浙江省寧波市2023-2024學年高一上學期歷史期末試卷（含答案）

浙江省寧波市2023-2024學年高一上學期歷史期末試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分評分一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分。）1．杭州第十九屆亞洲運動會已圓滿落幕，運動會吉祥物之一是“琮琮”，其取名源于良渚古城遺址出土的代表性文物玉琮。下列對良渚文化的描述正確的是（）A．處于舊石器時代 B．尚未產(chǎn)生貧富分化C．階級分化日益明顯 D．代表性器物是黑陶2．據(jù)《史記》記載，秦建立起“東至海暨朝鮮，西至臨洮、羌中，南至北向戶，北據(jù)河為塞，并陰山至遼東”幅員遼闊的國家。與戰(zhàn)國七雄的統(tǒng)治區(qū)域相比，秦帝國疆域擴充的主要方向是（）A．遼東半島 B．云貴高原 C．嶺南地區(qū) D．河套地區(qū)3．苻堅采取重用漢官、立學校修學宮等措施，管理前秦。淝水之戰(zhàn)前，他在太極殿會見群臣時，提到“自吾承業(yè)，垂三十載，四方略定，唯東南一隅，未沾王化”。據(jù)此可知（）A．少數(shù)民族統(tǒng)治者的道德修養(yǎng)高 B．北方統(tǒng)治者積極謀求統(tǒng)一C．民族隔閡不再存在 D．東晉王朝的“王化”程度不高4．學者陳寅恪先生曾說：“李唐一族之所以崛興，蓋取塞外野蠻精悍之血，注入中原文化頹廢之軀，舊染既除，新機重啟，擴大恢張，遂能別創(chuàng)空前之世局?！标愐≌J為“新機重啟”得益于（）A．疆域擴大 B．文化繁榮 C．民族交融 D．制度創(chuàng)新5．某一朝代的中央權力分配如下圖所示，該朝代是（）A．北宋 B．元朝 C．明朝 D．清朝6．明末清初一批思想家參加了抗清斗爭，他們從烈火硝煙中退居書齋后，紛紛著述總結(jié)歷史教訓。其中提出“天下為主君為客”的思想家是（）A．黃宗羲 B．顧炎武 C．王夫之 D．李贄7．馬尼拉大帆船太平洋首航記錄如下：“1573年7月1日，兩艘載著中國貨物的大帆船揚帆首航離開馬尼拉前往美洲，所載貨物包括綢緞712匹、棉布11300匹、瓷器22300件等。這次航行歷時5個月，于同年11月抵達墨西哥的阿卡普爾科港。”1575年至1815年，是中國同拉丁美洲早期貿(mào)易活動時期，每年往返這條航線的馬尼拉大帆船有20-60艘，平均每年運送貨物上萬噸。下列關于馬尼拉大帆船貿(mào)易的敘述正確的是（）①促進了拉丁美洲的持續(xù)興盛②促進了中國長途大額貿(mào)易的發(fā)展③有利于中國商業(yè)資本的集聚④使美洲等地的白銀大量流入中國A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④8．1844年，徐繼畬辦理廈門對外開放，發(fā)現(xiàn)自己對外部知識的無知，恰遇傳教士雅裨理（DavidAbeel），得外國地圖冊等資料，開始鉆研新課題。此后他廣搜資料、精心撰述、反復修改，在1848年完成這部高品質(zhì)的地理學著作。這部著作是（）A．《四洲志》 B．《海國圖志》C．《瀛寰志略》 D．《資政新篇》9．與下圖所示侵略戰(zhàn)爭直接相關的歷史事件是（）A．太平天國運動 B．洋務運動C．“公車上書” D．“東南互?！?0．“當時國際局勢緊張，中央出于備戰(zhàn)的需要，決定改變當時工業(yè)、資源都過于集中在大城市的局面，要求一切新的建設項目應擺在三線，之后取得了一定的成果”。材料中的“當時”是指20世紀的（）A．50年代 B．60年代 C．70年代 D．80年代二、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）11．春秋前期七八十年的大國爭霸，宋國被卷入戰(zhàn)事達40多次，對外不得不采取“二親”政策，即楚強親楚，晉強則親晉。但不管是親晉、親楚，附屬國對霸主是“無歲不聘，無役不從”，大國出兵攻戰(zhàn)，附屬國要陪著出兵，供應賦役。據(jù)材料可知（）A．周天子的控制力日漸削弱 B．諸侯國之間兼并戰(zhàn)爭日益劇烈C．當時禮樂征伐已自大夫出 D．周朝傳統(tǒng)的政治秩序完全破壞12．632年，唐太宗命令高士廉編纂《貞觀氏族志》。高士廉將山東士族崔民幹定為第一等，太宗對此不滿，“我不解人間何為重之?！苍诔浚怨πэ@著，或忠孝可稱，或?qū)W藝通博，所以擢用……不須論數(shù)世以前，止取今日官爵高下作等級?！辈⒋廾駧纸禐榈谌取?jù)此理解正確的有（）①門第觀念仍然十分流行②體現(xiàn)了選賢任能的理念③有助于加強中央集權④士族已完全沒落A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．下圖是遼國境內(nèi)中原型、契丹型墓葬分布情況示意圖。與這一現(xiàn)象的形成關系最密切的制度是（）A．南北面官制 B．猛安謀克制 C．四等人制 D．行省制14．北宋黃庭堅在《家戒》中以親眼目睹的情景告誡子弟：“諦見潤屋封君、巨姓豪右、衣冠世族金珠滿堂。不數(shù)年間復過之，特見廢田不耕，空困不給。又復數(shù)年復見之，有縲紲于公庭者，有荷擔而倦于行路者?！边@主要印證了下列社會現(xiàn)象中的（）A．取士不問家世，婚姻不問閥閱B．惟以資產(chǎn)為宗，不以丁身為本C．浮食奇民，朝不謀夕，得業(yè)則生，失業(yè)則死D．貧富無定勢，田宅無定主15．康乾盛世時期，清朝版圖在前代王朝的基礎上得到進一步開拓和鞏固。下列史實不屬于這一時期的是（）A．簽訂《尼布楚條約》，維護國家主權B．在新疆設置行省，抵御外來侵略C．以法律形式明確和落實中央政府對西藏地方的管轄權D．設理藩院管理蒙古族、藏族等民族事務16．1898年6月，清政府宣布“廢八股，興西學”，結(jié)果在民間引起軒然大波，三個月后清政府恢復八股。1901年清政府再次宣布廢除八股取士，民間反對聲浪卻大不如前，八股取士得以廢除。這主要是由于（）A．侵華戰(zhàn)爭激發(fā)了國人救亡意識 B．變法圖存成為統(tǒng)治階層的共識C．西學贏得知識階層的廣泛認同 D．中體西用思想成為社會主流17．1906年末，當時政府規(guī)定的教育宗旨為忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實；1912年政府公布的教育宗旨為“注重道德教育，以實利、軍國民教育輔之，更以美感教育完成其道德”。導致這一變化的重要因素是（）A．民族危機日益嚴峻 B．儒家倫理遭受沖擊C．民族工業(yè)發(fā)展迅速 D．國家政體發(fā)生巨變18．《密勒氏評論報》是美國人在上海創(chuàng)辦的英文報刊。1922年，該報展開主題為“中國當今十二偉人”的問卷調(diào)查。該報公示的“前12名”名單及得票情況如下：前12名排名姓名得票數(shù)1孫中山13152馮玉祥12173顧維鈞12114王寵惠11175吳佩孚9956蔡元培9697王正廷9258張謇9159閻錫山72410余日章70311黎元洪67112胡適613下列有關投票結(jié)果解讀不正確的是（）A．時人傾向于選擇文武兼?zhèn)涞膶嵙ε扇宋顱．思想文化領域呈現(xiàn)多元并存局面C．當時國民頭腦仍被專制與愚昧牢牢束縛D．結(jié)果與報紙的閱讀群體有一定關聯(lián)19．某時期中共的宣傳口號先后包括：“苗人下山來與漢族共同打倒帝國主義和國民黨軍閥”、“保護喇嘛，信教自由”、“抗日反蔣，保護回民”、“蘇維埃分田地牛羊糧食房屋財產(chǎn)給回番窮人”等。這些口號（）A．為國民大革命準備了條件 B．擴大了中央革命根據(jù)地C．有利于紅軍實施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移 D．鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線20．下圖是中國國家博物館珍藏的現(xiàn)存最早的中國共產(chǎn)黨入黨誓詞。這份誓詞出自一位普通農(nóng)民——賀頁朵之手。在當時，把名字、地點留在入黨誓詞上冒著極大危險，一旦暴露有可能性命難保，甚至殃及全家?？伤麉s毫不猶豫，體現(xiàn)了他對黨樸素的階級感情和堅定的革命信念。由此文物可推測賀頁朵入黨時處于（）A．國民革命時期 B．十年內(nèi)戰(zhàn)時期C．抗日戰(zhàn)爭時期 D．解放戰(zhàn)爭時期21．某一“事變”后，國民政府采取的應對措施包括：改善與蘇聯(lián)關系，謀求與中共接觸，政治解決中共問題；政府實施改組，將主張對日節(jié)節(jié)妥協(xié)者逐漸排除出政府。次年的年度國防計劃把對日抵抗列為最急迫問題。這一“事變”應是（）A．九一八事變 B．華北事變 C．七七事變 D．皖南事變22．以下是某部非虛構作品的目錄摘編，結(jié)合目錄可推測第十五章描寫的是（）第十五章文章要從西線做起隔而不圍，圍而不打風雪中矗立的枕木天下人提壺送酒歡迎你金湯橋坦克駛過東交民巷A．臺兒莊戰(zhàn)役 B．遼沈戰(zhàn)役 C．淮海戰(zhàn)役 D．平津戰(zhàn)役23．《新全球通史》里提到“□□的出現(xiàn)帶來了社會和文化方面的一系列變化，改變著人類的歷史。與□□相關的最重要的改變應該是人口的膨脹……促使新石器時代的人們采取一種全新的社會組織模式?！薄酢趵飸睿ǎ〢．狩獵 B．采集 C．畜牧 D．農(nóng)業(yè)24．古代文明受地理條件和歷史條件影響，表現(xiàn)出多元特征。以對大河的態(tài)度為例，①____受底格里斯河和幼發(fā)拉底河每年河水泛濫的影響，誕生了著名的洪水傳說。在他們眼里洪水之神尼諾塔并不慈善。但②____卻把他們的洪水之神看作“它的到來會給每個人帶來歡樂”的喜神，因為尼羅河是一條溫和的、可預測的大河。上述①②處應分別填入（）A．①希臘人②埃及人 B．①蘇美爾人②埃及人C．①蘇美爾人②印度人 D．①希臘人②印度人25．南宋僧人志磐所撰《佛祖統(tǒng)紀》中收錄了刻本地圖《漢西域諸國圖》，學者推斷此圖主要是根據(jù)漢代地理志書繪制。該圖東起黃河上游至蘭州、河套一帶，西至大秦西海（地中海），南抵石山（昆侖山），北到瀚海，繪注西域地名70余處，描繪了廣義西域各國的位置和河西走廊通往西域的南北兩道。該圖（）A．是研究漢代對西域管轄的一手資料B．是研究南宋活字印刷術的珍貴史料C．直接佐證了漢代地理知識認知狀況D．需與漢代的地理志書互相考證使用三、非選擇題（本大題共2小題，第26題15分，第27題20分，共35分）26．中國古代人口流動是一個重要的社會現(xiàn)象，也影響著社會的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。材料一秦徙天下豪富于咸陽十二萬戶漢遷徙天下奸滑吏民于邊魏晉南北朝自永嘉截至劉宋之季，南渡人口約有九十萬唐三川北虜亂如麻，四海南奔似永嘉（李白詩句）明一遇水旱，饑荒老弱者，轉(zhuǎn)死溝壑，貧窮者流徙他鄉(xiāng)——整理自《史記》《漢書》和《魏晉南北朝史》等材料二由于正德以后棉花的廣泛種植，刺激了對藍靛的需求，藍靛的國內(nèi)市場驟形擴大。而此時贛南山區(qū)社會形勢的相對安寧，就吸引了大批流民前來植靛牟利?！矫骱笃冢M南已成為靛業(yè)的一個著名產(chǎn)區(qū)。“（贛州）城南人種藍作淀（靛）……州人頗食其利”，產(chǎn)品遠銷西北省境?！幾圆軜浠睹髑鍟r期的流民和贛南山區(qū)的開發(fā)》（1）根據(jù)材料一，從成因角度對表格中的歷代人口流動進行分類。指出材料一中“北虜”引起的叛亂，并說明魏晉南北朝時期“北人南遷”帶來的影響。（2）根據(jù)材料二，概括贛州藍靛種植繁盛的背景。結(jié)合所學，指出明朝后期手工業(yè)領域出現(xiàn)的新現(xiàn)象，并說明壓制和阻礙中國社會進步和轉(zhuǎn)型的主要因素。27．梳理、發(fā)掘歷史的發(fā)展邏輯，能夠為人們思考未來走向提供歷史經(jīng)驗的支持。閱讀材料，并回答問題。材料一會議主要矛盾①人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同當前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾中共十一屆六中全會人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾②人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾——整理自《中外歷史綱要（上）》等材料二改革開放前后兩個歷史時期是兩個相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時期?？吹较嗷ヂ?lián)系，就是說這種聯(lián)系并不只是時間上的順延和承續(xù)，而是在堅持社會主義發(fā)展方向、基本制度、根本任務、奮斗目標基礎上的聯(lián)系，兩個歷史時期之間決不是彼此割裂的，更不是根本對立的；看到重大區(qū)別，主要是指在進行社會主義建設的思想指導、方針政策、實際工作上有著很大差別，也包括進行社會主義實踐探索的內(nèi)外條件、實踐基礎等方面存在很大差別?！幾灾泄仓醒朦h史研究室《正確看待改革開放前后兩個歷史時期》材料三中國革命有最高綱領和最低綱領兩個綱領，這使我們的路徑選擇有了很大的理論空間?！侥壳盀橹怪袊母母镩_放和社會轉(zhuǎn)型還是一個“未完成的方案”，但它的趨勢是確定的，就是超越傳統(tǒng)社會主義?！瓊鹘y(tǒng)社會主義實行共產(chǎn)黨高度集權的無產(chǎn)階級專政，消滅私有制和市場作用，實行生產(chǎn)資料公有制、全面的計劃經(jīng)濟和按勞分配，推行優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的強制工業(yè)化，與之相適應……對外部世界基本封閉?！幾允挾B《篳路維艱：中國社會主義路徑的五次選擇》（1）結(jié)合所學知識，寫出材料一中①、②處會議名稱。選取其中一次會議，簡要指出其召開的重要意義。（2）根據(jù)材料二，概要指出改革開放前后兩個歷史時期的關系。結(jié)合所學，列舉中國特色社會主義理論體系所包括的重大戰(zhàn)略思想名稱。（3）結(jié)合所學，指出中國共產(chǎn)黨最早提出“最低綱領”的時間。結(jié)合材料三和所學，運用20世紀70年代至21世紀初的史實，多角度說明中國是如何“超越傳統(tǒng)社會主義”的。（要求：史論結(jié)合，條理清晰，表述成文，敘述完整。）

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】良褚文化處于新石器時期，A錯誤；新石器時期已經(jīng)出現(xiàn)貧富分化，B錯誤；良褚文化處于新石器時期，已出現(xiàn)私有制，階級分化日益明顯，C正確；龍山文化的代表性器物是黑陶，D錯誤。故答案為：C。

【點評】本題是正向類選擇題，時空是新石器時期的中國。本題以運動會吉祥物為背景材料，考查了中國石器時期的人類與文明，關注本題特定的時空背景，解題關鍵是準確掌握良渚文化的相關史實，旨在培養(yǎng)學生時空觀念和史料實證的歷史學科素養(yǎng)。2．【答案】C【解析】【分析】根據(jù)材料及所學知識可知，秦帝國擴充的區(qū)域主要是嶺南地區(qū)，C正確；

A錯誤，遼東半島本身就屬于燕國的統(tǒng)治范圍；

B錯誤，云貴高原不屬于秦朝的疆域范圍內(nèi)；

D錯誤，秦朝抗擊匈奴，收復了河套地區(qū)，排除；

故答案為C

【點評】本題側(cè)重于考查秦朝的疆域范圍，答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握，解題關鍵信息是“秦帝國疆域擴充”。3．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)“自吾承業(yè)，垂三十載，四方略定，唯東南一隅，未沾王化”分析可知，材料反映了苻堅想要統(tǒng)一南北的愿望，B正確；

A錯誤，材料不涉及道德修養(yǎng)；

C錯誤，說法過于絕對化；

D錯誤，說法不符合史實，東晉是漢族建立的政權，“王化”程度高于前秦；

故答案為B

【點評】本題側(cè)重于考查魏晉時期的政權更迭，答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握，解題關鍵信息是“自吾承業(yè)，垂三十載，四方略定，唯東南一隅，未沾王化”。4．【答案】C【解析】【分析】根據(jù)材料“李唐一族之所以崛興，蓋取塞外野蠻精悍之血，注入中原文化頹廢之軀”分析可知，材料強調(diào)唐朝的崛起主要是因為民族交融的加強，為中原文化的發(fā)展注入了新的生機，C正確；

ABD是“新機重啟”的表現(xiàn)，不是原因，排除；

故答案為C

【點評】本題側(cè)重于考查唐朝的民族交融，答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握，解題關鍵信息是“李唐一族之所以崛興，蓋取塞外野蠻精悍之血，注入中原文化頹廢之軀”。5．【答案】A【解析】【分析】據(jù)材料及所學可知，宋朝通過二府三司削弱相權，中書門下是管轄行政，樞密院管轄軍事，三司使管轄財政，A正確；元朝的主要中央行政機構是中書省，B錯誤；明初廢丞相，廢行中書省，權分六部，C錯誤；清朝沿用明朝制度，增設軍機處，D錯誤。故答案為：A。

【點評】本題是正向類選擇題，時空是北宋時期的中國。本題以中央權力分配圖為背景材料，主要考查了二府三司制，關注本題特定的時空背景，解題關鍵是準確提取材料的有效信息，旨在培養(yǎng)學生時空觀念和史料實證的歷史學科素養(yǎng)。6．【答案】A【解析】【分析】根據(jù)材料分析可知，黃宗羲提出了“天下為主君為客”的思想主張，帶有明顯的反專制色彩，A正確；

BCD與材料不相符，排除；

故答案為A

【點評】本題側(cè)重于考查明清時期儒學的發(fā)展，答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握，解題關鍵信息是“天下為主君為客”。7．【答案】C【解析】【分析】根據(jù)材料“兩艘載著中國貨物的大帆船揚帆首航離開馬尼拉前往美洲，所載貨物包括綢緞712匹、棉布11300匹、瓷器22300件等”“每年往返這條航線的馬尼拉大帆船有20-60艘，平均每年運送貨物上萬噸”分析可知，材料可以看出馬尼拉大帆船貿(mào)易的繁榮，促進了中國長途大額貿(mào)易的發(fā)展，大量白銀流入中國，有利于中國商業(yè)資本的集聚，②③④符合題意，C正確；

①錯誤，新航路開辟后歐洲加緊了對美洲的侵略擴張，導致美洲長期貧窮落后；

故答案為C

【點評】本題側(cè)重于考查新航路開辟的影響，答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握，解題關鍵信息是“兩艘載著中國貨物的大帆船揚帆首航離開馬尼拉前往美洲，所載貨物包括綢緞712匹、棉布11300匹、瓷器22300件等”“每年往返這條航線的馬尼拉大帆船有20-60艘，平均每年運送貨物上萬噸”。8．【答案】C【解析】【分析】根據(jù)材料“徐繼畬”及所學知識可知，材料著作是《瀛寰志略》，C正確；

A錯誤，《四洲志》是林則徐撰寫的；

B錯誤，《海國圖志》是魏源的；

D錯誤，《資政新篇》是洪仁玕的；

故答案為C

【點評】本題側(cè)重于考查新航路開辟的影響，答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握，解題關鍵信息是“徐繼畬”。9．【答案】D【解析】【分析】太平天國運動(1851年-1864年)是由洪秀全等組成的領導集團從廣西金田村率先發(fā)起的反對清朝封建統(tǒng)治和外國資本主義侵略的農(nóng)民起義戰(zhàn)爭，是19世紀中葉中國最大的一場大規(guī)模反清運動，排除A項；洋務運動是19世紀60年代到90年代晚清洋務派以“自強”“求富”為口號利用西方軍事裝備、機器生產(chǎn)和科學技術以挽救清朝統(tǒng)治的自救運動，排除B項；“公車上書”標志著醞釀多年的資產(chǎn)階級維新變法思潮已發(fā)展為愛國救亡的政治活動，排除C項；據(jù)圖示信息“義和團反帝斗爭地區(qū)、八國聯(lián)軍入侵路線”及所學可知，圖示描述的是八國聯(lián)軍鎮(zhèn)壓義和團運動的歷史信息。1900年春，義和團運動發(fā)展到京津地區(qū)，斗爭矛頭直指帝國主義侵略勢力。6月，為鎮(zhèn)壓義和團的反帝愛國運動，英、美、俄、日、法、德、意、奧八國聯(lián)軍兩千多人，由英國海軍司令西摩爾率領從大沽到天津，乘火車進犯北京。東南互保是義和團運動和八國聯(lián)軍侵華期間劉坤一、張之洞等東南督撫所策劃的中國近代史上的歷史事件，D項正確；。故答案為：D。

【點評】本題是正向類選擇題，時空是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭時期的中國。本題以為背景材料，考查了甲午中日戰(zhàn)爭及其影響，關注本題特定的時空背景，解題關鍵是準確觀察地圖信息，旨在培養(yǎng)學生時空觀念和史料實證的歷史學科素養(yǎng)。10．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)材料分析可知，材料反映的是三線建設，開始于1964年，B正確；

ACD與材料不相符；

故答案為B

【點評】本題側(cè)重于考查三線建設，答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握，解題關鍵信息是“決定改變當時工業(yè)、資源都過于集中在大城市的局面，要求一切新的建設項目應擺在三線”。11．【答案】A【解析】【分析】據(jù)材料“但不管是親晉、親楚，附屬國對霸主是‘無歲不聘，無役不從’，大國出兵攻戰(zhàn)，附屬國要陪著出兵，供應賦役?！笨芍?，春秋時期，大國之間的爭霸使一些小國淪為了附屬國，并且要對霸主國提供賦役，說明維系周王室統(tǒng)治的分封制遭到了破壞，周天子對諸侯的控制力日漸削弱，A正確；“諸侯國之間兼并戰(zhàn)爭日益劇烈”屬于戰(zhàn)國時期的特征，B錯誤；春秋時期，禮樂征伐已自諸侯出，C錯誤；春秋時期，周朝傳統(tǒng)的政治秩序并未完全被破壞，D錯誤。故答案為：A。

【點評】本題是本質(zhì)類選擇題，時空是春秋時期的中國。本題以春秋爭霸為背景材料，考查了春秋時期的紛爭，關注本題特定的時空背景，解題關鍵是準確領悟材料的主旨，旨在培養(yǎng)學生唯物史觀和歷史解釋的歷史學科素養(yǎng)。12．【答案】A【解析】【分析】根據(jù)材料“高士廉將山東士族崔民幹定為第一等”可知，門第觀念仍然十分流行，①正確；根據(jù)“凡在朝士，皆功效顯著，或忠孝可稱，或?qū)W藝通博，所以擢用”得出：唐太宗的選官體現(xiàn)了選賢任能的理念，②正確；根據(jù)“不須論數(shù)世以前，止取今日官爵高下作等級”分析可知，材料做法有利于削弱士族力量，加強中央集權，③正確；④錯誤，“完全”說法過于絕對化，因此A正確，BCD錯誤，排除；

故答案為A

【點評】本題側(cè)重于考查唐朝的選官制度，答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握，解題關鍵信息是“我不解人間何為重之?！苍诔?，皆功效顯著，或忠孝可稱，或?qū)W藝通博，所以擢用……不須論數(shù)世以前，止取今日官爵高下作等級”。13．【答案】A【解析】【分析】據(jù)圖示內(nèi)容可知，遼國境內(nèi)區(qū)分了契丹型墓葬和中原型墓葬，說明遼朝統(tǒng)治者對待契丹族和漢族采取的統(tǒng)治方式是存在差別的，這是遼朝實行的南北面官制，A正確；猛安謀克制是金朝實行的，B錯誤；四等人制和行省制都是元朝時期實行的，C、D錯誤。故答案為：A。

【點評】本題是正向類選擇題，時空是遼朝時期的中國。本題以墓葬分布情況示意圖為背景材料，考查了遼的政權建立與制度建設，關注本題特定的時空背景，解題關鍵是把握時間信息，旨在培養(yǎng)學生時空觀念和史料實證的歷史學科素養(yǎng)。14．【答案】D【解析】【分析】根據(jù)“不數(shù)年間復過之，特見廢田不耕，空困不給。又復數(shù)年復見之，有縲紲于公庭者，有荷擔而倦于行路者”分析可知，材料反映了宋朝貧富無定勢，富貴盛衰，更迭不常流動之態(tài)，D與之相符合，D正確；

A錯誤，A項反映了門第觀念的淡化，與材料不相符；

B錯誤，B選項是兩稅法的特點，與材料不相符；

C錯誤，C項反映了人民生活朝不保夕，與材料不相符；

故答案為D

【點評】本題側(cè)重于考查遼朝的南北面官制度，答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握，解題關鍵信息是“不數(shù)年間復過之，特見廢田不耕，空困不給。又復數(shù)年復見之，有縲紲于公庭者，有荷擔而倦于行路者”。15．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)材料及所學知識可知，1884年，清政府在新疆設置行省，與材料“康乾盛世時期”不相符，但是符合題意，B正確；

ACD與材料時間段相符合，但是不符合題意，排除；

故答案為B

【點評】本題側(cè)重于考查清朝疆域的奠定和地方治理，答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握，解題關鍵信息是“不屬于”。16．【答案】A【解析】【分析】1900年，西方各國為了鎮(zhèn)壓義和團運動，組建了八國聯(lián)軍，戰(zhàn)后中國簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》，中國的民族危機日益加深，此時的中國在不圖變革就會面臨亡國滅種的危機，因此在1901年清政府再次宣布廢除八股取士，民間反對聲浪卻大不如前，體現(xiàn)的是侵華戰(zhàn)爭激發(fā)了國人救亡意識，A符合題意。變法圖存的主張仍然受到頑固派的阻礙，B不符合題意。廣泛認同的說法過于絕對，C不符合題意。19世紀末20世紀初，救亡圖存成為社會的主流思想，D不符合題意。故答案為：A。

【點評】本題是原因類選擇題，時空是1901年的中國。本題考查了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和《辛丑條約》，關注本題特定的時空背景，解題關鍵是準確探究歷史背景，旨在培養(yǎng)學生時空觀念和歷史解釋de歷史學科素養(yǎng)。17．【答案】D【解析】【分析】“民族危機日益嚴峻”與材料無關，A不符合題意；1915年新文化運動中，儒家倫理遭受沖擊，B不符合題意；1906年和1912年都是民族資本主義初步發(fā)展時期，C不符合題意；材料表明近代中國教育宗旨的變化，1906年仍然強調(diào)傳統(tǒng)的忠君、尊孔等，1912年辛亥革命后開始注重道德，追求實利及軍事教育等近代教育的內(nèi)容，究其原因在于中華民國臨時政府的成立，D符合題意。故答案為：D。

【點評】本題是原因類選擇題，時空是1906年和1912年的中國。本題以政府的教育宗旨為背景材料，主要考查了辛亥革命及其意義，關注本題特定的時空背景，解題的關鍵在于對材料時間信息的把握，旨在培養(yǎng)學生時空觀念和歷史解釋的歷史學科素養(yǎng)。18．【答案】C【解析】【分析】根據(jù)材料分析可知，材料階段，經(jīng)歷了維新變法、辛亥革命及新文化運動等，人們的思想已經(jīng)逐漸得到解放，民主共和思想已經(jīng)深入人心，因此C項說法不符合史實，但是符合題意，C正確；

A錯誤，材料中吳佩孚、蔡元培等人票數(shù)較高，體現(xiàn)了時人傾向于選擇文武兼?zhèn)涞膶嵙ε扇宋?，符合材料，但是不符合題意；

B錯誤，材料中軍閥、思想家、革命家都有一定票數(shù)，體現(xiàn)了當時思想文化領域呈現(xiàn)多元并存局面，符合材料，但是不符合題意；

D錯誤，材料中蔡元培、胡適票數(shù)較高，與報紙的閱讀相關，符合材料，但是不符合題意；

故答案為C

【點評】本題側(cè)重于考查北洋政府的統(tǒng)治，答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握，解題關鍵信息是“不正確”。19．【答案】C【解析】【分析】由材料“抗日反蔣”“保護喇嘛，信教自由”體現(xiàn)了長征期間中共的有利的民族政策，有利于紅軍實施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，故排除B，選C；由“抗日反蔣”體現(xiàn)的是國共對峙時期，排除AD。故答案為C。

【點評】本題考查學生閱讀材料分析問題的能力，由材料“抗日反蔣，保護回民”、“蘇維埃分田地牛羊糧食房屋財產(chǎn)給回番窮人”可以看出在對峙時期，進而得出結(jié)論，難度較大。20．【答案】B【解析】【分析】國民革命時期是19241927年，A不符合題意；據(jù)文物上的時間“1931年”，可以推測賀頁朵入黨時處于國共十年對峙時期，B符合題意；抗日戰(zhàn)爭時期是1931年9月18日1945年9月2日，C符合題意；解放戰(zhàn)爭時間是1946年6月一1949年9月，D符合題意。故答案為：B。

【點評】本題是推斷類選擇題，時空是1931年的中國。本題以入黨誓詞為背景材料，考查了工農(nóng)武裝割據(jù)道路的開辟，關注本題特定的時空背景，解題關鍵是提取出時間信息，旨在培養(yǎng)學生時空觀念和史料實證的歷史學科素養(yǎng)。21．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)“改善與蘇聯(lián)關系，謀求與中共接觸，政治解決中共問題；政府實施改組，將主張對日節(jié)節(jié)妥協(xié)者逐漸排除出政府。次年的年度國防計劃把對日抵抗列為最急迫問題”分析可知，材料可以看出中日民族矛盾逐漸上升，成為中國社會的主要矛盾，結(jié)合所學知識可知，材料事件是華北事變，B正確；

ACD與材料不相符；

故答案為B

【點評】本題側(cè)重于考查華北事變，答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握，解題關鍵信息是“改善與蘇聯(lián)關系，謀求與中共接觸，政治解決中共問題；政府實施改組，將主張對日節(jié)節(jié)妥協(xié)者逐漸排除出政府。次年的年度國防計劃把對日抵抗列為最急迫問題”。22．【答案】D【解析】【分析】根據(jù)“金湯橋坦克駛過東交民巷”分析可知，材料戰(zhàn)役涉及北京地區(qū)，結(jié)合所學知識可知，是平津戰(zhàn)役，D正確；

A錯誤，臺兒莊戰(zhàn)役發(fā)生在山東；

B錯誤，遼沈戰(zhàn)役發(fā)生在東北地區(qū)；

C錯誤，淮海戰(zhàn)役發(fā)生在江蘇附近，與材料不相符；

故答案為D

【點評】本題側(cè)重于考查解放戰(zhàn)爭，答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握，解題關鍵信息是“金湯橋坦克駛過東交民巷”。23．【答案】D【解析】【分析】根據(jù)材料“相關的最重要的改變應該是人口的膨脹”“促使新石器時代的人們采取一種全新的社會組織模式”分析可知，材料反映的是新石器時代原始農(nóng)耕的出現(xiàn)，D正確；

AB在新石器時代以前就已經(jīng)出現(xiàn)了；

C錯誤，畜牧的出現(xiàn)對人口膨脹產(chǎn)生的影響不如原始農(nóng)耕大；

故答案為D

【點評】本題側(cè)重于考查原始農(nóng)耕的產(chǎn)生，答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握，解題關鍵信息是“相關的最重要的改變應該是人口的膨脹”“促使新石器時代的人們采取一種全新的社會組織模式”。24．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)材料及所學知識可知，兩河流域產(chǎn)生的蘇美爾人創(chuàng)造了著名的洪水傳說，而尼羅河流域的埃及人將洪水之神視為喜神，因為尼羅河的定期泛濫，帶來了肥沃的土壤和充足的水源，促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，B正確；

希臘人、印度人與材料區(qū)位不相符，排除ACD；

故答案為B

【點評】本題側(cè)重于考查原始農(nóng)耕的產(chǎn)生，答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握，考查的歷史學科核心素養(yǎng)是時空觀念。25．【答案】D【解析】【分析】《漢西域諸國圖》是南宋僧人志磐所收錄，屬于二手史料，A錯誤；材料主要印證漢朝西域地理位置，與活字印刷術無關，B錯誤；《漢西域諸國圖》屬于二手史料，應于其他史料相互考證，C錯誤；據(jù)材料可知，《漢西域諸國圖》是南宋僧人志磐所收錄，故不能真實的反映漢朝的地理，需與漢代的地理志書互相考證使用，D正確。故答案為：D。

【點評】本題是推斷類選擇題，時空是漢朝時期的中國。本題以刻本地圖《漢西域諸國圖》為背景材料，考查了絲綢之路的開辟與及其發(fā)展歷程，關注本題特定的時空背景，解題關鍵是準確探究地圖信息，旨在培養(yǎng)學生時空觀念和史料實證的歷史學科素養(yǎng)。26．【答案】（1）分類：政府政策、戰(zhàn)亂影響、自然災害。叛亂：安史之亂。影響：帶來了先進的生產(chǎn)工具和技術，充實了勞動力資源，促進江南開發(fā)；促進了民族交融。（2）背景：市場需求、贛南山區(qū)相對安寧吸引流民、有利可圖。新現(xiàn)象：開設工場，使用自由雇傭勞動進行較大規(guī)模的生產(chǎn)。因素：自然經(jīng)濟占據(jù)壓倒優(yōu)勢、日益僵化的專制統(tǒng)治?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)“徙天下豪富于咸陽十二萬戶”得出：政府政策；根據(jù)“三川北虜亂如麻，四海南奔似永嘉”得出：戰(zhàn)亂影響；根據(jù)“一遇水旱，饑荒老弱者，轉(zhuǎn)死溝壑，貧窮者流徙他鄉(xiāng)”得出“自然災害”。

叛亂：根據(jù)“唐”等信息分析可知，材料中的叛亂指的是安史之亂；

影響：根據(jù)所學知識可知，北民南遷帶來了先進的生產(chǎn)工具和技術，充實了勞動力資源，促進江南開發(fā)；促進了民族交融。

（2）背景：根據(jù)“刺激了對藍靛的需求，藍靛的國內(nèi)市場驟形擴大”得出：市場需求、贛南山區(qū)相對根據(jù)“而此時贛南山區(qū)社會形勢的相對安寧，就吸引了大批流民前來植靛牟利”得出：安寧吸引流民；根據(jù)“（贛州）城南人種藍作淀（靛）……州人頗食其利”得出：有利可圖。

新現(xiàn)象：根據(jù)所學知識可知，明朝后期手工業(yè)領域出現(xiàn)雇傭勞動，資本主義萌芽產(chǎn)生；

因素：根據(jù)所學知識可從制度、經(jīng)濟等角度進行分析。

故答案為：

（1）分類：政府政策、戰(zhàn)亂影響、自然災害。

叛亂：安史之亂。

影響：帶來了先進的生產(chǎn)工具和技術，充實了勞動力資源，促進江南開發(fā)；促進了民族交融。

（2）背景：市場需求、贛南山區(qū)相對安寧吸引流民、有利可圖。

新現(xiàn)象：開設工場，使用自由雇傭勞動進行較大規(guī)模生產(chǎn)。

因素：自然經(jīng)濟占據(jù)壓倒優(yōu)勢、日益僵化的專制統(tǒng)治。

【點評】本題側(cè)重于考查魏晉時期的人口遷徙和明清時期手工業(yè)的發(fā)展，答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握，考查的歷史學科核心素養(yǎng)是歷史解釋和時空觀念。27．【答案】（1）會議：①中共八大②中共十九大中共八大意義：標志著中國共產(chǎn)黨探索中國自己的建設社會主義的道路取得初步成果。中共十九大意義：是在全面建成小康社會決勝階段，中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。（2）關系：既相互聯(lián)系又互相區(qū)別，不可分割。列舉：鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想（3）1978年中共十一屆三中全會，開啟了中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期。隨著社會主義民主法制建設的恢復與發(fā)展，1982年全國人大通過新修改的憲法，標志著我國社會主義民主政治建設進入新階段，與傳統(tǒng)社會主義下的高度集權有所不同。改革在農(nóng)村和城市先后取得突破，1992年中共十四大明確了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標，1997年中共十五大明確公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展是我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度。逐步推進從計劃經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)社會主義下，對外部世界基本封閉，20世紀70年代，中國外交打開新局面，先后與日、美正式建交?？傊袊鴪猿趾桶l(fā)展中國特色社會主義，是“超越傳統(tǒng)