2018-2019年林百欣中學(xué)高一語(yǔ)文文言文閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練（后附答案及解析）

2018-2019年林百欣中學(xué)高一語(yǔ)文文言文閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)

練（后附答案及解析）

抽選經(jīng)典試題，有針對(duì)性的考點(diǎn)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，力口強(qiáng)記憶。

第1題：閱讀下面一段文言文，完成6—9題。

（甲）賈生名誼，洛陽(yáng)人也。年十八，以能誦詩(shī)屬書(shū)聞?dòng)诳ぶ?。吳廷尉為河南守，聞?/p>

秀才。召置門(mén)下，甚幸愛(ài)。孝文皇帝初立，聞河南守吳公治平為天下第一，故與李斯

同邑，而常學(xué)事焉，乃征為廷尉，廷尉乃言賈生年少頗通諸子百家之書(shū)。文帝召以為

博士。是時(shí)賈生年二十余，最少，每詔令議下，諸老先生不能言，賈生盡為之對(duì)，人

人各如其意所欲出。諸生于是乃以為能不及也。孝大帝說(shuō)之，超遷，一歲中至太中大

夫。

（《史記?屈原賈生列傳》）

（乙）嗚呼！賈生志大而量小，才有余而識(shí)不足也。古之人有高世之才，必有遺

俗之累；是故非聰明睿智不惑之主，則不能全其用。古今稱(chēng)苻堅(jiān)得王猛于草茅之中,

一朝盡斥去其舊臣而與之謀。彼其匹夫，略有天下之半，其以此哉？愚深悲生之志，

故備論之。亦使人君得如賈生之臣，則知其有狷介之操，一不見(jiàn)用，則憂(yōu)傷病沮，不

能復(fù)振；而為賈生者，亦謹(jǐn)其所發(fā)哉.

蘇軾（《賈誼論》）

6.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（3分）（在答題卡C區(qū)作答）

A.以能誦詩(shī)屬書(shū)聞?dòng)诳ぶ袑伲哼B綴，寫(xiě)作

B.吳廷尉為河南守，聞其秀才秀才:才華優(yōu)秀

C.愚深悲生之志，故備論之備：準(zhǔn)備

D.則知其有狷介之操狷介:胸襟狹窄

7.下列選項(xiàng)中全都說(shuō)明賈誼“才華突出”的一組是（3分）（在答題卡C區(qū)作答）

①賈生名誼，洛陽(yáng)人也。②年十八以能誦詩(shī)屬書(shū)聞?dòng)诳ぶ孝弁⑽灸搜再Z生年少頗

通諸子百家之書(shū)④賈生盡為之對(duì)，人人各如其意所欲出⑤賈生志大而量小⑥一不見(jiàn)用,

則憂(yōu)傷病沮

A.①③④B.②④⑥C.①③⑤D.②③④

8.（乙）文作者引用苻堅(jiān)得王猛這個(gè)事例的目的是（3分）（在答題卡C區(qū)作答）

A.贊揚(yáng)王猛明智，善于發(fā)現(xiàn)苻堅(jiān)這樣的人才。

B.贊揚(yáng)苻堅(jiān)聰明，善于發(fā)現(xiàn)王猛這樣的人才。

C.說(shuō)明只有盡斥舊臣才能充分發(fā)揮人才的作用。

D.說(shuō)明只有聰明通達(dá)頭腦清醒的君主才能充分發(fā)揮賢才的作用。

9.把文中劃線(xiàn)的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（在答題卡C區(qū)作答）

（1）賈生盡為之對(duì)，人人各如其意所欲出。

（2）是故非聰明睿智不惑之主，則不能全其用

第2題：閱讀下面的課內(nèi)文段，完成9?11題（9分）：

孔雀東南飛，五里一徘徊。

“十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書(shū)。十七為君婦，心中常苦悲。

君既為府吏，守節(jié)情不移，賤妾留空房，相見(jiàn)常日稀。雞鳴入機(jī)織，夜夜不得息。三

日斷五匹，大人故嫌遲。非為織作遲，君家婦難為！妾不堪驅(qū)使，徒留無(wú)所施，便可

白公姥，及時(shí)相遣歸”。

府吏得聞之，堂上啟阿母：“兒己薄祿相，幸復(fù)得此婦，結(jié)發(fā)同枕席，黃泉共為友。

共事二三年，始爾未為久，女行無(wú)偏斜，何意致不厚？”

阿母謂府吏：“何乃太區(qū)區(qū)！此婦無(wú)禮節(jié)，舉動(dòng)自專(zhuān)由。吾意久懷忿，汝豈得自由！

東家有賢女，自名秦羅敷，可憐體無(wú)比，阿母為汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！”

府吏長(zhǎng)跪告：“伏惟啟阿母，今若遣此婦，終老不復(fù)?。　?/p>

阿母得聞之，槌床便大怒：“小子無(wú)所畏，何敢助婦語(yǔ)！吾已失恩義，會(huì)不相從

許！”

府吏默無(wú)聲，再拜還入戶(hù)，舉言謂新婦，哽咽不能語(yǔ)：“我自不驅(qū)卿，逼迫有阿母。

卿但暫還家，吾今且報(bào)府。不久當(dāng)歸還，還必相迎取。以此下心意，慎勿違吾語(yǔ)”。

新婦謂府吏：“勿復(fù)重紛紜。往昔初陽(yáng)歲，謝家來(lái)貴門(mén)。奉事循公姥，進(jìn)止敢自專(zhuān)？

晝夜勤作息，伶?zhèn)瓶M苦辛。謂言無(wú)罪過(guò)，供養(yǎng)卒大恩；仍更被驅(qū)遣，何言復(fù)來(lái)還！妾

有繡腰襦，藏蕤自生光；紅羅復(fù)斗帳，四角垂香囊；箱簾六七十，綠碧青絲繩，物物

各自異，種種在其中。人賤物亦鄙，不足迎后人，留待作遺施，于今無(wú)會(huì)因。時(shí)時(shí)為

安慰，久久莫相忘！”

9.下列詞語(yǔ)的解釋正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.及時(shí)相遣歸相：互相B.終老不復(fù)取取：取代

C.謝家來(lái)貴門(mén)謝：感謝D.會(huì)不相從許會(huì)：一定

10.下列各組句子中，劃線(xiàn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是（）（3分）

A.時(shí)時(shí)為安慰三歲為婦B.府吏得聞之朝搴毗之木蘭兮

C.何敢助婦語(yǔ)何以解憂(yōu)D.吾今旦報(bào)府洵美且異

11.下列語(yǔ)句中句式與其它各句不一樣的是（）（3分）

A.汝是大家子B.非為織作遲，君家婦難為

C.為仲卿母所譴D.匪我愆期，子無(wú)良媒

第3題：文言文閱讀（共18分）

閱讀下面的文言文，完成11—15題。

李揆，字端卿，隴西成紀(jì)人，而家于鄭州，代為冠族。少聰敏好學(xué)，善屬文。

開(kāi)元末，舉進(jìn)士，獻(xiàn)書(shū)闕下，詔中書(shū)試文章，擢拜右拾遺。乾元初，兼禮部侍郎。揆

嘗以主司取士，多不考實(shí)，徒峻其堤防，索其書(shū)策，深昧求賢之意也。其試進(jìn)士文

章，曰：“大國(guó)選士，但務(wù)得才，經(jīng)籍在此，請(qǐng)恣尋檢?！庇墒菙?shù)月之間，美聲上

聞，自此頗承恩遇，遂蒙大用。

時(shí)京師多盜賊，有通衢殺人置溝中者，李輔國(guó)方恣橫，上請(qǐng)選羽林騎士五百人

以備巡檢。揆上疏曰：“昔西漢以南北軍相統(tǒng)攝，故周勃因南軍入北軍，遂安劉氏。

皇朝置南北衙，文武區(qū)分，以相伺察。今以羽林代金吾警夜，忽有非常之變，將何以

制之？“遂制罷羽林之請(qǐng)。

揆在相位，決事獻(xiàn)替，雖甚博辨，性銳于名利，深為物議所非。又其兄自有時(shí)

名，滯于冗官，竟不引進(jìn)。同列呂干地望雖懸政事在揆之右罷相自賓客為荊南節(jié)度,

聲問(wèn)甚美。懼其重入，遂密令直省至^管內(nèi)拘求^過(guò)失。^密疏自陳，乃貶揆萊州長(zhǎng)

史同正員，揆既黜官，數(shù)日，其兄改授為司門(mén)員外郎。后累年，揆量移歙州刺史。

初，揆秉政，侍中苗晉卿累薦元載為重官。揆自恃門(mén)望，以載地寒，意甚輕

易，不納，而謂晉卿曰：“龍章鳳姿之士不見(jiàn)用，獐頭鼠目之子乃求官?！陛d銜恨頗

深。及載登相位，因揆當(dāng)徙職，遂奏為試秘書(shū)監(jiān)，江淮養(yǎng)疾。既無(wú)祿俸，家復(fù)貧乏，

孀孤百口，丐食取給。萍寄諸州，凡十五六年，其牧守稍薄，則又移居，故其遷徙

者，蓋十余州焉。元載以罪誅,除揆睦州刺史，入拜國(guó)子祭酒、禮部尚書(shū)，為盧杞所

惡。德宗在山南，令充入蕃會(huì)盟使，加左仆射。行至鳳州，以疾卒，興元元年四月

也，年七十四。

（節(jié)選自《舊唐書(shū)?李揆傳》）

11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)_的一項(xiàng)是（2分）

A.而家于鄭州，代為冠族家：家族。

B.以載地寒，意甚輕易易：容易

C.深昧求賢之意味：冒犯。

D.經(jīng)籍在此，請(qǐng)恣尋檢恣：任意。

12.以下各組句子中，全部表明李揆深受朝廷器重的一組是（2分）

①獻(xiàn)書(shū)闕下，詔中書(shū)試文章②自此頗承恩遇，遂蒙大用

③遂制罷羽林之請(qǐng)④后累年，揆量移歙州刺史

⑤奏為試秘書(shū)監(jiān)，江淮養(yǎng)疾⑥入拜國(guó)子祭酒、禮部尚書(shū)

A.①③④B.②④⑤C.①②⑥D(zhuǎn).③⑤⑥

13.對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（2分）

A.同列/呂^地望雖懸政事/在揆之右罷相/自賓客為荊南節(jié)度

B.同列呂地望雖懸/政事在揆之右/罷相/自賓客為荊南節(jié)度

C.同列呂^地望/雖懸政事在揆之右/罷相自賓客/為荊南節(jié)度

D.同列呂地望雖懸政事/在揆之右罷相/自賓客為荊南節(jié)度

14.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（2分）

A.李揆自幼好學(xué)，入仕后美名上聞。他出身顯貴人家，聰明敏捷，好學(xué)上進(jìn)，開(kāi)元末

年步入仕途。他主張考查進(jìn)士務(wù)必選拔有真實(shí)才能的人，受到廣泛好評(píng)。

B.李揆汲汲于名利，深受人們非議。他在相位時(shí)，論及大事頭頭是道，卻熱衷追名逐

利。他嫉妒呂^地位超過(guò)自己，密令捏造呂的過(guò)失，最后反而自食其果。

C.李揆有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，上疏得到認(rèn)可。當(dāng)時(shí)京城治安混亂，盜賊殺人，李輔國(guó)請(qǐng)求選羽

林軍以備巡視。李揆引西漢舊事說(shuō)明，如羽林警夜則難以應(yīng)付突然之變。

D.李撰與元載交惡，仕途遭遇坎坷。他自恃門(mén)望高貴，鄙薄元載出身寒微，元懷恨在

心。元登相位后，對(duì)他報(bào)復(fù)，致使他全家衣食無(wú)著，在各州飄泊十多年。

15.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

⑴今以羽林代金吾警夜，忽有非常之變，將何以制之？

⑵其牧守稍薄，則又移居，故其遷徙者，蓋十余州焉。

第4題：

第5題：閱讀下面的文言文段，完成12-16題。（共14分）

于是飲酒樂(lè)甚，扣舷而歌之。歌曰："桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮于懷，

望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳撸懈瓒椭?。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如

訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之蔑婦。

蘇子愀然，正襟危坐而問(wèn)客曰：“何為其然也？"客曰："‘月明星稀，烏鵲南

飛'，此非曹孟德之詩(shī)乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之

困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，觸那千里，旌旗蔽空，醐酒臨

江，橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友

糜鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蟾與天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須

臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲

風(fēng)。”《赤壁

賦》

12.下列詞語(yǔ)的含義不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A客有吹洞簫者者：人B正襟危坐危：端正

C漁樵于江渚之上漁樵：砍柴捕魚(yú)D舉匏樽以相屬屬：勸酒

13.選出“然”的意義、用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)（）（2分）

A.蘇子愀然B.凌萬(wàn)頃之茫然

C.何為其然也D.其聲嗚嗚然

14.對(duì)下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)活用情況解說(shuō)正確的一項(xiàng)是（）（2分）

①下江陵，順流而東也②況吾與子漁樵于江渚之上

③侶魚(yú)蝦而友麋鹿④西望夏口，東望武昌

A.①②不同，③④相同B.①②相同，③④相同

C.①②相同，③④不同D.①②不同，③④不同

15.選出不屬于賓語(yǔ)前置句的一項(xiàng)（）（2分）

A.句讀之不知，惑之不解B.何為其然也？

C.渺渺兮予懷D.何陋之有?

16.翻譯下列句子。（6分）

①舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之蔑婦

②固一世之雄也，而今安在哉？

第6題：

第7題：閱讀下面一段文言文，翻譯畫(huà)線(xiàn)的句子。（9分）

晉侯使呂絕秦①,曰：昔逮我獻(xiàn)公及穆公相好②,戮力同心，申之以盟誓，重之以昏姻。天

禍晉國(guó)③,文公如齊,惠公如秦。無(wú)祿④,獻(xiàn)公即世,穆公不忘舊德，俾我惠公用能奉祀于

晉,又不能成大勛而為韓之師。亦悔于厥心,用集我文公,是穆之成也。

文公躬攜甲肯跋履山川，逾越險(xiǎn)阻,征東之諸侯,虞、夏、商、周之胤而朝秦⑤,則亦既

報(bào)舊德矣。鄭人怒⑥君之疆場(chǎng)⑦，我文公帥諸侯及秦圍鄭。秦大夫不詢(xún)于我寡君，擅及

鄭盟,諸侯疾之,將致命于秦。文王恐懼,綏靖諸侯,秦師克還無(wú)害,則是我大有造于西

也。

“無(wú)祿,文公即世,穆為不吊，蔑死我君,寡我襄公,迭我嵯地⑧,奸絕我好，伐我保城,殄

滅我費(fèi)滑,散離我兄弟,撓亂我同盟,傾覆我國(guó)家。我襄公未忘君之舊勛，而懼社稷之隕,

是以有靖之師。猶愿赦罪于穆公，穆公弗聽(tīng),而即楚謀我。天誘其衷，成王隕命,穆公是

以不克逞志于我?！?/p>

（選自《左傳?成公十三年》）

①晉侯:晉歷公。呂相:晉大夫魏錨的兒子。②逮：自從。

③天禍晉國(guó)：指驪姬之亂。④無(wú)祿:不幸⑤胤:后代⑥怒：

侵犯

⑦疆場(chǎng)：國(guó)界⑧迭:侵犯

（1）戮力同心，申之以盟誓，重之以昏姻。（3分）

譯:

（2）跋履山川，逾越險(xiǎn)阻,征東之諸侯。（3分）

譯：

（3）我襄公未忘君之舊勛，而懼社稷之隕，是以有靖之師。（3分）

譯：

第8題：

第9題：

第10題：閱讀下面的文言文，完成4-8題。

鄭當(dāng)時(shí)者，字莊，陳人也。其先鄭軍嘗為項(xiàng)籍將，籍死，已而屬漢。鄭莊以任俠自

喜，脫張羽于厄，聲聞梁楚之間。

孝景時(shí)，為太子舍人。每五日洗沐①，常置驛馬長(zhǎng)安諸郊，存諸故人，請(qǐng)謝賓客，夜以

繼日，至其明旦，?？植槐椤Ｇf好黃老之言，其慕長(zhǎng)者，如恐不見(jiàn)。年少官薄，然其

游知交皆其大父行，天下有名之士也。武帝立，莊稍遷為魯中尉、濟(jì)南太守、江都

相，至九卿為右內(nèi)史。以武安侯、魏其時(shí)議，貶秩為詹事，遷為大農(nóng)令。

莊為太史，誡門(mén)下：“客至，無(wú)貴賤，無(wú)留門(mén)者?！眻?zhí)賓主之禮，以其貴下人。莊

廉，又不治其產(chǎn)業(yè)，仰奉賜以給諸公。然其饋遺人，不過(guò)算②器食。每朝，候上之間，

說(shuō)未嘗不言天下之長(zhǎng)者。其推轂③士及官屬丞史，誠(chéng)有味其言之也，常引以為賢于己。

未嘗名吏，與官屬言，若恐傷之。聞人之善言，進(jìn)之上，唯恐后。山東士諸公以此翕

然稱(chēng)鄭莊。

鄭莊使視決河，自請(qǐng)治行五日。上曰：“吾聞’鄭莊行，千里不赍糧’，請(qǐng)治行者何

也？”然鄭莊在朝，常趨和承意，不敢甚引當(dāng)否。及晚節(jié)，漢征匈奴，招四夷，天下

費(fèi)多，財(cái)用益匱。莊任人賓客為大農(nóng)僦人④，多逋負(fù)久司馬安為淮陽(yáng)太守，發(fā)其事，

莊以此陷罪，贖為庶人。頃之，守長(zhǎng)史。上以為老，以莊為汝南太守。數(shù)歲，以官

卒。鄭莊始列為九卿，廉，內(nèi)行修潔。中廢，家貧，賓客益落。及居郡，卒后家無(wú)余

費(fèi)財(cái)。

太史公曰：夫以鄭之賢，有勢(shì)則賓客十倍，無(wú)勢(shì)則否，況眾人乎!下邦翟公有言：“始

翟公為廷尉，賓客闔門(mén)。及廢，門(mén)外可設(shè)雀羅。翟公復(fù)為廷尉，賓客欲往，翟公乃大

署其門(mén)曰：'一死一生，乃知交情。一貧一富，乃知交態(tài)。一貴一賤，交情乃

見(jiàn)。'”鄭亦云，悲夫！

（選自《史記?汲、鄭列傳》）

【注】①洗沐：沐浴，此指官吏休假。漢制，官吏每五日例得休假。②算：竹器。③推

轂：推舉。④僦人：這里指承攬運(yùn)輸?shù)娜恕＂蒎拓?fù)：拖欠款項(xiàng)。

4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（)

A.常置驛馬長(zhǎng)安請(qǐng)郊，存諸故人存：?jiǎn)柡?/p>

B.貶秩為詹事秩：官階

C.執(zhí)賓主之禮，以其貴下人下：下等

D.鄭莊行，千里不赍糧赍：攜帶

5.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（3分）

A.其先鄭君嘗為項(xiàng)籍將為大王為此計(jì)者

B.聞人之善言愿伯具言臣之不敢倍德也

C.客至，無(wú)貴賤，無(wú)留門(mén)者太子及賓客知其事者

D.一死一生，乃知交情度我至軍中，公乃入

6.下列句子分別編為四組，全都表明鄭莊清廉節(jié)儉的一組是（3分）

①存諸故人，請(qǐng)酬賓客②又不治其產(chǎn)業(yè)，仰奉賜以給諸公

③然其饋遺人，不過(guò)算器食④候上之間說(shuō)，未嘗不言天下之長(zhǎng)者

⑤鄭莊行，千里不赍糧⑥卒后家無(wú)余費(fèi)財(cái)

A.①④⑤B.①③⑥C.②③⑥D(zhuǎn).②④⑤

7.下列原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.鄭莊在任用官吏的問(wèn)題上，與司馬安意見(jiàn)不合，后來(lái)司馬安乘隙誣陷，使他一度丟

了官職。

B.鄭當(dāng)時(shí)以行俠仗義為自豪，解救了張羽，名聲傳揚(yáng)在梁楚一帶。他喜歡結(jié)交朋友，

常常夜以繼日邀請(qǐng)拜謝賓客。

C.鄭當(dāng)時(shí)喜歡黃帝、老子的言論，仰慕年高有德的人；他年輕，官位卑微，但交游的

朋友都是與他祖父同輩的人。

D.鄭當(dāng)時(shí)曾位列九卿，中途罷官回家，家境貧寒，門(mén)庭冷落。晚年，擔(dān)任汝南郡太守

且在任上去世。

8.翻譯下列句子。（10分）

（1）越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？（3分）

（2）秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為戮沒(méi)。（3分）

（3）項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見(jiàn)張良，具告以事，欲呼張良與俱去。（4分）

第11題：文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4~7題。

竇群，字丹列，京兆金城人。父叔向，以詩(shī)自名，代宗時(shí),位左拾遺。群兄弟皆擢進(jìn)

士第，獨(dú)群以處士客隱毗陵。母卒，嚙一指置棺中，廬墓次終喪。從盧庇傳啖助《春

秋》學(xué)，著書(shū)數(shù)十篇。蘇州刺史韋夏卿薦之朝，報(bào)聞，不召。后夏卿入為京兆尹，復(fù)言

之，德宗擢為左拾遺。時(shí)張薦持節(jié)使吐蕃，乃遷群侍御史，為薦判官，入見(jiàn)帝曰：

“陛下即位二十年，始自草茅擢臣為拾遺，何其難也？以二十年難進(jìn)之臣為和蕃判

官，一何易？”帝壯其言，不遣。

王叔文黨盛，雅不喜?群，群亦悻悻不肯附。欲逐之，韋執(zhí)誼不可，乃止。群往見(jiàn)叔文

日：“事有不可知者。"叔文日：“奈何？”曰：“去年李實(shí)伐恩恃權(quán)，震赫中外，

君此時(shí)逡巡路傍，江南一吏耳。今君又處實(shí)之勢(shì)，豈不思路傍復(fù)有如君者乎？”叔文

悚然，亦卒不用。

憲宗立，轉(zhuǎn)膳部員外郎，兼侍御史知雜事。出為唐州刺史。節(jié)度使于螟聞其名，與

語(yǔ)，奇之，表以自副。武元衡、李吉甫皆所厚善，故召拜吏部郎中。元衡輔政，薦群

代為中丞。群引呂溫、羊士謬為御史，吉甫以二人躁險(xiǎn)，持不下。群伎很（狠），反怨

吉甫。吉甫節(jié)度淮南，群謂失恩，因擠之。陳登者，善術(shù)，夜過(guò)吉甫家，群即捕登掠

考，上言吉甫陰事。憲宗面覆登；得其情，大怒，將誅群，吉甫為救解，乃免，出為

湖南觀(guān)察使。改黔中。會(huì)水壞城郛，調(diào)溪洞群蠻筑作，因是群蠻亂，貶開(kāi)州刺史。稍

遷容管經(jīng)略使。召還，卒于行，年五十五，贈(zèng)左散騎常侍。

群很（狠）自用，果于復(fù)怨。始召，將大任之，眾皆懼，及聞其死，乃安。

兄常、牟，弟庠、鞏，皆為郎，工詞章，為《聯(lián)珠集》行于時(shí)，義取昆弟若五星然。

（節(jié)選自《新唐書(shū)?列傳第一百》）

4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3

分）（）

A以二十年難進(jìn)之臣為和蕃判官，一何易易：草率

B去年李實(shí)伐恩恃權(quán)恃：依仗

C君此時(shí)逡巡路傍逡巡：

后退的樣子

D群謂失恩，因擠之?dāng)D：陷害

5.以下各組句子中，全都表明竇群“果于復(fù)怨”的一組是（3

分）（）

1欲逐之，韋執(zhí)誼不可，乃止。

2吉甫節(jié)度淮南，群謂失恩，因擠之

3群即捕登掠考，上言吉甫陰事

4群引呂溫、羊士謗為御史

5眾皆懼，及聞其死，乃安

A①②③B②④⑤C②③④D②③⑤

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3

分）（）

A竇群孝順。他的母親去世時(shí)，他咬斷自己的一根手指頭，把它放到棺材里面，并在母

親的墓旁搭了個(gè)喪棚一直住到喪期服滿(mǎn)

B蘇州刺史韋夏卿向朝廷推薦竇群，皇帝知道后，并沒(méi)有召見(jiàn)竇群。后來(lái)，韋夏卿升遷

為京兆尹，又向皇帝推薦竇群，德宗任命竇群為左拾遺。

C竇群利用陳登誣諂李吉甫，憲宗親自審問(wèn)陳登，知道了實(shí)情后，非常生氣，想要?dú)⒘?/p>

竇群，是李吉甫勸諫解釋?zhuān)琶饬烁]群的死罪。

D竇群引薦呂溫、羊士丹擔(dān)任御史，李吉甫認(rèn)為這兩個(gè)人急躁不正派，沒(méi)有批準(zhǔn)，竇群

于是怨恨李吉甫，因此而陷害他。

7.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）王叔文黨盛，雅不喜群，群亦悻悻不肯附。欲逐之，韋執(zhí)誼不可，乃止.

（2）會(huì)水壞城郛，調(diào)溪洞群蠻筑作，因是群蠻亂，貶開(kāi)州刺史。

第12題：（9分，每小題3分）

唐子畏墓志并銘［明］祝允明

子畏死，余為歌詩(shī)，往哭之慟。將葬，其弟子重請(qǐng)為銘。子畏，余肺腑友，微子重且

銘之。

子畏性絕穎利，度越千士。世所謂穎者，數(shù)歲能為科舉文字，童髻中科第，一日四海

驚稱(chēng)之。子畏不然，幼讀書(shū)，不識(shí)門(mén)外街陌，其中屹屹有一日千里氣。不或友一

人，余訪(fǎng)之再，亦不答。一旦，以詩(shī)二章投余，杰特之志錚然。余亦報(bào)以詩(shī)，勸其少

加弘舒，言萬(wàn)物轉(zhuǎn)高轉(zhuǎn)細(xì)，未聞華峰可建都聚久惟天極峻且無(wú)外，故為萬(wàn)物宗。子畏

始肯可，久乃大契，然一意望古豪杰，殊不屑事場(chǎng)屋?。

其父德廣，賈業(yè)而士行，將用子畏起家，致舉業(yè)，歸教子畏，子畏不得違父旨。德廣

常語(yǔ)人，此兒必成名，殆難成家乎？父沒(méi)，子畏猶落落。一日，余謂之曰：“子欲成

先志，當(dāng)且事時(shí)業(yè)；若必從己愿，便可褫桐幡?,燒科策。今徒籍名泮廬，目不接其冊(cè)

子，則取舍奈何？”子畏日：“諾。明年當(dāng)大比，吾試捐一年力為之，若勿售，一擲

之耳.”即埋戶(hù)⑤絕交往，亦不覓時(shí)輩講習(xí)，取前所治毛氏詩(shī)，與所謂四書(shū)者，討⑥

擬議，祗⑦求合時(shí)義。戊午，試應(yīng)天府，錄為第一人。己未，往會(huì)試。時(shí)傍郡有富子，

亦已舉于鄉(xiāng)，師慕子畏，載與俱北。既入試，二場(chǎng)后，有仇富子者，抨于朝，言與主

司有私，并連子畏。詔馳敕禮闈，令此主司不得閱卷，亟捕富子及子畏付詔獄，逮主

司出，同訊于廷，富子既承，子畏不復(fù)辯，與同罰，黜掾于浙藩，歸而不往?；騽裆?/p>

貶，異時(shí)亦不失一命。子畏大笑，竟不行。放浪形跡，翩翩遠(yuǎn)游。扁舟獨(dú)邁祝融、匡

廬、天臺(tái)、武夷，觀(guān)海于東南，浮洞庭、彭蠡。鱉?歸，將復(fù)踏四方，得疾，久少愈，

稍治舊緒久

其奇趣時(shí)發(fā)，或寄于畫(huà)，下筆輒追唐宋名匠。既復(fù)為人請(qǐng)乞，煩雜不休，遂亦不及精

諦。且己四方慕之，無(wú)貴賤富貧，日詣門(mén)征索文詞、詩(shī)畫(huà)。子畏隨應(yīng)之,而不必盡所

至，大率興寄遐邈，不以一時(shí)毀譽(yù)重輕為取

舍。

(節(jié)選自《明代散文選》)

【注釋】①屹屹：高聳出群的樣子。②都聚：都市。③場(chǎng)屋：指科舉考試的考場(chǎng)。④褫

(chl)：剝奪。桐(Idn)撰(fu)：襁衫和幔頭。襁衫為古代士人之物，明時(shí)為秀才

舉人的公服，幔頭是士人所戴的帽子。⑤埋(jin)戶(hù)：用泥土涂塞門(mén)窗。這里謂緊閉

家門(mén)。(fan)討：反復(fù)研討。⑦祗：只。⑧蹩：同“暫”。⑨舊緒：舊業(yè)。

11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)字詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是：()

A.父沒(méi)，子畏猶落落落落：大方的樣子

B.取前所治毛氏詩(shī)治：研究

C.逮主司出，同訊于廷逮：等到

D.大率興寄遐邈率：大概，大略

12.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是：（)

A.數(shù)歲能為科舉文字因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之

B.子畏不然然視其左右，來(lái)而記之者已少

C.其父德廣，賈業(yè)而士行于是荊軻遂就車(chē)而去

D.不以一時(shí)毀譽(yù)重輕為取舍亦足以暢敘幽情

13.下列語(yǔ)句中，全都表明唐子畏“個(gè)性卓異”的一項(xiàng)是：（）

①殊不屑事場(chǎng)屋②褫桐幔，燒科策

③若勿售，一擲之耳④抨于朝，言與主司有私

⑤不復(fù)辯，與同罰⑥放浪形跡，翩翩遠(yuǎn)游

A.②③⑤B.①④⑥C.①③⑥D(zhuǎn)

.②④⑤

14.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（12分）

（1）臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。（4分）

譯

文：_____________________________________________________________________________

（2）吾試捐一年力為之，若勿售，一擲之耳。（4分）

譯

文：_____________________________________________________________________________

（3）且己四方慕之，無(wú)貴賤富貧，日詣門(mén)征索文詞、詩(shī)畫(huà)。（4分）

譯

文：_____________________________________________________________________________

第13題：閱讀文言文，完成18-23題。（17分）

古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不

從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾

后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故

無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。［

嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無(wú)惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師

而問(wèn)焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益星，愚益愚。呈人之

所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛(ài)其子，擇師而教之；于其身也，則恥

師焉，惑矣。彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀

之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之

人不恥相師；士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問(wèn)之，則曰：“彼與彼

年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛?！眴韬簦煹乐粡?fù)可知矣。巫醫(yī)

樂(lè)師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也

歟?。n愈《師說(shuō)》）

18.對(duì)下列句中加點(diǎn)的虛詞的解釋?zhuān)_的一項(xiàng)是（）（2分）

A.無(wú)貴無(wú)賤無(wú)：沒(méi)有

B.猶且從師而問(wèn)焉猶且：尚且、還

C.其皆出于此乎其：通“豈”，難道。

D.今其智乃反不能及乃：是，就是

19.對(duì)下列兩組加點(diǎn)詞的含義的分析，正確的一組是（）（2分）

①其為惑也終不解矣；②于其身也，則恥師焉，惑矣

③圣人之所以為圣；④師者，所以傳道受業(yè)解惑也

A.①與②不相同，③與④也不相同

B.①與②相同，③與④也相同

C.①與②相同，③與④不同

D.①與②不相同，③與④相同

20.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，不屬于古今異義的一項(xiàng)是（）（2分）

A.古之學(xué)者必有師B.今之眾人，其下圣人也

亦遠(yuǎn)矣

C.小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也D.是故弟子不必不如師

21.下列對(duì)這兩段文字的分析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.第一段提出“無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存”的擇師標(biāo)準(zhǔn)，打破了門(mén)

第觀(guān)念，很有積極意義。

B.作者認(rèn)為那些童子之師不是真正意義上的老師，只是“小學(xué)”而己。

C.第二段作者接連用了三個(gè)對(duì)比，層層深入，從不同側(cè)面批判當(dāng)時(shí)士大夫恥于從師的

不良風(fēng)氣。

D.作者對(duì)于士大夫看不起“巫醫(yī)樂(lè)師百工之人”，反而還比不上他們，給予了強(qiáng)烈的

責(zé)備和諷刺。

22.“其皆出于此乎”中“此”所指代的具體內(nèi)容是什么？（請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答）（2

分）

23.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（7分）

（1）是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。（3分）

（2）句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。（4分）

第14題:

第15題：閱讀下面的文言文，完成4—7題

荊軻者，衛(wèi)人也。其先乃齊人，徒于衛(wèi)，衛(wèi)人謂之慶卿。而之燕，燕人謂之荊卿。

荊卿好讀書(shū)擊劍，以術(shù)說(shuō)衛(wèi)元君，衛(wèi)元君不用。其后秦伐魏，置東郡，徙衛(wèi)元君

之支屬于野王。

荊軻嘗游過(guò)榆次，與蓋聶論劍，蓋聶怒而目之。荊軻出，人或言復(fù)召荊卿。蓋聶

日：“曩者吾與論劍有不稱(chēng)者，吾目之；試往，是宜去，不敢留。”使使往之主人，

荊卿則已駕而去榆次矣。使者還報(bào)，蓋聶曰：“固去也，吾曩者目攝之！”

荊軻游于邯鄲，魯勾踐與荊軻博，爭(zhēng)道①，魯句踐怒而叱之，荊軻嘿②而逃去，

遂不復(fù)會(huì)。

荊軻既至燕，愛(ài)燕之狗屠及善擊筑者高漸離。荊軻嗜酒，日與狗屠及高漸離飲于燕

市。酒酣以往高漸離擊筑荊軻和而歌于市中相樂(lè)也已而相泣旁若無(wú)人者。荊軻雖游于

酒人乎，然其為人沉深好書(shū)；其所游諸侯，盡與其賢豪長(zhǎng)者相結(jié)。其之燕，燕之處士

田光先生亦善待之，知其非庸人也。

居頃之，會(huì)燕太子丹質(zhì)秦亡歸燕。太子日：“愿因先生得結(jié)交于荊卿，可乎？”

田光日：“敬諾?！奔雌?，趨出。太子送至門(mén)，戒曰：“丹所報(bào)，先生所言者，國(guó)之

大事也，愿先生勿泄也！”田光俯而笑曰：“諾。”僂行見(jiàn)荊卿，曰：“光與子相

善，燕國(guó)莫不知。今太子聞光壯盛之時(shí)，不知吾形已不逮也,幸而教之日，燕秦不兩

立，愿先生留意也'。光竊不自外，言足下于太子也，愿足下過(guò)太子于宮?！鼻G軻

S：“謹(jǐn)奉教?！?/p>

（節(jié)選自《史記?刺客列傳》）

注：①爭(zhēng)道：爭(zhēng)奪博局上的格道。②嘿：同“默”。

4.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞，解釋不正確的一項(xiàng)是（3分）（）。

A.與蓋聶論劍，蓋聶怒而目之目：瞪視

B.而之燕，燕人謂之荊卿之：至人往

C.荊卿則已駕而去榆次矣去：前往

D.愿足下過(guò)太子于宮過(guò)：拜訪(fǎng)

5.文中劃線(xiàn)句子“酒酣以往高漸離擊筑荊軻和而歌于市中相樂(lè)也已而相泣旁若無(wú)人

者”斷句正確的一項(xiàng)是（3分）（）。

A.酒酣以往/高漸離擊筑/荊軻和而歌于市中/相樂(lè)也/已而相泣旁若無(wú)人者

B.酒酣以往/高漸離擊筑荊軻和/而歌于市中/相樂(lè)也已/而相泣旁若無(wú)人者

C.酒酣/以往高漸離擊筑/荊軻和而歌/于市中相樂(lè)也/已而相泣旁若無(wú)人者

D.酒酣/以往高漸離擊筑荊軻和而歌于市中/相樂(lè)也/己而相泣/旁若無(wú)人者

6.下列對(duì)原文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）。

A.這篇傳記一開(kāi)始先用幾段文字交代荊軻的身世籍貫，從文中可知，荊卿是燕國(guó)人對(duì)

他的稱(chēng)呼。

B.荊軻與蓋聶論劍，蓋聶對(duì)他怒目而視；與魯勾踐玩博戲，魯勾踐發(fā)怒呵斥，都反襯

了他的隱忍。

C.荊軻與屠狗者、高漸離的交往，特別是酒后在街上狂歌哭笑，表現(xiàn)了荊軻想報(bào)仇而

不得的苦惱。

D.燕國(guó)隱士田光知道荊軻不是一個(gè)平庸之人，當(dāng)太子丹想通過(guò)田光結(jié)識(shí)荊軻時(shí)，田

光就推薦了他。

7.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①曩者吾與論劍有不稱(chēng)者，吾目之；試往，是宜去，不敢留。

②光與子相善，燕國(guó)莫不知。今太子聞光壯盛之時(shí)，不知吾形已不逮也。

第16題：閱讀《蜀道難》，完成1?2題。

噫吁喊，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚(yú)鳧，開(kāi)國(guó)何茫然！爾來(lái)四萬(wàn)八

千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后

天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過(guò)，

猿猱欲度愁攀援。青泥何盤(pán)盤(pán)，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)

嘆。

問(wèn)君西游何時(shí)還？畏途峻巖不可攀。但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼

夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽(tīng)此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒

掛倚絕壁。飛湍瀑流爭(zhēng)喧眩，磕崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。其險(xiǎn)也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)

哉！

劍閣崢煤而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避

長(zhǎng)蛇，磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂(lè)，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)

身西望長(zhǎng)咨嗟！

1.對(duì)于《蜀道難》有關(guān)內(nèi)容的賞析、不正確的一項(xiàng)是（）

A.“上有六龍回日之高標(biāo)”引用古代神話(huà)，極寫(xiě)山之高峻，山之愈高，則愈可見(jiàn)路之

難行。

B.“悲鳥(niǎo)號(hào)古木”“子規(guī)啼夜月”自然景觀(guān)中富有濃郁的感情色彩，渲染了旅愁和蜀

道上空寂蒼涼的氛圍，有力地烘托了蜀道之難。

C.“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”，運(yùn)用夸張與襯托的手法，寫(xiě)出了山峰之

高、絕壁之險(xiǎn)。

D.詩(shī)人展開(kāi)豐富的想象，著力描繪了蜀道上瑰麗驚險(xiǎn)的山川，表現(xiàn)了蜀道艱險(xiǎn)，實(shí)則

是寫(xiě)仕途坎坷，從中透露了詩(shī)人對(duì)社會(huì)的某些憂(yōu)慮與關(guān)切，這恰恰反映了詩(shī)人那種美

好善良的情懷以及關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人生的一貫詩(shī)風(fēng)。

2.詩(shī)的開(kāi)篇如何敘述蜀道悠久的歷史?為何引用“五丁開(kāi)山”的傳說(shuō)?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。

第17題：閱讀下面文段，完成4一7題（每題3分）

及至始皇，奮六世之余烈，振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)

敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系

頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧

馬，士不敢彎弓而抱怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；照名城，殺豪

杰；收天下之兵，聚之咸陽(yáng)，銷(xiāo)鋒鎬，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為

城，因河為池；據(jù)億丈之城，臨不測(cè)之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒

陳利兵而誰(shuí)何。天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬(wàn)世之

業(yè)也。

5、對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解說(shuō)正確的一項(xiàng)是（3分）（）

①南取百越之地，以為桂林、象郡。

②自以為關(guān)中之固，金城千里。

③收天下之兵，聚之咸陽(yáng)。

④信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。

A.兩個(gè)“以為”意思相同，兩個(gè)“兵”意思相同。

B.兩個(gè)“以為”意思相同，兩個(gè)“兵”意思不同。

C.兩個(gè)“以為”意思不同，兩個(gè)“兵”意思相同。

D.兩個(gè)“以為”意思不同，兩個(gè)“兵”意思不同。

6、下列解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是（3分）（）

A.奮六世之余烈六世：指孝公、惠文王、武王、昭襄王、孝文王、莊襄王。

B.履至尊而制六合六合：東西南北天地，天地四方。

C.南取百越之地百越：古代越族居住在江、浙、閩、粵各地，每個(gè)部落都有

名稱(chēng)，

而統(tǒng)稱(chēng)百越。

D.以愚黔首黔首：古代稱(chēng)老百姓。

7、下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)沒(méi)有活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是（3分）（）

A.子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也。

B.以愚黔首。

C.以弱天下之民。

D.信臣精卒陳利兵而誰(shuí)

何。

8、翻譯下列語(yǔ)句（10分）

⑴句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。（5分）

⑵七十者衣帛食肉，移民不饑不寒，然而不王者，未之有也。（5分）

第18題:

第19題：閱讀下面兩段文字，完成文后各題

夜繾而出，見(jiàn)秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)

事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東

道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)

而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封，若不闕秦，將

焉取之?闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f(shuō)，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃

還。

9、下列句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)e(cuò)誤的一項(xiàng)是（)（2分）

A、夜縮而出繾：用繩子栓著人（或物）從上往下送

B、越國(guó)以鄙遠(yuǎn)鄙：邊邑

C、行李之往來(lái),共其乏困行李：出使的人

D、闕秦以利晉,唯君圖之闕：侵損、消減

10、選出與例句加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)（）（2分）

例：以亂易整

A.敢以煩執(zhí)事B.越國(guó)以鄙遠(yuǎn)C.焉用亡鄭以陪鄰

D.闕秦以利晉E.若舍鄭以為東道主

1k下列加點(diǎn)詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是（)（2分）

A.行李之往來(lái)，共其乏困B.若舍鄭以為東道主

C.以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也D.微夫人之力不及此

12、翻譯下列句子：（4分）

（1）若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困。

（2）夫晉，何厭之有?

（3）闕秦以利晉，唯君圖之。

（4）鄰之厚，君之薄也。

第20題：（19分）

閱讀下面文言文，回答問(wèn)題。

吳漢，字子顏，南陽(yáng)宛人也。漢為人質(zhì)厚少文，及得召見(jiàn)，遂見(jiàn)親信。建武二年，封

漢為廣平侯。明年春，圍蘇茂于廣樂(lè)，周建招聚十余萬(wàn)人救廣樂(lè)。漢將輕騎迎與之

戰(zhàn)，不利，墮馬傷膝.還營(yíng)。諸將謂漢曰：“大敵在前而公傷臥，眾心懼矣?！睗h乃

勃然裹創(chuàng)而起，椎牛饗士，令軍中日：“今日封侯之秋。諸君勉之！”于是軍士激怒，

人倍其氣。旦日，齊鼓而進(jìn)，建軍大潰。時(shí)鬲縣五姓共逐守長(zhǎng)，據(jù)城而反。諸將爭(zhēng)欲

攻之，漢不聽(tīng)，曰；“使鬲反者，皆守長(zhǎng)罪也。敢輕冒進(jìn)兵者斬！”乃移檄告郡，使收

守長(zhǎng)，而使人謝城中。五姓大喜，即相率歸降。明年，賊率五萬(wàn)余人夜攻漢營(yíng)，軍中

驚亂，漢堅(jiān)臥不動(dòng)，有頃乃定。即夜發(fā)精兵出營(yíng)突擊，大破其眾。十二年春.漢乃進(jìn)

軍攻廣都，拔之。遣輕騎燒成都市橋。帝戒漢日：“但堅(jiān)據(jù)廣都待其來(lái)攻勿與爭(zhēng)鋒若

不敢來(lái)公轉(zhuǎn)營(yíng)迫之須其力疫乃可擊也。”漢乘利進(jìn)逼成都，阻江北為營(yíng)，使劉尚將萬(wàn)

余人屯于江南。帝聞大驚。讓漢日：“比敕公千條萬(wàn)端，何意臨事悖亂!與尚別營(yíng)，事

有緩急，不復(fù)相及。”詔書(shū)未到。謝豐、袁吉將眾十許萬(wàn)攻漢，使別將將萬(wàn)余人劫劉

尚，令不得相救。漢與大戰(zhàn)一日，兵敗，走入壁。漢乃召諸將厲之曰：“欲潛師就尚

于江南，并兵御之。成敗之機(jī)，在此一舉?！庇谑嵌鄻?shù)幡旗，使煙火不絕，夜銜枚引

兵與劉尚合軍，豐等不覺(jué)。明日，漢悉兵迎戰(zhàn)，遂大破之。漢從征伐，諸將見(jiàn)戰(zhàn)陳不

利，或多惶懼，失其常度；漢意氣自若，方整厲器械，激揚(yáng)士吏。漢嘗出征，妻子在

后買(mǎi)田業(yè)。漢還，讓之曰：“軍師在外.吏士不足，何多買(mǎi)田宅乎！”及薨，賜謚日忠

侯。

（選自《后漢書(shū)?吳漢傳》，有刪節(jié)）

9.對(duì)下列句子中畫(huà)線(xiàn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是

A.諸將爭(zhēng)欲攻之，漢不近聽(tīng)：準(zhǔn)許

B.或多惶懼，失其常度度：考慮

C.大戰(zhàn)一日，兵敗，走入壁壁：營(yíng)壘

D.若不敢來(lái)，公轉(zhuǎn)營(yíng)迫之迫：逼近

10.對(duì)文中字體加粗部分的句子斷句正確一項(xiàng)是

A.但堅(jiān)據(jù)廣都'待其來(lái)攻'勿與爭(zhēng)鋒'若不敢來(lái)'公轉(zhuǎn)營(yíng)迫之'須其力疫'乃可擊也

B.但、堅(jiān)據(jù)廣都待其\來(lái)攻勿與爭(zhēng)鋒'若不敢來(lái)'公轉(zhuǎn)營(yíng)'迫之須其力疫、乃可擊也

C.但堅(jiān)據(jù)廣都、待其來(lái)'攻勿與爭(zhēng)鋒\若\不敢來(lái)公轉(zhuǎn)營(yíng)迫之'須其力疫'乃可擊也

D.但'堅(jiān)據(jù)廣都'待其來(lái)'攻勿與爭(zhēng)鋒\若\不敢來(lái)公轉(zhuǎn)營(yíng)迫之\須其\力疫乃可擊也

11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

A.吳漢從馬上摔落傷了膝蓋，撤回營(yíng)帳。將領(lǐng)們提出，大敵當(dāng)前，主帥因傷而臥，會(huì)

使軍中產(chǎn)生恐懼心理，吳漢立刻接受了他們的意見(jiàn)。

B.吳漢面對(duì)五萬(wàn)多敵人趁夜進(jìn)攻、軍中驚恐混亂的情況.處變不驚，鎮(zhèn)定自若，堅(jiān)臥

不動(dòng)。他的這一做法，一會(huì)兒便穩(wěn)定了隊(duì)伍。

C.吳漢具有樸實(shí)淳厚的品質(zhì)，對(duì)家人的要求也很?chē)?yán)格。他外出打仗時(shí)，妻兒曾經(jīng)在家

購(gòu)買(mǎi)田產(chǎn)，吳漢回來(lái)后，責(zé)備了他們。

D.吳漢沒(méi)有聽(tīng)從皇帝告誡.以致落敗。他吸取教訓(xùn)，在與劉尚的隊(duì)伍會(huì)合后，樹(shù)起許

多旗幟，不熄煙火，蒙騙敵人，終于轉(zhuǎn)敗為勝。

12.把文言文閱讀材料中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）比敕公千條萬(wàn)端，何意臨事悖亂！與尚別營(yíng)，事有緩急，不復(fù)相及。

（2）欲潛師就尚于江南，并兵御之。成敗之機(jī)，在此一舉。

第21題：閱讀下面一則文言短文，完成11—16題。

長(zhǎng)安完盛之時(shí)，有一道術(shù)人，稱(chēng)得丹砂之妙，顏為弱冠，自言三百余歲。京都人甚慕

之。至于輸貨求丹，橫經(jīng)請(qǐng)益（橫經(jīng)，橫陳經(jīng)書(shū)。請(qǐng)益，指請(qǐng)教）者，門(mén)如市肆。時(shí)有

朝士數(shù)人造其第，飲啜方酣，有閽者報(bào)曰：“郎君從莊上來(lái)，欲參覲。”道士作色叱

之。坐客聞之，或曰：“賢郎遠(yuǎn)來(lái)，何妨一見(jiàn)？”道士顰蹙移時(shí)，乃曰：“但令入

來(lái)?！倍硪?jiàn)一老叟，鬢發(fā)如銀，昏耄低僂，趨前而拜。拜訖，叱入中門(mén)，徐謂坐客

S：“小兒愚酸（呆），不肯服食丹砂，以至于是。都未及百歲，枯槁如斯，常已斥于

村墅間耳。”坐客愈更神之。后有人私詰道者親知，乃云：“低僂者即其父也?！焙?/p>

道術(shù)者受其誑惑，如斯嬰孩矣。（王仁?！队裉瞄e話(huà)》）

11.下列句中加點(diǎn)字的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）

A.稱(chēng)得丹砂之妙稱(chēng)：聲稱(chēng)。B.時(shí)有朝士數(shù)人造其第造：至

C.坐客愈更神之神：以為神。D.后有人私詰道者親知詰：審問(wèn)。

12.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）

A.顏如弱冠弱冠：古代男子二十歲行冠禮，因此，“弱冠”指男子二十歲左右的

年紀(jì)。

B.至于輸貨求丹輸貨：運(yùn)送財(cái)物。

C.欲參覲參覲：拜見(jiàn)。

D.道士顰蹙顰蹙：皺眉著急。

下列語(yǔ)句在文中的正確意思是

13.①門(mén)如市肆②作色叱之（）

A.①門(mén)前像市中店鋪一樣②變了臉色呵斥他

B.①門(mén)前像市場(chǎng)一樣②變了臉色呵斥他

C.①門(mén)前像市場(chǎng)一樣②做出樣子呵斥他

D.①門(mén)前像市中店鋪一樣②做出樣子呵斥他

14.①但令入來(lái)②昏耄低僂（）

A.①但是命令進(jìn)來(lái)②年老糊涂而駝背B.①只是讓他進(jìn)來(lái)②年老糊涂而駝背

C.①只是讓他進(jìn)來(lái)②頭昏年老而駝背D.①但是命令進(jìn)來(lái)②頭昏年老而駝背

15.好道術(shù)者受其誑惑，如斯嬰孩矣。（）

A.喜歡道術(shù)的人接受他的狂言迷惑，像這種小孩子一樣了。

B.喜歡道術(shù)的人接受他的狂言迷惑，像他的小孩子一樣了。

C.喜歡道術(shù)的人受到他欺騙迷惑，像這種小孩子一樣了。

D.喜歡道術(shù)的人受到他欺騙迷惑，像他的小孩子一樣了。

16.下列敘述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A.道士面容顯得很年輕，自言三百余歲，因而京都很多人不惜財(cái)物來(lái)求他那可長(zhǎng)生不

老的丹砂，并向他請(qǐng)教。

B.幾個(gè)朝士到道士住宅時(shí)，道士自己飲酒喝茶正酣，守門(mén)人報(bào)說(shuō)道士之子求見(jiàn)，道士

作色叱之，坐客勸說(shuō)他才答應(yīng)一見(jiàn)。

C.一白發(fā)老者入前而拜道士，道士叱之入中門(mén)。道士后對(duì)坐客說(shuō)，這是他的小兒，因

不服丹藥才這般衰老。

D.坐客更加把道士當(dāng)成神了。后來(lái)有人私下問(wèn)了道士的親朋，才知道那個(gè)駝背的老人

就是他的父親。

第22題：

第23題：文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4一7題

李綱，字文紀(jì)。少慷慨，尚風(fēng)節(jié)。仕周為齊王憲參軍事。宣帝將殺憲，召僚屬誣

左其罪，綱矢死無(wú)槎辭。及憲誅，露車(chē)載尸，故吏奔匿，綱撫棺號(hào)慟，為瘞訖，

乃去。

事隋為太子洗馬。太子勇宴宮臣，左庶子唐令則奏琵琶，又歌《武媚娘曲》。綱

H：“令則官調(diào)護(hù)，乃自比倡優(yōu)，進(jìn)淫聲，惑視聽(tīng)，誠(chéng)使上聞之，豈不為殿下累

乎？臣請(qǐng)正其罪。”勇曰：“置之，我欲為樂(lè)耳！”后勇廢，文帝切讓?zhuān)賹贌o(wú)

敢對(duì)，綱獨(dú)曰：“陛下不素教，故太子至此。太子資中人，得賢者輔而善，得不

肖導(dǎo)而惡，何特太子罪邪？"帝曰:“朕過(guò)矣！”擢尚書(shū)右丞。大業(yè)末，賊帥何

潘仁劫為長(zhǎng)史。

高祖受禪，拜禮部尚書(shū)兼太子詹事。齊王元吉為并州總管，縱左右攘奪，民愁

苦，宇文歆諫，不聽(tīng)。劉武周入太原，元吉懼，棄軍奔京師，并州陷。帝怒，謂

綱曰：“王年少，不習(xí)事，故以歆及竇誕佐之。太原，興王地，兵十萬(wàn)，粟支十

年，奈何一旦棄去？歆建此