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文檔簡介
6AnimalsindangerModuleUnit1Itallowspeopletogetclosertothem1.Tolearnsomekeywordsandusefulexpressions;
2.Tolistenandunderstandthe
conversationaboutanimalsindanger;3.Totalkaboutanimalsindanger,usinginfinitivestructures(todo).Learningaims:Words:
snake,neck,thin,danger,interested,allow,protect,wild,grow,enough,raisePhrases:indangeratlastthinkoftakeawayPatterns:Toprotect…weshould…Weneedto…toprotect…Guesswhattheyare.GuessinggameReady?IamtallandIhavealongneck.Giraffehasalongnecktoeatleaves.agiraffeanelephantTheelephantisfriendlyandlivesinpeacewithpeople.Iamthetiger’scousin.Thelionneeds
toeatenoughmeattokeepstrong.alioncutdownthetreesTheyhavenoplacestolivein.waterpollutionTheyhavenocleanwatertodrinkorlivein.IambrownandIliveintheforest.Thebearlikeslivinginthewild.abearIamlongandthin.Ihavenolegs.Somesnakesallowpeopletotouchthem.asnakeListenandanswerthesequestions.1.What’sthisweek’sAnimalWorldabout?2.Whatanimalsareindanger?Snakes.Animalssuchaspandas,lions,elephantsandbearsareindanger.AnimalsindangerNowmoreandmoreanimalsareindangerinChina.ThepandaThegoldenmonkey華南虎ThesouthChinatiger藏羚羊TheTibetanantelope麋鹿TheDavid'sDeerWhyaretheyindanger?Discuss:Let’senjoyavideoaboutanimalsindanger.killtheanimalsWhenthebuyingstops,thekillingcan,too.medicineWolongPandaReservePandashavesafeplaces
tolivein
andenoughfood
toeat.Theylive
inpeace.naturereserve[r?'z?:v]自然保護區(qū)LinglingandBettyareleavingthezoo.Whathappened?1.WhatdidBettyseeatlast?A.pandasB.zebrasC.bears2.Ourvillagesandfarmsare_______A.growingmoreslowlyB.growingbiggerC.notgrowing3.Wecangive
tohelpprotecttheanimals.A.waterB.foodC.money4.Whatdoesthedialoguetalkabout?A.Manywildanimalsdon’thaveasafeplacetolivein.B.Thereisn’tenoughcleanwater.C.Someanimalsareindanger.Listenagaincarefullyandanswer1.Whyarethewildanimalsindanger?toliveinlandforestscleanwatergrowingbigger(1)Manywildanimalsdon’thaveasafeplace____________.Becausevillagesandfarmsare_____________andaretakingaway(奪去)
their________and________.(2)Thereisn’tenough__________.2.Whatcanwedotohelpanimalsindanger?
Wecanraisemoneytohelptheanimals.Whatelsecanwedo?people’sbehavioursfoodandwaterplaceThinkingInordertoprotect…,weshould….Toprotect…,weshouldnot…Weneedto…toprotect…stopthekillingkeepthewatercleanbuildsomereserves…don’teat…raisemoney…notice為了拯救Animalsareourfriends,let’sprotectthemandbetheir
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