2025版高考政治一輪復習第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第9課唯物辯證法的實質與核心練習含解析新人教版必修4_第1頁
2025版高考政治一輪復習第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第9課唯物辯證法的實質與核心練習含解析新人教版必修4_第2頁
2025版高考政治一輪復習第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第9課唯物辯證法的實質與核心練習含解析新人教版必修4_第3頁
2025版高考政治一輪復習第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第9課唯物辯證法的實質與核心練習含解析新人教版必修4_第4頁
2025版高考政治一輪復習第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第9課唯物辯證法的實質與核心練習含解析新人教版必修4_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE7第九課唯物辯證法的實質與核心一、選擇題1.2024年被稱為國企改革全面落地“關鍵年”。4月20日,國務院國有資產監(jiān)督管理委員會表示,《國企改革三年行動方案》即將出臺?!斗桨浮分赋鰢蠡旄捻氁虻厥┎?、因業(yè)施策、因企施策。宜獨則獨,宜控則控,宜參則參。這說明(B)①沖突具有特別性②沖突具有普遍性③要堅持詳細問題詳細分析④堅持用一分為二的觀點看問題A.①② B.①③C.②④ D.③④[解析]國企混改須要因地施策、因業(yè)施策、因企施策。宜獨則獨,宜控則控,宜參則參,說明國企混改不能“一刀切”,要考慮每個國有企業(yè)的詳細狀況,體現(xiàn)了沖突具有特別性,要堅持詳細問題詳細分析,①③正確。材料僅僅體現(xiàn)了沖突具有特別性,要堅持詳細問題詳細分析,未體現(xiàn)沖突具有普遍性,也未能說明堅持用一分為二的觀點看問題,②④解除。故選B。2.“兢慎”一詞,見于唐杜荀鶴《涇溪》一詩:“涇溪石險人兢慎,終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處,時時聞說有沉淪?!睆霓q證法來看,這首詩的哲學寓意主要是(B)A.沖突具有普遍性和客觀性B.沖突雙方依據(jù)確定條件向對立面轉化C.事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一D.意識具有反作用[解析]這首詩主要強調沖突雙方依據(jù)確定條件向對立面轉化,不強調沖突具有普遍性和客觀性,也不體現(xiàn)事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一,A、C與題意不符。意識的反作用是唯物論的內容,D與題意不符。故選B。3.下列俗語與下圖漫畫中所蘊含的哲理相一樣的有(B)A.月暈而風,礎潤而雨 B.有無相生,難易相成C.不經一事,不長一智 D.謀事在人,成事在天[解析]“月暈而風,礎潤而雨”從哲學角度體現(xiàn)了透過現(xiàn)象看本質,A不符合題意?!安唤浺皇?,不長一智”從哲學角度體現(xiàn)了實踐是相識的來源,C不符合題意?!爸\事在人,成事在天”屬于客觀唯心主義,D不符合題意。故選B。4.生活垃圾分為廚余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四大類別,在這四類垃圾的基礎上再進行分別處理和清運。其中,廚余垃圾經過脫水后焚燒發(fā)電,有害垃圾特地存儲后交給有資質的企業(yè)處理,可回收物則由清運企業(yè)實現(xiàn)回收利用,其他垃圾干脆送往發(fā)電廠焚燒發(fā)電。這表明(B)①詳細問題詳細分析是正確解決沖突的關鍵②事物的不同特性是由人們不同須要確定的③正確相識事物是詳細問題詳細分析的基礎④沖突的特別性是事物千差萬別的內在依據(jù)A.①② B.①④C.②③ D.③④[解析]事物的屬性是事物自身所固有的,是客觀的,不以人的意志為轉移的,②錯誤。詳細問題詳細分析是人們正確相識事物的基礎,③錯誤。故選B。5.阿凡提所在的村有個財主,特別霸道,為村民所厭惡。阿凡提開了一個染布店,財主要戲弄他,阿凡提借機懲治了他。下面是兩個人的對話。財主:我要染布,既不是紅色,也不是藍色、綠色等全部顏色。阿凡提:好的。財主:什么時候可以拿布?阿凡提:既不是星期一,也不是星期二、三、四、五、六、七的任何一天,到那一天你來拿就是了!通過對話,我們悟出的哲學道理是(C)①要正確相識事物的性質②共性寓于特性之中,并通過特性表現(xiàn)出來③哲學是追求才智的科學④特性離不開共性,特性中包含著共性A.①② B.①③C.②④ D.③④[解析]阿凡提和財主的對話的主旨是沖突普遍性與特別性的關系,并不是要正確相識事物的性質,①不符合題意。哲學的本意是追求才智的學問,但并不是追求才智的科學,因為并不是全部哲學都是科學,③解除。故選C。6.“六?!笔?024年“六穩(wěn)”工作的著力點。守住“六?!钡拙€,就能穩(wěn)住經濟基本盤:以保促穩(wěn)、穩(wěn)中求進,就能為全面建成小康社會夯實基礎。材料主要看到了(B)①確定運動與相對靜止的統(tǒng)一②確定與否定的統(tǒng)一③沖突普遍性與特別性的統(tǒng)一④兩點論與重點論的統(tǒng)一A.①② B.①④C.②③ D.③④[解析]材料中,“穩(wěn)中求進”體現(xiàn)了確定運動與相對靜止的統(tǒng)一,①正確。材料中沒有體現(xiàn)確定與否定的統(tǒng)一,②解除。材料中沒有體現(xiàn)沖突普遍性與特別性的統(tǒng)一,③解除。材料中,“六?!笔?024年“六穩(wěn)”工作的著力點,守住“六?!钡拙€,就能穩(wěn)住經濟基本盤,體現(xiàn)了兩點論與重點論的統(tǒng)一,④正確。故選B。7.為確保人民的生命健康,2024年6月起,生態(tài)環(huán)境部組織開展夏季臭氧污染防治監(jiān)督幫扶工作,堅持做到時間、空間、行業(yè)上精準治污。下列與材料體現(xiàn)的哲學道理相一樣的有(B)A.河海不擇細流,故能就其深——秦國·李斯《諫逐客書》B.明者因時而變,知者隨事而制——西漢·桓寬《鹽鐵論》C.不識廬山真面目,只緣身在此山中——宋·蘇軾《題西林壁》D.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行——宋·陸游《冬夜讀書示子聿》[解析]題干“堅持做到時間、空間、行業(yè)上精準治污”,體現(xiàn)的哲學道理是沖突具有特別性,要堅持詳細問題詳細分析?!懊髡咭驎r而變,知者隨事而制”意為聰慧的人依據(jù)時期的不同而變更自己的策略和方法,有大才智的人伴隨著事物發(fā)展方向的不同而制定相應的管理方法,體現(xiàn)詳細問題詳細分析,B符合題意?!昂雍2粨窦毩?,故能就其深”意為河海不挑剔小河流,所以能成就它那樣的深廣,體現(xiàn)量變是質變的必要打算,要重視量的積累,A不符合題意?!安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中”意為不能分辨廬山的真實面目,是因為身在廬山之中,視野被峰巒所局限,只能看到局部,體現(xiàn)人所處的地位不同,看問題的動身點不同,對客觀事物的相識難免帶有確定的片面性,C不符合題意?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”意為從書本上得到的學問終歸比較膚淺,要透徹地相識事物還必需親自實踐,體現(xiàn)實踐是相識的基礎,要堅持實踐的觀點,D不符合題意。故選B。8.2024年5月,習近平總書記強調,要學會把握“?!焙汀皺C”的辯證關系,要堅持用全面、辯證、長遠的眼光分析當前經濟形勢,努力在危機中育新機、于變局中開新局。上述論斷包含的哲學方法論是(A)①要承認沖突、分析沖突以及解決沖突②要主動創(chuàng)建條件促進事物的發(fā)展③要弄清晰事物發(fā)展過程中的階段④必需實現(xiàn)理論和實踐的創(chuàng)新發(fā)展A.①② B.①③C.②④ D.③④[解析]“?!焙汀皺C”是一對沖突,要用全面的觀點看待當前的經濟形勢,就是既要看到“?!钡囊幻?,也要看到“機”的一面,其中包含的哲學原理就是沖突的對立統(tǒng)一和沖突的普遍性,方法論就是一分為二的觀點看問題,要求我們要承認沖突、分析以及解決沖突。①符合題意。依據(jù)題干,習總書記強調“努力在危機中育新機、于變局中開新局”,說明要沖突的雙方在確定的條件下會相互轉化,要能夠危機中孕育新機,就要有長遠的眼光,主動創(chuàng)建條件,化危為機,促進事物的發(fā)展,②符合題意。材料反映的是“?!焙汀皺C”之間的辯證關系,主要涉及的是沖突觀的原理與方法論,與事物發(fā)展過程中的階段以及理論和實踐的創(chuàng)新發(fā)展無關,③④解除。故選A。9.2024年4月21日,國家衛(wèi)健委派出由專家組成的西南片區(qū)工作組,對云南、廣西、西藏等邊疆地區(qū)的防疫進行現(xiàn)場指導,堅持一地一策,一個口岸一個策略,加強邊疆地區(qū)目前存在的一些薄弱環(huán)節(jié)。這樣做的哲學依據(jù)是(D)①詳細問題詳細分析是關于事物沖突問題的精髓②詳細問題詳細分析是正確解決沖突的關鍵③承認沖突的特別性是堅持唯物辯證法的前提④堅持從實際動身,做到主觀與客觀詳細的統(tǒng)一A.①③ B.①④C.②③ D.②④[解析]沖突的普遍性和特別性辯證關系原理是關于事物沖突問題的精髓,①錯誤。承認沖突的普遍性是堅持唯物辯證法的前提,③錯誤。故選D。10.區(qū)塊鏈已經成為全球技術發(fā)展的一個前沿陣地,正在引領新一輪技術變革和產業(yè)變革,成為技術創(chuàng)新和模式創(chuàng)新的“策源地”。但是,由于技術還不夠成熟,在面對新的困難應用場景時存在平安隱患。對此我們應當(D)①集中力氣解決事物的主要沖突②把握主要沖突的主要方面③用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展④用一分為二的觀點看問題A.①③ B.①④C.②③ D.②④[解析]材料未涉及主次沖突的問題,也就不存在集中力氣解決事物的主要沖突的問題,①不符合題意。材料未涉及整體與部分的關系,也就不存在用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展的問題,③解除。材料反映區(qū)塊鏈技術的引領作用以及其自身的不成熟帶來的平安隱患,啟示我們堅持用“一分為二”的觀點看問題,把握主要沖突的主要方面,②④正確。故選D。11.“黃河寧,天下平?!绷暯皆邳S河流域生態(tài)愛護和高質量發(fā)展座談會上的講話指出,治理黃河,重在愛護,要在治理。要堅持綠水青山就是金山銀山的理念,堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展,以水而定、量水而行,因地制宜、分類施策,上下游、干支流、左右岸統(tǒng)籌謀劃,共同抓好大愛護,協(xié)同推動大治理,讓黃河成為造福人民的華蜜河。這一論斷反映的辯證法道理有(A)①“兩點論”與“重點論”相結合②特性確定共性,要堅持詳細問題詳細分析③堅持用綜合的思維方式相識和處理問題④沖突的斗爭性是相對的,同一性是確定的A.①③ B.①④C.②③ D.②④[解析]習近平指出,治理黃河,重在愛護,要在治理,體現(xiàn)了堅持“兩點論”與“重點論”的統(tǒng)一;在黃河的治理過程中,要因地制宜、分類施策,上下游、干支流、左右岸統(tǒng)籌謀劃,共同抓好大愛護,協(xié)同推動大治理,體現(xiàn)了堅持用綜合的思維方式相識和處理問題,①③正確?!疤匦源_定共性”的表述錯誤,解除②。沖突的斗爭性是確定的,同一性是相對的,④錯誤。故選A。12.近年來,一些幼兒園提前教授小學內容強化學問技能訓練,幼兒園“小學化”傾向比較嚴峻。為此,教化部開展專項治理工作,禁止幼兒園提前教授小學課程內容,要求幼兒教化要敬重幼兒學習愛好和需求,以嬉戲為基本活動,促進幼兒身心健康發(fā)展。治理幼兒園“小學化”傾向蘊含的哲理是(A)①只有敬重規(guī)律的活動才能取得良好效果②關鍵階段接受的教化確定人一生的發(fā)展③事物發(fā)展不同階段的沖突具有不同特點④學習是人們改造主觀世界的能動性活動A.①③ B.①④C.②③ D.②④[解析]幼兒園“小學化”違反了教化的基本規(guī)律,專項行動通過糾偏推動幼兒教化在敬重規(guī)律的基礎上健康發(fā)展,①正確。關鍵階段接受的教化影響人的發(fā)展,但不能“確定人一生的發(fā)展”,②解除。幼兒教化要適應幼兒身心發(fā)育的特點,不能超前教授小學內容,是基于事物發(fā)展不同階段的沖突有不同特點,③正確。材料闡釋的是敬重教化規(guī)律,而不是反映學習活動的特點,④解除。故選A。二、非選擇題13.閱讀材料,完成下列要求。2024年6月2日,習近平在北京主持召開專家學者座談會并發(fā)表重要講話時指出:“中西醫(yī)結合、中西藥并用,是這次疫情防控的一大特點,也是中醫(yī)藥傳承精華、守正創(chuàng)新的生動實踐?!蔽麽t(yī)針對的是病毒本身,中醫(yī)針對的是如何調理病毒存在的環(huán)境,即人體的機能狀態(tài)。在重大疫病面前,中醫(yī)西醫(yī)不是互掐的對手,而須要在折服疾病時相互聯(lián)手,各有所長,優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)力,便能發(fā)揮“1+1>2”的效果。結合材料,運用唯物辯證法的學問,說明我們應當如何處理中醫(yī)與西醫(yī)之間的關系。[答案]①沖突就是對立統(tǒng)一,沖突具有同一性和斗爭性,要在對立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對立。既要承認中醫(yī)與西醫(yī)之間的區(qū)分,也要承認中醫(yī)與西醫(yī)之間的聯(lián)系,不能把中醫(yī)與西醫(yī)完全對立起來的。要推動中醫(yī)藥和西醫(yī)藥相互補充、協(xié)調發(fā)展。②沖突具有特別性,要堅持詳細問題詳細分析。中西醫(yī)分屬于兩種不同的醫(yī)學,各有側重,各有所長,要依據(jù)詳細實際敏捷加以選擇運用。③要運用系統(tǒng)優(yōu)化方法,著眼于系統(tǒng)的整體性、有序性和內部結構的優(yōu)化趨向。要綜合運用中西醫(yī)手段,優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)力,實現(xiàn)最優(yōu)的治療效果。[解析]本題屬于措施類試題。解答時首先明確考查的學問范圍,主要包括聯(lián)系觀、發(fā)展觀、沖突觀和辯證的否定觀;然后抓住材料關鍵信息,調動運用上述學問分析回答?!爸形麽t(yī)結合、中西藥并用,是這次疫情防控的一大特點,也是中醫(yī)藥傳承精華、守正創(chuàng)新的生動實踐?!边@說明沖突就是對立統(tǒng)一,要在對立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對立,推動中醫(yī)藥和西醫(yī)藥相互補充、協(xié)調發(fā)展?!拔麽t(yī)針對的是病毒本身,中醫(yī)針對的是如何調理病毒存在的環(huán)境”,這說明沖突具有特別性,要堅持詳細問題詳細分析。在重大疫病面前,中醫(yī)西醫(yī)不是互掐的對手,而須要在折服疾病時相互聯(lián)手,各有所長,優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)力,便能發(fā)揮“1+1>2”的效果。這說明運用系統(tǒng)優(yōu)化方法,著眼于系統(tǒng)的整體性、有序性和內部結構的優(yōu)化趨向,綜合運用中西醫(yī)手段,優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)力,實現(xiàn)最優(yōu)的治療效果。14.閱讀材料,完成下列要求。2024年初,新型冠狀病毒肺炎疫情肆虐荊楚大地。這次疫情,是新中國成立以來在我國發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事務。做好疫情防控工作,干脆關系人民生命平安和身體健康,干脆關系經濟社會大局穩(wěn)定。面對疫情,黨中心堅持“突出重點、統(tǒng)籌兼顧,分類指導、分區(qū)施策”,首先把武漢和湖北的疫情防控作為重中之重,堅決遏制疫情擴散擴散勢頭,堅持全國一盤棋,統(tǒng)籌抓好其他地區(qū)防控工作,把握工作主動性,調動各方主動性,集中力氣戰(zhàn)“疫”。其次,抓好醫(yī)用物資和生活必需品生產供應。優(yōu)先保障重點地區(qū)須要,堅決把救治資源和防護資源集中到抗擊疫情第一線,優(yōu)先滿意一線醫(yī)護人員和救治病人須要。再次,切實維護好社會平安穩(wěn)定工作,妥當處理疫情防控中可能出現(xiàn)的各類問題,維護醫(yī)療秩序、市場秩序,嚴厲打擊涉疫違法犯罪,加強群眾心理疏導和干預?!拔┢淦D難,才更顯勇毅;惟其篤行,才彌足寶貴?!泵鎸韯輿皼?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論