鹽城師范學(xué)院《兒童發(fā)展》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線(xiàn)第1頁(yè)，共3頁(yè)鹽城師范學(xué)院

《兒童發(fā)展》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在幼兒的數(shù)學(xué)啟蒙中，利用生活中的事物進(jìn)行教學(xué)，比如數(shù)水果、玩具等，其好處是：（）A.讓幼兒覺(jué)得數(shù)學(xué)有趣B.幫助幼兒理解抽象的數(shù)學(xué)概念C.培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察能力D.以上都是2、在幼兒教育中，如何培養(yǎng)幼兒的耐心？A.讓幼兒長(zhǎng)時(shí)間等待B.安排簡(jiǎn)單快速完成的任務(wù)C.從簡(jiǎn)單的活動(dòng)開(kāi)始，逐漸增加難度和時(shí)間D.不培養(yǎng)耐心，認(rèn)為幼兒做不到3、幼兒園組織戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，突然下起了小雨，教師的最佳選擇是？A.立即帶幼兒返回室內(nèi)B.讓幼兒在雨中繼續(xù)活動(dòng)C.找地方避雨，等待雨停D.給幼兒發(fā)放雨具，繼續(xù)活動(dòng)4、幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中容易分心，教師可以？A.增加學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度B.減少學(xué)習(xí)時(shí)間C.創(chuàng)設(shè)安靜、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境D.對(duì)分心的幼兒進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)5、幼兒的觀(guān)察力發(fā)展具有階段性，以下哪種方式不適合培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力？A.提供豐富的觀(guān)察對(duì)象B.引導(dǎo)幼兒有順序、有目的的觀(guān)察C.快速展示觀(guān)察對(duì)象，讓幼兒記憶D.鼓勵(lì)幼兒用多種感官進(jìn)行觀(guān)察6、在幼兒的品德教育中，以下哪種方式最有效？A.單純的說(shuō)教B.樹(shù)立榜樣，讓幼兒模仿C.進(jìn)行道德理論的講解D.不關(guān)注品德教育，等幼兒長(zhǎng)大自然明白7、在幼兒教育中，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力至關(guān)重要。以下哪種教育方式最有助于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力？A.讓幼兒嚴(yán)格按照教師示范的步驟完成手工制作。B.為幼兒提供豐富多樣的材料，鼓勵(lì)他們自由發(fā)揮想象。C.只讓幼兒模仿優(yōu)秀的藝術(shù)作品，不允許自行創(chuàng)作。D.給幼兒設(shè)定明確的創(chuàng)作主題和要求，限制發(fā)揮空間。8、在幼兒的語(yǔ)言活動(dòng)中，教師讓幼兒復(fù)述故事。以下哪種復(fù)述方式最能鍛煉幼兒的語(yǔ)言組織能力？A.按照原故事的順序和內(nèi)容復(fù)述B.用自己的話(huà)簡(jiǎn)單復(fù)述C.加入自己的想象進(jìn)行復(fù)述D.只復(fù)述故事的開(kāi)頭和結(jié)尾9、當(dāng)幼兒不愿意參加集體活動(dòng)時(shí)，教師首先要：（）A.了解原因B.強(qiáng)制參加C.批評(píng)教育D.不予理會(huì)10、幼兒在戶(hù)外活動(dòng)中摔倒受傷，教師應(yīng)該：（）A.立即送醫(yī)B.簡(jiǎn)單處理傷口，繼續(xù)活動(dòng)C.批評(píng)幼兒不小心D.不管不顧11、幼兒園的區(qū)域活動(dòng)能夠滿(mǎn)足幼兒的個(gè)性化需求，以下關(guān)于區(qū)域活動(dòng)的組織，不正確的是？A.提供多樣化的區(qū)域選擇B.教師過(guò)多干預(yù)幼兒在區(qū)域中的活動(dòng)C.定期更新區(qū)域材料和內(nèi)容D.根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展調(diào)整區(qū)域設(shè)置12、幼兒園的家園合作對(duì)于幼兒的教育至關(guān)重要。教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)該：A.只匯報(bào)幼兒在園的優(yōu)點(diǎn)，不說(shuō)缺點(diǎn)。B.定期向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況，共同探討教育問(wèn)題。C.把教育責(zé)任完全推給家長(zhǎng)，自己不承擔(dān)。D.很少與家長(zhǎng)交流，認(rèn)為家長(zhǎng)不懂教育。13、在幼兒教育中，如何讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心他人？A.給幼兒講關(guān)心他人的道理B.讓幼兒模仿關(guān)心他人的行為C.創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓幼兒在實(shí)踐中體會(huì)關(guān)心他人的快樂(lè)D.不進(jìn)行相關(guān)教育14、在幼兒的健康教育中，以下哪項(xiàng)不是重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容？A.營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食B.適量的體育鍛煉C.良好的衛(wèi)生習(xí)慣D.高深的醫(yī)學(xué)知識(shí)15、幼兒的合作能力在游戲和活動(dòng)中逐漸培養(yǎng)。以下哪種游戲最能促進(jìn)幼兒的合作？A.獨(dú)自拼圖游戲。B.小組競(jìng)賽游戲。C.角色扮演游戲，需要小組共同完成任務(wù)。D.個(gè)人跳繩比賽。16、幼兒園的區(qū)域活動(dòng)為幼兒提供了自主學(xué)習(xí)和探索的空間。在區(qū)域活動(dòng)中，教師的角色主要是：A.主導(dǎo)者，指揮幼兒進(jìn)行活動(dòng)。B.旁觀(guān)者，不參與幼兒的活動(dòng)。C.觀(guān)察者和支持者，適時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。D.參與者，與幼兒一起完成活動(dòng)任務(wù)。17、在組織幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是需要重點(diǎn)關(guān)注的？A.活動(dòng)的安全性B.活動(dòng)的趣味性C.活動(dòng)的競(jìng)技性D.幼兒的參與度18、當(dāng)幼兒在藝術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)不夠自信時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)：A.批評(píng)幼兒不夠大膽B(tài).忽視幼兒的表現(xiàn)C.給予肯定和鼓勵(lì)，幫助幼兒樹(shù)立自信D.讓其他幼兒示范，刺激該幼兒19、幼兒園的節(jié)日活動(dòng)對(duì)幼兒的成長(zhǎng)有重要意義，以下關(guān)于節(jié)日活動(dòng)的組織，不正確的是？A.注重活動(dòng)的形式，忽略活動(dòng)的內(nèi)涵B.讓幼兒參與活動(dòng)的策劃和準(zhǔn)備C.結(jié)合節(jié)日特點(diǎn)開(kāi)展有針對(duì)性的教育活動(dòng)D.充分利用節(jié)日資源，豐富幼兒的體驗(yàn)20、在幼兒的美術(shù)教育中，以下哪種評(píng)價(jià)方式不利于幼兒的發(fā)展？（）A.肯定幼兒的努力和進(jìn)步B.以像不像為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)幼兒作品C.引導(dǎo)幼兒自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)D.關(guān)注幼兒作品中的創(chuàng)意和情感表達(dá)二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）分析在幼兒品德教育中，如何通過(guò)故事、游戲等方式培養(yǎng)幼兒的誠(chéng)實(shí)、友善、勇敢等良好品德。2、（本題10分）闡述教師如何在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的問(wèn)題解決能力和自主探索精神？3、（本題10分）論述幼兒教育中教具選擇的原則和方法，如何根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和幼兒特點(diǎn)選擇合適、有效的教具。4、（本題10分）當(dāng)幼兒在集體活動(dòng)中過(guò)于活躍或調(diào)皮時(shí)，教師應(yīng)如何進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范？三、案例分析題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10