想:中秋節(jié)我們都和家人在一起,嫦娥一個人在月亮上只有玉兔陪著多孤單呀.我要是能去月亮上陪陪她,她該有多開心啊!突然,一陣風(fēng)吹來,我立刻被吹到了半空中,也就是一盞茶的功夫,我就被吹到了月

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