54運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)

激趣導(dǎo)入飛行員徒手抓子彈這是一種“超級(jí)本領(lǐng)”？

第一次世界大戰(zhàn)期間，一個(gè)法國(guó)飛行員在2000米高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一條“小蟲(chóng)”，他抓來(lái)一看，令他大吃一驚，竟是一顆德國(guó)制造的子彈。5.4運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)；2.知道如何描述物體的運(yùn)動(dòng)和靜止；3.了解參照物的概念及其選取的方法，能舉例說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性。自主學(xué)習(xí)閱讀課本P117-P119頁(yè)內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：1.什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)？2.如何判斷物體運(yùn)動(dòng)了？參照物又是什么？3.分析：一個(gè)物體能不能既是運(yùn)動(dòng)的，又是靜止的？機(jī)械運(yùn)動(dòng)思考：如何判斷物體在做機(jī)械運(yùn)動(dòng)？物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)討論探究物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置變化距離方向AB位置變化運(yùn)動(dòng)不變靜止觀察P117圖5-35，議一議：小明（左）和小華（右）誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？他們又是如何判斷？火車(chē)沒(méi)動(dòng)，還停在站臺(tái)上火車(chē)終于開(kāi)動(dòng)了討論探究參照物

判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，總要選取某一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。參照物是假定不動(dòng)的物體。參照物可以任意選取，一般不選取對(duì)象自身作為參照物。通常選擇地面或者相對(duì)于地面靜止的物體為參照物。活動(dòng)2觀察與思考（P118圖5-36）以地板為參照物:運(yùn)動(dòng)員是_______的，因?yàn)開(kāi)___________________；墻是_____的，因?yàn)開(kāi)________________。運(yùn)動(dòng)相對(duì)于地板的位置改變了靜止相對(duì)于地板的位置沒(méi)有改變討論探究討論探究活動(dòng)3觀察與思考(P118圖5-37)游云西行而謂月之東馳認(rèn)為云朵向西運(yùn)動(dòng)，是以

為參照物；認(rèn)為月亮向東運(yùn)動(dòng)，是以

為參照物。

月亮（人、山）云朵討論探究視頻1視頻2下列兩個(gè)火車(chē)中，哪個(gè)火車(chē)動(dòng)了？

對(duì)于同一個(gè)物體，由于選取的參照物不同，我們可以說(shuō)它是

的，也可以說(shuō)它是

的。機(jī)械運(yùn)動(dòng)的這種性質(zhì)叫做

。運(yùn)動(dòng)靜止運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性空中加油：受油機(jī)和加油機(jī)必須保持相對(duì)靜止

在新型飛機(jī)的研制中，需將飛機(jī)模型固定在風(fēng)洞中，讓風(fēng)迎面吹來(lái)，模擬飛機(jī)在空中的飛行情況。同樣的方向，同樣的速度想一想：飛機(jī)和小鳥(niǎo)相向飛行，飛機(jī)的速度是200m/s,小鳥(niǎo)的速度是10m/s,以飛機(jī)為參照物，小鳥(niǎo)飛行的速度是多大？討論探究徒手抓子彈的奧秘子彈飛機(jī)相對(duì)于靜止課堂小結(jié)這節(jié)課，你收獲了什么？檢測(cè)提升1.說(shuō)說(shuō)下圖中幾個(gè)人誰(shuí)描述正確，為什么？檢測(cè)提升2.甲乙丙三個(gè)人分別并列坐在三個(gè)升降中，甲看見(jiàn)樓房在上升，乙保持不動(dòng)