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文檔簡介

浙江省麗水市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版小升初模擬(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據拼音寫詞語。

duànliàn

cíxiáng

shēngchù

máodùn

shénshèng

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).補充詞語,并按要求分類(填序號)。①心急如(

)②閉月(

)花③抓耳撓(

)④目(

)口呆⑤(

)開眼笑⑥心花(

)放⑦文質(

)(

)⑧東張西(

)描寫人物外貌的詞語:_______

描寫人物動作的詞語:_______

描寫人物神態(tài)的詞語:_______

描寫人物心理的詞語:_______2).根據積累填空。

(1)古詩中描繪了很多天真、可愛的兒童形象,如,范成大《四時田園雜興》(其三十一)中的“__________________,__________________”寫出了兒童模仿大人種瓜時的樣子。

(2)《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中的“________________,_________________”這兩句詩一橫一縱,展現(xiàn)了祖國奇?zhèn)邀惖纳胶印?/p>

(3)翁卷在《鄉(xiāng)村四月》中描繪了江南農村的旖旎風光:___________________,子規(guī)聲里雨如煙。

(4)“仁義禮智信”是中國傳統(tǒng)文化中的“五?!??!睹献印分械摹癬___________,____________”告訴我們,同情之心是仁愛的開始。3).補充詞語,并選擇詞語填空。

情不自_____

摩____擦掌

手____眼快

肅然起____

胸有成____

興____勃勃

心____膽戰(zhàn)

____笑不得

(1)參加辯論賽的選手個個_________,精神抖擻。

(2)聽了袁隆平爺爺的故事,我不禁_________。

(3)疫情的蔓延讓所有人_________。

(4)小剛那不著邊際的回答真是令老師_________。4).請用詩句為人物長廊的榜樣人物題詞。

家國情懷牽動著一顆顆熱血涌動的心。常年駐守在茫茫戈壁的將士們,只要邊患仍在,他們就絕不返鄉(xiāng),立下了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,①_____”的誓言。他們豪情滿懷,悲涼的羌笛聲勾起了他們的鄉(xiāng)愁,正如王之渙在《涼州詞》中所寫“羌笛何須怨楊柳,②_____”。當得知失地收復,杜甫飲酒唱歌,期盼回到家鄉(xiāng),發(fā)出了“③_____,青春作伴好還鄉(xiāng)”的呼喊。

《楊氏之子》中最能表現(xiàn)楊氏之子機智幽默的一句是“④_____”?!蹲韵嗝堋分小捌淙烁ツ軕病钡脑蚴牵骸阿輄____”

古人如此,今人亦如此。疫情期間,一些商家以道義為先,免費發(fā)放生活物資,正如《論語》中所言“君子喻于義,⑥_____”。父母教育我們,學會做事前要先學會做人,要做一個善良的人,就要有惻隱之心,正如《孟子》中說的“惻隱之心,⑦_____”,不要做壞事,否則就會像《左傳》中所說的那樣,“多行不義,⑧_____”。5).“遺”字的第三筆是_________,可以組詞為____________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字的讀音完全正確的一項是(

)A.蓑毛(suō)

垂蔓(wàn)

侮辱(rǔ)B.嗜好(shì)

雛形(chú)

享受(xiǎng)C.清澄(dèng)

澠池(miǎn)

擊缶(fǒu)D.待會(dài)

抵御(yù)

岔道(chà)2).下面不是近義詞的一組是(

)A.尊重——崇拜B.吝嗇——瑟縮C.浪費——奢侈D.自命不凡——自以為是3).下列詞語的注音完全正確的一項是(

)A.謄寫juànxiě

謹慎jǐnshènB.恍惚huǎnghū

冤枉yuānwangC.偏僻piānpì

耽誤dāngwuD.喉嚨hóulóng

瞌睡héshuì評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。(縮句)

____________________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).根據課文內容連線。

2).對聯(lián)連連看。

(上聯(lián))蜂釀蜜

冬去山清水秀

處處春光好

福如東海闊

行萬里路

(下聯(lián))家家氣象新

蠶吐絲

春來鳥語花香

讀萬卷書

壽比南山高評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列詞語按一定的順序排列。

(1)端午節(jié)

春節(jié)

中秋節(jié)

重陽節(jié)

_____________________________________

(2)收獲

耕地

結果

開花

播種發(fā)芽

_____________________________________2).給下面的一段話排列語序,然后按要求畫句子。

(

)連同它們在水面映出的紅色光暈,使長江像是眨著眼睛,沉沉欲睡。

(

)于是漁火和燈標都像驚醒了一般,在水面上輕輕搖曳。

(

)夜,終于來了。

(

)只有偶爾駛過的趕路的駁船,響著汽笛,在江面劃開一條發(fā)光的路。

(

)岸邊的漁火,江心的燈標,接連地亮起來。

用橫線畫出一處動態(tài)描寫的句子。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《牛郎織女》《孟姜女》《李白求師》《白蛇傳》是我國的四大民間故事。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀漁家傲·秋思塞下①秋來風景異②,衡陽雁去③無留意。四面邊聲④連角⑤起,千嶂里,長煙⑦落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒⑧歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐⑨,將軍白發(fā)征夫淚?!咀ⅰ竣偃拢哼@里指當時的西北邊。②風景異:景物與江南一帶不同。③衡陽雁去:即“雁去衡陽”,相傳北雁南飛,到湖南衡陽為止。④邊聲:邊塞特有的聲音,如大風、羌笛、馬嘶的聲音。⑤角:軍中的號角。⑥千嶂:層巒疊嶂。⑦長煙:荒漠上的煙。⑧燕然未勒:指邊患未平,功業(yè)未成。⑨寐:睡覺。1.首句的“異”字統(tǒng)領了上闋哪些景物描寫?請用原詞中的詞語回答。

______________________________________________________________________

2.唐朝詩人王維出使邊塞,寫下了“大漠孤煙直,長河落日圓”的名句,這與本詞中“_______________________”一句有異曲同工之妙。

3.詞中畫線的句子呈現(xiàn)出一幅怎樣的畫面?請發(fā)揮想象描述一下。

______________________________________________________________________

4.下列對詞的賞析錯誤的一項是()A.“濁酒一杯家萬里”寫出了戍邊將士們的思鄉(xiāng)之情。B.“衡陽雁去無留意”是說大雁向衡陽飛去,而不是大雁從衡陽飛走了。C.“四面邊聲連角起”一句,從視覺上進一步加深悲涼的感受。5.“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了怎樣的情懷?

______________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。(任選一題)

(1)想一想,生活中有哪一位同學、老師,或者陌生人,甚至是某個小動物?值得你為他(她、它)點贊呢?請以“為

點贊”為題,寫一篇習作。

提示:(1)把題目補充完整。(2)選取典型事例,把重點部分寫具體。

(2)你在成長經歷里,會遇到重重阻礙,只有突破這些阻礙,才能不斷成長。當我們不夠自信時,要突破自卑的阻礙;當我們不夠勇敢時,要突破膽怯的阻礙;當我們需要理解時,要突破誤會的阻礙??請以“突破”為題,寫一篇習作。

要求:(1)書寫工整,標點正確,語句通順,條理清楚。

(2)文中不要出現(xiàn)真實姓名、班級、校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。一只空瓶子的溫暖①星期天.一家人購物回到小區(qū),女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進步了,以前她可是隨手亂扔。但我沒有表揚她,我想,這反倒是一個很好的教育機會。②我不動聲色,走過去把空瓶子撿了起來,隨手放進了我的手提袋里。這是我的習慣,我不會把它們扔掉,我家里不缺幾個瓶子的錢,但瓶子問題折射出來的是一個人的素養(yǎng)。今天,我更是要做給女兒看。③果然,女兒看到我的舉動很吃驚,她竟然要把瓶子從手提袋中拿出來重新扔掉??磁畠哼M入我設的圈套,我這才諄諄地教導她:“孩子,不是老爸吝嗇,一只瓶子一毛錢,不值什么,但這也是錢,節(jié)儉是從一個空瓶子開始的?!雹芪业却畠旱膽M愧,或者向我道歉,或者默默地從我身邊走開。不想,她趁我不備,伸手把空瓶子從手提袋里取了出來,回過頭,又重新把它放到了原處。沒等我反應過來,她又輕快地跑到我身邊,拉著我的手臂撒嬌:“爸,一個瓶子對咱們不算什么,但對一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個撿廢品的老人在這兒轉悠,好可憐哪!把瓶子放在這里,她就可以輕松地拿走。我知道,她不是乞討的,她是靠勞動吃飯的……”⑤看著女兒清澈閃亮的眼眸,我忽然有些慚愧。那個老人我是知道的,每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己,平時我見到她,偶爾也會遞上一兩塊硬幣,想著自己的慈善,會自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢?幫助一個人,更主要的是給她勞動的尊嚴。⑥我沒有說話,只是感激地沖女兒笑笑,夸她長大了。我看到,暖暖的夕陽下,那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊,等待著一個真正需要它的人。⑦它帶去的,有溫暖,有尊嚴。1.根據對文章內容的理解,填寫下表。事件心理反應女兒把空瓶子放到垃圾箱旁爸爸想教育女兒爸爸撿回瓶子女兒____________女兒____________________爸爸感到慚愧

2.畫橫線的部分是對女兒的_________(A.動作B.語言)描寫,從中可以看出她是一個__________________________________的人。

3.聯(lián)系短文內容,對題目“一只空瓶子的溫暖”理解最恰當的一項是(

)A.留下的空水瓶被太陽曬得暖暖的,使撿廢品的老人感到很溫暖。B.“我”給撿廢品的老人遞上一兩塊硬幣,使她感到很溫暖。C.一方面指女兒用空瓶子給撿廢品的老人帶去的有尊嚴的溫暖,另一方面指爸爸看到女兒的成長后內心感到的溫暖。D.一只空水瓶給爸爸帶來了家庭的溫暖。4.第⑥自然段中加點的短語指什么樣的人?

________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。

不是……而是……

不但……反而……

(1)我有時(

)沒有蓋上菜種,(

)把它踢飛了。祖父澆菜,我也過來澆,但(

)往菜上澆,(

)拿著水瓢,拼盡了力氣,把水往天空一揚。

因為……所以……

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