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第五章我們周圍的物質(zhì)5.4認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一些物理屬性基礎(chǔ)過關(guān)全練知識(shí)點(diǎn)1物質(zhì)的磁性1.(2023河南獲嘉位莊一中期末)下列物品中沒有應(yīng)用磁性材料的是()A.銀行的儲(chǔ)蓄卡 B.醫(yī)用的信息磁卡C.錄音磁帶 D.VCD光盤知識(shí)點(diǎn)2物質(zhì)的導(dǎo)電性2.干燥的冬天,小明的爸爸在開汽車門時(shí)總會(huì)有被“電”一下的感覺。為了消除靜電現(xiàn)象帶來的危害,爸爸購(gòu)買了靜電消除器,靜電消除器接觸汽車能夠消除靜電。靜電消除器接觸汽車一端應(yīng)是(選填“導(dǎo)體”“半導(dǎo)體”或“絕緣體”)。

知識(shí)點(diǎn)3物質(zhì)的導(dǎo)熱性3.教育部發(fā)布了《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》。從2022年秋季開學(xué)起,勞動(dòng)課正式成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程。要求7~9年級(jí)學(xué)生,掌握一定的家庭烹飪技術(shù),體驗(yàn)簡(jiǎn)單的金工、木工等項(xiàng)目。烹飪時(shí)我們經(jīng)常用鐵鍋,是因?yàn)殍F是熱的(選填“良導(dǎo)體”或“不良導(dǎo)體”)。

4.閱讀下面材料。不同物體的導(dǎo)熱性能是否相同小明是個(gè)既善于觀察又愛動(dòng)腦筋的學(xué)生。他發(fā)現(xiàn)在寒冷的冬天,用手摸戶外的金屬制品和木頭制品時(shí),感到金屬制品比木頭制品涼;吃飯時(shí),放在熱湯中的金屬勺很快就會(huì)變得燙手,而木勺就不會(huì)燙手;把熱飯裝在陶瓷碗中要比裝在金屬碗中變涼得慢。小明對(duì)上述現(xiàn)象進(jìn)行分析比較,得出了結(jié)論:金屬物質(zhì)的導(dǎo)熱性能比非金屬物質(zhì)的導(dǎo)熱性能好。請(qǐng)根據(jù)材料,回答下列問題:(1)在寒冷的冬天,用手摸戶外的金屬制品和木頭制品時(shí),感到金屬制品比木頭制品涼,這是因?yàn)榻饘僦破返膶?dǎo)熱性能比木頭制品的導(dǎo)熱性能。當(dāng)用手摸戶外的金屬制品時(shí),手上的熱(選填“很容易”或“不容易”)傳遞出去,使手的降低得快,所以會(huì)感覺金屬制品比木頭制品涼。

(2)除文中的例子外,請(qǐng)你舉出生產(chǎn)生活中利用和防止物體導(dǎo)熱的例子各一個(gè)。例一:。

例二:。

能力提升全練5.(2022山西中考)實(shí)踐小組的同學(xué)們到工廠參觀,看到車間里擺放著高凳,工人師傅告訴大家這是電力作業(yè)安全登高凳。下列可用來制作這種高凳的材料是()A.不銹鋼 B.鐵 C.鋁合金 D.木頭6.(2022江蘇蘇州中考)北京第24屆冬奧會(huì)火炬,其外殼由碳纖維復(fù)合材料制成,質(zhì)量約為同體積鋼的四分之一,強(qiáng)度為鋼的7~9倍?;鹁娌捎脷渥魅剂?,燃燒時(shí)溫度能達(dá)到800℃,但外殼溫度卻不高。關(guān)于碳纖維復(fù)合材料的特性,下列說法正確的是()A.密度大 B.硬度小 C.導(dǎo)熱性好 D.耐高溫7.(2022江蘇泰州中考)下列關(guān)于物質(zhì)的物理屬性及應(yīng)用的說法錯(cuò)誤的是()A.房屋的天窗采用透光性好的玻璃 B.電線外層包有絕緣性好的塑料C.白熾燈燈絲用熔點(diǎn)高的鎢制成 D.水壺的把手用導(dǎo)熱性好的膠木制成8.(2022山東威海中考)下列我國(guó)古代生活用品在使用時(shí)所應(yīng)用的物理性質(zhì),說法錯(cuò)誤的是() A.用指南魚判斷方向——磁性 B.用陶器烹煮食物——導(dǎo)熱性 C.用銅和錫做鏡子——導(dǎo)電性 D.用竹子做弓——彈性素養(yǎng)探究全練9.為了比較銅和鋁的導(dǎo)熱性能,小軍選取了粗細(xì)、橫截面積、長(zhǎng)度均相同的U形銅棒和鋁棒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小軍認(rèn)為導(dǎo)熱性能無法直接測(cè)量,他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測(cè)量量之間的關(guān)系,并類比所學(xué)知識(shí)定義了一個(gè)物理量k,來衡量物質(zhì)的導(dǎo)熱性能。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并成功比較出哪種材料導(dǎo)熱性能更好。小軍的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖甲所示。他將銅棒的一端放入燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水中,銅棒的另一端放入試管內(nèi)25℃的溫水中,每隔50s測(cè)量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄,依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像①;換成U形鋁棒后,小軍按照同樣的實(shí)驗(yàn)方法,在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,每隔50s測(cè)量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄,依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像②。根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,用來衡量導(dǎo)熱性能的物理量k是用表示的。

A.時(shí)間 B.溫度 C.溫度的變化量 D.單位時(shí)間內(nèi)溫度的變化量(2)可推斷出此實(shí)驗(yàn)中(選填“銅棒”或“鋁棒”)的導(dǎo)熱性能更好。

第五章我們周圍的物質(zhì)5.4認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一些物理屬性答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.D銀行的儲(chǔ)蓄卡、醫(yī)用的信息磁卡以及錄音磁帶都應(yīng)用了磁性材料,故A、B、C不符合題意;VCD光盤是利用光來進(jìn)行工作的,故D符合題意。2.答案導(dǎo)體解析靜電消除器接觸汽車能夠消除靜電,靜電消除器接觸汽車一端應(yīng)是導(dǎo)體。3.答案良導(dǎo)體解析鐵導(dǎo)熱性好,是熱的良導(dǎo)體。4.答案(1)好很容易溫度(2)電飯鍋的鍋膽選用導(dǎo)熱性能較好的金屬材料制作保溫瓶的瓶塞選用導(dǎo)熱性能較差的非金屬材料制作(合理均可)能力提升全練5.D為了防止人觸電,電力作業(yè)安全登高凳應(yīng)該用絕緣材料制作,而不銹鋼、鐵、鋁合金都是導(dǎo)體,木頭是絕緣體,故A、B、C不符合題意,D符合題意。6.D碳纖維復(fù)合材料制成火炬的質(zhì)量約為同體積鋼質(zhì)量的四分之一,說明碳纖維具有密度小的特點(diǎn),A錯(cuò)誤;碳纖維復(fù)合材料強(qiáng)度為鋼的7~9倍,說明碳纖維復(fù)合材料的硬度大,B錯(cuò)誤;氫燃燒時(shí)溫度能達(dá)到800℃,但外殼溫度卻不高,說明碳纖維復(fù)合材料的導(dǎo)熱性差,耐高溫,C錯(cuò)誤,D正確。7.D房屋的天窗是為了采光,所以要采用透光性好的玻璃,故A正確;電線外層包有絕緣性好的塑料,防止發(fā)生觸電事故,故B正確;白熾燈燈絲的溫度很高,需要用熔點(diǎn)高的鎢制成,故C正確;水壺的把手要有一定的隔熱作用,所以要用導(dǎo)熱性弱的膠木制成,故D錯(cuò)誤。8.C利用指南魚判斷方向,利用了磁體的指向性,A正確;用陶制成鍋利用了陶材料的導(dǎo)熱性能好、受熱均勻等性質(zhì),B正確;用銅和錫做鏡子,是利用它們有光澤的特點(diǎn),C錯(cuò)誤;用竹子做弓,是利用竹子具有彈性的特點(diǎn),D正確。素養(yǎng)探究全練9.答案(1)D(2)銅棒解析

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